中級育嬰理論知識練習題庫與參考答案解析一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.嬰幼兒在認知游戲活動中，可以促進()能力的發展.A、腳B、語言C、手眼協調D、手正確答案：C答案解析：認知游戲活動中，嬰幼兒通過動手操作、觀察等互動，能不斷協調手部動作與視覺信息，比如抓取物品、擺弄玩具時，眼睛看著手部動作并精準控制，從而有效促進手眼協調能力的發展。而手、腳能力發展與認知游戲活動直接關聯不大，語言發展雖可能在認知游戲中有一定促進，但不是最直接促進的能力，相比之下手眼協調能力是在認知游戲活動中更為突出的發展成果。2.不得帶()等火種。A、汽油B、酒精C、火柴或打火機D、鞭炮正確答案：C3.()符合嬰兒精細動作發展的年齡特點。A、1-2歲表現出拿小勺吃飯、喝水等手部協調能力B、2-3歲表現出拍打、抓握等手部協調能力C、7-12個月表現出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力D、1-2歲表現出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力正確答案：A答案解析：嬰兒精細動作發展具有一定的年齡特點。1-2歲的嬰兒會表現出拿小勺吃飯、喝水等手部協調能力，A選項符合該年齡段特點。2-3歲的嬰兒手部能力進一步發展，能完成更復雜些的動作，如使用筷子等，而不是拍打、抓握等簡單動作，B選項不符合。7-12個月嬰兒主要表現出抓握、搖晃等動作，撕紙、玩水等能力在稍大些才更明顯，拼圖等手部控制能力則要更大年齡階段，C選項不符合。拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力一般在3歲左右開始逐漸發展，1-2歲還達不到，D選項不符合。1-2歲的嬰兒手部精細動作在抓握基礎上有了進一步發展，能夠完成一些較為簡單的手部協調動作，如拿小勺吃飯、喝水等，這是該年齡段的典型表現。而其他選項對應的動作發展時間與實際年齡特點不符。4.關于性衛生知識、生育知識和遺傳病知識的教育是()的內容。A、婚前衛生指導B、婚前心理指導C、婚前醫學檢D、婚前衛生咨詢正確答案：A答案解析：婚前衛生指導涵蓋性衛生知識、生育知識和遺傳病知識等多方面內容，旨在幫助準備結婚的男女了解相關健康知識，做好婚前準備。婚前衛生咨詢主要是針對個人提出的具體問題進行解答和指導；婚前醫學檢查是對準備結婚的男女進行的醫學檢查，以發現可能影響結婚和生育的疾病；婚前心理指導側重于心理方面的輔導。所以關于性衛生知識、生育知識和遺傳病知識的教育是婚前衛生指導的內容。5.母乳含有嬰兒所需的各種免疫物質，可預防各種()疾病。A、營養性B、免疫性C、感染性與傳染性D、神經性正確答案：C答案解析：母乳中含有的各種免疫物質能夠幫助嬰兒抵抗病原體的侵襲，預防感染性與傳染性疾病。營養性疾病主要與營養攝入不均衡等有關；神經性疾病多由神經系統發育異常、損傷等引起；免疫性疾病是自身免疫系統出現問題導致的，母乳中的免疫物質主要預防的是感染性與傳染性疾病，而非直接針對營養性、神經性、免疫性疾病。6.職業道德是指從事一定職業的人，在()中，應該遵循的與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。A、社會B、工作或勞動過程C、家庭D、公共場所正確答案：B答案解析：職業道德是指從事一定職業的人，在工作或勞動過程中，應該遵循的與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。它是職業活動中的行為準則和規范，與職業活動直接相關，而社會、家庭、公共場所范圍相對寬泛，不能準確體現職業道德與職業活動緊密聯系的特定環境，所以答案選B。