2025年中考第三次模擬考試（遼寧卷）化學·全解全析一、選擇題：本題共10個小題，每小題1分，共10分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．化學改變世界的途徑是使物質發生化學變化，下列過程屬于化學變化的是（）。A．石油分餾出汽油、柴油 B．利用多級閃急蒸餾法從海水中獲得淡水C．煤焦化制得煤焦油 D．工業上從空氣中分離出氧氣【答案】C【詳解】A、石油分餾出汽油、柴油，是利用沸點的不同，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、利用多級閃急蒸餾法從海水中獲得淡水，只是水的狀態發生了改變，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、煤焦化制得煤焦油，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；D、工業上從空氣中分離出氧氣，是利用液氮和液氧沸點的不同，將其分離，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。2．2024年六五環境日主題為“全面推進美麗中國建設”，下列做法不符合這一主題的是（）。A．城市廢水直接排放 B．回收廢舊金屬C．使用太陽能熱水器 D．舊課本二次利用【答案】A【詳解】A、城市廢水直接排放會造成水體污染，選項做法不符合主題；B、回收利用廢舊金屬，既能保護金屬資源，還能防止環境污染，選項做法符合主題；C、使用太陽能可以節約能源，減少對環境的影響，選項做法符合主題；D、舊課本二次利用，做到變廢為寶能減少污染、節約資源，選項做法符合主題。3．在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義，下列化學符號中數字“2”表示的意義不正確的是（）。A．中的“2”：表示一個氫氣分子由兩個氫原子構成B．2H中的“2”：表示兩個氫分子C．中的“”：表示氧化鎂中氧元素的化合價為D．2CO中的“2”：表示兩個一氧化碳分子【答案】B【詳解】A、標在化學式元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，H2中的“2”表示1個氫分子中含有2個氧原子，即一個氫氣分子由兩個氫原子構成，故說法正確；B、元素只有種類，沒有個數，元素符號正上方的數字表示原子個數，所以2H表示2個氫原子，故說法錯誤；C、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，中的“”：表示氧化鎂中氧元素的化合價為，故說法正確；D、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子，故說法正確。4．下列燃料中，最符合“低碳”理念的是（）。A．煤炭 B．酒精 C．汽油 D．氫氣【答案】D【分析】“低碳”是指在生產和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體。【詳解】A、煤炭中含有碳元素，燃燒會生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、煙塵等，不符合“低碳”理念，故A不符合題意；B、酒精燃燒會生成二氧化碳，不符合“低碳”理念，故B不符合題意；C、汽油中含有碳元素，燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質，不符合“低碳”理念，故C不符合題意；D、氫氣作為燃料，燃燒產物只有水，無污染，符合“低碳”理念，故D不符合題意；5．物質的性質決定物質的用途。下列有關物質的性質和用途對應關系錯誤的是（）。A．氧氣支持燃燒，提高氧氣濃度可使燃料充分燃燒B．氮氣化學性質穩定，用作食品保護氣C．一氧化碳具有毒性，可用于高爐煉鐵D．石墨具有優良的導電性能，可用于制電極【答案】C【詳解】A、氧氣支持燃燒，提高氧氣濃度可使燃料充分燃燒，A正確；B、氮氣化學性質穩定，用作食品保護氣，B正確；C、一氧化碳具有還原性，可用于高爐煉鐵，C錯誤；D、石墨具有優良的導電性能，可用于制電極，D正確。