中學通風消毒管理制度一、總則1.目的為切實保障中學師生的身體健康和生命安全，有效預防和控制各類傳染病的發生與傳播，創造良好的教學環境，特制定本通風消毒管理制度。2.適用范圍本制度適用于中學內所有教學場所、辦公區域、學生宿舍、食堂、圖書館、體育館等人員密集場所。3.基本原則遵循科學、規范、及時、有效的原則，定期對各類場所進行通風換氣和消毒處理，確保空氣清新、環境整潔衛生。二、通風管理1.通風時間教學期間，教室、實驗室等教學場所應保持全天通風，每節課間應打開教室門窗通風換氣，每次通風時間不少于10分鐘。辦公區域應在上班期間保持持續通風，可根據實際情況靈活調整通風頻率。學生宿舍每天至少通風3次，每次通風時間不少于30分鐘，可選擇在早晨起床后、午休前、晚上就寢前進行。食堂在營業期間應保持良好的通風狀態，烹飪過程中應開啟抽油煙機，確保油煙及時排出室外。圖書館、體育館等人員密集場所，在開放期間應保證每小時至少通風一次，每次通風時間不少于15分鐘。2.通風方式自然通風：優先采用自然通風方式，通過打開門窗、通風口等，利用自然風力實現空氣流通。在天氣條件允許的情況下，應盡量保持門窗敞開。機械通風：對于自然通風條件不佳的場所，如地下室、封閉性較強的實驗室等，應安裝機械通風設備，如排風扇、新風系統等，確保通風效果。機械通風設備應定期進行維護和檢查，保證其正常運行。3.通風檢查與記錄各部門應指定專人負責通風情況的檢查，每天對本部門負責的場所通風情況進行巡查，確保通風措施落實到位。檢查內容包括門窗是否打開、通風設備是否正常運行、通風效果是否良好等。如發現通風不暢或設備故障等問題，應及時采取措施進行處理，并做好記錄。通風檢查記錄應詳細記錄檢查時間、場所名稱、通風情況、處理措施等信息，保存期限不少于一年。三、消毒管理1.消毒人員學校應組建專門的消毒隊伍，成員包括后勤人員、保潔人員等。消毒人員應經過專業培訓，熟悉消毒知識和操作技能，掌握各類消毒劑的使用方法和注意事項。消毒人員應嚴格按照本制度和相關消毒技術規范進行操作，確保消毒工作的質量和效果。2.消毒頻次教室、實驗室等教學場所：每天放學后應對地面、講臺、課桌椅、門窗把手等進行擦拭消毒；每周至少進行一次全面消毒，包括墻面、天花板、燈具等。辦公區域：每天上班前和下班后應對辦公桌椅、電腦鍵盤、鼠標、文件柜等進行擦拭消毒；每周至少進行一次全面消毒，包括地面、門窗、墻面等。學生宿舍：每天對宿舍地面、床鋪、桌椅、門窗等進行清掃和擦拭消毒；每周至少進行一次全面消毒，包括衛生間、陽臺等。食堂：每餐結束后應對餐廳地面、餐桌椅、餐具、廚具等進行清洗消毒；每天對廚房操作間、食品加工設備、冷藏柜等進行全面消毒。食品加工用具應采用熱力消毒或化學消毒方法，確保消毒效果。圖書館、體育館等人員密集場所：每天開放前后應對地面、書架、桌椅、體育器材等進行擦拭消毒；每周至少進行一次全面消毒，包括場館墻壁、天花板、通風口等。公共區域：如走廊、樓梯、電梯間、衛生間等，每天至少進行一次消毒，重點部位應增加消毒頻次。衛生間應定時對便器、洗手池、水龍頭等進行消毒，保持清潔衛生。3.消毒方法物理消毒方法：熱力消毒：適用于耐熱、耐濕的物品，如餐具、廚具、毛巾等。可采用煮沸消毒或蒸汽消毒的方法，煮沸消毒時，水的溫度應達到100℃，持續煮沸1530分鐘；蒸汽消毒時，溫度應達到100℃，持續1530分鐘。紫外線消毒：適用于無人狀態下的室內空氣和物體表面消毒。紫外線燈的功率應不低于1.5W/m3，照射時間不少于30分鐘。使用紫外線消毒時，應注意保護眼睛和皮膚，避免直接照射。化學消毒方法：含氯消毒劑：常用的有84消毒液等，適用于物體表面、地面、墻壁等的消毒。使用時，應按照產品說明書的要求進行稀釋，配制濃度一般為250mg/L500mg/L。消毒時，用抹布或拖把蘸取稀釋后的消毒劑，擦拭或拖地消毒，作用時間不少于30分鐘，然后用清水擦拭干凈。醇類消毒劑：如75%乙醇，適用于手和皮膚的消毒。消毒時，用棉球或紗布蘸取適量乙醇，擦拭消毒部位，作用時間35分鐘。乙醇易燃，使用時應遠離火源，避免在空氣中濃度過高引起火災。