第十一單元電流電壓電阻第25課時兩種電荷電路A組——基礎題1．[2024湖南模擬]小麗在家運用勞動課上學習的烹飪技能制作美食時，不小心把胡椒粉灑在精粒鹽上。小麗急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和精粒鹽分開。胡椒粉被吸到勺子上說明（）A．帶電體具有吸引輕小物體的性質B．分子間存在引力C．異種電荷相互吸引D．同種電荷相互吸引2．[2024廣州模擬]植物和花粉往往帶負電，而蜜蜂在飛行過程中與空氣摩擦也會帶電。當蜜蜂落在花朵上時，花粉會受到蜜蜂的靜電吸引力，所以蜜蜂能更好地附著在上面，也能更好地轉移花粉。蜜蜂（）A．帶正電，束縛電子的本領比空氣強B．帶正電，束縛電子的本領比空氣弱C．帶負電，束縛電子的本領比空氣強D．帶負電，束縛電子的本領比空氣弱3．[2024深圳模擬]有甲、乙、丙、丁四個輕質小球，將其兩兩靠近，出現如圖所示現象。下列說法中判斷正確的是（）A．若甲球帶正電，則乙球一定帶負電B．若乙球帶正電，則丁球一定帶負電C．乙、丙兩球可能帶電，丁球一定帶電D．甲、乙兩球一定帶電，丙球可能帶電4．[2024湖南模擬]如圖是某原子的結構示意圖，下列判斷正確的是（）A．乙處粒子整體不顯電B．甲處粒子帶正電C．甲處粒子是核外電子D．在通常情況下，整個原子對外顯負電5．下列關于導體和絕緣體的說法中，錯誤的是（）A．導體能夠導電是因為導體內有大量的自由電子存在B．絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內幾乎沒有自由電荷C．導體在任何情況下都可以導電，絕緣體在任何情況下都不會導電D．有些絕緣體在一定的條件下可能變成導體6．[2024恩施模擬]在探究“電流的形成”時，取兩個相同的驗電器A和B，A帶電，B不帶電（如圖所示），然后用帶絕緣柄的金屬棒把A和B的金屬球連接起來。下列有關現象描述及分析不正確的是（）A．用金屬棒把A和B連接起來，是因為金屬是導體能導電B．連接之前，A驗電器箔片張開，是因為異種電荷互相排斥C．用金屬棒把A和B連接起來后，會觀察到A的箔片張角減小，B的箔片張開D．用金屬棒把A和B連接起來時，在金屬棒中有自由電荷定向移動形成電流7．[2024湖南模擬]如圖所示是水果電池點亮一組發光二極管的圖片，下列說法中正確的是（）A．二極管為水果電池提供了“電壓”B．水果電池為電路提供大量的自由電子C．二極管發光時電路中必定有電荷的定向移動D．水果電池中電能轉化為化學能8．[2024新鄉模擬]（雙選）把玻璃珠接入電路中，閉合開關，燈不亮，如圖甲。若給玻璃珠加熱，當玻璃珠加熱到紅熾狀態時，燈發光，如圖乙。這個現象說明（）A．導體和絕緣體沒有絕對的界限B．室溫下，玻璃是半導體材料C．玻璃在紅熾狀態下會變成導體D．只要給材料加熱，它的電阻就會變小9．[2024陜西]如圖，電源電壓不變。閉合開關S1和S2，小燈泡L1第9題圖A．小燈泡L1和LB．若斷開開關S2C．若小燈泡L1比L2亮，原因是小燈泡L1D．若只閉合開關S2，電路中只有小燈泡L10．[2022武漢]下列電路圖中，與實物電路對應的是（）第10題圖A． B．C． D．11．下列說法中正確的是（）A．馬路兩旁的燈要亮一起亮，要滅一起滅，由此判定馬路兩旁的燈是串聯的B．教室中的一個開關同時控制兩盞燈，則這兩盞燈一定是串聯的C．家中的電燈、插座、電視機、電冰箱等電器設備之間的連接是串聯的D．家庭電路中的開關與被控制的燈之間是串聯的B組——中檔題12．［教材圖改編］將與毛衣摩擦過的氣球靠近頭發，會看到如圖所示的令人驚奇的現象。這是由于氣球摩擦后________，具有________________的性質。13．［教材圖改編］如圖甲所示，是發光二極管的示意圖。當電流從較長的接線腳流入時，發光二極管中有電流通過，使其發光；如果電流從較短接線腳流入，電路處于____狀態，這說明發光二極管具有____導電性。如圖乙所示，將一個小燈泡、一個LED燈、兩節干電池、一個開關組成電路。閉合開關，小燈泡和LED燈都發光，用一根導線接在小燈泡的兩端，你會看到小燈泡熄滅了，而LED燈還在發光，實驗現象表明，小燈泡被____而熄滅。14．[2023成都]如圖所示的實驗電路，還有部分導線未連接，字母a、b、c、d、e、f、g、?表示各元件的接線柱。下列操作能讓燈L1、LA．用導線連接d、f，再閉合開關SB．用導線連接b、f，再閉合開關SC．用一根導線連接e、g，用另一根導線連接d、f，再閉合開關SD．用一根導線連接e、f，用另一根導線連接d、g，再閉合開關SC組——提升題15．小明同學用如圖所示的實驗電路來測定“小燈泡的額定電功率”，所用電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為第十一單元電流電壓電阻第25課時兩種電荷電路A組——基礎題1．A2．B3．A4．C