幼兒園老師現(xiàn)代管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范幼兒園老師的管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體在職老師。（三）基本原則1.尊重與關(guān)愛原則：尊重老師的人格和勞動，關(guān)心老師的工作和生活，營造良好的工作氛圍。2.公平公正原則：在考核、晉升、獎懲等方面，堅持公平、公正、公開的原則，確保制度面前人人平等。3.激勵與約束原則：通過合理的激勵機(jī)制，激發(fā)老師的工作積極性和創(chuàng)造性；同時，通過必要的約束措施，規(guī)范老師的行為。4.發(fā)展與提升原則：關(guān)注老師的職業(yè)發(fā)展，為老師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和晉升機(jī)會，促進(jìn)老師不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二、崗位職責(zé)（一）教學(xué)職責(zé)1.根據(jù)幼兒園教學(xué)大綱和幼兒特點(diǎn)，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。2.精心設(shè)計教學(xué)活動，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。3.認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案，提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教具、學(xué)具等。4.關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。5.定期對幼兒的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估，及時反饋給家長，并與家長共同探討教育方法。（二）保育職責(zé)1.協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。2.負(fù)責(zé)班級的環(huán)境衛(wèi)生，保持教室整潔、舒適、安全。3.關(guān)注幼兒的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)并處理幼兒的身體不適情況，必要時通知家長和保健醫(yī)生。4.配合廚師做好幼兒的飲食管理，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。5.協(xié)助教學(xué)老師組織幼兒的戶外活動，確保幼兒的安全。（三）班級管理職責(zé)1.建立良好的班級秩序，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。2.關(guān)注幼兒的情緒變化，及時與幼兒溝通交流，給予關(guān)愛和支持。3.與家長保持密切聯(lián)系，定期反饋幼兒在園情況，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。4.組織開展班級文化建設(shè)活動，營造積極向上、溫馨和諧的班級氛圍。5.負(fù)責(zé)班級物品的管理，做好物品的采購、保管和使用工作。（四）家園合作職責(zé)1.積極主動與家長溝通，定期召開家長會，向家長介紹幼兒園的教育教學(xué)工作和幼兒的在園情況。2.及時回復(fù)家長的咨詢和反饋，解答家長的疑問，處理家長的投訴。3.鼓勵家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動，如親子活動、家長志愿者等，共同促進(jìn)幼兒的成長。4.指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，提供家庭教育的建議和方法，幫助家長提高教育水平。三、工作規(guī)范（一）考勤制度1.嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時間，按時上下班，不得遲到、早退。2.如有特殊情況需要請假，應(yīng)提前按照規(guī)定的請假流程辦理請假手續(xù)。請假一天以內(nèi)（含一天）由班主任批準(zhǔn)；請假一天以上由園長批準(zhǔn)。3.請假期間應(yīng)安排好工作交接，確保班級工作不受影響。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗視為曠工，曠工按相關(guān)規(guī)定處理。4.每月統(tǒng)計考勤情況，作為績效考核和薪酬發(fā)放的依據(jù)之一。（二）教學(xué)規(guī)范1.嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教案進(jìn)行教學(xué)活動，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。2.教學(xué)過程中應(yīng)使用規(guī)范的語言和行為，為幼兒樹立良好的榜樣。3.注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況因材施教。4.認(rèn)真做好教學(xué)反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）師德規(guī)范1.熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒的人格和權(quán)利，平等對待每一位幼兒。2.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，不得接受家長的禮品、宴請等。3.為人師表，言行舉止文明得體，注重自身修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相互尊重、相互配合，共同做好幼兒園的各項(xiàng)工作。（四）安全規(guī)范1.樹立安全意識，將幼兒的安全放在首位，確保班級無安全事故發(fā)生。2.加強(qiáng)班級安全管理，每天對教室、活動場地等進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。3.在組織幼兒活動時，提前做好安全預(yù)案，確保活動過程中的幼兒安全。4.如發(fā)生安全事故，應(yīng)立即采取措施進(jìn)行處理，并及時報告園領(lǐng)導(dǎo)。四、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計劃1.根據(jù)幼兒園的發(fā)展需求和老師的實(shí)際情況，制定年度培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間等。2.培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)理論、專業(yè)技能、師德師風(fēng)、班級管理等方面，以提高老師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。