7.嬰幼兒的主被動操橫托抱，可以讓頭部的自如控制力()出現。A、按時B、緩慢C、提前D、推遲正確答案：C答案解析：橫托抱可以刺激嬰幼兒頸部肌肉發育，有助于提升頭部控制能力，能讓頭部的自如控制力提前出現。8.情景教學活動與其它教學活動類型的關系是()。A、情景教學活動中常見的形式有戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等B、情景教學活動有很強的隨機性C、情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練D、情景教學活動是一類綜合性的教學活動正確答案：D答案解析：情景教學活動是一類綜合性的教學活動，它融合了多種教學元素和形式，并非僅僅局限于常見的戶外活動、午點時間等形式，A選項錯誤；情景教學活動是有目的、有計劃設計的，并非隨機性很強，B選項錯誤；雖然情景教學活動可能涉及對嬰兒自理能力訓練，但這不是它與其他教學活動類型關系的本質特點，C選項不準確；情景教學活動綜合了多種教學方法、內容等，是綜合性教學活動，D選項正確。9.()是對嬰兒耳的發育特點不正確的描述。A、咽管短B、咽管平C、對噪音敏感度差D、對噪音敏感正確答案：C答案解析：嬰兒的咽鼓管相對短、平，對噪音比較敏感。所以選項C“對噪音敏感度差”是對嬰兒耳發育特點不正確的描述。10.()是0-6個月嬰兒精細動作發展的訓練重點。A、拼插、堆積等練習B、投擲、拼圖等練習C、發音、微笑等練習D、拍打、抓握、推拉等練習正確答案：D答案解析：精細動作發展是指個體主要憑借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的運動，在感知覺、注意等多方面心理活動的配合下完成特定任務的能力。0-6個月嬰兒精細動作發展主要是一些基礎的手部動作訓練，如拍打、抓握、推拉等練習。拼插、堆積等練習一般適合年齡稍大一些的幼兒；投擲、拼圖等練習對于0-6個月嬰兒來說難度過大；發音、微笑等不屬于精細動作發展的范疇。11.造成嬰兒中毒的原因之一是盲目大量的服用()。A、主食B、零食C、輔食D、維生素正確答案：D答案解析：維生素是嬰兒生長發育所必需的營養物質，但如果盲目大量服用，可能會在體內蓄積導致中毒。輔食、零食、主食一般正常食用不會輕易造成中毒情況。12.教育幼兒懂得安全要點，明白什么是()并說明防范措施A、安全B、危險C、正確D、錯誤正確答案：B答案解析：幼兒需要明確什么是危險，才能懂得如何去防范危險，明白危險的存在及可能帶來的后果，從而更好地遵循安全要點。選項A安全是要去達到的狀態；選項C正確和選項D錯誤表述相對寬泛，不如明確危險更能直接關聯到安全要點及防范措施。13.為了更好監測嬰兒意外傷害，我們應該()。A、禁止嬰兒外出B、減少嬰兒活動時間C、提高生活質量D、建立常規的事故記錄和報告系統正確答案：D答案解析：建立常規的事故記錄和報告系統，能夠及時、準確地記錄嬰兒意外傷害的相關信息，包括事故發生的時間、地點、經過、傷害情況等，有助于全面了解意外傷害的發生規律和特點，從而采取針對性的措施進行預防和干預，更好地監測嬰兒意外傷害。而提高生活質量與監測意外傷害并無直接關聯；禁止嬰兒外出和減少嬰兒活動時間過于極端，會影響嬰兒正常的生長發育和社交等，不是合理的監測意外傷害的方式。建立常規的事故記錄和報告系統可對嬰兒意外傷害情況進行詳細記錄，方便分析總結，為后續預防等工作提供依據，所以能更好地監測意外傷害。14.3歲左右的嬰幼兒，隨著()的發展，可以產生帶有簡單主題和角色的游戲，能夠反映嬰幼兒模仿成人社會生活情節的想象活動。