太原六十中管理制度總則1.目的本管理制度旨在規(guī)范太原六十中的各項管理工作，確保學校教育教學活動的順利開展，提高教育教學質(zhì)量，促進學校的持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。2.適用范圍本制度適用于太原六十中全體教職員工、學生以及學校各部門、各班級。3.基本原則依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關規(guī)定，依法辦學。以人為本原則：尊重師生的主體地位，關注師生的需求和發(fā)展，營造良好的育人環(huán)境。民主管理原則：充分發(fā)揚民主，鼓勵師生參與學校管理，保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。科學高效原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，優(yōu)化管理流程，提高管理效率和效益。學校組織架構(gòu)與職責1.學校領導班子校長：全面負責學校的行政管理工作，主持學校日常工作，制定學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組織實施學校各項工作，對學校的教育教學質(zhì)量、安全管理、師資隊伍建設等工作負總責。副校長：協(xié)助校長開展工作，分管學校的教學、德育、后勤等工作，負責組織實施分管領域的工作任務，對校長負責。2.職能部門教務處：負責學校的教學管理工作，包括教學計劃制定、課程安排、教學常規(guī)檢查、考試組織、教師教學業(yè)務考核等。德育處：負責學校的德育工作，包括學生思想政治教育、品德教育、心理健康教育、班級管理、學生綜合素質(zhì)評價等。總務處：負責學校的后勤保障工作，包括校園建設與維護、物資采購與管理、財務管理、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等。辦公室：負責學校的行政管理事務，包括文件收發(fā)、會議組織、人事管理、對外聯(lián)絡、宣傳報道等。3.年級組年級組是學校教育教學管理的基層組織，負責本年級學生的教育教學管理工作，包括年級教學計劃的實施、班級管理、學生思想教育、教師協(xié)調(diào)等。4.教研組教研組是學校學科教學研究的基層組織，負責本學科的教學研究、教學改革、教學指導、教師培訓等工作。教師管理制度1.教師招聘與引進根據(jù)學校發(fā)展需要和崗位空缺情況，制定教師招聘計劃。通過公開招聘、人才引進等方式，選拔優(yōu)秀教師充實教師隊伍。招聘過程嚴格按照相關規(guī)定進行，包括報名、資格審查、筆試、面試、體檢、考察等環(huán)節(jié)。2.教師崗位職責遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。認真履行教育教學職責，按照教學大綱和課程標準要求，精心備課、授課、輔導、批改作業(yè)，提高教學質(zhì)量。積極參與教學研究和教學改革活動，不斷更新教育教學理念，提高自身業(yè)務水平。關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生全面發(fā)展。做好學生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。積極參與學校組織的各項活動，完成學校交辦的其他工作任務。3.教師培訓與發(fā)展制定教師培訓計劃，定期組織教師參加各類培訓，包括校本培訓、外出培訓、網(wǎng)絡培訓等。鼓勵教師參加學歷提升教育和專業(yè)技術職務晉升培訓。建立教師發(fā)展性評價機制，對教師的教學能力、專業(yè)素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等進行全面評價，為教師的發(fā)展提供指導和支持。設立教師發(fā)展專項基金，對在教育教學、科研等方面表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和資助。4.教師考核與評價建立教師考核評價制度，對教師的工作業(yè)績、職業(yè)道德、業(yè)務能力等進行全面考核。考核分為年度考核和聘期考核，考核結(jié)果作為教師崗位聘任、職稱晉升、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。考核內(nèi)容包括教學工作量、教學質(zhì)量、學生評價、師德表現(xiàn)、科研成果等方面。對考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對考核不合格的教師進行誡勉談話、崗位調(diào)整或解聘。5.教師獎懲制度設立教學優(yōu)秀獎、科研成果獎、師德標兵獎等多種獎項，對在教育教學、科研、師德等方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵。對違反學校規(guī)章制度、師德師風不良、教學質(zhì)量低下等教師進行批評教育、誡勉談話、扣發(fā)績效工資、崗位調(diào)整或解聘等處罰。學生管理制度1.學生入學與注冊按照教育行政部門的規(guī)定和學校的招生計劃，組織新生入學。新生入學后，學校及時辦理入學手續(xù)，建立學生學籍檔案。學生應按時到校注冊，如有特殊情況不能按時注冊，需提前向?qū)W校請假并辦理相關手續(xù)。2.學生學籍管理嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，做好學生學籍的建立、變更、注銷等工作。對學生的轉(zhuǎn)學、休學、復學等情況進行嚴格審核，按照規(guī)定辦理相關手續(xù)。建立健全學生學籍信息管理系統(tǒng)，確保學生學籍信息的準確、完整和安全。