早教機構安全管理制度一、總則1.目的為加強早教機構安全管理，保障在園兒童的生命安全和身體健康，確保早教機構各項工作的正常開展，特制定本安全管理制度。2.適用范圍本制度適用于本早教機構全體員工、在園兒童及其家長。3.基本原則安全第一、預防為主、綜合治理。堅持以人為本，把保障兒童的安全放在首位，從早教機構的設施設備、教育教學活動、人員管理等各個環節入手，采取有效的預防措施，防止各類安全事故的發生。同時，加強與家長的溝通與合作，共同做好兒童的安全工作。二、安全管理職責1.機構負責人職責全面負責早教機構的安全管理工作，制定安全管理目標和計劃，并組織實施。建立健全安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責，定期檢查安全制度的執行情況。組織安全培訓和教育活動，提高員工和家長的安全意識和應急處理能力。定期組織安全檢查和隱患排查，及時發現并整改安全隱患。發生安全事故時，及時啟動應急預案，組織救援工作，并向上級主管部門報告。2.教師職責認真履行安全教育職責，將安全教育融入日常教學活動中，培養兒童的安全意識和自我保護能力。每天對教室、活動場地等進行安全檢查，及時發現并處理安全隱患。組織兒童參加各類活動時，要提前做好安全準備工作，確保活動安全進行。關注兒童的身體狀況和情緒變化，發現異常情況及時與家長溝通，并采取相應措施。配合機構負責人做好安全管理工作，積極參與安全培訓和應急演練。3.后勤人員職責負責早教機構設施設備的維護和保養，確保設施設備安全運行。做好食品衛生安全管理工作，嚴格把控食品采購、加工、儲存等環節，確保食品安全。加強對早教機構環境衛生的管理，定期進行清潔消毒，防止傳染病的傳播。協助教師做好兒童活動的安全保障工作，如活動場地的布置、器材的準備等。遵守安全管理制度，積極參加安全培訓和應急演練。4.家長職責積極配合早教機構做好兒童的安全工作，教育兒童遵守安全規定。按時接送兒童，如有特殊情況需要他人代接，要提前與早教機構溝通并辦理相關手續。關注兒童的身體狀況和情緒變化，及時向教師反饋兒童在家的情況。參加早教機構組織的安全培訓和活動，提高自身的安全意識和應急處理能力。三、安全教育與培訓1.安全教育內容交通安全教育：教育兒童認識交通信號燈，遵守交通規則，不在馬路上玩耍等。消防安全教育：讓兒童了解火災的危害，掌握火災逃生方法，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前行等。食品安全教育：教導兒童識別變質食品，不吃生冷食物，養成良好的飲食習慣。防溺水安全教育：提醒兒童不私自到河邊、池塘等危險水域玩耍。防拐騙安全教育：教育兒童不與陌生人走，不接受陌生人的禮物等。活動安全常識：如在室內外活動時要注意周圍環境，避免碰撞、摔倒等。2.安全教育方式課堂教學：將安全教育納入日常教學計劃，通過故事、兒歌、游戲等形式，向兒童傳授安全知識。主題活動：定期開展安全主題活動，如安全演練、安全知識競賽等，增強兒童的安全意識。家園共育：通過家長會、家長群、家長手冊等方式，向家長宣傳安全知識，引導家長配合早教機構做好兒童的安全教育工作。3.安全培訓計劃新員工入職培訓：對新入職的員工進行安全培訓，使其了解早教機構的安全管理制度和工作要求。定期培訓：每月組織一次全體員工安全培訓，內容包括安全法規、安全知識、應急處理技能等。專項培訓：根據不同季節和工作特點，開展針對性的專項安全培訓，如夏季防溺水培訓、冬季防火培訓等。四、設施設備安全管理1.設施設備采購與驗收采購設施設備時，要選擇符合國家安全標準的產品，并索取產品質量合格證明等相關資料。設施設備到貨后，由后勤人員、教師等相關人員共同進行驗收，檢查設備的質量、性能、規格等是否符合要求。對驗收合格的設施設備進行登記入賬，建立設施設備檔案，記錄設備的采購時間、型號、使用情況等信息。2.設施設備維護與保養后勤人員要定期對設施設備進行維護保養，確保設備正常運行。如對電器設備進行定期檢查、對游樂設施進行潤滑和緊固等。建立設施設備維護保養記錄，詳細記錄維護保養的時間、內容、維修情況等。對于出現故障的設施設備，要及時維修或更換，確保設備安全可靠。維修工作要由專業人員進行，維修后要進行驗收，合格后方可投入使用。3.設施設備檢查與更新每天對設施設備進行巡查，檢查設備是否存在安全隱患，如發現問題及時處理。定期對設施設備進行全面檢查，每年至少進行一次，對檢查中發現的問題要制定整改措施，限期整改。根據設施設備的使用年限和磨損情況，及時更新老化、損壞的設備，確保設施設備始終處于良好的運行狀態。五、活動安全管理1.活動策劃與準備教師在組織活動前，要制定詳細的活動計劃，包括活動內容、時間、地點、參與人員等，并對活動可能存在的安全風險進行評估。根據活動計劃，準備好活動所需的器材、道具等，并確保其安全可靠。提前向兒童和家長告知活動的相關信息，如活動注意事項、安全要求等，提醒家長配合做好兒童的安全工作。2.活動組織與實施活動過程中，教師要密切關注兒童的動態，確保兒童的安全。