6．下列化學方程式書寫正確且與事實相符的是（）。A．醫療上用氫氧化鎂治療胃酸過多：B．實驗室用過氧化氫溶液制氧氣：C．實驗室制取氫氣：D．生活中用天然氣作燃料：【答案】B【詳解】A.胃酸的主要成分是鹽酸，不是硫酸，故A錯誤；B.過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式書寫正確，故B正確；C.實驗室制取氫氣常用鋅和稀硫酸反應，鎂與稀硫酸反應速率太快，不易收集，故C錯誤；D.天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式書寫錯誤，故D錯誤。7．科學家提出一種海水淡化技術，其原理如圖。下列說法錯誤的是（）。A．該技術利用的原理與蒸餾相似B．該過程是將太陽能轉化為化學能C．鋁壓制成鋁膜體現了金屬的延展性D．一段時間后浸透海水的纖維層上有固體析出【答案】B【詳解】A、該過程利用太陽能將水變成水蒸氣，水蒸氣在鋁膜液化成水，是利用物質沸點不同將物質分離的方法，與蒸餾原理類似。不符合題意；B、該過程中太陽能的能量先存儲在水蒸氣中，后水蒸氣液化釋放出能量，沒有將太陽能轉化為化學能。符合題意；C、鋁壓制成鋁膜，是鋁可以壓制成很薄，體現了金屬的延展性。不符合題意；D、海水中的水減少，溶劑減少，當飽和后，海水中的固體物質析出，所以一段時間后浸透海水的纖維層上有固體析出。不符合題意；8．具備基本的化學實驗技能是化學學習和探究的基礎。下列實驗操作正確的是（）。A．量取液體B．稱量固體C．稀釋濃硫酸D．測溶液的pH【答案】C【詳解】A、量取9.5mL液體，應選用10mL量筒，用100mL量筒量取誤差較大，該操作錯誤；B、托盤天平一般能精確到0.1g，無法稱取10.05g固體，該操作錯誤；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時擴散，該操作正確；D、用pH試紙測定溶液pH時，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，應使用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，該操作錯誤。9．利用溶解度曲線，可以獲得許多有關物質溶解度的信息。Ca(OH)2、K2CO3的溶解度曲線示意圖如圖，下列說法正確的是（）。A．40℃時，Ca(OH)2的溶解度比K2CO3的溶解度大B．40℃時，Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液C．40℃時，K2CO3飽和溶液的溶質質量分數為11.7%D．40℃時，將0.14gCa(OH)2放入100g水中充分溶解后得到100.14g溶液【答案】D【詳解】A、由溶解度曲線可知，40℃時，K2?CO3?的溶解度為117g，Ca(OH)2?的溶解度為0.14g，所以40℃時K2CO3的溶解度比Ca(OH)2?的溶解度大，A選項錯誤；B、Ca(OH)2?的溶解度隨溫度降低而增大，40℃時Ca(OH)2?的飽和溶液降溫后，溶解度增大，會變為不飽和溶液，B選項錯誤；C、40℃時，K2?CO3?的溶解度為117g，根據飽和溶液溶質質量分數公式（S為溶解度），可得K2?CO3?飽和溶液的溶質質量分數為，而不是11.7%，C選項錯誤；D、40℃時Ca(OH)2?的溶解度為0.14g，即40℃時，100g水中最多溶解0.14gCa(OH)2?，將0.14gCa(OH)2?放入100g水中能全部溶解，根據溶液質量=溶質質量+溶劑質量，可得溶液質量為，D選項正確。10．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑和操作方法都正確的是（）。