A、認知B、情感C、動作D、經驗和言語正確答案：D答案解析：3歲左右的嬰幼兒，隨著經驗和言語的發展，可以產生帶有簡單主題和角色的游戲，能夠反映嬰幼兒模仿成人社會生活情節的想象活動。經驗的積累讓嬰幼兒對周圍世界有了更多認識，言語的發展則為他們表達想法、構思游戲情節提供了工具，二者共同促進了這種帶有簡單主題和角色游戲的產生。15.()是美勞游戲編制的核心。A、前庭平衡B、感知、認知C、精細動作D、情緒、情感正確答案：C16.乘坐公共汽車時,不要把()帶入車內。A、汽油、爆竹等易燃易爆的危險品B、寵物C、食物D、嬰兒車正確答案：A答案解析：乘坐公共汽車時，汽油、爆竹等易燃易爆的危險品嚴禁帶入車內，因為這些物品在車內可能引發火災甚至爆炸等嚴重安全事故，會對乘客生命和車輛安全造成極大威脅。而食物、寵物、嬰兒車通常不屬于嚴禁攜帶的危險物品范疇。17.霉菌引起的尿布疹的癥狀∶()。A、皮膚會紅一整片B、在發紅的皮膚上散布紅點C、皮膚會破損其D、皮膚有細小的潰瘍"正確答案：B答案解析：霉菌引起的尿布疹在發紅的皮膚上會散布紅點。而皮膚紅一整片可能是其他原因導致的；皮膚破損、有細小潰瘍不一定是霉菌引起尿布疹的典型癥狀。18.只有當母乳不足時,才適當補充嬰兒()。A、配方奶B、乳兒糕C、米粉D、成長奶粉正確答案：A答案解析：只有當母乳不足時才適當補充嬰兒配方奶。米粉和乳兒糕通常在嬰兒4-6個月左右開始添加，作為輔食補充營養，不是因為母乳不足才補充。成長奶粉一般是針對較大兒童，不適合嬰兒階段在母乳不足時首先選擇補充。而配方奶是為了滿足嬰兒營養需求，在母乳不足時作為替代品。19.創造一個適宜的睡眠環境∶()。A、居室安靜B、光線柔和C、室溫控制在D、以上都是正確答案：D20.如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到()的發育。A、消化系統B、大腦C、呼吸系統D、體格正確答案：B答案解析：兒童味覺發育不良會影響大腦發育。味覺信息通過神經傳導至大腦，與大腦的神經回路相互作用，影響大腦的認知、情感、行為等功能的發育。呼吸系統、消化系統、體格的發育與味覺發育不良直接關聯較小。21.尿布疹多見于()以內嬰兒。A、1個月B、3個月C、6個月D、1歲正確答案：D22.如果嬰幼兒的體溫超過()，可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫，并且每隔10分銷量一次體溫A、39.4℃B、37.4℃C、40.0℃D、38.4℃正確答案：A23.企業員工在生產經營活動中，不符合平等尊重要求的是()。A、男女平等，友愛親善B、長幼有序，尊卑有別C、互相借鑒，取長補短D、真誠相待，一視同仁正確答案：B答案解析：在企業員工生產經營活動中，平等尊重要求真誠相待、一視同仁，互相借鑒、取長補短，男女平等、友愛親善。而“長幼有序，尊卑有別”體現的是封建等級觀念，不符合平等尊重的要求。24.()是兒語的特點之一。A、句子短而重復多B、不帶感情色彩C、發音不清晰D、吐字速度較快正確答案：A答案解析：兒語通常具有句子短而重復多的特點。兒語發音往往較為清晰，帶有豐富感情色彩，吐字速度較慢，這樣便于幼兒理解和模仿。25.濕疹的護理的衣著要求:()。A、以柔軟淺色的棉布衣為宜B、衣服要寬松C、不要穿蓋過多D、以上都是正確答案：C26.市場經濟條件下，不符合愛崗敬業要求的是()的觀念。A、樹立職業理想B、干一行愛一行C、多轉行多受鍛煉D、強化職業責任正確答案：C答案解析：在市場經濟條件下，愛崗敬業要求樹立職業理想、強化職業責任、干一行愛一行，而多轉行多受鍛煉不符合愛崗敬業專注本職工作的要求。27.嬰幼兒正常腋溫()，正常肛溫36.5～37.7℃范圍內。A、36.2～37.2℃B、36.4～37.4℃C、36～~37℃D、35.8～36.8℃正確答案：C答案解析：正常情況下，嬰幼兒正常腋溫范圍是36～37℃，正常肛溫是36.5～37.7℃。