2018年山東濰坊中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。青春是一段重要的人生旅程。進入青春期，夢想、友誼、親情、個性，時時與我們相伴；孤獨、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來，每個人都有著別樣的青春風景。請從上面的材料中選取兩三個關于青春的關鍵詞，寫一篇作文，表達你對“別樣的青春風景”的聯想、感悟或思考。要求：①自選角度，確定關鍵詞并使之形成有機的關聯；②題目自擬，立意自定；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現真實的校名、人名等信息。爭吵“喂，下午出來玩吧。”我隨意地在電話里說道。“啊？可下午我們還要上課啊。”電話那頭的朋友猶猶豫豫地說道。“愛來不來！”我氣急敗壞地將電話掛斷，決定自己踏上下午的旅程。沒錯，我正在計劃一件“偉大”的事情——逃學！老師的啰唆、父母的嘮叨、學業的壓力，這些，我通通不想面對了。就這樣，冒著初春的絲絲寒意，我穿著短裙，瞇看高跟鞋，昂首挺胸地走在路上。我假裝目已是個大人，再也不需要別人的管教。我要隨心所欲，不想上學就不上。可是沒過多久，心里便感到一陣陣沮喪與孤獨。此時問學們都在明亮的教室里低頭學習，我卻……轉眼就到了晚上，我拖著疲憊的身子回到家里。“你下午去哪兒了？”媽媽強忍著怒氣問道。我不理會，轉身就走。“你站住！”媽媽又是一頓“狂轟濫炸”，接著又是千篇一律的吵架。我連哭都懶得哭，狠狠地將房間的門摔上，然后鎖上了。一回頭，我卻忽然發現書桌上的一份禮物以及一封信，信的結尾是：“今天是六一，節日快樂！不管你多大了，你永遠是媽媽的寶貝，你一直都是媽媽心里珍貴的煙火！”我都多大了，還送兒童節禮物，我雖然覺得有點可笑，卻不知為何莫名地想哭。下午那深深的孤獨，好像一下子被一股暖流填滿。終于，海恨的眼淚流了下來。仿佛這一刻才真正地知道，我曾多么愚蠢地將叛逆當作青春，將自我當作個性。一次次與父母爭吵，不管身后父母的失望與嘆息：一次次摔門而出，不去想門后的父母憂傷的眼睛。我不知道，現在那扇門后的母親是否還在生氣，還在傷心。從第一聲啼哭開始，上帝的手中就點燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨一無二。其實不用叛逆，你的個性本就張揚；其實不用粉飾，你的孤獨源自心底的不安。叛逆是一種淺薄無知，粉飾自我是一種沒有底氣的可悲，誰的青春不迷茫？調整好心態，認清自我，那么青春也能從此重新盛放！【得分點提示】1．巧選關鍵詞，主旨鮮明。考生從試題材料中選擇了“個性”“叛逆”“孤獨”等關鍵詞，并在文中多次出現。不僅如此，考生還寫“個性”“叛逆”“孤獨”在親情面前便會土崩瓦解。這樣，做到了主旨鮮明。2．語言有特點，耐人回味。文章語言有鮮明的個性，也有富于哲理性的句子，比如“叛逆是一種淺薄無知，粉飾自我是一種沒有底氣的可悲”等，內涵深刻、厚重，耐咀嚼。【得分亮點】標題新穎主旨鮮明蝴蝶的顏色誰的迷茫覆我肩膀？誰的孤獨挫疼山間呼嘯的滄江？又是誰手拎銀針，一點一點將傷口縫成了蝴蝶的翅膀？那顏色絢爛啊，是破繭后的夢鄉。——題記暮色四合，直到最后只剩一點寡淡的月光。