【中考模擬】2025年浙江省杭州市西湖區(qū)杭州市十三中教育集團(tuán)(總校)三模數(shù)學(xué)試題(含解析)_第1頁
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答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁2025年浙江省杭州市西湖區(qū)杭州市十三中教育集團(tuán)(總校)三模數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.2025的相反數(shù)是(

)A. B.2025 C. D.2.國產(chǎn)動畫電影《哪吒之魔童鬧海》截至年月日,突破億元票房,登頂全球動畫電影票房榜.?dāng)?shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A. B.C. D.3.如圖是由6個相同的小立方塊搭成的幾何體,這個幾何體的主視圖是()A. B.C. D.4.下列計算正確的是(

)A. B. C. D.5.如圖,與是位似圖形,點(diǎn)為位似中心.已知,則與的相似比為()A. B. C. D.6.某校為了解九年級學(xué)生在校的鍛煉情況,隨機(jī)抽取10名學(xué)生,記錄他們某一天在校的鍛煉時間(單位:分鐘):65,67,75,65,75,80,75,88,78,80.對這組數(shù)據(jù)判斷正確的是(

)A.方差為0 B.眾數(shù)為75 C.中位數(shù)為77.5 D.平均數(shù)為757.已知,在△ABC中,AB=AC,根據(jù)以下各圖所保留的作圖痕跡,一定能使點(diǎn)O到△ABC三邊距離相等的是(

)A. B.C. D.8.如圖,小明為了測量河寬,先在延長線上取一點(diǎn),再在同岸取一點(diǎn),使,測得,,,那么河寬為(

)A. B. C. D.9.已知直線是二次函數(shù)(是實(shí)數(shù),且)的圖象的對稱軸,點(diǎn)和點(diǎn)為其圖象上的兩點(diǎn),且,(

)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則10.已知中,弦垂直弦,,,則關(guān)于直徑的說法正確的是(

)A.一定等于 B.可能大于C.不可能大于 D.不可能等于二、填空題11.解方程:,則方程的解是.12.分解因式:x2﹣4x=.13.如圖,是的直徑,是的弦,連接.若,則.14.將、、、寫在四張完全相同且不透明卡片的正面,把四張卡片背面朝上,洗勻后放在桌面上,從中隨機(jī)抽取一張卡片,恰好抽到y(tǒng)隨x的增大而減小的概率是.15.如圖,在菱形中,,點(diǎn)E關(guān)于的平分線的對稱點(diǎn)為F,點(diǎn)F關(guān)于的平分線的對稱點(diǎn)為G,連接.若,,則=.16.如圖,在四邊形中,,對角線相交于點(diǎn).若,則的長為.