28.嬰幼兒水的需要量約為()mL/（kg·d）。A、50～100B、100~150C、150~200D、200~250正確答案：B答案解析：嬰幼兒新陳代謝旺盛，水的需要量相對較多，約為100～150mL/（kg·d）。29.嬰兒大動作游戲的選擇與設計要考慮嬰兒不同的發展階段，例如：()等。A、大把抓握時期、精細動作發展時期B、原始發射支配時期、步行前時期、步行時期C、靜臥時期、移動時期、基本動作發展時期D、趴躺時期、坐位時期、爬行時期、行走時期正確答案：B答案解析：嬰兒大動作游戲的選擇與設計要考慮嬰兒不同的發展階段，原始發射支配時期、步行前時期、步行時期是嬰兒大動作發展的重要階段，每個階段都有其特點和適合的游戲，所以選項B正確。選項A中的精細動作發展時期不屬于大動作游戲范疇；選項C中的靜臥時期表述不準確且分類不恰當；選項D中的趴躺時期、坐位時期、爬行時期、行走時期表述不準確，不如選項B準確涵蓋嬰兒大動作發展階段。30.嬰兒的兩手功能是指()的能力。A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作C、通過雙手互動，實現手眼協調的訓練D、通過兩手的活動促進腦的發育正確答案：B答案解析：嬰兒的兩手功能是指通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作的能力。這是嬰兒手部精細動作發展的重要體現，隨著手部動作的不斷發展，嬰兒能夠逐漸完成更多復雜的動作，如抓握、擺弄物品等，促進其感知覺、認知和社會交往能力的發展。選項A中通過手語交流不屬于兩手功能的范疇；選項C手眼協調訓練雖與手部動作有關，但表述不全面；選項D兩手活動促進腦發育表述不準確，是兩手功能的發展是腦發育的外在表現之一，而不是兩手活動直接促進腦發育。31.嬰兒對母乳以外食物的()A、耐受性較低，也不容易發生過敏B、耐受性較低，也容易發生過敏C、耐受性較高，也不容易發生過敏D、耐受性較高，也容易發生過敏正確答案：B答案解析：嬰兒的消化系統尚未發育完全，對母乳以外食物的耐受性較低。同時，嬰兒的免疫系統也不夠成熟，腸道屏障功能相對較弱，所以更容易發生過敏反應。32.1-4歲嬰幼兒每日鈣的需要量()A、600mgB、800mgC、300mgD、400mg正確答案：A33.()是嬰兒期進行閱讀的主要意義。A、使其聽力有所發展B、促進嬰兒智力、情感、身體的健康發展C、刺激大腦的發育D、可以使嬰兒發育的更快正確答案：B答案解析：閱讀可以幫助嬰兒學習語言、認知世界、培養情感等，對嬰兒智力、情感、身體的健康發展都有積極促進作用。聽力發展不是閱讀的主要意義，刺激大腦發育表述不準確，說使嬰兒發育更快比較籠統，不如促進多方面健康發展全面準確。34.臍部護理最重要的是和。()A、干凈B、干燥C、洗澡后的消毒理D、以上都是正確答案：D35.兒語的主要特點是()。A、發音不清晰B、句子短而重復多C、句子短但不重復D、不帶感情色彩正確答案：B答案解析：兒語的主要特點包括句子短而重復多。幼兒在學說話初期，語言表達能力有限，會通過簡單、簡短且不斷重復的語句來練習和表達，所以句子短而重復多是兒語的典型特征。發音不清晰不是兒語主要特點，隨著年齡增長會逐漸清晰；兒語是帶有感情色彩的，用來傳達情感等；句子短但不重復不符合兒語特點。36.嬰兒首先發展的是頭部、軀體、雙臂、雙腿的動作，以后才是靈巧的手部小肌肉動作以及準確的視覺動作等。是動作發展()的規律。A、從粗大動作到精細動作B、從大肌肉動作到小肌肉動作C、從整體動作到分化動作D、從上部動作到下部動作正確答案：B37.讓寶寶模仿涂鴉時，要從()入手。A、最新奇的B、最豐富的C、最