考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年遼寧城市建設職業技術學院

專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.辯證思維成熟B.思維的獨立性增強C.思維具有一定的創造性D.思維的抽象性明顯增強E.自我意識強烈【答案】：BCD2.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業性學歷教育即（）。A.教師培養B.教師獎勵C.教師考核D.教師培訓【答案】：A3.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.抑郁癥B.疑病癥C.恐怖癥D.焦慮癥【答案】：A4.高等學校輔導員職業能力標準(暫行)中規定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規定入職培訓并取得相應證書A.1-3年B.6-7年C.8-9年D.4-5年【答案】：A5.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的遵守B.教育法規的實施C.教育法規的適用D.教育法規的制定【答案】：A6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.理論與實踐相結合的原則B.面向全體與因材施教相結合的原則C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則D.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則【答案】：B7.高校教師的社會責任包括（）。A.以智力和技能優勢為社會服務B.以上都是C.以科研推動社會科學技術進步D.教書育人【答案】：B8.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.政府的行政性評價B.社會的第三方評價C.來自政府和和社會的外部評價D.高校的自我評價【答案】：D9.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.學習的遷移C.操作D.形成表征【答案】：B10.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學風格B.領導方式C.教學效能感D.教育機智【答案】：C11.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.課堂教學目標B.高等學校培養目標C.學科教學目標D.教育法律法規【答案】：B12.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛國守法C.愛崗敬業D.教書育人【答案】：D13.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.客觀性C.公共性D.檢驗性【答案】：B14.不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為（）。A.“兒女情長，英雄氣短”B.主觀學業第一，客觀愛情至上C.“不求天長地久，但求曾經擁有”D.“愛人只有一個，情人可以多個”【答案】：C15.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優生”更關心B.教師言行一致C.教師高尚的道德品質D.教師良好的儀表和生活作風【答案】：A16.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于（）。A.多血汁B.抑郁質C.膽質汁D.粘液質【答案】：B17.教學大綱一般分三個部分，即（）。A.前言、說明和附錄B.說明、本文和附錄C.說明、后記和附錄D.說明、本文和索引【答案】：B18.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育，此學制是（）A.《壬子癸丑學制》B.《大學組織法》C.《大學規程》D.《修正大學令》【答案】：A19.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權型的典型代表是（）。A.法國B.美國C.英國D.日本【答案】：B20.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心B.恰當，教師應當培養幼兒遵守紀律習慣C.恰當，教師應當關注每個幼兒發展D.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發展規律【答案】：C21.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.地方分權型管理制度B.學校自主型管理制度C.中央集權型管理制度D.中央集權和地方分權結合型管理制度【答案】：C22.行為主義心理學的代表人物是（）。A.杜威B.華生C.馬斯洛D.馮特【答案】：B23.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要（）A.平等B.理解C.寬容【答案】：C24."領帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓練學生的（）A.輻合思維B.形象思維C.發散思維D.直覺思維【答案】：C25.學生在學習過程中，根據認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結果，正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是（）。A.調節策略B.監控策略C.計劃策略D.組織策略【答案】：B26.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發展的影響？（）A.社會活動B.遺傳C.環境D.教育【答案】：C27.在人際交往中，我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態度的前提之下。這一交往原則是（）。A.自我價值保護原則B.交互性原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】：B28.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.認知策略B.資源管理策略C.監視策略D.組織策略【答案】：A29.由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。A.順向遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.水平遷移【答案】：B30.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.牧羊犬B.激將C.登門檻D.教師期望【答案】：D31.一個國家各級各類學校的系統指的是（）。A.教育體制B.教學制度C.管理制度D.學校教育制度【答案】：D32.一般說，以教學與科研并重的大學，職務結構呈（）。A.金字塔型結構B.卵型結構C.倒金字塔型結構D.菱形結構【答案】：B33.在思維訓練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現象屬于（）。A.功能固著B.問題表征C.思維定勢D.原型啟發【答案】：A34.加強教師職業道德建設是（）的根本。A.育人為本B.以德治國C.以德興教D.依法執教【答案】：C35.認為理想自我難以實現甚至永遠不可能實現的，現實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我否定型B.自我擴張型C.自我矛盾型D.自我萎縮型【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該由行業外部制定規范標準B.專業應該擁有深奧的知識和技能C.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務D.專業應該是正式的全日制職業【答案】：BCD37.面對目前越來越多的擇業機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.可以轉行，但不可盲目，否則不利于成長B.干一行就要干到底，否則就是缺少職業道德C.多轉行，多學習知識，多受鍛煉D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】：AD38.目前的高校職能主要包括（）。A.發展科學B.提升民眾道德水準C.為社會服務D.培養人才【答案】：ACD39.教學反思有如下特征（）。A.時效性B.過程性C.實踐性D.反省性E.針對性【答案】：ABCDE40.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.做好預防自殺的宣傳教育C.避免學生認知絕對化D.減輕外在壓力E.社會奉獻愛心F.建立良好的人際關系【答案】：ABCDEF41.在全社會從業者中開展職業道德教育，培養良好的職業道德品質，其意義重大、作用明顯，主要表現在（）。A.提高黨和政府的執政能力B.促進企業文化建設C.提高從業者勞動質量和職業素質D.促進社會良好道德風尚的形成【答案】：ABCD42.高等學校社會服務的類型有（）。A.產學研結合服務B.綜合性服務C.教學性服務D.科研性服務【答案】：ABCD43.下列有關愛崗敬業的說法中，正確的是（）。A.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業的觀念B.提倡愛崗敬業，在某種程度上會遏制人們的創造熱情C.職業選擇自由與愛崗敬業不矛盾D.愛崗敬業就是一輩子不換崗【答案】：AC44.學習動機對學習行為的動力作用表現在（）A.行為的激活B.行為的維持C.行為的定向D.行為的強化【答案】：ABCD45.社會思潮的內涵包括以下內容（）。A.會造成社會生活的不穩定B.在一定社會歷史條件下產生C.具有一定理論色彩D.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益【答案】：BCD46.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）。A.曉之以理B.動之以情C.導之以行D.持之以恒【答案】：ABCD47.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.刑事糾紛B.行政糾紛C.復雜糾紛D.民事糾紛【答案】：ABD48.特質因素學派協助青少年進行職業選擇的策略是（）。A.幫助學生自我了解B.獲取有關工作的知識C.職業生涯的決定D.整合有關自我和職業的知識【答案】：ABD49.高等學校社會服務的類型有（）。A.教學性服務B.產學研結合服務C.綜合性服務D.科研性服務【答案】：ABCD50.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定C.體現教師勤奮敬業認真負責精神D.侵犯學生的休息權【答案】：BD51.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.生產力和科學技術發展的需要B.大學生的不滿C.現代教育學和心理學的研究成果D.知識經濟與高教大眾化的影響E.互聯網在教學中的應用【答案】：ACD52.學習科學文化知識，有助于工勤人員（）。A.形成科學的職業道德觀、人生觀和價值觀B.提高職業道德選擇和評價能力C.正確處理社會主義職業道德關系D.提高職業道德修養的自覺性【答案】：ABCD53