三級語法與習題集9習題集,語法三級日本語文法9敬語（一）

在日語中，敬語是非常重要的語素，

跟什么人說什么話也可以說是日語的一大特點。

學習敬語，首先要學會跟什么樣的人使用敬語，我們先看一下敬語的使用方法

1敬語的實用對象

A對「目上」的人

日語中有個非常形象的詞，叫「目上」

「目上の人」就是指的比自己地位高，需要尊敬的人。就好象你看他的時候，都要仰慕一樣。

對于老師、上司、長輩、和前輩(即使他年齡比你小)，都要用敬語。

例句的一般形式「山田先生は明日何じに來ますか?！?/p>

「來る」「いる」的敬語形式都是「いらっしゃる」

B對生人

除了對「目上の人」使用敬語，對不熟識的人也用敬語。特別是在商店里，店員對客人是必須用敬語的。

例句您叫什么名字。

C當場合為鄭重的場合時

例句那么，諸位，現在開始開會。

2敬語的類型

在敬語中主要分為敬語和謙讓語，叮嚀語也被算在敬語中。

要記住，分別是使用敬語還是謙讓語的時候，主要看句子的主語。

主語是需要尊敬的人，后面的動詞等都要用敬語

而當說話的對象是需要尊敬的人，主語是自己或自己的一派的時候，就要用謙讓語。

叮嚀語的用法是不分對象身份的高低的。

一些單詞的前面加上「お」，跟近似于一種習慣

但是表達的形式是屬于敬語的。

3是「お」還是「ご」？

在日語的很多詞前面都加「お」或「ご」來表示尊敬

那么什么時候用「お」，什么時候用「ご」呢

A「お」的后面，經常接「和語」

所謂的和語，指的是「日制語言」，而不是原始的漢語

比如，「花(はな)」，讀法根漢語完全不同，就是和語

在「花」的前面有時就接「お」

B而「ご」則是接漢制日語的時候多

比如「旅行」，「入學」等，前面就可以接「ご」

但是，「漢語」的前面也有接「お」的時候

一般的規律是「和語」前用「お」、「漢語」前用「ご」，但是遇到特殊的例子就要特殊記憶

1．敬語の使い方

A．上の人に対して使う

「上の人」??????先生?會社の上司?年上の人など。

例文山田先生は明日何時にいらっしゃいますか。

B.あまり親しくない人?関係が近くない人に対して使う

例文お名前はなんとおっしゃいますか。

C．あらたまったところで使う。

例文では，みなさま，これから會議を始めさせていただきます。

2．敬語の種類

A．尊敬語???上の人がすることに使う。

文の主語は「上の人」

例文社長はもうお帰りになりました。

B.謙譲語???自分，または家族?會社內の人などがすることに使う。

例文父は今出かけております。

C.丁寧語???上下に関係ない，きれいな言い方

お天気?お金?お料理

よろしいですか（いいですか）

ございます（あります）

～でございます（です）

3.「お」？「ご」？

A.「お」＋和語（訓読み、漢字一つの言葉が多い）

1.お花、お兄さん

2.お教えする、お読みになる、「お分かりですか」

「お暑くなりました」「お恥ずかしい話ですが」

B.「ご」＋漢語（音読み、漢字二つの言葉が多い）

3.ご旅行、ご入學、ご卒業、ご結婚

4.ご案內、ご説明、ご相談

漢字の言葉でも「お」を使うもの

お時間、お勉強、お掃除など

4.一些特殊詞的特殊敬語變化

日語中，動詞變成敬語有統一的變化規則，但是有一些詞的變化是特殊的，需要特殊記憶。

A.尊敬語的變化

去、來、在的敬語變化都是一個「いらっしゃる」，這個詞要記住?br>こちら是ここ或これ的叮嚀形式，是這里或這個的意思

相應的，そこ和それ的叮嚀形式是「そちら」，而あそこ和あれ的就是「あちら」

所以，例2的翻譯是「老師現在不在，但是說下午到這里來」

「言う」的敬語是「おっしゃる」

例3是"老師說「下周考試」”的意思。

知道·認識的敬語是「ご存じです」

例4(您)認識上田嗎？

「さん」在日語里就是一個習慣用法，在多數情況下翻譯為「先生」并不貼切，所以我的意見是不翻譯出來。

吃·喝的敬語是「めしあがる」

例5就是「請吃(喝)」的意思。簡單說就是「どうぞたべてください」

「看」的敬語是「ごらんになる」

例6(您)看今天早上的電視新聞了嗎？

「する」的敬語就是「なさる」

例句7是「老師您打網球嗎？」的意思。

B.特殊動詞的謙讓語

いく·くる的謙讓語是「參る」

例1(我是)從中國來的、名字叫醬湯。

いる的謙讓語是「おる」。

例2我在美國呆了三年。

這些動詞的特殊變化都要特殊記憶，必須死記硬背

みる的謙讓語是「はいけんする」

例3這張照片給我看一下好么？

會う的謙讓語是「お目にかかる」

例4剛才遇見田中先生了。

「問」的謙讓語形式是「うかがう」

例5打擾了、想詢問一下。

します的謙讓語是「いたします」

例6我拜讀了您的信。

5．一般動詞的敬語變化方法。

一般的動詞變成敬語的時候，按照黑板上的規則變換。

上面講的特殊變化的動詞，按照這個規則變化也可以。但是因為那些動詞有特殊的變化方式，用那些特殊方式的情況比較多。

6.謙讓語的變化方法。

把動詞變化成謙讓語的時候，按照<お＋動詞ます形＋する>這個規則變化

比如，「おくる」就是「おおくりする」

而サ變動詞，如「案內する」，變謙讓語的時候就要按照<ご＋名詞＋する>的規則變化。

敬語總結:

在敬語里有尊敬語和謙讓語。

比如「先生がいらっしゃる」

而自己的動作就要用「謙讓語」

比如「先生をご案內します」

謙讓語是對于對方來說，發話人的地位比較低的時候使用。以降低自己身分的方法來抬高對方。

用謙讓語的時候，必須有說話的對象，而且那個對象的地位比自己高。

所以一些只表現自己動作的詞，是不用謙讓語形式的。

再簡單點說，主語是"高人"，動詞用尊敬語；主語是我，動作的對象是"高人"，動詞用謙讓語

有些動詞的尊敬語和謙讓語都有特殊形式，記住了就用特殊形式，記不住就用一般的變化方法來變化。

敬語學完了。記住4件事:

1、什么時候用什么樣的敬語。

2、動詞怎么變成尊敬語形式

3、動詞怎么變成謙讓語形式

4、記住一些動詞的特殊變化

.敬語の特別な形

A.尊敬語

★行きます?來ます?います→いらっしゃいます★

1.社長は明日大阪へいらっしゃいます。（行きます）

2.先生は今いらっしゃいません（いません）が、午後からこちらにいらっしゃる（來る）そうです。

★言います→おっしゃいます★

3.先生が「來週試験をする」とおっしゃいました。（言いました）

★知っています→ご存じです（ごぞんじです）★

4.上田さんをご存じですか。（知っていますか）

★食べます?飲みます→召し上がります★

5.どうぞ、召し上がって（食べて?飲んで）ください。

★見ます→ご覧になります★

6.今朝のテレビのニュースをご覧になりましたか。（見ましたか）

★します→なさいます★

7.先生はテニスをなさいますか。（しますか）

8.社長は今晩出発なさいます。（出発します）

B.謙譲語

★行きます?來ます→參ります（まいります）★

1.中國から參りました（來ました）味噌汁と申します（言います）。

★います→おります★

2.私はアメリカに三年おりました。（いました）

★見ます→拝見します（はいけんします）★

3.このお寫真をちょっと拝見してもよろしいでしょうか。

★會います→お目にかかります★

4.さっき田中さんにお目にかかりました。（會いました）

★聞きます→伺います（うかがいます）★

5.ちょっと、伺いたいことがあるんですか。

★します→いたします★

6.お手紙を拝見いたしました。

5.尊敬語の作り方

<お＋動詞ます形＋になる>

例：帰る→お＋帰り＋になる＝お帰りになる

1.社長はホテルに泊まります。

→社長はホテルにお泊りになります。

6.謙譲語の作り方

<お＋動詞ます形＋する>

例：「呼ぶ」→お＋呼び＋します＝お呼びします

<ご＋名詞＋する>

例：「相談」→ご＋相談＋します＝ご相談します

三級日本語文法9敬語練習問題

1.社長は食事の前にいつも日本酒を少し＿＿＿＿。

A)召し上がりますB)飲みますC)お飲みします

2.社長のお父様は去年＿＿＿＿。

A)死にましたB)亡くなりましたC)お死にになりましたD)お死にしました

3.王國は外國の歴史をよく＿＿＿。

A)知っていますB)お知りですC)存じておりますD)ご存知です

4.「お宅のお母様のお名前は何と＿＿＿＿か。」

「洋子と＿＿＿?！?/p>

A)おっしゃいます、申されます

B)言います、申します

C)おっしゃいます、おっしゃいます

D)おっしゃいます、申します

5.「貴社の田中社長はいつこちらに＿＿＿＿か?！?/p>

「明日＿＿＿＿ことになっております?！?/p>

A)まいります、いらっしゃる

B)いらっしゃいます、いたす

C)いらっしゃいます、まいる

D)まいります、いたす

6.父は先週から入院して＿＿＿＿。

A)いらっしゃいますB)おられますC)おりますD)ございます

7.ごめんどうですが、乗車券を＿＿＿。

A)お見せしてくださいB)拝見しますC)ご覧になりますD)拝見していただきます

8.社長はお疲れ＿＿＿時、散歩を＿＿＿。

A)てございます、なさいます

B)た、されます

C)になった、なさいます

D)にした、なさいます

9.お嬢様に＿＿＿のを楽しみにしております。

A)お會いになるB)拝見するC)お目にかかるD)會う

10.私は毎日同じ道を＿＿＿通勤いたしております。

A)歩いてB)お歩きしてC)お通りしてD)歩くと

答1A2B3D4D5C6C7B8C9C10A

1．「たべる」和「のむ」的敬語形

2．對于十分尊敬的人，名字或稱呼后面要用「樣(さま)」;「死ぬ」的尊敬語形是「亡くなる(なくなる)」，翻譯為“去世”，「死ぬ」沒有其他形式的尊敬語。

3．「知っている」的敬語形式

4．「言う」的尊敬語和謙讓語形式

5．「行く」和「來る」的尊敬語和謙讓語形式

6.「いる」的謙讓語

7.「めんどう」是“麻煩”的意思;考察「看」的謙讓語

8.動詞的尊敬語變化和「する」的尊敬語形

9.讀作「おじょうさま」，是「您女兒」的意思;「會う」的謙讓語形

10.「通勤(つうきん)」后面是謙讓語形式，前面的「步く」就不能用謙讓語。在日語中，一個句子里不能有重復的敬語形式。

三級語法與習題集10三級日本語文法10そう?よう?らしい

そう·よう·らしい的區別用法

1「そう」的用法。

A「そう」的第一種用法是表示傳聞。

在這種用法中，不包含自己的思想，是傳達聽到的消息或事情。

