2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）六考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后回答問題。短文：在一個美麗的小山村，住著一位名叫小明的男孩。小明從小熱愛大自然，尤其喜歡觀察昆蟲。一天，他在樹林里發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶，于是他決定捉住它。小明小心翼翼地跟在蝴蝶后面，生怕驚動了它。經(jīng)過一番努力，小明終于成功地捉住了蝴蝶。他興奮地跑回家，把蝴蝶放在一個精致的玻璃瓶里。然而，小明發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有一塊傷疤。他心想：“這只蝴蝶一定經(jīng)歷了許多磨難，才能變得如此美麗?！庇谑?，小明決定放生這只蝴蝶。他輕輕地把蝴蝶放在窗臺上，蝴蝶展翅高飛，消失在藍(lán)天白云之間。問題：1.小明為什么想要捉住蝴蝶？2.小明是如何捉住蝴蝶的？3.小明為什么決定放生蝴蝶？4.小明認(rèn)為蝴蝶的翅膀上的傷疤代表了什么？5.小明放生蝴蝶后，蝴蝶飛向了哪里？6.小明放生蝴蝶后，他有什么感受？7.小明熱愛大自然的原因是什么？8.小明捉蝴蝶的經(jīng)歷給他帶來了什么啟示？9.你認(rèn)為小明是一個怎樣的孩子？10.你認(rèn)為小明放生蝴蝶的做法正確嗎？二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，然后回答問題。文言文：孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”問題：1.請解釋下列詞語的意思：學(xué)而時習(xí)之、有朋自遠(yuǎn)方來、人不知而不慍、不亦君子乎？2.請翻譯下列句子：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？3.請翻譯下列句子：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？4.請翻譯下列句子：人不知而不慍，不亦君子乎？5.請解釋下列句子中的“君子”指的是什么？6.請談?wù)勀銓@段文言文的理解。7.請舉例說明這段文言文中的道理在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。8.請談?wù)勀銓Α皩W(xué)而時習(xí)之”這句話的看法。9.請談?wù)勀銓Α坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎”這句話的看法。10.請談?wù)勀銓Α叭瞬恢粦C，不亦君子乎”這句話的看法。四、作文要求：請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于400字的作文。五、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是：（1）我國的經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。（2）小明熱愛科學(xué)，經(jīng)常閱讀科技雜志，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。（3）我國成功發(fā)射了嫦娥五號探測器，實現(xiàn)了月球采樣返回的歷史性突破。（4）老師鼓勵我們說：“要努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為國家的棟梁之才?！保?）這個公園的環(huán)境非常優(yōu)美，吸引了許多游客前來參觀。六、詞語運用要求：下列各句中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）春天到了，校園里的花草樹木都披上了嫩綠的新裝。（2）我國科學(xué)家在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出了堅定的決心和無私的奉獻(xiàn)精神。（3）小明在課堂上積極發(fā)言，老師夸他思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。（4）我國古代詩人杜甫的詩作被譽為“詩史”，具有很高的文學(xué)價值。（5）小紅在比賽中失誤連連，隊友們紛紛為她加油鼓勁，鼓勵她不要氣餒。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明想要捉住蝴蝶是因為他喜歡蝴蝶的美麗。2.小明通過小心翼翼地跟在蝴蝶后面，最終成功地捉住了蝴蝶。3.小明決定放生蝴蝶是因為他認(rèn)為蝴蝶經(jīng)歷了許多磨難，才能變得如此美麗。4.小明認(rèn)為蝴蝶的翅膀上的傷疤代表了蝴蝶經(jīng)歷的磨難和成長。5.小明放生蝴蝶后，蝴蝶飛向了藍(lán)天白云之間。6.小明放生蝴蝶后，他感到非常高興和滿足。7.小明熱愛大自然的原因是他從小對昆蟲和自然現(xiàn)象充滿好奇心。8.小明捉蝴蝶的經(jīng)歷給他帶來了對生命的尊重和保護(hù)環(huán)境的意識。9.小明是一個熱愛大自然、有愛心、有責(zé)任感的孩子。10.小明放生蝴蝶的做法是正確的，體現(xiàn)了對生命的尊重和保護(hù)。二、文言文閱讀1.學(xué)而時習(xí)之：學(xué)習(xí)并按時復(fù)習(xí)。有朋自遠(yuǎn)方來：有朋友從遠(yuǎn)方來。人不知而不慍：別人不了解自己，但不生氣。不亦君子乎：不也是君子嗎？2.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？翻譯為：學(xué)習(xí)并按時復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？3.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？翻譯為：有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？4.人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯為：別人不了解自己，但不生氣，不也是君子嗎？5.“君子”指的是有道德、有修養(yǎng)的人。6.這段文言文表達(dá)了學(xué)習(xí)的重要性、友誼的珍貴以及君子的品質(zhì)。7.這段文言文中的道理在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用包括：勤奮學(xué)習(xí)、珍惜友誼、保持謙遜等。8.“學(xué)而時習(xí)之”這句話強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，提醒我們要不斷復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。9.“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”這句話表達(dá)了友誼的可貴，提醒我們要珍惜朋友之間的情誼。10.“人不知而不慍，不亦君子乎”這句話強調(diào)了君子的品質(zhì)，提醒我們要保持謙遜和寬容。四、作文（答案略）五、修改病句（1）病句：我國的經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。解析：句子中的“翻天覆地的變化”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“巨大的變化”。（2）病句：小明熱愛科學(xué)，經(jīng)常閱讀科技雜志，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。解析：句子沒有語病。（3）病句：我國成功發(fā)射了嫦娥五號探測器，實現(xiàn)了月球采樣返回的歷史性突破。解析：句子沒有語病。（4）病句：老師鼓勵我們說：“要努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為國家的棟梁之才。”解析：句子沒有語病。（5）病句：這個公園的環(huán)境非常優(yōu)美，吸引了許多游客前來參觀。解析：句子沒有語病。六、詞語運用（1）病句：春天到了，校園里的花草樹木都披上了嫩綠的新裝。解析：句子中的“披上了嫩綠的新裝”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“穿上了嫩綠的新裝”。（2）病句：我國科學(xué)家在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出了堅定的決心和無私的奉獻(xiàn)精神。解析：句子沒有語病。（3）病句：小明在課堂