2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語表達實戰訓練與測評試卷）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達實戰訓練與測評試卷一、選擇正確的詞語填空（每空1分，共10分）1.小明在課堂上積極發言，他的（）讓同學們都為他鼓掌。A.話語B.言辭C.話語D.話語2.在比賽中，運動員們的（）都充滿了力量。A.氣息B.氣息C.氣息D.氣息3.她的（）優美動聽，讓人陶醉。A.話語B.言辭C.話語D.話語4.他總是用（）的話語鼓勵我們，讓我們充滿信心。A.話語B.言辭C.話語D.話語5.他的（）充滿了智慧和幽默，讓人忍俊不禁。A.話語B.言辭C.話語D.話語6.在課堂上，老師用（）的方式讓我們更好地理解知識。A.話語B.言辭C.話語D.話語7.她的（）讓人感受到了她的真誠和善良。A.話語B.言辭C.話語D.話語8.他的（）讓人印象深刻，讓人難以忘懷。A.話語B.言辭C.話語D.話語9.在辯論中，她用（）的邏輯戰勝了對手。A.話語B.言辭C.話語D.話語10.他的（）讓人感受到了他的熱情和決心。A.話語B.言辭C.話語D.話語二、根據語境選擇正確的句子（每題2分，共10分）1.小明說：“我一定會努力學習的。”下列選項中，與這句話意思相同的是（）A.小明表示他會努力學習。B.小明說：“我會努力學習。”C.小明表示他一定會努力。D.小明說：“我一定會努力。”2.小華說：“這道題目我會做的?！毕铝羞x項中，與這句話意思相同的是（）A.小華表示他會做這道題目。B.小華說：“我會做這道題目?！盋.小華表示他一定會做這道題目。D.小華說：“我一定會做這道題目。”3.小麗說：“我明天要去公園玩?！毕铝羞x項中，與這句話意思相同的是（）A.小麗表示她明天要去公園玩。B.小麗說：“我明天要去公園玩。”C.小麗表示她明天會去公園玩。D.小麗說：“我明天會去公園玩?！?.小剛說：“我今天要去看電影?！毕铝羞x項中，與這句話意思相同的是（）A.小剛表示他今天要去看電影。B.小剛說：“我今天要去看電影?！盋.小剛表示他今天會去看電影。D.小剛說：“我今天會去看電影?！?.小紅說：“我昨天去了圖書館?！毕铝羞x項中，與這句話意思相同的是（）A.小紅表示她昨天去了圖書館。B.小紅說：“我昨天去了圖書館?！盋.小紅表示她昨天會去圖書館。D.小紅說：“我昨天會去圖書館?！?.小明說：“我下周要去旅行?！毕铝羞x項中，與這句話意思相同的是（）A.小明表示他下周要去旅行。B.小明說：“我下周要去旅行。”C.小明表示他下周會去旅行。D.小明說：“我下周會去旅行?！?.小華說：“我今天早上吃了早餐?！毕铝羞x項中，與這句話意思相同的是（）A.小華表示她今天早上吃了早餐。B.小華說：“我今天早上吃了早餐?！盋.小華表示她今天早上會吃早餐。D.小華說：“我今天早上會吃早餐。”8.小剛說：“我明天要寫作業?！毕铝羞x項中，與這句話意思相同的是（）A.小剛表示他明天要寫作業。B.小剛說：“我明天要寫作業?！盋.小剛表示他明天會寫作業。D.小剛說：“我明天會寫作業。”9.小紅說：“我昨天去買了新衣服。”下列選項中，與這句話意思相同的是（）A.小紅表示她昨天去買了新衣服。B.小紅說：“我昨天去買了新衣服。”C.小紅表示她昨天會買新衣服。D.小紅說：“我昨天會買新衣服?！?0.小明說：“我下周要去參加運動會?！毕铝羞x項中，與這句話意思相同的是（）A.小明表示他下周要去參加運動會。B.小明說：“我下周要去參加運動會。”C.小明表示他下周會去參加運動會。D.小明說：“我下周會去參加運動會?！彼摹⒖谡Z表達情景模擬（每題5分，共15分）1.情景：小明的生日即將到來，他的好朋友小紅想要為他準備一份特別的禮物。小紅和小明進行對話，請根據以下提示完成對話。提示：小紅想要知道小明喜歡什么類型的禮物，小明表達了自己的喜好。（1）小紅：小明，你的生日快到了，我想給你準備一份特別的禮物。你有什么特別的喜好嗎？（2）小明：嗯，我比較喜歡（），你有沒有什么好的建議？2.情景：學校舉辦了一場環保知識競賽，小華和小麗作為班級代表參加。競賽結束后，他們進行了總結。請根據以下提示完成對話。提示：小華和小麗分別談了自己在競賽中的表現和收獲。（1）小華：今天的競賽我表現得還可以，主要學習了（）方面的知識。（2）小麗：是啊，我這次也收獲了很多。我覺得（）這個環節很有趣。3.情景：小王和小李是鄰居，兩人關系很好。一天，小李突然生病了，小王去探望他。請根據以下提示完成對話。提示：小王詢問小李的病情，表達關心。（1）小王：小李，你最近感覺怎么樣？聽說你生病了，有沒有好一點？（2）小李：謝謝你，我現在好多了。只是（），希望你能幫我買一些（）。五、口語表達辯論賽（每題10分，共30分）1.辯論主題：網絡成癮對青少年的影響。（1）正方觀點：網絡成癮對青少年有負面影響。