例句1，表示從新聞上得知，X國爆發了戰爭。

原封不動的傳達看到的東西

例2聽說西日本一直都不下雨。

例3據說小王的太太是個大美人。

有「そう」的句子，經常翻譯成「據說···」或「聽說···」

那么在表示傳聞的「そう」的前面，詞的形態是什么呢，看黑板。

表示傳聞的「そう」前面是動詞的時候，如黑板上的規則接續。

Bそう的第二種用法是表示「根據看到，聽到的東西而感到的東西」

看例句1，表示從外表看，這家飯店很貴，還是不要進去的好。

是「高そう」而不是「高いそう」。如果是「高いそう」則表示「聽說這家飯店很貴」

例句2則表示「你看上去很精神啊!」另一個則說「沒有啊，我總是感冒···

這種用法的そう還可以表達「可能要···」的意思。

b的例1表示「錢包要從兜里掉出來了啊」

例2肚子餓的快要死了。

接下來看在這種表現方法中，各種詞＋そう的接續方法。

在表示這種「推斷」的意思時，「そう」的前面不能接名詞。

在表現這種意思的時候形容詞的「い」是不要的，直接用形容詞的詞干＋そう

2「らしい」的用法。

「らしい」表示根據聽到或見到的事情自己推測出某種結果，這種結果相對來說很確切。

らしい表示的推斷，是有一定的根據的

例句1表示「那家飯店一定很好吃，因為總是有很多客人」

例２是「日本的經濟會慢慢好轉的。老師也這樣說了，報紙上也寫著呢。」

例3郵箱里有個留條。我不在的時候好像有朋友來過了。

例4小金從韓國郵來了錄像帶和信。小金的家人看上去都很好。

「そう」與「らしい」小結

「そう」有兩種用法，一個是表示傳達聽到或看到的消息;另一個是表示根據事物表面現象的推測。

「らしい」則表示根據看見或聽到的事物而自己推測出的結論。這個結論跟真實結果接近。

表示傳聞的「そう」的例句:西日本ではずっと雨が降らないそうです。

表示推測的「そう」的例句:このレストランは高そうだから、入らないほうがいい。

「らしい」的例句:このレストランはおいしいらしいよ。いつも客がいっぱいいるから。

3.「よう」

「よう」是用來表達「感覺到的事物。」表示「事實是如何不知道，但是感覺是這樣?！?/p>

例1他好像生氣了。臉色那么可怕。

例2讓人給按摩一下，感覺身體好像都輕了。

例3似乎是感冒了。不但頭疼，好像還有點兒發燒。

例4那個人雖然不怎么笑，但是我覺得他實際上是個親切的人。你覺得呢？

例5不太明白，不過這個好像不是毛，是棉花吧。

然后看各種詞＋よう時用的形式。

接續方法很簡單，可以把「よう」想像成名詞，按照各種詞＋名詞的接續方法就可以了。

4.「よう」的多種用法。

A的用法是「ように」，意思是「為了～」，表示目的。

例1為了讓外國人也能讀懂，說明是用英語寫的。

例2為了不發胖，在盡量不吃巧克力···。

「ようにする」是一種固定用法，一會兒就講它的用法。

B表示非常相似，漢語經常翻譯成「簡直就是～」

例1真理子小姐真是可愛，簡直像洋娃娃一樣。

例2這里雖然是東京，怎么簡直像農村一樣安靜。

C是表示舉例說明，漢語經常翻譯成「就像～」、比如～」

例1「我喜歡好看的、色彩明麗的畫?！?/p>

「例如···」

「嗯···。比如凡高的畫?！?/p>

D的用法中「よう」的前面經常是動詞的原形或可能形，表示「以前不～但現在變得(可以)～」了。

例1以前不吃生魚片，但是自從來了日本就開始吃了。

例2如果學6個月的話，可以流利的說話嗎？

例3受了傷的小鳥已經康復可以飛了。

E的用法表示「盡力做到～」

例1「盡量做到每天都擦鞋子，但是有時候也忘記。」

例2注意漢字別寫錯了。

例3要遵守時間。

例4在圖書館請不要吃東西。

F的用法中，「よう」的前面接動詞的原形。在這種用法中，主要體現的是直接引語和間接引語之間的變換。

這個用法表示的是“「～てください」という”的間接引語用法。

「～てください」という＝～ようにいう

例1的意思是說，告訴你家的兒子，讓他把立體聲關小一點兒

例2醫生告訴我要多加運動。

例2＝醫者は「もっとうんどうしてください」といった。

G「動詞的意志形＋としたとき」表示「正在要做～的時候」的意思。

這里的「よう」指的是動詞的意志形。

例1正要出門的時候來電話了。所以沒有按時到。

例2正跑著要乘電車的時候，車門關上了。

1.「そう」

A.聞いたこと、読んだことをそのまま話す

（自分の考えを入れない）

1.新聞によると、Ｘ國で戦爭が始まったそうだ。

2.西日本ではずっと雨が降らないそうです。

3.王さんの奧さんはとても美人だそうです。

前の語の形：

①動詞：例―降る

現在―降るそうだ現在否定―降らないそうだ

過去―降ったそうだ過去否定―降らなかったそうだ

②い形容詞：例―暑い