三、解答題17.計算:.18.解不等式組:.19.如圖,已知E、F分別是的邊、上的點(diǎn),且.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)若,平分,且,求的長.20.隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,在線學(xué)習(xí)已成為更多人的自主學(xué)習(xí)選擇.某校計劃為學(xué)生提供以下四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查(不可多選,也不可不選),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)直接寫出本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)____;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)該校共有學(xué)生3000人,請你估計該校對在線閱讀最感興趣的學(xué)生有多少人?21.小西和小湖兩人從同一地點(diǎn)出發(fā)跑步前往某風(fēng)景區(qū)游覽,小西全程勻速跑,5分鐘后小湖才開始出發(fā),第一次與小西相遇時,原地休息片刻,第二段速度比第一段速度提高30米/分鐘,結(jié)果小湖比小西提前4分鐘到達(dá).小西和小湖的行程相關(guān)信息如表所示;離出發(fā)地的距離(米)與小西、小湖跑步時間(分)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.時間里程分段行程里程(米)小西-不分段5400小湖-第一段(休息前)1800休息第二段(休息后)3600(1)分別求出小西勻速和小湖第一段的跑步速度.(2)求小湖中間休息的時間.(3)在a分鐘時兩人第二次相遇,求a的值.22.先閱讀,后完成:在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上,某老師出了一道題如下:如圖,已知中,.求證:,小麗與小明思考后,有一段交流對話:小明:這是一個假命題,因?yàn)楦鶕?jù)三角函數(shù)的定義,圖中沒有直角三角形,所以結(jié)論不成立.小麗:我可以過某一個點(diǎn)作出垂線段,產(chǎn)生直角三角形,就可以證明了.小明:哦……我明白了!(1)請你完成小麗的證明過程.(2)已知,,求的面積.23.已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)比二次函數(shù)(a為常數(shù))的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)大1.(1)求a的值;(2)二次函數(shù)(a為常數(shù))的圖象是否可以由平移得到?如果可以,請說出平移方案;如果不可以,請說明理由.(3)設(shè)點(diǎn)在拋物線上,點(diǎn)在拋物線上.若,且,,求n的值;24.如圖,點(diǎn)P在正方形的對角線延長線上,連接,過點(diǎn)P作交的延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作于點(diǎn)F.(1)若,①求的度數(shù);②設(shè),求的長;(2)求證:.《2025年浙江省杭州市西湖區(qū)杭州市十三中教育集團(tuán)(總校)三模數(shù)學(xué)試題》參考答案題號12345678910答案ACABABDBDC1.A【分析】本題考查了相反數(shù)的定義,直接根據(jù)相反數(shù)的定義作答即可.【詳解】2025的相反數(shù)是,故選:A.2.C【分析】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,熟練掌握“把一個大于的數(shù)表示成的形式(其中,是正整數(shù))”是解題關(guān)鍵.按照科學(xué)記數(shù)法的定義即可求解.【詳解】解:.故選:C.3.A【分析】本題考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中.【詳解】解:此幾何體的主視圖從左往右分3列,小正方形的個數(shù)分別是2,1,1,故選:A.4.B【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)冪乘法和除法法則,冪的乘方運(yùn)算法則逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、與不屬于同類項(xiàng),不能合并,故A不符合題意;B、,故B符合題意;C、,故C不符合題意;D、,故D不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)冪乘法和除法法則,冪的乘方運(yùn)算法則.5.A【分析】本題考查了位似變換,位似圖形的性質(zhì),熟練掌握位似圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意得到,得出,得到與的相似比為,即可得到答案.【詳解】解:與是位似圖形,,,,與的相似比為,故選:A.6.B【分析】本題主要考查方差,眾數(shù),中位數(shù)和平均數(shù),分別根據(jù)相關(guān)定義求解即可.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:,故選項(xiàng)D錯誤,不符合題意;方差為,故選項(xiàng)A錯誤,不符合題意;這組數(shù)據(jù)中,75出現(xiàn)次數(shù)最多,共出現(xiàn)3次,故眾數(shù)是75,故選項(xiàng)B正確,符合題意;這組數(shù)據(jù)按大小順序排列為:65,65,67,75,75,75,78,80,80,88.最中間的兩個數(shù)是75,75,故中位數(shù)為,故項(xiàng)C錯誤,不符合題意,故選:B.7.D【分析】根據(jù)到三角形三邊距離相等的點(diǎn)是三角形角平分線的交點(diǎn),判斷各選項(xiàng)所給的射線是角的平分線即可.【詳解】解:A.以B為端點(diǎn)的射線不是的平分線,故此選項(xiàng)不符合題意;B.交點(diǎn)O到三角形的三個頂點(diǎn)距離相等,故此選項(xiàng)不符合題意;C.射線BO不是的平分線,,故此選項(xiàng)不符合題意;D.