選項物質雜質試劑操作方法A鐵硫酸銅水加入足量水，過濾，洗滌，干燥B銅粉碳粉足量空氣在空氣中灼燒CFeCl3溶液CuCl2過量鐵粉過濾D硝酸銅溶液硝酸銀過量銅粉過濾【答案】D【詳解】A、硫酸銅溶于水后和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，所以過濾出的固體中含有銅雜質，故A錯誤；B、銅和碳在空氣中灼燒分別生成氧化銅固體和二氧化碳氣體，除雜的同時引入新的雜質氧化銅，故B錯誤；C、鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，且氯化鐵和鐵反應生成氯化亞鐵。在除雜的同時出去了氯化鐵，故C錯誤；D、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，然后過濾去多余的銅和銀即可得到硝酸銅溶液，故D正確；第II卷（非選擇題共40分）11．閱讀下面科普短文。汽車是重要的交通工具，19世紀末，社會上主要存在三種汽車，其各自的主要性能如表。表：19世紀末三種汽車主要性能對比：汽車類型燃料能源效率啟動時間最高時速噪聲排污維修蒸汽機汽車煤、木10%2min64km/h小少一般內燃機汽車汽油15%5min32km/h很大多一般電動汽車蓄電池50%立即40km/h極小無少隨著蓄電池技術的不斷突破，電動汽車行業在21世紀迅猛發展。幾類常用蓄電池的部分性能指標如圖1所示（能量密度表示單位體積的電池所具有的能量），其中的鋰電池目前被廣泛使用，為更好的提高鋰電池的性能，科研團隊圍繞石墨烯含量對鋰電池電阻的影響展開研究，結果如圖2所示。由于蓄電池的回收和處理等問題仍未有效解決，且全球對環保和可持續發展的日益重視，氫燃料電池汽車因其零排放、續航里程長等特點，走入人們視野，將成為未來新能源汽車的重要發展方向之一。依據文章內容回答下列問題。(1)根據表1，電動汽車相比其他類型汽車的優勢是；（答出2條即可）。(2)根據圖1，鋰電池優于鎳氫電池的性能指標是。(3)根據圖2，石墨烯含量與鋰電池電阻的關系：在實驗研究的石墨烯含量范圍內，。(4)氫燃料電池的反應原理是氫氣和氧氣在催化劑的作用下生成水，該反應的化學方程式為。(5)判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）。①氫燃料電池作為未來汽車的動力能源的原因之一是續航里程長。。②由圖1可知，提供相同能量時，鋁空電池的體積最小。。【答案】(1)能源效率高、啟動快（合理即可）(2)能量密度(3)隨著石墨烯含量的增加，鋰電池電阻減小(4)2H2+O22H2O(5)對對【詳解】（1）從表格中可以看到，電動汽車的能源效率為50%，相比蒸汽機汽車的10%和內燃機汽車的15%要高很多；電動汽車啟動時間是立即，而蒸汽機汽車啟動時間為2min，內燃機汽車啟動時間為5min；電動汽車噪聲極小，而內燃機汽車噪聲很大；電動汽車無排污，而內燃機汽車排污多，蒸汽機汽車排污少；電動汽車維修少，而蒸汽機汽車和內燃機汽車維修一般，故填：能源效率高、啟動快（合理即可）；（2）觀察圖1，對比鋰電池和鎳氫電池的各項性能指標，發現鋰電池的能量密度比鎳氫電池高，故填：能量密度；（3）從圖2可以看出，在實驗研究的石墨烯含量范圍內，隨著石墨烯含量的增加，鋰電池電阻減小，故填：隨著石墨烯含量的增加，鋰電池電阻減小；（4）氫氣和氧氣在催化劑作用下反應生成水，反應的化學方程式為2H2+O22H2O，故填：2H2+O22H2O；（5）①從文章中可知，氫燃料電池汽車因其零排放、續航里程長等特點，將成為未來新能源汽車的重要發展方向之一，所以氫燃料電池作為未來汽車的動力能源的原因之一是續航里程長，故填：對。②觀察圖1，提供相同能量時，鋁空電池的能量密度最大，根據能量密度定義（單位體積的電池所具有的能量），能量密度越大，在提供相同能量時體積越小，故填：對。12．某化學興趣小組對學校附近的水質狀況進行了相關研究，調查后以“珍愛水資源”為主題開展了項目式學習?；卮鹣铝袉栴}：【任務一】凈化水(1)如圖1的反滲透系統是凈水系統的核心部分，主要采用膜過濾工藝。水分子通過反滲透膜，其他如鈣、鎂離子等隨廢水一起排掉。則鎂離子的符號為。【任務二】探究水的組成(2)如圖2，檢驗A管生成的氣體的方法是。【任務三】測定水中氫、氧元素的原子個數比(3)按圖3所示裝置模擬拉瓦錫測定水的組成，已知高溫條件下水蒸氣與鐵反應生成氫氣和一種學過的黑色氧化物。