（二）培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)：由幼兒園內(nèi)部的骨干教師或邀請專家進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容包括教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)方法培訓(xùn)、課程設(shè)計等。2.外部培訓(xùn)：選派老師參加上級教育部門組織的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討會等，拓寬老師的視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。3.在線學(xué)習(xí)：鼓勵老師利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，如觀看教學(xué)視頻、閱讀教育書籍等，并定期組織學(xué)習(xí)交流活動。（三）培訓(xùn)考核1.對參加培訓(xùn)的老師進(jìn)行考核，考核方式包括考試、撰寫培訓(xùn)心得、教學(xué)實(shí)踐等。2.培訓(xùn)考核結(jié)果作為老師績效考核和晉升的重要依據(jù)之一。對于考核優(yōu)秀的老師給予表彰和獎勵；對于考核不合格的老師，要求其重新參加培訓(xùn)或采取其他補(bǔ)救措施。（四）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.為每位老師制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助老師明確職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。2.根據(jù)老師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供相應(yīng)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和晉升機(jī)會，支持老師實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。3.定期對老師的職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行評估和調(diào)整，確保職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的有效性和適應(yīng)性。五、績效考核（一）考核原則1.客觀公正原則：以事實(shí)為依據(jù)，全面、客觀、公正地評價老師的工作表現(xiàn)。2.注重實(shí)績原則：重點(diǎn)考核老師的工作業(yè)績和工作效果，包括教學(xué)質(zhì)量、班級管理、家園合作等方面。3.激勵導(dǎo)向原則：通過績效考核，激勵老師積極工作，提高工作效率和質(zhì)量。（二）考核內(nèi)容1.教學(xué)工作：包括教學(xué)計劃的執(zhí)行情況、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)效果的評估等。2.保育工作：包括班級衛(wèi)生管理、幼兒生活護(hù)理、飲食管理等。3.班級管理：包括班級秩序維護(hù)、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、班級文化建設(shè)等。4.家園合作：包括與家長的溝通情況、家長滿意度等。5.師德表現(xiàn)：包括遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教等情況。（三）考核方式1.日常考核：由班主任和其他老師根據(jù)日常工作表現(xiàn)進(jìn)行評價，每月進(jìn)行一次匯總。2.學(xué)期考核：每學(xué)期末進(jìn)行全面考核，考核內(nèi)容包括教學(xué)成果展示、班級管理匯報、家長評價等。3.家長評價：通過問卷調(diào)查、家長會反饋等方式，了解家長對老師工作的滿意度。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.績效獎金發(fā)放：根據(jù)績效考核結(jié)果，發(fā)放相應(yīng)的績效獎金。績效考核優(yōu)秀的老師，績效獎金適當(dāng)提高；績效考核不合格的老師，扣發(fā)部分績效獎金。2.晉升與獎勵：績效考核結(jié)果作為老師晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對于績效考核優(yōu)秀的老師，在職稱評定、崗位晉升等方面給予優(yōu)先考慮，并給予表彰和獎勵。3.培訓(xùn)與發(fā)展：根據(jù)績效考核結(jié)果，為老師提供有針對性的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，幫助老師改進(jìn)工作，提升能力。六、薪酬福利（一）薪酬結(jié)構(gòu)1.幼兒園老師的薪酬由基本工資、績效工資、崗位津貼等部分組成。2.基本工資根據(jù)老師的學(xué)歷、教齡等因素確定；績效工資根據(jù)績效考核結(jié)果發(fā)放；崗位津貼根據(jù)老師的崗位職務(wù)確定。（二）薪酬調(diào)整1.每年根據(jù)幼兒園的經(jīng)營狀況和老師的工作表現(xiàn)，進(jìn)行薪酬調(diào)整。2.對于績效考核優(yōu)秀、工作表現(xiàn)突出的老師，給予適當(dāng)?shù)男匠陼x升；對于績效考核不合格、工作表現(xiàn)較差的老師，適當(dāng)降低薪酬或調(diào)整崗位。（三）福利保障1.按照國家規(guī)定為老師繳納社會保險和住房公積金。2.為老師提供帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等法定假期。3.定期組織老師進(jìn)行健康體檢，關(guān)心老師的身體健康。4.為老師提供節(jié)日福利、生日福利等，增強(qiáng)老師的歸屬感和幸福感。七、獎懲制度（一）獎勵制度1.教學(xué)成果獎：對于在教育教學(xué)改革、課程研發(fā)、教學(xué)競賽等方面取得優(yōu)異成績的老師，給予獎勵。2.班級管理獎：對于班級管理工作出色，班級秩序良好，幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)成效顯著的班主任，給予獎勵。3.家園合作獎：對于與家長溝通良好，家長滿意度高，積極組織家園合作活動的老師，給予獎勵。4.師德標(biāo)兵獎：對于遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，師德表現(xiàn)突出的老師，授予“師德標(biāo)兵”稱號，并給予獎勵。5.其他獎勵：對于在其他方面為幼兒園做出突出貢獻(xiàn)的老師，根據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)的獎勵。（二）懲罰制度1.警告：對于違反幼兒園規(guī)章制度，情節(jié)較輕的老師，給予警告處分，并責(zé)令其改正。2.罰款：對于違反幼兒園規(guī)章制度，造成一定損