2024年新疆溫宿縣教育局公開招聘試題含答案分析教育基礎(chǔ)知識1.2024年，教育部提出要全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，其中教育評價改革是關(guān)鍵。以下關(guān)于教育評價改革的說法，正確的是（）A.主要以學生考試成績作為唯一評價標準B.強調(diào)綜合評價，關(guān)注學生多方面發(fā)展C.只注重教師的教學成果，不考慮師德師風D.評價主體單一，僅由學校進行評價答案：B答案分析：教育評價改革強調(diào)綜合評價，要改變單純以學生考試成績?yōu)槲ㄒ辉u價標準的做法，關(guān)注學生多方面發(fā)展，A錯誤，B正確；評價要兼顧教師教學成果與師德師風，C錯誤；評價主體應(yīng)多元化，不只是學校，D錯誤。2.溫宿縣某學校推行“五育并舉”教育理念，以下屬于“五育”中勞動教育的是（）A.組織學生參觀愛國主義教育基地B.開展校園科技小發(fā)明活動C.讓學生參與校園衛(wèi)生清潔工作D.舉辦校園籃球比賽答案：C答案分析：參觀愛國主義教育基地屬于德育，A錯誤；科技小發(fā)明活動屬于智育，B錯誤；參與校園衛(wèi)生清潔工作是勞動教育，C正確；籃球比賽屬于體育，D錯誤。3.教育目的的層次結(jié)構(gòu)中，處于中間層次的是（）A.國家的教育目的B.各級各類學校的培養(yǎng)目標C.教師的教學目標D.學生的學習目標答案：B答案分析：教育目的層次結(jié)構(gòu)從高到低依次為國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標、教師的教學目標。中間層次是各級各類學校的培養(yǎng)目標，選B。4.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.單一性B.多樣性C.專門化D.專業(yè)化答案：B答案分析：教師職業(yè)角色具有傳道者、授業(yè)解惑者、示范者、管理者等多種角色，最大特點是多樣性，選B。5.學生在學習過程中，遇到困難時會主動向老師或同學請教，這體現(xiàn)了學習的（）A.自主性B.被動性C.依賴性D.盲目性答案：A答案分析：學生主動向他人請教解決困難，體現(xiàn)了學習的自主性，不是被動、依賴或盲目學習，選A。專業(yè)學科知識（以語文為例）1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁答案：A答案分析：B項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；D項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”，選A。2.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C答案分析：A項“不可救藥”程度過重；B項“隨聲附和”含貶義，與語境不符；D項“高談闊論”指漫無邊際地大發(fā)議論，含貶義，不合適；C項“駭人聽聞”使用恰當，選C。3.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《丑小鴨》等都是膾炙人口的名篇。D.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，詩集表現(xiàn)了母愛、童真、自然三大主題。答案：無（本題無錯誤選項）答案分析：A、B、C、D四項關(guān)于文學常識的表述均正確。4.仿照例句，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比句。例句：我喜歡春天，喜歡她的風和日麗，喜歡她的花紅柳綠，喜歡她的雨潤萬物；我喜歡夏天，喜歡她的驕陽似火，喜歡她的青山綠水，喜歡她的蟬鳴蛙叫；我喜歡秋天，喜歡她的________，喜歡她的________，喜歡她的________。答案示例：天高云淡、碩果累累、金風送爽答案分析：根據(jù)秋天的特點，填寫與之相關(guān)的四字詞語構(gòu)成排比即可。5.閱讀下面文言文，完成后面題目。《詠雪》謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.“寒雪日內(nèi)集”點明了時間、地點和人物。B.“公欣然”寫出了謝太傅看到下雪時的喜悅心情。C.兄子的比喻“撒鹽空中差可擬”更形象地寫出了雪的特點。D.文章結(jié)尾補充交代了謝道韞的身份，暗示了作者對她的贊賞。答案：C答案分析：兄女把雪比作柳絮因風起，更能體現(xiàn)雪的輕盈、飄逸，比“撒鹽空中”的比喻更形象，C項錯誤。教育法律法規(guī)1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行（）年義務(wù)教育制度。A.六B.九C.十二D.十五答案：B答案分析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定國家實行九年義務(wù)教育制度，選B。2.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師最基本的權(quán)利是（）A.管理學生權(quán)B.教育教學權(quán)C.科學研究權(quán)D.獲取報酬權(quán)答案：B答案分析：教育教學權(quán)是教師為履行教育教學職責而必須具備的最基本權(quán)利，選B。3.某學校私自將學生的作文結(jié)集出版并獲利，該學校侵犯了學生的（）A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴權(quán)C.著作權(quán)D.受教育權(quán)答案：C答案分析：學生的作文屬于學生的作品，學校未經(jīng)許可出版獲利侵犯了學生的著作權(quán)，選C。4.《未成年人保護法》規(guī)定，學校、幼兒園應(yīng)當建立（）制度，對未成年人進行安全教育。A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.心理健康管理D.安全教育答案：D答案分析：學校、幼兒園應(yīng)建立安全教育制度對未成年人進行安全教育，選D。5.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。其中不包括（）A.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的B.體罰學生，經(jīng)教育不改的C.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的D.上課遲到早退的答案：D答案分析：《教師法》規(guī)定，故意不完成教育教學任務(wù)、體罰學生經(jīng)教育不改、品行不良侮辱學生影響惡劣的，可給予行政處分或解聘，上課遲到早退一般不屬此列，選D。教育心理學1.學生在學習英語單詞時，會將單詞與生活中的事物聯(lián)系起來記憶，這屬于（）A.復(fù)述策略B.精細加工策略C.組織策略D.資源管理策略答案：B答案分析：將單詞與生活事物聯(lián)系起來記憶是對知識進行深入加工，屬于精細加工策略，選B。2.小明在解決數(shù)學問題時，總是嘗試多種方法，從不同角度去思考，這體現(xiàn)了思維的（）A.流暢性B.變通性C.獨創(chuàng)性D.邏輯性答案：B答案分析：嘗試多種方法、從不同角度思考體現(xiàn)了思維的變通性，選B。3.學生在學習過程中，會根據(jù)自己的學習情況調(diào)整學習計劃和方法，這體現(xiàn)了學習的（）A.自我效能感B.自我監(jiān)控C.自我強化D.自我激勵答案：B答案分析：根據(jù)自身學習情況調(diào)整計劃和方法體現(xiàn)了自我監(jiān)控，選B。4.當學生取得好成績時，老師給予表揚和獎勵，這是運用了（）A.正