護工培訓實訓室管理制度一、總則（一）目的為加強護工培訓實訓室的管理，確保實訓教學的順利進行，提高護工培訓質量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于在護工培訓實訓室開展的各類培訓教學活動、實訓設備的使用與管理以及相關工作人員的行為規范。（三）管理原則1.安全第一原則：確保實訓過程中人員和設備的安全，防止發生各類安全事故。2.規范操作原則：嚴格按照操作規程使用實訓設備和進行實訓教學，保證實訓結果的準確性和可靠性。3.資源共享原則：充分利用實訓室資源，提高設備利用率，為不同培訓課程和學員提供服務。4.維護更新原則：定期對實訓設備進行維護保養和更新，確保設備處于良好運行狀態，滿足教學需求。二、實訓室人員管理（一）實訓室管理人員職責1.負責實訓室的日常管理工作，包括設備維護、環境衛生、安全檢查等。2.協助培訓教師做好實訓教學的準備工作，確保實訓設備、材料等齊全完好。3.對進入實訓室的人員進行登記和管理，監督其遵守實訓室規章制度。4.負責實訓設備的報修、報廢等手續辦理，及時更新設備資產信息。5.參與實訓室建設和發展規劃，提出合理化建議。（二）培訓教師職責1.按照教學大綱和實訓計劃，認真組織實訓教學活動，確保教學質量。2.提前做好實訓準備工作，編寫實訓指導書，明確實訓目標、內容、步驟和要求。3.對學員進行實訓前的安全教育和操作指導，嚴格要求學員遵守操作規程。4.負責實訓過程的管理和監督，及時糾正學員的錯誤操作，處理實訓中出現的問題。5.對學員的實訓成績進行考核和評定，做好實訓總結工作。（三）學員守則1.遵守實訓室規章制度，服從管理人員和培訓教師的安排。2.提前預習實訓內容，明確實訓目的和要求，做好實訓準備。3.進入實訓室要穿戴整齊，保持良好的精神狀態，不得穿拖鞋、背心等進入。4.嚴格按照操作規程使用實訓設備，不得擅自更改設備參數或拆卸設備。5.愛護實訓設備和材料，節約使用資源，如發現設備故障或損壞應及時報告。6.保持實訓室環境衛生，實訓結束后清理現場，整理好實訓設備和材料。7.尊重他人勞動成果，不得抄襲他人實訓報告或成果。8.遵守實訓室安全規定，不得在實訓室內吸煙、飲食、嬉戲打鬧等。三、實訓室設備管理（一）設備采購1.根據護工培訓教學需求和實訓室建設規劃，制定設備采購計劃。2.采購設備時，要進行充分的市場調研，選擇質量可靠、性能優良、價格合理的產品。3.設備到貨后，管理人員要及時組織驗收，檢查設備的數量、規格、型號、質量等是否符合合同要求，做好驗收記錄。（二）設備登記與建檔1.對采購的實訓設備進行詳細登記，建立設備臺賬，記錄設備的名稱、型號、規格、購置日期、價格、使用部門等信息。2.為每臺設備建立檔案，包括設備的說明書、合格證、保修卡、維修記錄等資料。3.定期對設備臺賬和檔案進行更新和維護，確保信息準確完整。（三）設備使用與操作1.培訓教師應根據實訓教學要求，合理安排設備的使用時間和使用人員。2.學員在使用設備前，必須經過培訓教師的操作指導，熟悉設備的操作規程和注意事項。3.嚴格按照操作規程使用設備，不得違規操作，如因違規操作造成設備損壞，要追究相關人員的責任。4.設備使用過程中，如發現異常情況應立即停止使用，并及時報告管理人員和培訓教師。（四）設備維護與保養1.制定設備維護保養計劃，定期對實訓設備進行維護保養，確保設備處于良好運行狀態。2.設備維護保養工作包括日常維護、一級保養、二級保養等，具體內容和要求按照設備說明書執行。3.做好設備維護保養記錄，記錄維護保養的時間、內容、維修更換的零部件等信息。4.