學校組織員管理制度一、總則（一）目的為加強學校組織員隊伍建設，規范組織員工作行為，提高組織工作質量和效率，充分發揮組織員在學校黨的建設中的重要作用，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校各級黨組織的組織員。（三）基本原則1.堅持黨的領導，嚴格執行黨的組織路線和各項方針政策。2.圍繞學校中心工作，服務大局，為學校發展提供堅強的組織保障。3.注重選拔培養，建設一支政治素質高、業務能力強、工作作風實的組織員隊伍。4.強化監督管理，確保組織員依法依規履行職責，廉潔奉公。二、崗位職責（一）黨建工作指導1.指導基層黨組織加強黨的組織建設，健全黨組織設置，落實黨的組織生活制度，做好黨員發展、教育、管理和服務工作。2.協助基層黨組織制定黨建工作計劃和措施，指導開展各類黨建活動，總結推廣黨建工作經驗。（二）黨員隊伍建設1.負責黨員發展工作，制定黨員發展計劃，指導基層黨組織做好入黨積極分子的培養、教育和考察工作，嚴格按照程序做好黨員發展工作。2.加強對黨員的日常管理，做好黨員組織關系轉接、黨費收繳管理、黨員統計等工作，及時更新黨員信息庫。3.組織開展黨員教育培訓工作，制定培訓計劃，豐富培訓內容和形式，提高黨員素質和黨性修養。（三）黨組織換屆選舉1.指導基層黨組織做好換屆選舉工作，制定換屆選舉方案，明確換屆選舉程序和要求。2.加強對換屆選舉工作的監督指導，確保換屆選舉工作嚴格按照黨內規定進行，保證選舉結果的合法性和有效性。（四）黨內統計與分析1.做好黨內統計工作，準確、及時地統計黨內各項數據，為黨組織決策提供依據。2.定期對黨內統計數據進行分析，總結黨員隊伍建設和黨組織工作中的經驗教訓，提出改進措施和建議。（五）其他工作1.完成上級黨組織交辦的其他臨時性工作任務。2.協助做好學校的思想政治工作和精神文明建設工作，維護學校穩定。三、任職條件（一）政治素質1.具有堅定的共產主義信仰，堅決擁護黨的路線方針政策，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。2.具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，能夠自覺維護黨的團結統一，抵御各種錯誤思潮的干擾。（二）業務能力1.熟悉黨的組織工作業務，掌握黨的組織建設、黨員管理、發展黨員等方面的政策法規和工作流程。2.具有較強的溝通協調能力、文字綜合能力和組織策劃能力，能夠有效地指導基層黨組織開展工作。（三）工作作風1.堅持實事求是，真抓實干，勇于創新，具有較強的敬業精神和奉獻精神。2.嚴格遵守黨的紀律和組織工作保密制度，廉潔奉公，公道正派。（四）學歷與工作經驗1.一般應具有大學本科及以上學歷。2.具有兩年以上黨務工作經驗或相關工作經歷。四、選拔任用（一）選拔原則1.德才兼備、以德為先，注重工作實績和群眾公認。2.公開、平等、競爭、擇優，拓寬選人渠道，優化隊伍結構。（二）選拔程序1.發布公告。通過學校內部網站、公告欄等渠道發布組織員選拔公告，明確選拔職位、資格條件、選拔程序等。2.報名與資格審查。符合條件的人員自愿報名，由學校黨委組織部對報名人員進行資格審查，確定參加選拔的人員名單。3.考試與考察。考試分為筆試和面試，重點考察組織工作業務知識、文字綜合能力、溝通協調能力等。根據考試成績，確定考察人選，并進行組織考察，全面了解考察對象的政治素質、工作能力、工作業績等情況。4.討論決定。學校黨委組織部根據考試和考察情況，提出擬任人選建議，報學校黨委研究決定。5.公示與任職。對擬任人選進行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，辦理任職手續。五、培訓與發展（一）培訓計劃學校黨委組織部根據組織員隊伍建設的需要，制定年度培訓計劃，明確培訓內容、培訓方式、培訓時間等。（二）培訓內容1.黨的理論知識。