中國哲學概論課件單擊此處添加副標題匯報人：XX目錄壹中國哲學的起源貳主要哲學流派叁哲學思想的發展肆哲學與宗教的關系伍哲學思想的現代影響陸中國哲學的研究方法中國哲學的起源章節副標題壹古代神話傳說據《三五歷紀》記載，盤古氏開天辟地，奠定了中國古代宇宙觀的基礎。盤古開天辟地精衛鳥不斷向東海投石填海，象征著不屈不撓、持之以恒的精神。精衛填海女媧神話中，女媧用黃土造人，并在天破時煉五色石補天，體現了創世與救贖的主題。女媧造人補天夸父追逐太陽直至力竭而亡，反映了古人對自然力量的敬畏和探索精神。夸父追日01020304哲學思想的萌芽《易經》通過卦象闡述宇宙變化規律，是中國哲學思想中關于自然和宇宙觀的早期表達。易經的宇宙觀孔子的“仁愛”思想強調人際關系和社會秩序，奠定了儒家哲學中人文關懷的基礎。儒家的人文關懷老子的《道德經》提出“道法自然”，強調順應自然規律，是中國哲學中自然哲學思想的代表。道家的自然哲學儒家思想的形成發展與成熟漢代董仲舒改造，形成新儒學，成為正統思想。起源與基礎起源于西周，孔子創立，強調仁禮。0102主要哲學流派章節副標題貳儒家哲學儒家哲學的核心是仁愛，孔子提倡以仁愛之心待人，強調個人修養與社會和諧。仁愛思想儒家強調禮的教化作用，通過禮儀規范行為，維護社會秩序和人際關系的和諧。禮的教化君子是儒家理想的人格典范，代表了道德高尚、知識淵博、行為端正的個體。君子之道中庸是儒家哲學的重要原則，主張避免極端，追求平衡和諧的生活態度和行為準則。中庸之道道家哲學道家哲學以“道”為核心，強調順應自然，無為而治，代表人物有老子和莊子。道家的核心思想01道家倡導通過冥想、修煉達到與“道”合一的境界，如《道德經》中所述的“致虛極，守靜篤”。道家的實踐方法02道家思想影響了中國歷史上的政治、文化，如道教的形成和“無為而治”的治國理念。道家對社會的影響03墨家及其他學派墨家主張“兼愛”和“非攻”，反對無謂的戰爭和貴族的奢侈浪費，強調平等和節約。墨家的兼愛非攻法家強調法律的重要性，主張以嚴格的法律制度來治理國家，代表人物有韓非和商鞅。法家的法治思想名家以公孫龍和惠施為代表，專注于邏輯辯證和名實之辯，探討語言與現實的關系。名家的邏輯辯證哲學思想的發展章節副標題叁漢代哲學的演變漢代哲學中，陰陽五行學說與儒家、道家等思想融合，影響了后世的宇宙觀和醫學理論。陰陽五行學說的融合漢代道家思想在民間廣泛傳播，形成了以《道德經》為核心的道教哲學體系。道家哲學的民間傳播漢武帝時期，董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術”，儒家成為官方意識形態。儒家思想的官方化魏晉南北朝哲學魏晉時期，玄學成為主流，以王弼、何晏為代表，強調“無為而治”和“道法自然”。01玄學的興起南北朝時期，佛教哲學傳入中國，與本土道教、儒家思想相互影響，形成了獨特的佛教哲學體系。02佛教哲學的傳入與融合魏晉時期，圍繞名教與自然的關系，士人展開激烈辯論，如嵇康的《養生論》等作品體現了這一思潮。03名教與自然的辯論宋明理學的興起周敦頤的理學思想周敦頤提出“太極圖說”，強調宇宙萬物的本原是“理”，為宋明理學奠定了基礎。0102程顥程頤的理學貢獻二程兄弟提出“天理”與“人欲”之辨，強調道德修養和實踐，對后世理學影響深遠。