現在―暑いそうだ現在否定―暑くないそうだ

過去―暑かったそうだ過去否定―暑くなかったそうだ

③形容動詞：例―きれい

現在―きれいだそうだ現在否定―きれいではないそうだ

過去―きれいだったそうだ過去否定―きれいではなかったそうだ

④名詞：例―會社員

現在―會社員だそうだ現在否定―會社員ではないそうだ

過去―會社員だったそうだ過去否定―會社員ではなかったそうだ

B.見たり、聞いたり、感じたりしたことを言う

a.～と思う

1.このレストランは高そうだから、入らないほうがいい。

2.「元気そうですね?！?/p>

「いいえ、風邪ばかり引いて???????！?/p>

b.～するかもしれない〈動詞＋そう〉

1.ポケットから財布が落ちそうですよ。

2.お腹がすいて死にそうだ。

前の語の形：

①動詞：例―降る

現在―降りそうだ現在否定―降りそうもない過去―降りそうだった過去否定―降りそうもなかった

②い形容詞：例―暑い

現在―暑そうだ現在否定―暑くなさそうだ過去―暑そうだった過去否定―暑くなさそうだった

特殊：いい

現在―よさそうだ現在否定―よくなさそうだ過去―よさそうだった過去否定―よくなさそうだった

③形容動詞：例―元気

現在―元気そうだ現在否定―元気ではなさそうだ過去―元気そうだった過去否定―元気ではなさそうだった

＊注意：名詞＋「そう」×

×あの人は日本人そうだ。

○あの人は日本人のようだ。

○あの人は日本人だそうだ。（聞いたこと）

2.「らしい」

わかること

見たり、聞いたりしたことから考える→わかる

1.このレストランはおいしいらしいよ。いつも客がいっぱいいるから。

2.日本の経済はだんだんよくなるらしい。先生がそうおっしゃったし、新聞にも書いてある。

3.郵便箱にメッセージが入っていた。私の留守の間に友達が來たらしい。

4.キムさんが韓國からテレビと手紙をくれました。キムさんの家族はみんな元気らしいです。

動詞＋らしい

臺風が來るらしい。（來ないらしい）

友だちが來たらしい。（來なかったらしい）

い形容詞＋らしい

北海道（ほっかいどう）の冬は寒いらしい。（寒くないらしい）

フランスは寒かったらしい。（寒くなかったらしい）

形容動詞＋らしい

彼の奧さんは元気らしい。（元気ではないらしい）

去年は元気だったらしい。（元気ではなかったらしい）

名詞＋らしい

彼は日本語學校の學生らしい。（學生ではないらしい）

彼は先月まで専門學校の學生だったらしい。（學生ではなかったらしい）

3.「よう」

～ようだ―感じたこと。本當のことはわからないが、感じから「たぶん～」と思うこと

「ような気がする」、「ように思う」の形も多い。

1.彼は怒っているようです。こわい顔をしています。

2.マッサージをしてもらって、體が軽くなったような気がする。

3.風邪を引いたようです。頭が痛いし、熱も少しあるようです。

4.あの人があまり笑いませんが、本當はやさしい人のように思います。あなたはどう思いますか。

5.よくわかりませんが、これは毛ではなくて、木綿のような気がします。

動詞＋よう

雨が降るようだ。（降らないようだ）

ゆうべ雨が降ったようだ。（降らなかったようだ）

い形容詞＋よう

外は寒いようだ。（寒くないようだ）

ゆうべは寒かったようだ。（寒くなかったようだ）

形容動詞＋な＋よう

彼女は元気なようだ。（元気ではないよう）

名詞＋の＋よう

あの人は學生のようだ。（學生ではないようだ）

彼はその學校の學生だったようだ。

（彼はその學校の學生ではなかったようだ）

4.「よう」を使ういろいろな言い方

A.ように―ために（目的）

1.外國人にもわかるように英語で説明が書いてあります。

2.太らないように、チョコレートは食べないようにしているんですが??????。

B.まるで～のようだ―よく似ている

1.まり子さんはかわいいですね。まるで人形のようだ。

2.ここは東京なのにまるで田舎のように靜かです。

C.たとえば～のようだ―例をあげて説明する

1.「私は色がきれいで、明るい絵が好きなんです?！?/p>

「たとえば??????」

「そうですね??????。ゴッホのような絵が絵が好きです?！?/p>

D.ようになる―今は前と違う（変わった）

〈動詞辭書形?可能形＋ようになる〉

1.前は刺身を食べませんでしたが、日本に來てから食べるようになりました。

2.6ヶ月ぐらい勉強すれば、上手に話せるようになりますか。

3.けがをした小鳥は、もう元気になって、飛べるようになりました。

E.ようにする―努力してそうする