如在戶外活動時，要劃定活動區域，避免兒童跑到危險區域。按照活動計劃有序組織活動，避免出現混亂局面。如在組織游戲活動時，要提前講解游戲規則，確保兒童正確參與游戲。加強對活動現場的管理，及時清理活動場地，保持場地整潔，防止兒童滑倒、絆倒等。3.活動結束后的整理活動結束后，教師要組織兒童進行整理，將活動器材、道具等歸位存放。對活動場地進行檢查，確保無安全隱患后關閉場地。對活動進行總結，分析活動中存在的問題，總結經驗教訓，為今后的活動組織提供參考。六、食品安全管理1.食品采購與儲存嚴格按照食品安全標準采購食品，選擇具有合法資質的供應商，索取食品采購發票、檢驗檢疫證明等相關資料。食品入庫前要進行驗收，檢查食品的質量、保質期等，確保食品符合要求。建立食品儲存管理制度，分類存放食品，遵循先進先出的原則，防止食品變質。食品儲存環境要保持清潔、干燥、通風良好，溫度、濕度要符合要求。2.食品加工與制作廚房工作人員要持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規范。加工食品前要洗手消毒，穿戴工作衣帽。食品加工過程要生熟分開，避免交叉污染。加工食品要煮熟煮透，確保食品安全。嚴格控制食品添加劑的使用，按照國家標準添加食品添加劑，不得超范圍、超劑量使用。3.食品留樣與檢驗每餐次的食品要進行留樣，留樣食品要按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內，并放置在專用冷藏設施中，在冷藏條件下存放48小時以上，每個品種留樣量不少于125g。定期對留樣食品進行檢驗，檢驗內容包括食品的感官性狀、微生物指標等，確保留樣食品安全。4.餐具消毒與保潔餐具使用后要及時清洗消毒，消毒方法要符合食品安全標準。可采用物理消毒（如煮沸、蒸汽消毒等）或化學消毒（如含氯消毒劑消毒等）。消毒后的餐具要存放在專用的保潔設施中，保持清潔衛生，防止再次污染。七、衛生與消毒管理1.環境衛生要求早教機構要保持室內外環境整潔，每天定時進行清掃，及時清理垃圾。教室、活動室、睡眠室等場所要保持通風良好，定期開窗通風換氣。衛生間要保持清潔衛生，定期消毒，無異味。2.消毒制度建立消毒管理制度，明確消毒的對象、方法、頻率等。對教室、活動場地、玩具、教具等進行定期消毒，每天至少消毒一次。對門把手、水龍頭等高頻接觸部位要增加消毒次數。兒童的餐具、水杯等要每餐次消毒。發生傳染病疫情時，要按照衛生部門的要求，加強消毒工作，防止傳染病的傳播。3.衛生檢查與監督后勤人員要每天對環境衛生進行檢查，發現問題及時整改。機構負責人要定期對衛生消毒工作進行檢查和監督，確保衛生消毒制度的落實。接受衛生部門的監督檢查，對提出的問題要及時整改，確保早教機構的衛生狀況符合要求。八、應急管理1.應急預案制定制定完善的應急預案，包括火災、地震、食品中毒、意外傷害等各類突發事件的應急處置措施。應急預案要明確應急組織機構、職責分工、應急響應程序、救援措施等內容。定期對應急預案進行修訂和完善，確保其科學性、實用性和可操作性。2.應急演練定期組織應急演練，演練內容包括火災逃生演練、地震避險演練、食品中毒應急演練等。演練前要制定詳細的演練方案，明確演練目的、內容、步驟等。演練過程中要模擬真實場景，檢驗員工和兒童的應急反應能力。演練結束后，要對演練進行總結評估，針對演練中存在的問題，及時對應急預案和應急處置措施進行調整和完善。3.應急處置發生突發事件時，要立即啟動應急預案，迅速組織救援工作。及時向上級主管部門和相關部門報告事件情況，不得隱瞞不報或遲報。積極配合相關部門進行調查處理，做好善后工作，如安撫受傷人員及其家屬、恢復正常教學秩序等。九、安全檢查與隱患排查1.安全檢查制度建立安全檢查制度，明確檢查的內容、方式、頻率等。安全檢查分為日常檢查、定期檢查和專項檢查。日常檢查由教師和后勤人員每天進行，定期檢查每周至少進行一次，專項檢查根據不同季節和工作特點適時開展。安全檢查要做到全面、細致，不留死角，對檢查中發現的問題要及時記錄，并下達整改通知書，明確整改責任人、整改期限和整改要求。2.隱患排查與整改對安全檢查中發現的安全隱患，要進行分類整理，建立隱患排查臺賬。分析隱患產生的原因，制定切實可行的整改措施，明確整改責任人，限期進行整改。整改完成后要進行復查，確保隱患得到徹底消除。對重大安全隱患要實行掛牌督辦，確保整改到位。3.安全檢查記錄與檔案每次安全檢查都要做好記錄，記錄內容包括檢查時間、檢查人員、檢查部位、發現的問題及整改情況等。建立安全檢查檔案，將每次安全檢查記錄、隱患排查臺賬、整改通知書及整改復查記錄等資料整理歸檔，以備查閱。十、安全事故處理1.事故報告發生安全事故后，現場人員要立即報告機構負責人。機構負責人要在第一時間向上級主管部門和相關部門報告事故情況，報告內容包括事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故原因等。不得隱瞞不報、謊報或遲報安全事故。2.事故救援與調查啟動應急預案，組織力量對受傷人員進行救援