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等。2.黨的組織工作業務知識。包括黨的組織建設、黨員管理、發展黨員、黨組織換屆選舉、黨內統計等方面的政策法規和工作流程。3.其他相關知識。包括思想政治工作、群眾工作、公文寫作、計算機應用等方面的知識。（三）培訓方式1.集中培訓。定期組織組織員參加集中培訓，邀請專家學者、上級組織部門領導等進行授課。2.專題研討。圍繞組織工作中的重點難點問題，組織組織員開展專題研討，交流工作經驗，探討解決問題的辦法。3.實踐鍛煉。選派組織員到基層黨組織掛職鍛煉，參與基層黨建工作實踐，提高實際工作能力。4.在線學習。利用網絡平臺，提供豐富的學習資源，組織員可以自主選擇學習課程，進行在線學習。（四）職業發展1.建立組織員工作檔案，記錄組織員的工作業績、培訓情況、考核結果等，作為組織員職業發展的重要依據。2.鼓勵組織員參加各類業務競賽、學術交流活動，對表現優秀的組織員給予表彰獎勵，并在職務晉升、職稱評定等方面予以優先考慮。3.根據工作需要和組織員個人意愿，合理安排組織員的工作崗位，為組織員提供廣闊的發展空間。六、考核與評價（一）考核原則1.客觀公正。以組織員的崗位職責和工作任務為依據，全面、客觀、公正地評價組織員的工作表現。2.注重實績。重點考核組織員在黨建工作指導、黨員隊伍建設、黨組織換屆選舉等方面的工作業績。3.民主公開。充分聽取基層黨組織和黨員群眾的意見，考核結果進行公開，接受群眾監督。（二）考核內容1.工作業績。主要考核組織員在履行崗位職責、完成工作任務等方面的情況，包括黨員發展質量、黨組織建設水平、黨建活動開展效果等。2.工作能力。主要考核組織員的業務能力、溝通協調能力、文字綜合能力等方面的情況。3.工作態度。主要考核組織員的敬業精神、工作責任心、服務意識等方面的情況。（三）考核方式1.年度考核。每年年底，組織員按照要求填寫年度工作總結，由學校黨委組織部組織進行考核評價。考核評價結果分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。2.日常考核。學校黨委組織部對組織員的日常工作表現進行跟蹤了解，及時發現問題，督促組織員改進工作。日常考核結果作為年度考核的重要參考依據。（四）結果運用1.與績效獎勵掛鉤。根據考核結果，對優秀等次的組織員給予表彰獎勵，并發放績效獎金；對基本稱職等次的組織員進行誡勉談話，扣發部分績效獎金；對不稱職等次的組織員進行調整崗位或免職處理。2.與職務晉升掛鉤。考核結果作為組織員職務晉升的重要依據，對連續多年考核優秀的組織員，在職務晉升等方面予以優先考慮。3.與培訓發展掛鉤。根據考核結果，針對組織員存在的不足，有針對性地安排培訓，幫助組織員提高工作能力和業務水平。七、監督與管理（一）紀律要求1.組織員要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，自覺維護黨的形象。2.嚴格執行組織工作保密制度，對在工作中知悉的黨組織秘密、黨員信息等嚴格保密，不得泄露。3.嚴禁利用職務之便謀取私利，不得接受基層黨組織或黨員的禮品、禮金、有價證券等。（二）監督機制1.學校黨委組織部負責對組織員的工作進行監督檢查，定期對組織員的工作情況進行抽查，發現問題及時督促整改。2.建立健全群眾監督機制，設立舉報信箱和舉報電話，接受基層黨組織和黨員群眾的監督舉報。對群眾反映的問題，要認真調查核實，嚴肅處理。（三）違規處理1.組織員違反本制度規定的，視情節輕重，給予批評教育、誡勉談話、通報批評、調整崗位、免職等處理。2.違反黨紀政紀的，按照有關規定給予黨紀政紀處分；涉嫌違法犯罪的，移送司法機關依法處理。八、薪酬與福利（一）薪酬待遇組織員的薪酬待遇按照學校相關規定執行，由基本工資、績效工資等組成。基本工資根據組織員的學歷、職稱、工作年限等確定；績效工資根據組織員的工作業績、考核結果等發放。（二）福