兩條射線均為角的平分線,交點(diǎn)O到△ABC三邊距離相等,故此選項(xiàng)符合題意;故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的內(nèi)心,明確三角形的內(nèi)心是三角形角平分線的交點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.8.B【分析】本題考查了直角三角形的性質(zhì),勾股定理,三角形的外角性質(zhì),等角對等邊,正確作出輔助線,構(gòu)建直角三角形是解題的關(guān)鍵.過點(diǎn)作的延長線于點(diǎn),根據(jù)直角三角形的兩個銳角互余得出,根據(jù)直角三角形中角是對的邊是斜邊的一半得出,結(jié)合勾股定理求出,故,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得出,根據(jù)等角對等邊即可求解.【詳解】解:過點(diǎn)作的延長線于點(diǎn),在中,,,∴,∴,故,解得:,∴,∵,,在中,,∴,即,∴.故選:B.9.D【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)和二次函數(shù)的圖象及二次函數(shù)上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求解.【詳解】解:直線是二次函數(shù),,是實(shí)數(shù),且的圖象的對稱軸,,,,點(diǎn),和點(diǎn),為其圖象上的兩點(diǎn),,,當(dāng),即,,整理得:,,,故A,B不符合題意;當(dāng),即,,整理得:,,,故C不符合題意,D符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)和二次函數(shù)的圖象及二次函數(shù)上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題關(guān)鍵是逐個判斷即可得出正確的答案.10.C【分析】本題考查了垂徑定理,勾股定理,利用點(diǎn)與圓的位置關(guān)系求半徑,解題的關(guān)鍵是根據(jù)垂徑定理和勾股定理求出.分為弦是圓的直徑和弦不是圓的直徑,兩種情況進(jìn)行分析,若弦是圓的直徑,則圓的直徑是,若弦不是圓的直徑,弦與弦交于點(diǎn),連接,,,過點(diǎn)作交于點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn),根據(jù)矩形的性質(zhì)得出,根據(jù)垂徑定理得出,,設(shè)圓的半徑為,根據(jù)勾股定理可求得,即可求解.【詳解】解:如果弦是圓的直徑,此時的直徑是,故A選項(xiàng)、D選項(xiàng)說法錯誤;如果弦不是圓的直徑,如圖:弦與弦交于點(diǎn),連接,,,過點(diǎn)作交于點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn),則四邊形是矩形,∴,∵,,,,∴,,設(shè)圓的半徑為,即,在中,,在中,,在中,,即,當(dāng)點(diǎn)在圓上時,,即,解得:,即圓的直徑可能等于;當(dāng)點(diǎn)在圓內(nèi)時,,即,解得:,即圓的直徑可能小于;綜上,圓的直徑不可能大于.故選:C.11.1/【分析】本題考查了解一元一次方程.先去括號,再移項(xiàng),最后系數(shù)化為1即可求解.【詳解】解:∵,∴去括號,得,移項(xiàng),得,系數(shù)化為1,得,故答案為:1.12.x(x﹣4)【詳解】解:x2﹣4x=x(x﹣4).故答案為:x(x﹣4).13.【分析】本題考查圓周角定理,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,直徑所對的圓周角為直角,結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理,進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵是的直徑,,,∴,∴;故答案為:.14.【分析】本題考查了概率公式,一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì).利用一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì)求得y隨x的增大而減小的情況數(shù),再根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】解:,,則y隨x的增大而增大,,,則y隨x的增大而減小,,,在對稱軸右側(cè),y隨x的增大而增大,,,圖象在一三象限,在每個象限,y隨x的增大而減小,∴恰好抽到y(tǒng)隨x的增大而減小的情況只有一種,∴任意抽取一張,恰好抽到y(tǒng)隨x的增大而減小的概率是.故答案為:.15.【分析】連接,根據(jù)菱形的性質(zhì)和軸對稱的性質(zhì)可得,,進(jìn)而可證是等邊三角形及是等腰三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可求得和的長,且,根據(jù)勾股定理即可求得的長,再求出即可求得.【詳解】解:連接,過點(diǎn)B作于H,如圖,∵菱形,,∴,,∵點(diǎn)E關(guān)于的平分線的對稱點(diǎn)為F,點(diǎn)F關(guān)于的平分線的對稱點(diǎn)為G,∴,∴是等邊三角形,∴,∵,∴是等腰三角形,∴,∴,∵,∴,,,∴,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、軸對稱的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、含角的直角三角形的三邊關(guān)系、勾股定理,充分利用軸對稱的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.16./【分析】過點(diǎn)A作于點(diǎn)H,延長,交于點(diǎn)E,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得出,根據(jù)勾股定理求出,證明,得出,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得出,證明,得出,求出,根據(jù)勾股定理求出,根據(jù),得出,即,求出結(jié)果即可.【詳解】解:過點(diǎn)A作于點(diǎn)H,延長,交于點(diǎn)E,如圖所示:

則,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,即,解得:,∴,∵,∴,即,解得:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形外角的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,平行線分線段成比例,相似三角形的判定與性質(zhì),平行線的判定,解題的關(guān)鍵是作出輔助線,熟練掌握平行線分線段成比例定理及相似三角形的判定與性質(zhì).17.【分析】本題考查負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,二次根式的化簡,化簡絕對值,先根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,二次根式的化簡,絕對值進(jìn)行計算,再計算加減即可.【詳解】解:.18..【分析】本題主要考查了求不等式組的解集.分別解出兩個不等式,然后找出它們的解集的公共部分即為不等式組的解集.【詳解】解:,解不等式,得,解不等式,得,故原不等式組的解集為.19.(1)見解析(2)【分析】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì).(1)利用平行四邊形的性質(zhì)得出,進(jìn)而得出,進(jìn)而求出即可;(2)利用三角形內(nèi)角和定理得出,進(jìn)而求出,得出,再利用直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出答案.【詳解】(1)證明:∵四邊形是平行四邊形,∴,且,∴,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形.(2)解:∵平分,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.20.(1)(2)作圖見解析(3)人【分析】本題考查條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖相關(guān)聯(lián),由樣本估計總體.(1)利用在線答題的學(xué)生人數(shù)除以其所占百分比即得出總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)減去其它在線學(xué)習(xí)方式人數(shù)即得出在線聽課學(xué)生人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計圖;(3)求出在線閱讀學(xué)生所占的百分比,再乘以該校總?cè)藬?shù)即可.【詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù):,故答案為:;(2)在線聽課的學(xué)生有:(人),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示;(3)(人),答:該校對在線閱讀最感興趣的學(xué)生有800人.21.(1)小西勻速速度:90米/分;小湖第一段速度:120米/分(2)12分鐘(3)50【分析】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用;(1)由圖象可求出小西勻速速度米/分,再求出第一次相遇的時間,即可求解;(2)由(1)可求出小湖第二段速度米/分,由此可求出小湖第二段時間分鐘,即可求解;(3)由小湖休息后,在a分鐘時兩人跑步累計里程相等得,即可求解.【詳解】(1)解:小西勻速速度:(米/分),小湖第一段時間:(分鐘),小湖第一段速度:(米/分);(2)解:小湖第二段速度:(米/分),小湖第二段時間:(分鐘),小湖休息時間:(分鐘);(3)解:小湖休息后,在a分鐘時兩人跑步累計里程相等,此時小湖在跑第二段,所跑時間為(分鐘),,解得.22.(1)見詳解(2)【分析】本題主要考查解直角三角形、三角形外角定理和勾股定理,解題的關(guān)鍵是熟悉解直角三角形,(1)過點(diǎn)A作交延長線于點(diǎn)D,則,即有,在中,;(2)由(1)得,,求得,進(jìn)一步求得和,在中,,則有,利用三角形面積公式即可.【詳解】(1)證明:過點(diǎn)A作交延長線于點(diǎn)D,如圖,則,∵.∴,在中,;(2)解:由(1)得,,∵,,∴,解得,∴,∵,∴,在中,,則,那么,的面積.23.(1)(2)向左平移1個單位長度,向下平移3個單位長度(3)

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