1.なるべく毎日靴をみがくようにしていますが、ときどき忘れてしまいます。

2.漢字を間違えないようによく注意してください。

3.時間を守るように。

4.図書館で食べ物を食べないようにお願いします。

F.ように言う―〈動詞現在形＋ように言う〉

「～てください」と言う＝～するように言う

A：「Bさん、月曜日に來てください?！?/p>

＝AさんはBさんに、月曜日に來るように言った。

1.すみませんが、お宅の息子さんに「ステレオの音を小さくしてください」と言ってください。

＝すみませんが、お宅の息子さんにステレオの音を小さくするように言ってください。

2.醫者に、もっと運動をするように言われた。

G.ようとしたとき―直前、ほとんどその時

〈動詞意志形＋としたとき〉

1.出かけようとしたとき、電話がかかってきた。それで、約束の時間に遅れてしまった。

2.走って電車に乗ろうとしたとき、ドアが閉まった。

練習問題そう?よう?らしい

1.「あの人は頭がよさそうだ」といちばん近い文は下のどれですか。

A)「あの人は頭がいい」と人が言った。

B)あの人は、頭がいいかどうかわからない。

C)あの人は、たぶん頭がいいだろうと思う。

D)あの人が頭がいいことを私は知っている。

2.あの人は＿＿＿＿＿＿。日本語を話しているから。

A)日本人のような人だ

B)日本人みたいな人だ

C)日本人らしい

D)日本人だそうだ

3.子供達が＿＿＿＿＿＿＿遊んでいます。

A)楽しそうにB)楽しいらしくC)楽しいそうにD)楽しそうに

4.デミさんの話では、オーストラリアの一月は夏＿＿＿＿＿＿。

A)そうですB)だそうですC)のようですD)らしいそうです

5.新しい服を著ると、美人になった＿＿＿感じる。

A)ようにB)そうにC)ようとD)そうと

6.寶くじが當たった。＿＿＿、うれしいなあ。

A)夢らしいB)夢のようだC)夢そうだD)夢だそうだ

7.風邪を引いて熱があるので、私は今日會社に＿＿＿＿＿。

A)行けるらしくないです。

B)行けそうもありません。

C)行けないらしいです。

D)行けるようではありません。

8.小學校の友だちに久しぶりに會った。子供のときにもどった＿＿＿気がした。

A)ようなB)ようにC)らしくD)ようだった

9.A「このケーキがいちばん＿＿＿?！?/p>

B「そうかなあ。あっちのほうが＿＿＿＿よ。」

A「あ、ほんとだ。みんな、あっちのを買っているね?！?/p>

A)おいしいようだ、おいしい

B)おいしい、おいしいらしい

C)おいしそうだ、おいしいらしい

D)おいしいらしい、おいしいそう

10.今朝山田さんに會った。山田さんは青い顔をして、元気＿＿＿＿＿＿＿。

A)ようではなかったB)ではなさそうだったC)だったようではないD)そうもなかった

答1C2C3D4B5A6B7B8A9C10B

三級語法與習題集11習題集,語法三級日本語文法11と?ば?たら?なら

1「と」的用法

A表示假設，「假如～」

例1假如不學習一直玩，那考不上大學吧。

例2比現在干得還多的話就會病倒的。要小心啊。

前半句以「と」結尾，后半句則是敘因述前半句的假設而得到的結果。

B由前半句而引起的必然結果，「と」翻譯成「只要」

例1夏天到了早上4點就亮起來了。

例2我們啊，只要一見面就肯定得喝啤酒。

例3只要孩子們健康，父母就放心。

C表示一件事情的結果，可以翻譯成「一～就～」

例1發出了明信片，馬上回信就來了。

例2雨一停天空就晴朗起來變亮了。

注重，在前半句以「と」結尾的句子里，后半句的句型不可以是「意志形」、「命令形」和「使讓形」。

在想表現這樣的語氣的時候，可以用「ば」，或者「たら」

2「ば」的用法

動詞和形容詞有「ば」的變化形式

看黑板，動詞變成和形容詞變「條件形」－－「ば」的方法。

把結尾的い去掉，然后＋「ければ」

「いい」的形式非凡，要非凡記憶。

否定的「ば」形－「～ない」:「～なければ」

用法

A表示假設，「假如～」

例1要是跟他結婚的話，就變成有錢人了吧。

例2這個星期天假如天氣好的話，我們去賞花吧。

例3假如小的話，可以換大的嗎？

B由前半句而引起的必然結果，「ば」翻譯成「只要」

例1要是吃太多的話，發胖是理所當然的······

例2只要到了春天家門前的櫻花就開了。

C表示習慣性的反復動作

例1爸爸只要看見我的臉就會說「學習去」。

跟「と」相比、「ば」更強調的是一種條件，而「と」則是強調一種結果。

3「たら」的用法

「たら」中的「た」指的是各種詞的過去式的「た」。

比如，動詞「行く」就是「行ったら」;形容詞「あつい」就是「あつかったら」;

