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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁湖北工業職業技術學院
《魏晉隋唐文學》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境突破了封建禮教的束縛。“吾今年已二八,未逢折桂之夫;忽慕春情,怎得蟾宮之客?昔日韓夫人得遇于郎,張生偶逢崔氏,曾有《題紅記》、《崔徽傳》二書。此佳人才子,前以密約偷期,后皆得成秦晉。(長嘆介)吾生于宦族,長在名門。年已及笄,不得早成佳配,誠為虛度青春,光陰如隙過耳。可惜妾身顏色如花,豈料命如一葉乎!”這段獨白如何體現杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的怎樣反抗意識,以及反映了明代怎樣的社會思潮和女性地位?()A.男女平等,思想解放B.男尊女卑,禮教森嚴C.女性覺醒,追求自由D.女性順從,毫無權利2、《哈姆雷特》中波洛涅斯這一人物形象具有多面性。“他是一個聰明、世故、圓滑的廷臣,同時也是一個溺愛子女、但又對他們的行為過度干涉的父親。”這樣的描述如何體現他在宮廷政治中的角色和在家庭關系中的復雜表現,以及對劇情的發展起到了怎樣的推動作用?()A.阻礙劇情,毫無價值B.至關重要,不可或缺C.可有可無,無關緊要D.混淆視聽,制造混亂3、在中國古代文學的浩瀚星空中,《詩經》作為現實主義詩歌的源頭,其內容豐富多樣。《衛風·氓》通過一位女子的自述,講述了她從戀愛到婚姻的曲折經歷。“女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德”這句詩深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性?()A.忠誠專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和4、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節如何推動了故事的發展,展現了人物之間復雜的關系?()A.沒有推動B.使情節更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說明情節無關緊要5、李白的《清平調》“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。”這首詩如何以華麗的辭藻和浪漫的想象描繪楊貴妃的傾國傾城之貌,同時體現了詩人怎樣的創作風格和對宮廷生活的怎樣的態度?()A.批判諷刺,不屑一顧B.贊美歌頌,充滿向往C.客觀中立,毫無感情D.厭惡反感,極力排斥6、《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇令人嘆惋。“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟。空對著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林。嘆人間,美中不足今方信。縱然是齊眉舉案,到底意難平。”這段文字怎樣表達了他們愛情的純潔與無奈,以及封建禮教對他們的束縛?()A.沒有表達和體現B.表現愛情的順利和禮教的寬松C.深情地抒發了情感和揭示了困境D.說明他們不愛對方7、古代散文《逍遙游》中,莊子通過鯤鵬展翅的想象,表達了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界?()A.安于現狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛,追求精神上的絕對自由D.沒有任何思想境界8、蘇軾的詞風格多樣,《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,表達了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復雜的人生感慨?()A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情9、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環境中頑強奮斗,他的成長經歷如何激勵著我們在困境中堅守信念,追求理想?()A.沒有任何激勵作用B.讓我們放棄理想C.為我們樹立了榜樣,鼓舞我們勇往直前D.認為奮斗是沒有用的10、《詩經·鄭風·子衿》中“挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮”,通過女子在城樓上焦急等待的描寫,如何表現了她對戀人的思念之深和愛情的真摯?()A.沒有表現B.表現了她的不在乎C.細膩地刻畫了女子的情感,凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人11、《詩經·小雅·采薇》中“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”這幾句詩,通過今昔對比,表達了怎樣的情感?()()A.對戰爭的贊美B.對和平生活的向往C.思鄉之情和對時光流逝的感慨D.對敵人的仇恨12、《三國演義》中“三顧茅廬”的故事傳頌千古。“玄德來到莊前,下馬親叩柴門,一童出問。玄德曰:‘漢左將軍宜城亭侯領豫州牧皇叔劉備,特來拜見先生。’童子曰:‘我記不得許多名字。’玄德曰:‘你只說劉備來訪。’童子曰:‘先生今早少出。’玄德曰:‘何處去了?’童子曰:‘蹤跡不定,不知何處去了。’玄德曰:‘幾時歸?’童子曰:‘歸期亦不定,或三五日,或十數日。’玄德惆悵不已。”這段文字如何展現劉備求賢若渴的心情和諸葛亮的超凡脫俗,以及此情節對推動故事發展有著怎樣重要的意義?()A.意義不大,可有可無B.