過氧乙酸消毒劑：具有強氧化性，適用于耐腐蝕物品、環境等的消毒。使用時，應按照產品說明書的要求進行稀釋，配制濃度一般為0.2%0.5%。消毒時，可采用噴霧、浸泡等方法，作用時間根據不同消毒對象和濃度而定，一般為3060分鐘。過氧乙酸對金屬有腐蝕性，對皮膚和呼吸道有刺激性，使用時應注意防護。4.消毒劑的選擇與使用應選擇符合國家衛生標準的消毒劑，消毒劑應具有合法的生產資質和產品質量合格證明。消毒劑的使用應嚴格按照產品說明書的要求進行，包括配制濃度、使用方法、作用時間、注意事項等。不得隨意更改消毒劑的使用濃度和方法，確保消毒效果和使用安全。消毒劑應存放在陰涼、干燥、通風良好的地方，遠離火源和熱源，避免陽光直射。不同種類的消毒劑應分開存放，并有明顯的標識，防止誤用。配制消毒劑時，應佩戴防護用品，如手套、口罩等，避免消毒劑接觸皮膚和呼吸道。使用過程中如不慎接觸到皮膚或眼睛，應立即用大量清水沖洗，并及時就醫。5.消毒記錄消毒人員應認真填寫消毒記錄，記錄內容包括消毒日期、場所名稱、消毒部位、消毒劑名稱、配制濃度、消毒方法、消毒時間、消毒人員等信息。消毒記錄應妥善保存，保存期限不少于一年。消毒記錄是消毒工作的重要檔案資料，可作為追溯消毒工作過程和效果的依據。四、監督與考核1.監督檢查學校應成立通風消毒管理監督小組，定期對各部門通風消毒工作的落實情況進行監督檢查。監督小組應由學校領導、后勤管理人員、教師代表等組成。監督檢查內容包括通風時間、通風方式、消毒頻次、消毒方法、消毒劑使用、消毒記錄等方面。檢查可采用現場查看、查閱記錄、詢問工作人員等方式進行。對于監督檢查中發現的問題，應及時下達整改通知書，責令相關部門限期整改。整改完成后，應進行復查，確保問題得到徹底解決。2.考核評價學校將通風消毒工作納入各部門的績效考核體系，對通風消毒工作落實到位、效果良好的部門和個人進行表彰和獎勵；對通風消毒工作落實不力、出現問題的部門和個人進行批評教育，并視情節輕重給予相應的處罰。考核評價指標包括通風消毒工作的組織管理、措施落實、消毒效果、記錄情況等方面。具體考核標準可根據學校實際情況制定。五、培訓與宣傳1.培訓學校應定期組織通風消毒知識和技能培訓，培訓對象包括全體教職工、后勤人員、保潔人員等。培訓內容應包括通風消毒的重要性、相關法律法規、消毒技術規范、消毒劑的使用方法等。培訓可采用集中授課、現場演示、視頻教學等多種形式進行，確保培訓效果。培訓結束后，應對培訓人員進行考核，考核合格后方可上崗。學校應鼓勵教職工和學生積極參與通風消毒知識的學習，提高自我防護意識和能力。2.宣傳學校應通過多種渠道，如校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等，廣泛宣傳通風消毒知識，提高師生對通風消毒工作的認識和重視程度。宣傳內容可包括通風消毒的作用、方法、注意事項等，引導師生養成良好的衛生習慣，積極配合學校做好通風消毒工作。六、應急處置1.突發公共衛生事件時的通風消毒措施在發生突發公共衛生事件時，學校應根據事件的性質和嚴重程度，及時啟動應急預案，加強通風消毒工作。增加通風頻次，延長通風時間，確保空氣流通。可采用自然通風和機械通風相結合的方式，必要時24小時持續通風。加大消毒力度，增加消毒頻次，對重點場所和部位進行全面、徹底的消毒。消毒方法可根據實際情況選擇物理消毒或化學消毒方法，消毒劑的使用濃度和作用時間應按照相關標準和規范執行。做好消毒記錄和個人防護，消毒人員在進行消毒操作時應嚴格佩戴防護用品，如口罩、手套、防護服等，防止交叉感染。消毒記錄應詳細記錄消毒時間、場所、消毒方法、消毒劑名稱、濃度等信息，以便追溯和查詢。2.疫情防控期間的特殊要求在疫情防控期間，學校應嚴格按照國家和地方政府的疫情防控要求，進一步加強通風消毒工作。每天對校園內所有場所進行至少兩次全面消毒，重點對教室、宿舍、食堂、衛生間等人員密集場所進行消毒。對門把手、樓梯扶手、電梯按鈕等高頻接觸部位，應增加消毒頻次，可使用含氯消毒劑進行擦拭消毒，作用時間不少于30分鐘。加強