形容動詞「けれい」就是「きれいだったら」;名詞「學生」就是「學生だったら」

也就是說，把單詞變成過去式然后＋ら就行了。

A表示「假如」。雖然表示條件，但是強調動作的先后順序。

例1要是有了錢，大概就不工作成天玩了。

例2要是取勝了，作為慶祝給(你)買臺車。

只要有了前面的事情的發生，就會發生后面的事情。

B表示動作的先后順序。干完這件就可以干那件。

B1到了20歲，就可以吸煙。

B2「回國了我會寫信的?！?/p>

「我可期待著呢?！?/p>

C完全沒邊的假設可以用「たら」

C1我是鳥的話，想整天在天上飛來飛去。

D勸告、建議的用法

D1再慢點吃呢？

D2感冒啊。那就吃了藥睡覺吧。

看例句1，在這個時候，往往語氣上挑一些，表示建議

4「なら」是單純的假設

A「假如」、「要是」的意思

A1「假如我是大款，想世界旅行?！?/p>

A2「身體好的話，什么樣的工作都能做?！?/p>

B表示建議。但是實際上還是假設一種前提，然后提出建議

B1假如去外國,那帶上藥去會比較好。

B2想聽戀人的聲音的話，馬上就打電話就得了唄。

「たら」雖然也表示假設，但是它強調動作的先后順序。「なら」則不非凡強調這一點。

如例句3，這里只能用なら，不能用たら，因為「吸煙」的動作在「出去」之后

而例句4中就用「たら」，因為這句話強調先后順序。「要是吸過煙了，進來也行?！?/p>

C表示引出一個話題，翻譯為「要是～的話」，跟假設還是很接近

C1「我喝不了威示忌。但喜歡日本酒啊?！?/p>

「喜歡日本酒？日本酒的話，這里可有好喝的啊!」

1.「と」の使い方―＜Aと、B＞

A.もし

1.勉強しないで遊んでいると、大學に入れないだろう。

2.これ以上働くと、病気になりますよ。気をつけてください。

B.いつも?必ず

1.夏は朝4時になると、明るくなる。

2.私たちは、會うと必ずビールを飲む。

3.子供が元気だと、親は安心する。

C.すぐ後で

1.はがきを出すと、すぐ返事が來た。

2.雨がやむと、空が晴れて明るくなった。

!!×「と」＋意志形?命令形!!

×安いと、買おう。

×安いと、買え。

×安いと、買ってください。

×安いと、買うほうがいい。

○安ければ、買おう。

○安かったら、買おう。

2.「ば」の使い方―＜Aば、B＞

!!「名詞?形容動詞」の「ば形」はない。!!

動詞の変化：終わりの仮名を「え段」仮名に変えて＋ば

例行く：く→け＋ば＝行けば

読む：む→め＋ば＝読めば

食べる：る→れ＋ば＝食べれば

する→すれば

來る→來れば（くれば）

い形容詞の変化：×い＋ければ

例暑い：×い＋ければ＝暑ければ

大きい：×い＋ければ＝大きければ

＊非凡：いい→よければ

否定：ない→なければ

例行かない→行かなければ

寒くない→寒くなければ

好きではない→好きでなければ

學生→學生でなければ

A.もし

1.彼と結婚すれば、金持ちになれるだろう。

2.今度の日曜日天気がよければ、お花見に行きましょう。

3.もし、小さければ、大きいのと取り替えますか。

B.いつも?必ず

1.たくさん食べれば太るのは當たり前なんですが??????。

2.春になれば、家の前の桜の花が咲く。

C.いつもくり返すこと（習慣)