03朱熹的理學體系朱熹集理學之大成，提出“理一分殊”，強調格物致知，其學說成為官方哲學，影響了宋明兩代。哲學與宗教的關系章節副標題肆哲學與佛教的融合佛教的哲學基礎佛教哲學強調緣起性空，認為一切現象都是因緣和合而生，無自性，這為哲學思考提供了獨特的視角。佛教對道家的影響佛教的空性觀念與道家的無為思想相互影響，共同豐富了中國哲學的宇宙觀和人生觀。禪宗的悟性思想佛教與儒家的對話禪宗提倡直指人心，見性成佛，其悟性思想影響了中國哲學中關于認識論和心性論的討論。佛教傳入中國后，與本土的儒家思想發生交流，促進了儒釋道三教合一的哲學思想發展。道教哲學的特點道教強調順應自然，主張“無為而治”，認為萬物應遵循自然規律，不強求、不干預。自然無為道教哲學中包含追求長生不老的理念，通過修煉、服食丹藥等方法以求延年益壽。長生不老追求道教哲學融合了陰陽五行理論，用以解釋宇宙萬物的生成和變化，指導人的生活和修煉。陰陽五行思想哲學與民間信仰01中國民間信仰中蘊含著對宇宙、自然和生命的獨特理解，體現了樸素的哲學思想。02民間信仰通過神話故事和傳說，傳遞道德觀念，對社會成員進行道德教化和行為規范。03民間的祭祀、節慶等儀式活動，反映了人們對生命、死亡和宇宙秩序的哲學思考。民間信仰中的宇宙觀道德教化功能儀式與哲學思考哲學思想的現代影響章節副標題伍對現代思想的貢獻儒家思想與現代教育儒家重視教育的傳統影響了現代教育體系，強調品德教育與知識傳授并重。道家思想與現代生態觀道家的自然無為哲學啟發了現代生態環保意識，倡導人與自然和諧共存。法家思想與現代法治建設法家強調法律的重要性，對現代法治國家的建設提供了理論基礎和實踐指導。哲學在教育中的地位哲學教育強調邏輯推理和批判性思維，幫助學生形成獨立思考的能力。培養批判性思維哲學作為一門綜合性學科，能夠促進學生在不同學科領域之間建立聯系，拓寬知識視野。促進跨學科學習通過哲學的學習，學生能夠深入理解不同文化背景下的價值觀和道德觀，形成自己的道德判斷。塑造價值觀和道德觀哲學與當代社會問題全球化背景下，貧富差距擴大，哲學家討論如何實現全球正義，保障每個人的基本權益。人工智能和基因編輯技術引發倫理爭議，哲學家探討如何在科技進步與道德間找到平衡。隨著環境問題日益嚴重，哲學家提出生態中心主義，倡導人類與自然和諧共生。環境倫理的哲學思考科技發展與倫理挑戰經濟全球化下的正義問題中國哲學的研究方法章節副標題陸文獻研究的重要性通過文獻研究，可以追溯中國哲學思想的發展脈絡，理解不同學派的演變過程。01理解哲學思想的演變文獻研究有助于準確理解古代哲學家的原始思想，避免現代解讀的偏差。02辨析哲學概念的原意深入分析文獻背景，可以揭示哲學思想與當時社會、政治、經濟等多方面因素的相互作用。03挖掘歷史背景與哲學關聯哲學思想的解讀方式通過深入分析經典文獻的字詞句，挖掘哲學家的思想精髓和哲學體系的內在邏輯。文本分析法0102結合哲學思想產生的歷史時期和社會環境，理解其背后的歷史動因和時代特征。歷史背景法03將不同哲學家或學派的思想進行對比，揭示它們之間的異同點，以及相互影響和對話。比較研究法跨學科研究的必要性通過歷史學的視角，可以更深入理解哲學思想的演變及其社會背景，如儒家思想與封建社會的關系。整合歷史與哲學視角文學作品中蘊含哲學思想，如《莊子》的寓言故事反映了道家哲學，跨學科研究有助于揭示深