（2）反方觀點：網絡成癮對青少年有積極影響。請根據以下提示，為正方和反方各準備5條論據。正方論據：①長時間沉迷網絡，導致青少年視力下降、頸椎病等身體問題。②網絡成癮會影響青少年的學業，使他們成績下降，影響未來發展。③網絡成癮容易讓青少年接觸到不良信息，導致心理問題。④網絡成癮會使青少年沉迷于虛擬世界，忽視現實生活，影響人際關系。⑤網絡成癮容易讓青少年養成不良習慣，如熬夜、打游戲等。反方論據：①網絡成癮可以拓寬青少年的視野，讓他們接觸到更多知識。②網絡成癮可以讓青少年結交更多朋友，擴大社交圈。③網絡成癮可以讓青少年在游戲中鍛煉自己的思維能力、應變能力。④網絡成癮可以讓青少年在虛擬世界中實現自己的夢想，增強自信心。⑤網絡成癮可以讓青少年在游戲中培養團隊精神，學會合作。六、口語表達故事講述（每題5分，共15分）1.請根據以下提示，講述一個關于友誼的故事。提示：故事發生在校園里，講述了兩個好朋友之間的一段真摯友誼。2.請根據以下提示，講述一個關于勇氣的勵志故事。提示：故事講述了一個普通人在面對困難時，勇敢地面對挑戰，最終取得成功的故事。3.請根據以下提示，講述一個關于家庭溫暖的故事。提示：故事發生在家庭中，講述了家庭成員之間相互關愛、扶持，共同度過難關的故事。本次試卷答案如下：一、選擇正確的詞語填空1.A2.C3.A4.D5.A6.A7.A8.D9.A10.D解析思路：1.根據語境，小明在課堂上積極發言，應該是指他的話語讓同學們都為他鼓掌，所以選擇“話語”。2.在比賽中，運動員們的氣息充滿了力量，這里是指運動員們的呼吸和狀態，所以選擇“氣息”。3.她的話語優美動聽，這里是指她的說話方式，所以選擇“話語”。4.他總是用話語鼓勵我們，這里是指他用說話的方式來鼓勵，所以選擇“話語”。5.他的話語充滿了智慧和幽默，這里是指他的說話內容，所以選擇“話語”。6.在課堂上，老師用話語的方式讓我們更好地理解知識，這里是指老師通過說話來教學，所以選擇“話語”。7.她的話語讓人感受到了她的真誠和善良，這里是指她的說話方式，所以選擇“話語”。8.他的話語讓人印象深刻，這里是指他的說話內容，所以選擇“話語”。9.在辯論中，她的話語邏輯戰勝了對手，這里是指她說話的邏輯性，所以選擇“話語”。10.他的話語讓人感受到了他的熱情和決心，這里是指他的說話內容，所以選擇“話語”。二、根據語境選擇正確的句子1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.B9.A10.B解析思路：1.小明表示他會努力學習，所以選擇與原句意思相同的選項A。2.小華表示她會做這道題目，所以選擇與原句意思相同的選項B。3.小麗表示她明天要去公園玩，所以選擇與原句意思相同的選項A。4.小剛表示他今天要去看電影，所以選擇與原句意思相同的選項B。5.小紅表示她昨天去了圖書館，所以選擇與原句意思相同的選項A。6.小明表示他下周要去旅行，所以選擇與原句意思相同的選項A。7.小華表示她今天早上吃了早餐，所以選擇與原句意思相同的選項B。8.小剛表示他明天要寫作業，所以選擇與原句意思相同的選項B。9.小紅表示她昨天去買了新衣服，所以選擇與原句意思相同的選項A。10.小明表示他下周要去參加運動會，所以選擇與原句意思相同的選項B。三、口語表達情景模擬1.（1）小紅：小明，你的生日快到了，我想給你準備一份特別的禮物。你有什么特別的喜好嗎？（2）小明：嗯，我比較喜歡（運動類禮物），你有沒有什么好的建議？解析思路：1.小紅詢問小明有什么特別的喜好，小明回答時需要根據提示表達自己的喜好，例如喜歡運動類禮物。2.（1）小華：今天的競賽我表現得還可以，主要學習了（環保知識）方面的知識。（2）小麗：是啊，我這次也收獲了很多。我覺得（環保知識問答）這個環節很有趣。解析思路：1.小華總結自己在競賽中的表現，提到學習了環保知識方面的知識。2.小麗總結自己在競賽中的收獲，提到環保知識問答環節很有趣。3.（1）小王：小李，你最近感覺怎么樣？聽說你生病了，有沒有好一點？（2）小李：謝謝你，我現在好多了。只是（頭痛），希望你能幫我買一些（止痛藥）。解析思路：1.小王詢問小李的病情，表達關心。2.小李回答自己的病情，提到頭痛，希望小王能幫忙買止痛藥。四、口語表達辯論賽1.正方論據：①長時間沉迷網絡，導致青少年視力下降、頸椎病等身體問題。②網絡成癮會影響青少年的學業，使他們成績下降，影響未來發展。③網絡成癮容易讓青少年接觸到不良信息，導致心理問題。④網絡成癮會使青少年沉迷于虛擬世界，忽視現實生活，影響人際關系。⑤網絡成癮容易讓青少年養成不良習慣，如熬夜、打游戲等。反方論據：①網絡成癮可以拓寬青少年的視野，讓他們接觸到更多知識。②網絡成癮可以讓青少年結交更多朋友，擴大社交圈。③網絡成癮可以讓青少年在游戲中鍛煉自己的思維能力、應變能力。④網絡成癮可以讓青少年在虛擬世界中實現自己的夢想，增強自信心。⑤網絡成癮可以讓青少年在游戲中培養團隊精神，學會合作。解析思路：正方從網絡成癮的負面影