該反應的化學方程式為。(4)圖3實驗前后測得如下數據：①收集氫氣的體積為，該條件下氫氣的密度為；②反應前玻璃管內固體物質的質量為；③反應后玻璃管內固體物質的質量為；利用測得的數據表示水中氫、氧元素的原子個數比為（用含V、a、m、n的代數式表示）。(5)關于圖3實驗，下列說法正確的有（填字母序號）。a．集氣瓶未裝滿水，瓶內空氣對測定結果無影響b．實驗開始時，先點燃酒精噴燈，再點燃酒精燈，可能會導致測定結果偏小c．如果沒有干燥管，會導致測定結果偏小d．實驗結束后，立即讀取量筒讀數，會導致測定結果偏大【答案】(1)Mg2+(2)打開旋塞，伸入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則為氧氣（不能用帶火星的木條）(3)(4)(5)abd【詳解】（1）元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，且數字在前，符號在后，則鎂離子符號為Mg2+。故填：Mg2+；（2）電解水時，生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1，由圖可知，A管收集的氣體為氧氣，且氧氣具有助燃性，則檢驗方法為：打開旋塞，伸入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則為氧氣（不能用帶火星的木條）。故填：打開旋塞，伸入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則為氧氣（不能用帶火星的木條）；（3）高溫條件下水蒸氣與鐵反應生成氫氣和一種學過的黑色氧化物，根據反應前后元素種類不變，則生成的黑色氧化物為四氧化三鐵，反應的化學方程式為。故填：；（4）收集氫氣的體積為，該條件下氫氣的密度為，則生成的氫氣的質量為，根據反應前后物質的總質量不變，則生成的氧氣的質量為，則水中氫、氧元素的原子個數比為。故填：；（5）a、氫氣難溶于水，集氣瓶中排出的水的體積為收集的氫氣的體積，則集氣瓶未裝滿水，瓶內空氣對測定結果無影響，該選項說法正確；b、空氣中含有氧氣，若實驗開始時，先點燃酒精噴燈，再點燃酒精燈，則會測量氧氣的質量偏大，可能會導致測定結果偏小，該選項說法正確；c、氫氣中含有水蒸氣，如果沒有干燥管，會導致測得的氫氣的質量偏大，則會使測定結果偏大，該選項說法不正確；d、實驗結束后，裝置中的溫度升高，壓強大于外界大氣壓，若立即讀取量筒讀數，會導致測量氫氣的質量偏大，則會使測定結果偏大，該選項說法正確。故選abd。13．為全面推進美麗中國建設新篇章，合理的垃圾分類、有效的垃圾回收與利用必不可少。某校社會實踐小組的同學們對垃圾分類及其回收利用開啟了項目式學習之旅。任務一：認識垃圾的分類(1)廢舊電池中含有汞、鉛、鎘，隨意丟棄會造成土壤和水源的污染。①廢舊電池屬于。A．廚余垃圾

B．可回收垃圾

C．有害垃圾

D．其他垃圾②汞、鉛、鎘指的是（填“原子”或“元素”）。(2)處理廚余垃圾的一種途徑是厭氧發酵，產生沼氣和生物柴油。生物柴油屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。任務二：了解垃圾的價值(3)廢棄飲料瓶可以通過下列流程回收再利用①羽絨服面料制作常使用聚酯紗線，請你推測這種面料的優點有。②鑒別羊毛紗線和聚酯紗線的方法是。(4)隨著電子產品（手機、電腦、打印機等）更新迭代速度加快，大量廢舊電路板被淘汰。廢舊電路板中含有塑料、非金屬（如硅）和金、銅、錫等金屬。其回收過程如圖：①已知錫能與稀硫酸反應生成硫酸亞錫（SnSO4）。寫出反應II的化學方程式。②固體C的成分是。任務三：對話垃圾處理的技術垃圾回收過程中若操作不當會產生垃圾滲漏液，對土壤和水源造成污染，滋生有害細菌。目前國際上使用芬頓法（Fenton）修復被污染的土壤或水源?！凹{米零價鐵－H2O2”體系是芬頓法中具有較好應用前景的一種技術。其應用于處理污水中的Cu2+和Zn2+的反應機理見圖。