3.學生日常行為規(guī)范制定學生日常行為規(guī)范準則，對學生的言行舉止、學習態(tài)度、生活習慣等方面提出明確要求。加強對學生的日常管理，通過班級管理、值周檢查、紀律教育等方式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。對違反日常行為規(guī)范的學生進行批評教育和相應的紀律處分。4.學生評價與獎懲建立學生綜合素質(zhì)評價體系，對學生的思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等方面進行全面評價。定期開展優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生等評選活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵。對違反學校紀律、學業(yè)成績差等學生進行批評教育、紀律處分或?qū)W業(yè)幫扶。5.學生安全教育與管理加強學生安全教育，通過課堂教學、主題班會、安全演練等形式，提高學生的安全意識和自我保護能力。建立健全學校安全管理制度，加強校園安全保衛(wèi)工作，確保學生在校期間的人身安全和財產(chǎn)安全。對學生的住宿、飲食、交通等方面進行嚴格管理，保障學生的生活安全。教學管理制度1.教學計劃與課程設置根據(jù)國家課程標準和學校實際情況，制定學年、學期教學計劃。合理安排課程設置，開齊開足各類課程，確保學生全面發(fā)展。加強對校本課程的開發(fā)與管理，豐富學校課程資源。2.教學常規(guī)管理建立健全教學常規(guī)管理制度，對教師的備課、授課、輔導、批改作業(yè)、考試等教學環(huán)節(jié)進行規(guī)范管理。定期開展教學常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。加強對教學過程的監(jiān)控，通過聽課、評課、教學檢查等方式，促進教師提高教學質(zhì)量。3.課堂教學管理樹立以學生為中心的教學理念，積極推進課堂教學改革，提高課堂教學效率。規(guī)范課堂教學行為，教師應嚴格遵守教學紀律，按時上下課，不得隨意調(diào)課、停課。加強對課堂教學秩序的管理，營造良好的課堂教學氛圍。4.考試與評價管理嚴格按照國家和地方教育行政部門的規(guī)定組織考試，規(guī)范考試命題、考試組織、考試閱卷等環(huán)節(jié)。建立科學合理的考試評價體系，全面、客觀、公正地評價學生的學習成績和教師的教學效果。做好考試成績的分析與反饋工作，為教學改進提供依據(jù)。5.教學研究與改革鼓勵教師積極開展教學研究活動，申報各級各類教學研究課題。定期組織教學研討活動，交流教學經(jīng)驗，推廣教學成果。積極推進教學改革，探索適合學生的教學方法和教學模式，提高教學質(zhì)量。德育管理制度1.德育工作目標與計劃明確學校德育工作目標，制定學年、學期德育工作計劃。將德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，融入到學校各項工作中。2.德育工作內(nèi)容加強學生思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養(yǎng)學生的民族自豪感和社會責任感。加強學生品德教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。開展心理健康教育，幫助學生解決心理問題，提高心理素質(zhì)。加強班級管理，建設良好的班集體，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊合作精神。3.德育工作途徑與方法通過課堂教學、主題班會、團隊活動、社會實踐等途徑，開展德育教育活動。運用榜樣示范、情感陶冶、自我教育、實踐鍛煉等方法，提高德育工作的實效性。加強家校合作，形成教育合力，共同促進學生健康成長。4.學生德育評價建立學生德育評價體系，對學生的思想品德、行為表現(xiàn)、社會實踐等方面進行全面評價。定期開展學生德育考核，考核結(jié)果作為學生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分。對德育表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵，對德育表現(xiàn)較差的學生進行批評教育和幫助。后勤管理制度1.校園建設與維護制定校園建設規(guī)劃，合理安排校園建設項目，確保校園環(huán)境的安全、整潔、美觀。加強對校園設施設備的維護與管理，定期進行檢查、維修和保養(yǎng)，確保設施設備正常運行。做好校園綠化、美化工作，營造良好的育人環(huán)境。2.物資采購與管理建立健全物資采購管理制度，規(guī)范采購流程，確保采購物資的質(zhì)量和安全。加強對物資的庫存管理，定期盤點，做到賬物相符。合理使用物資，提高物資使用效益，節(jié)約辦學成本。3.財務管理嚴格執(zhí)行財務管理制度，規(guī)范財務收支行為，確保學校財務工作的規(guī)范、透明。編制學校年度預算，合理安排經(jīng)費使用，提高資金使用效益。加強對學校財務的審計和監(jiān)督，定期進行財務檢查和審計，確保財務安全。4.食品安全管理建立健全食品安全管理制度，加強對學校食堂的管理，確保食品安全。嚴格把控食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)，確保食品衛(wèi)生達標。加強對食堂從業(yè)人員的健康管理和培訓，提高食品安全意識。5.環(huán)境衛(wèi)生管理制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃、保潔和消毒工作。