至關重要,為劉備的崛起奠定基礎C.只是普通的情節,沒有特別作用D.對故事發展起到阻礙作用13、《離騷》中,屈原通過香草美人的象征手法表達自己的政治理想和愛國情懷。“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫”這一句,反映了當時怎樣的政治環境?()()A.政治清明,人才輩出B.奸佞當道,忠良被害C.君臣一心,共圖大業D.社會和諧,安居樂業14、《老人與海》中圣地亞哥與大魚的搏斗過程驚心動魄。“他忍住了一切痛楚,拿出剩余的力氣和喪失已久的自傲,用來對付這魚的痛苦掙扎,于是它游到他的身邊,在他身邊斯文地游著,它的嘴幾乎碰著了小船的船殼板,它開始在船邊游過去,身子又長,又高,又寬,銀色的肚皮在水中閃著光。”這段描寫如何體現圣地亞哥的堅韌意志和他與大自然怎樣的對抗與和解?()A.輕易屈服,毫無斗志B.頑強抗爭,最終妥協C.勇敢面對,和諧共處D.逃避退縮,不敢面對15、“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”這是李白送別哪位友人時所作?()A.孟浩然B.王昌齡C.高適D.岑參16、《哈姆雷特》中,王后喬特魯德在丈夫死后迅速改嫁克勞狄斯,她的行為引起了哈姆雷特的憤怒和指責。這一情節如何反映了喬特魯德的性格特點以及當時社會的道德觀念?()A.忠貞和高尚B.勇敢和堅定C.軟弱和自私,體現了社會道德的淪喪D.沒有反映任何特點和觀念17、《牡丹亭》中杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復生的傳奇經歷令人感嘆。“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風片,煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤!”這段唱詞如何表達杜麗娘對青春虛度的感慨和對愛情自由的渴望,以及作品所傳達的怎樣的思想內涵?()A.沒有思想內涵B.具有深刻的思想意義C.只是無聊的情感抒發D.對愛情自由持否定態度18、“唐宋八大家”之一的蘇軾,其詞風豪放豁達,對后世產生了深遠影響。《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞中,“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”一句體現了蘇軾怎樣的情感()A.對歷史變遷的感慨和對英雄人物的敬仰B.對自己懷才不遇的悲憤和無奈C.對人生短暫的恐懼和憂傷D.對自然美景的陶醉和喜愛19、在西方文學的經典之作《傲慢與偏見》中,伊麗莎白和達西的愛情故事扣人心弦。“我也說不準究竟是在什么時間,在什么地點,看見了你什么樣的風姿,聽到了你什么樣的談吐,便是使得我開始愛上了你。那是好久以前的事。等我發覺我自己開始愛上你的時候,我已是走了一半路了。”達西的這段表白如何體現他內心的轉變以及愛情的力量,同時反映了當時英國社會怎樣的婚戀觀念?()A.開放自由,不受束縛B.保守刻板,注重門第C.平等尊重,以愛為本D.混亂無序,毫無原則20、《哈姆雷特》中,國王克勞狄斯的陰謀和罪行,反映了宮廷政治的何種黑暗面?()()A.權力斗爭的殘酷和不擇手段B.團結友愛,共同治理國家C.尊重法律,依法行事D.公平公正,任人唯賢21、《水滸傳》中,宋江作為梁山好漢的領袖,其性格具有復雜性。他一方面主張替天行道,另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定,如何反映了他內心的矛盾以及對忠義觀念的復雜理解?()A.表明他的背叛和不忠B.體現了他對朝廷的徹底反抗C.反映了他在理想與現實之間的掙扎和對傳統忠義觀念的妥協D.說明他沒有任何想法,只是隨大流22、《簡·愛》中簡·愛追求平等和真愛的精神令人敬佩。“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的。”簡·愛的這番話如何體現她的自尊自強和對愛情的堅定信念,以及在當時社會背景下具有怎樣的進步意義?()A.沒有進步意義B.具有重大的突破和進步C.只是個人的情感宣泄D.違背了當時的社會規范23、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識、愛情、權力等,經歷了種種挫折和考驗。他的這種追求體現了人類怎樣的精神特質?()()A.貪婪自私,永不滿足B.勇于探索,不斷進取C.安于現狀,不思進取D.消極悲觀,逃避現實24、古代散文《逍遙游》中,莊子通過大鵬展翅高飛的形象,表達了怎樣的人生理想和對自由的向往?()A.追求功名利祿B.倡導安于現狀C.渴望擺脫束縛,追求精神的絕對自由D.認為自由是無法實現的25、《水滸傳》中,武松景陽岡打虎的情節膾炙人口。“武松見那大蟲復翻身回來,雙手輪起哨棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地,將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。”這段描寫如何展現武松的英勇無畏和力量過人?()A.表現武松膽小B.說明武松沒有力氣C.生動形象地刻畫了武松的勇猛D.沒有展現任何特點二、名詞解釋(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)文學的黑色幽默2、(本題5分)文學與時尚文化3、(本題5分)解釋“新歷史小說的歷史重構”這一名詞,說明其定義、重構的方式和特點、代表作家及作品,探討新歷史小說歷史重構對歷史觀念和文學創作的挑戰與創新。4、(本題5分)文學對比的技巧三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析《日瓦戈醫生》中拉拉的成長環境對其
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