考生回憶版收集整理，僅供參考2025紹興市上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.非關(guān)注階段B.任務(wù)關(guān)注階段C.生存關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】：C2.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.育人的角色B.代理的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】：C3.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.基礎(chǔ)研究B.微觀研究C.宏觀研究D.定量研究【答案】：A4.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.高校的自我評價B.政府的行政性評價C.社會的第三方評價D.來自政府和和社會的外部評價【答案】：A5.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.盡責(zé)期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自我保護(hù)期階段D.自治期階段【答案】：C6.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.謀生功能和享用功能B.個體功能和社會功能C.正向功能和負(fù)向功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D7.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.發(fā)散思維法C.頭腦風(fēng)暴法D.集體研究法【答案】：C8."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學(xué)B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.加強(qiáng)理論教學(xué)D.實現(xiàn)素質(zhì)教育【答案】：B9.被稱為中國“兩彈元勛”的科學(xué)家是（）。A.李四光B.鄧稼先C.楊振寧D.錢學(xué)森【答案】：B10.人們常說的“知天命”的年齡是指（）。A.80歲B.60歲C.50歲D.40歲【答案】：C11.人體細(xì)胞的主要成分是（）。A.水B.蛋白質(zhì)C.糖D.脂肪【答案】：A12.根據(jù)我國民法通則的規(guī)定，在訴訟時效的最后6個月內(nèi)，由于發(fā)生法定事由會引起時效的（）。A.中止B.消滅C.中斷D.續(xù)延【答案】：A13.下列選項中不必遵守“一文一事”的原則的是（）。A.意見B.公告C.議案D.請示【答案】：A14.加強(qiáng)行政監(jiān)督是提高行政效率的需要，也是政府勤政廉政建設(shè)的需要。下列情形中，不屬于行政監(jiān)督中的社會監(jiān)督的是：A.小趙向當(dāng)?shù)厥姓岢鲐攧?wù)公開申請B.電視臺多次報道當(dāng)?shù)卣惶盥裆罾⒐I(yè)垃圾等行為，促使政府重新規(guī)劃垃圾處理地C.某市審計部門對轄區(qū)內(nèi)各行政機(jī)關(guān)的資金使用情況進(jìn)行審計D.消費者協(xié)會就食品安全問題向當(dāng)?shù)卣岢鲑|(zhì)詢【答案】：C15.下列數(shù)據(jù)符合常識的是（）。A.吉安一所普通中學(xué)的教室長度是30米B.從家到單位10公里，一個成年人步行1小時就能到達(dá)C.根據(jù)高鐵的時速，贛州到南昌乘坐高鐵2小時左右就能到達(dá)D.5000毫升礦泉水約重2.5千克【答案】：C16.基本上貫穿大陸東西的氣候類型是（）。A.地中海氣候B.極地苔原氣候C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.溫帶海洋性氣候【答案】：B17.(單選題)在中國文學(xué)史上有“小李杜”之稱的是：A.李白B.李商隱C.李商隱D.李白【答案】：B18.(單選題)下列關(guān)于古代漢語中常見借代詞的表述，正確的是（）。A.“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”中，“桑梓”代指墳?zāi)笲.“何以解憂，唯有杜康”中，“杜康”代指宰相C.“我堂堂須眉，誠不若彼裙釵”中，“須眉”代指男子D.“開軒面場圃，把酒話桑麻”中，“桑麻”代指家庭瑣事【答案】：C19.下列屬于總結(jié)特點的是（）。A.法定性B.約束性C.理論性D.預(yù)設(shè)性【答案】：C20.公文發(fā)文字號的作用在于，為公文的登記、（）。、統(tǒng)計、（）。、檢索和引用提供重要的依據(jù)和專指性代號。A.商洽B.分類C.批復(fù)D.擬制【答案】：B21.下列節(jié)氣中列在陰歷十一月份的是（）。A.小寒B.立冬C.小雪D.冬至【答案】：D22.議案和報告都屬于（）。公文。A.指揮性B.呈請性C.規(guī)章性D.曉喻性【答案】：B23.“意識一開始就是社會的產(chǎn)物，而且只要人們還存在著，它就仍然是這種產(chǎn)物”，這是（）的一種觀點。A.形而上學(xué)唯物主義B.樸素唯物主義C.庸俗社會學(xué)D.辯證唯物主義【答案】：D24.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達(dá)C.高度概括和集中表達(dá)D.高度概括和集中體現(xiàn)【答案】：B25.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識遷移能力B.自主學(xué)習(xí)能力C.遠(yuǎn)大理想D.持之以恒的毅力【答案】：B26.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.主體C.主導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】：C27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.5,1,16B.4,1,16C.4,1,24D.5,1,24【答案】：A28.教師是實施素質(zhì)教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基本B.基礎(chǔ)C.堅強(qiáng)D.骨干【答案】：D29.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.社會對心理制約D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D30.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.人的理性對個體行為的規(guī)定B.社會規(guī)范對人的行為的要求C.社會規(guī)范對人的思想的要求D.人的理性對他人行為的規(guī)定【答案】：A31.