1.父は私の顔を見れば、「勉強しろ」と言う。

3.「たら」の使い方―＜Aたら、B＞

A.もし《Aが先（前）、Bが後》

1.お金があったら、働かないで遊んでいるだろう。

2.もし優勝できたら、お祝いに車を買ってあげよう。

B.「～たとき」、「～てから」、「～たあと」

1.20才になったら、タバコを吸ってもいいです。

2.A：「國へ帰ったら、手紙を書きますよ?！?/p>

B:「楽しみに待っています?！?/p>

C.本當ではないこと

1.私が鳥だったら、一日中空を飛び回りたい。

D.進め?アドバイス

1.もっとゆっくり食事をしたら。

2.風邪ですか。じゃ、薬を飲んで寢たらどう。

4.「なら」の使い方―＜Aなら、B＞

A.もし

1.もし私がお金持ちなら、世界旅行がしたい。

2.體が大丈夫なら、どんな仕事でもできる。

B.アドバイス

1.外國へ行くなら、薬を持って行ったほうがいい。

2.戀人の聲が聞きたいなら、すぐ電話をしたらどうですか。

!!「たら」の文と「なら」の文の區別―先と後が反対

3.ここは禁煙です。タバコを吸う①なら、外へ出て②ください。

①外へ出る→②タバコを吸う

4.タバコを吸ったら①、入って②もいいです。

①タバコを吸う→②入る

C.話題（話のテーマ)を出す

1.「私はウィスキーは飲めないんです。日本酒が好きなんですよ。」

「日本酒ですか。日本酒なら、おいしいのが、ここにありますよ?！?/p>

三級日本語文法11練習問題

做練習之前，先總體看一下「と·ば·たら·なら」各自的特點。

「と」，強調達到了某個動作后的結果為～，表達「假如做到了～，就可以···」的意思。

后半句陳述事實，不能接「意志形」、「命令形」、「使役形」的句子。

「ば」，只有動詞、い形容詞有這種形式，假設的事物成為事實的可能性大，

不可以做無邊的想像的假設。后半句經常陳述「由假設得到的結果」。

「たら」強調動作的先后順序，后半句表示由前半句的動作而帶來的下一個「動作的結果」。

可以做虛擬不真實的假設，也有勸慰的用法。

「なら」一般的假設「要是～」，或用來提出話題。后面可以接帶有「勸慰」、「意見」、

「命令」等人為意愿的句子。

1.臺風が來た＿＿、明日のゴルフは中止です。

A)とB)らC)ば

2.車を運転＿＿＿、酒を飲むな。

A)するならB)したらC)すると

3.車を＿＿＿、ライトを消さなければなりません。

A)止めるとB)止めればC)止めたら

4.タバコを＿＿＿、禁煙席に座らないでください。

A)吸うならB)吸えばC)吸うと

5.お金を＿＿＿、すぐ警察に屆けてください。

A)拾うとB)拾ったらC)拾えばD)拾うなら

6.會に參加＿＿＿、前の日までに申し込んでください。

A)するとB)したらC)すればD)するなら

7.彼＿＿＿、きっとこの仕事ができる。

A)だとB)ならC)とD)れば

8.＿＿＿＿、元気になりました。

A)休めばB)休んだらC)休むなら

9.天気が悪いと、＿＿＿＿＿＿。

A)山が見えませんB)山登りをやめろ

C)山登りをやめるほうがいいD)山へ行かないでください

10.暖かくなると、＿＿＿＿＿＿＿＿。

A)暖房を消したほうがいいですよ

B)暖房をつけないでください

C)暖房がいらなくなります

D)暖房をかたづけましょう

11.お金を入れると、すぐ＿＿＿＿＿＿。

A)ジュースが出てきます