對設備的故障和維修情況進行分析總結，采取有效措施，防止類似故障再次發生。（五）設備報廢1.對于已損壞且無法修復或技術性能落后、無使用價值的實訓設備，按照規定程序辦理報廢手續。2.設備報廢由使用部門提出申請，填寫設備報廢申請表，說明報廢原因和設備狀況。3.管理人員對報廢申請進行審核，組織相關人員進行技術鑒定，確認符合報廢條件后報公司領導審批。4.經批準報廢的設備，要及時進行處理，可采用變賣、捐贈等方式，處理后的收入要及時上繳公司財務。5.對報廢設備的相關資料進行整理歸檔，妥善保存。四、實訓室環境管理（一）環境衛生1.保持實訓室地面、桌面、設備等清潔衛生，定期進行清掃和消毒。2.實訓室內應設置垃圾桶，垃圾要及時清理，保持環境整潔。3.禁止在實訓室內堆放雜物，保持通道暢通。（二）安全環境1.實訓室應配備必要的安全設施，如滅火器、急救箱等，并定期進行檢查和維護，確保其性能良好。2.對實訓設備的電氣線路、插座、開關等進行定期檢查，防止發生電氣事故。3.加強實訓室的安全保衛工作，防止設備被盜、損壞等情況發生。4.對實訓室的安全隱患要及時進行排查和整改，確保實訓環境安全可靠。五、實訓教學管理（一）教學計劃與大綱1.根據護工職業技能標準和培訓目標，制定科學合理的實訓教學計劃和大綱。2.實訓教學計劃應明確教學目標、教學內容、教學方法、教學進度、考核方式等內容。3.實訓教學大綱應詳細規定每個實訓項目的教學要求、實訓步驟、考核標準等。（二）教學準備1.培訓教師應提前做好實訓教學準備工作，包括編寫實訓指導書、準備實訓設備和材料、布置實訓場地等。2.實訓指導書應內容詳細、步驟清晰、重點突出，具有可操作性。3.實訓設備和材料應提前檢查和調試，確保數量充足、質量合格、性能良好。（三）教學實施1.培訓教師應按照實訓教學計劃和大綱組織教學活動，嚴格按照操作規程進行實訓指導。2.采用理論講授、現場演示、分組實訓、案例分析等多種教學方法，提高學員的學習積極性和主動性。3.加強對實訓過程的管理和監督，及時發現和解決教學中出現的問題。4.鼓勵學員積極思考、大膽創新，培養學員的實踐能力和創新精神。（四）考核評價1.建立科學合理的實訓考核評價體系，對學員的實訓成績進行全面、客觀、公正的評價。2.實訓考核內容包括實訓操作技能、實訓報告撰寫、職業素養等方面。3.實訓成績評定可采用百分制，其中實訓操作技能占[X]%，實訓報告占[X]%，職業素養占[X]%。4.及時向學員反饋考核評價結果，對成績優秀的學員進行表彰和獎勵，對不合格的學員進行補考或重修。六、實訓室開放管理（一）開放目的為滿足學員個性化學習需求，提高學員的自主學習能力和實踐創新能力，充分利用實訓室資源，特實行實訓室開放制度。（二）開放對象本校護工培訓學員、其他相關專業學員以及有實踐需求的社會人員。（三）開放時間根據教學計劃和學員需求，合理安排實訓室開放時間，原則上每周開放[X]小時，具體開放時間另行通知。（四）開放內容1.提供實訓設備供學員自主操作練習，鞏固所學知識和技能。2.開展課外實踐活動，如技能競賽、創新項目研究等。3.為學員提供實訓指導和答疑服務。（五）開放申請與審批1.學員如需使用開放實訓室，應提前向管理人員提出申請，填寫實訓室開放申請表，說明申請開放的時間、內容、人數等信息。2.管理人員對申請進行審核，根據實訓室設備狀況和教學安排，確定是否批準申請。3.經批準的申請，管理人員要及時通知培訓教師做好相關準備工作，并安排好實訓室的使用。（六）開放管理1.學員在開放時間內進入實訓室，要遵守實訓室規章制度，服從管理人員和培訓教師的管理。2.培訓教師要對開放實訓的學員進行指導和監督