(5)在pH＜3的環境里，Cu2+和Zn2+去除率會隨pH減小而降低，原因是。任務四：挖掘垃圾分類回收與處理的意義(6)垃圾分類回收與處理的意義是。a.減少污染，節約資源b.變廢為寶，降低處理成本c.提升公眾環保意識，促進可持續發展d.創造就業機會，推動綠色產業【答案】(1)C元素(2)可再生(3)具有較好的保暖性能和透氣性能（答案不唯一，合理即可）灼燒，聞氣味(4)金/Au(5)在pH<3的環境中，酸性增強會導致鐵粉與H+發生反應，從而減少了與Cu2+反應的鐵粉數量，進而影響Cu2+的去除效果?，同時，酸性增強也會使氫氧化鋅沉淀與H+反應，導致沉淀減少，從而影響Zn2+的去除率?(6)abcd【詳解】（1）①廢舊電池含有汞、鉛、鎘等有害物質，屬于有害垃圾，故填寫：C。②汞、鉛、鎘是物質成分的宏觀描述，指元素，而非單個原子，故填寫：元素。（2）生物柴油通過生物質轉化生產，屬于可再生資源，故填寫：可再生。（3）①羽絨服面料制作常使用聚酯紗線，說明這種面料具有較好的保暖性能和透氣性能，故填寫：具有較好的保暖性能和透氣性能（答案不唯一，合理即可）。②羊毛屬天然物質主要成分是蛋白質，聚酯纖維是化學纖維的一種，是用合成高分子化合物做原料制得的合成纖維，蛋白質在燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味，而高分子合成物燃燒時，不會產生燒焦羽毛的氣味，因此，鑒別純羊毛和聚酯纖維的方法是：灼燒，聞氣味，故填寫：灼燒，聞氣味。（4）①由題干可知，錫能與稀硫酸反應生成硫酸亞錫（SnSO4），根據金屬活動順序表可知，金、銅的金屬活動性在氫之后，不與稀硫酸反應，因此，反應I加入的足量試劑X可能是稀硫酸，反應I是錫與稀硫酸反應，不反應的金、銅在固體A中，向固體A通入氧氣并加熱，金不與氧氣反應，銅與氧氣反應，生成氧化銅，反應化學方程式為：，故填寫：。②反應II后，得到固體B由于金不與氧氣反應，銅與氧氣反應，生成氧化銅，因此，固體B的成分為金和氧化銅，向固體B中加入試劑X，氧化銅與稀硫酸反應，生成硫酸銅和水，金不與稀硫酸反應，所以，固體C的成分是金（Au），故填寫：金或Au。（5）在pH<3的環境中，酸性增強會導致鐵粉與H+發生反應，從而減少了與Cu2+反應的鐵粉數量，進而影響Cu2+的去除效果?，同時，酸性增強也會使氫氧化鋅沉淀與H+反應，導致沉淀減少，從而影響Zn2+的去除率?，故填寫：在pH<3的環境中，酸性增強會導致鐵粉與H+發生反應，從而減少了與Cu2+反應的鐵粉數量，進而影響Cu2+的去除效果?，同時，酸性增強也會使氫氧化鋅沉淀與H+反應，導致沉淀減少，從而影響Zn2+的去除率?。（6）a.垃圾分類回收可以將可回收物重新利用，減少垃圾的填埋量等，從而減少對環境的污染，同時節約了資源，故符合題意；b.把垃圾中的有用成分回收再利用，實現了變廢為寶，而且減少了后續處理的工作量和難度，降低了處理成本，故符合題意；c.推廣垃圾分類回收與處理，能夠提升公眾對環境保護的認識和意識，促進可持續發展，故符合題意；d.垃圾分類回收與處理相關產業的發展，創造了就業機會，推動了綠色產業的進步，故符合題意，故填寫：abcd。14．土壤是植物生長發育的基質，研究土壤酸堿性對種植業及其發展具有重要意義。吉林市某學?；瘜W實驗小組進行如下實驗探究。任務一

測定土壤酸堿性(1)實驗小組同學選取一定量的土壤樣本與蒸餾水按比例在燒杯中混合，充分攪拌后，、再過濾，獲得土壤浸出液。(2)取少量浸出液，利用測土壤的酸堿性。(3)在下列提示圖標中，與配制浸出液實驗有關的是。A．B．C． D．任務二

探究不同酸堿性的土壤對綠豆生長的影響【活動探究】(4)每組選取20粒顆粒飽滿，形態相近的綠豆種子，分三組進行實驗。實驗組分別為酸性，堿性和中性環境，其他條件進行培育，觀察綠豆種子的生長情況。(5)根據土壤圖像，綠豆在性土壤中生長的最好。價格表物質價格/25千克110元114元52元不同pH溶液中綠豆芽生長的情況任務三

改良酸性土壤適合綠豆生長【討論建議】小軒同學提出：可以通過酸的某些性質尋找藥品改良酸性土壤。【分析評價】(6)評價：見效快，但必須精準，過量土壤板結；評價：溫和，寫出