B)ジュースを取りましょう

C)ジュースを出してください

D)ジュースを取ったほうがいいですよ

12.高速道路を走れば、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

A)運転が上手になってからがいいです

B)上手な運転を習いましょう

C)運転に気をつけてください

D)運転が上手になります

13.アメリカへ行けば、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

A)ホワイトハウスを見た

B)ホワイトハウスを見よう

C)ホワイトハウスが見られる

D)ホワイトハウスを見なさい

14.この仕事が終わったら、＿＿＿＿＿＿＿。

A)食事に行こうB)おなかがすいた

C)その前に食事をしようD)がんばって仕事をしよう

15.忘年會でお酒を飲んだら、＿＿＿＿＿＿。

A)車に乗って行った

B)車の運転をしてしまった

C)酔っぱらい運転をしてしまった

D)車を運転して帰ってはいけない

16.結婚するんですか。結婚するなら＿＿＿＿＿＿。

A)彼女は急にきれいになりました

B)よい家庭を作ってください。

C)よい家庭を作りました。

D)幸せになりました。

答1B2A3C4A5B6D7B8B9A

10C11A12D13C14A15D16B如何巧記能力考單詞時間:2009-10-1722:50:15

來源:可可日語

作者:alex

想要通過今年的日語能力考試，在[文字·詞匯]的部分取得高分是非常重要的。如果在考試中能取得90分以上的成績的話，考試合格的可能性就會大大提高。有請新世界日語部總監稻本麗香老師介紹一下記單詞的一些實用技巧，希望供大家參考。

1、關聯單詞一起背

即把單詞一個系列一個系列的歸類，彼此之間有關聯的單詞放到一起背。

例：「木」：林、森、枝、葉、根。

「病院」：內科、外科、歯科。

2、類似單詞區別背

把初看上去有點像，但其實是不一樣的單詞，放在一起區別記憶。

例：

掲載する解釋為：刊登

昨日の事件は新聞に掲載された（報紙刊登了昨天發生的事件）。

掲示する解釋為：公布，布告

寶くじの當選番號を掲示する（公布中獎號碼）。

記録する解釋為：記錄，記載

事件の経過を克明に記録する（記錄事件經過）。

記載する解釋為：寫上，記載外國の住所を記載する場合は、國名から書き始めてください（記載外國住址時，請從國名開始寫起）。

這樣的單詞單獨背的話效果不好，可能很快就忘了，或者彼此混淆，不確定是哪一個。

這樣放在一起對比記憶更容易記住，也會記得更深刻。

3、特殊單詞用心背

例如：

「心」一般讀作「しん」，在一級單詞里面只有兩個單詞讀作「じん」：用心（ようじん）、肝心（かんじん）。

「金」一般讀作「きん」，料金（りょうきん）、送金（そうきん）、貯金（ちょきん）等等，只有一個詞：賃金（ちんぎん）是濁音的。

這種特別的單詞一定要用心背，考試的概率是非常高的。

4、慣用句，輕松背

這次我們來介紹有關身體部位的慣用句。

·「頭」

頭が切れる：頭腦敏銳

例句：彼は、ああ見えても頭が切れる男だ（他看起來不怎么樣，但是個頭腦聰明的人）。

·「顔」

顔が立つ：有面子

例句：みんなの顔が立つ方法を考えよう（想一個讓大家都不失面子的辦法）。

·「鼻」

鼻に掛ける：炫耀，自高自大

例句：一流大學出を鼻に掛けてばかりいると嫌われるよ（總