關(guān)于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.一般問題B.有結(jié)構(gòu)問題C.特殊問題D.無結(jié)構(gòu)問題【答案】：B32.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是（）A.柯爾伯格B.吉布斯C.班杜拉D.皮亞杰【答案】：A33.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德習(xí)慣C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德環(huán)境【答案】：B34.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是（）。A.羅杰斯B.奧爾波特C.英格里士D.馬斯洛【答案】：A35.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德評價B.教師道德品質(zhì)C.教師道德修養(yǎng)D.教師道德良心【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.與大家保持一致以實現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)C.不愿意感受與眾不同的壓力D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD37.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用？（）A.以小人之心度君子之腹B.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。C.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的D.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜【答案】：CD38.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。【答案】：ABC39.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.努力B.運(yùn)氣C.能力D.任務(wù)難度【答案】：AC40.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.體能素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】：BD41.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.累積性B.超前性C.輻射性D.獨特性【答案】：ACD42.總體上看，我國高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對象B.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次C.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系D.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制【答案】：ACD43.人的心理過程包括（）。A.認(rèn)知過程B.意志過程C.行為過程D.情緒情感過程【答案】：ABD44.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.復(fù)雜性B.示范性C.長效性D.獨立性【答案】：ABCD45.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，B.積極投身職業(yè)道德實踐，C.不斷自我激勵，D.博采眾家之長，【答案】：ABCD46.下列關(guān)于財政政策和貨幣政策的表述，正確的是（）。A.法定存款準(zhǔn)備金率提高后，商業(yè)銀行可用于貸款的現(xiàn)金會減少B.當(dāng)央行降低貼現(xiàn)率時，市場貨幣供應(yīng)將增加C.通過增加稅收來抑制總需求，屬于緊縮性財政政策D.當(dāng)民間需求過旺時，可以采取增加政府支出的政策來縮小總需求【答案】：ABC47.“十一五”規(guī)劃堅持用（）和（）的辦法解決前進(jìn)中的問題。A.穩(wěn)定B.改革C.發(fā)展D.開放【答案】：BC48.下列選項中屬于主刑的是（）。A.死刑緩期執(zhí)行B.刑事拘留C.逮捕D.拘役【答案】：AD49.關(guān)于我國古代著名戰(zhàn)役，下列說法錯誤的有（）。A.昆陽大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡B.牧野之戰(zhàn)商朝大勝，夏朝滅亡C.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位D.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂【答案】：ABD50.雨果，法國作家，代表作品有（）。A.《九三年》B.《克倫威爾》C.《悲慘世界》D.《巴黎圣母院》【答案】：ABCD51.如果唐朝有微信，唐玄宗李隆基的朋友圈會出現(xiàn)（）。A.高適B.賀知章C.李商隱D.李白【答案】：ABD52.基層群眾自治制度是我國政治制度體系中的重要組成部分，我國的基層群眾自治組織主要包括（）。A.農(nóng)村村民委員會B.城市居民委員會C.企業(yè)職工代表大會D.婦女聯(lián)合會【答案】：ABC53.下列觀點中屬于客觀唯心主義的有：A.我思故我在B.現(xiàn)實世界是理念世界的影子C.理在事先D.萬事萬物是絕對精神的外化【答案】：BCD54.公文上可證實作者合法性和真實性及公文效力的標(biāo)識有（）。A.文頭B.印章C.簽署D.簽發(fā)人【答案】：BC55.發(fā)生通貨膨脹必將對社會經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時政府可采取的治理措施有（）。A.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)B.實行量入為出的財政政策C.采取擴(kuò)張性的貨幣政策D.控制貨幣發(fā)行量【答案】：BD56.發(fā)生通貨膨脹必將對社會經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時政府可采取的治理措施有（）。A.控制貨幣發(fā)行量B.實行量入為出的財政政策C.采取擴(kuò)張性的貨幣政策D.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)【答案】：AB57.19世紀(jì)30～40年代，歐洲爆發(fā)了三次大規(guī)模的工人運(yùn)動。標(biāo)志著無產(chǎn)階級已經(jīng)覺醒，并開始作為一只獨立的政治力量登上政治歷史舞臺。這三次工人運(yùn)動是（）。A.1870年巴黎人民起義B.1831—