很多個夜晚，我就一個人孤單地坐在窗臺前握著筆飛快地寫，或是就這么不動聲色地握著，看窗外的風很囂張地叫著來撕我的窗簾。這種狀態開始于我決定參加市里的作文比賽，“你要參加比賽嗎？那一定要拿個獎回來，不然會笑死人的。”其他人的嘲諷，不屑的目光，讓我無地自容。隨著夏日厚重的悶熱日漸襲來，不知怎的我再也寫不出我想要的文字，我的手指像是死掉了。很多個夜晚的迷茫無措逼得我眼淚就要掉下來，我深呼吸幾下，然后告訴自己不要慌不要慌，獨自面對這龐大又令人迷茫的黑夜，我害怕自己懦弱得掉下眼淚來。落日把天空染上猩紅的血色，最后一節的下課鈴聲像年邁老人的咳嗽，嘶啞而又破碎。在我要離開座位回家時，小C突然來到我面前，看了我很久之后，很兇地對我喊：“你看你都憔悴成什么樣了？”那么久了，很多人只是說我變得冷漠孤傲，沒有人像小C這樣教訓我，可我卻感到很溫暖，就像一個任性的小孩在無理取鬧之后沒人理他，這時他哥哥走來拉著她的手牽她回家。于是那個小孩既開心又難過，然后就很想哭。這時陽光搖搖晃晃地擠進來，小C的眼睛亮亮的。自那以后，我的手指漸漸蘇醒，我認真練習大量的文字，我很努力地為我的夢想打拼。我不想像其他獲獎者一樣說一不小心拿了個一等獎，我也不想辜負小C的陪伴和支持。所有的狐獨迷茫被縫在了時間的角落，只剩下風雨兼程的勇敢。比賽終于結束了。當宣讀獲獎名單的老師念到我的名字時，所有鎂光燈集聚在我身上，我看到一只蝴蝶在孤獨迷茫的繭中掙脫出來，那翅膀上絢爛的顏色，是孤獨迷茫的沉積做底色、炙熱的友誼做裝點后夢想盛開的色彩。【高分解密】巧用修辭，語言形象生動。考生或用擬人，比如“窗外的風很囂張地叫著來撕我的窗簾”“這時陽光搖搖晃晃地擠進來”；或用比喻，比如“最后一節的下課鈴聲像年邁老人的咳嗽，嘶啞而又破碎”，使所述之物具體形象生動，讓人難忘。巧選細節，富有鮮明個性。小C作為朋友幫助“我”，他不是循循善誘，而是很兇地吼“我”，吼中有著真摯的友愛，這樣的友愛確實與眾不同，但也正因為與眾不同，才富有鮮明個性，讓人欣賞。巧妙照應，文章結構嚴謹。結尾段與題記照應，與標題照應，使得文章結構更嚴謹。不僅如此，照應的文字富有文采，富含哲理，格外耐人回味。這里風光獨好我的性格不十分開朗，也不太會交朋友，所以總是一個人呆著。我不喜歡出門，周末時常會把自己關在家里，用現在比較流行的說法就是“宅女”。為數不多的幾個朋友總想著要把我從“宅女”隊伍中解救出去，但每次也只有怏怏離開。我有一個小房間，說它小就真的不大，但是這里面的內容卻十分豐富。原本雪白的墻被我的涂鴉占得滿滿的，從小紅帽、美人魚、白雪公主到哈利·波特，再到各種漫畫，見證了我的成長。墻角的柜子里塞滿了各種各樣的音樂光碟，我很喜歡古典音樂，尤其是莫扎特的音樂。只要我一回家，就會隨意從里面抽出一張CD塞進CD機里，房間里頓時彌漫著夢幻般的音樂精靈。房間的另一角，還有電子琴、畫架忠實地陪伴著我。偶爾我會換上芭蕾舞鞋，踮起腳尖，輕輕地跨步，旋轉，跳躍……當然，我還會以自認為最優美的白天鵝的姿勢，朝著鏡中的自己行禮。或者我會打開電子琴的蓋子，用手輕撫著黑白的琴鍵，那時而悲哀婉轉、時而奮進激昂的琴聲從我的手指下滑出，我依然會對鏡中的自己微笑。從那面鏡子看風光，我看見快樂自信的我。很興奮或者很低沉的時候，我會搬出畫架“一涂為快”。我畫得最多的是天堂，用最美最艷麗的色彩來描繪我心中的天堂。我不太喜歡用畫筆，因為中規中矩不是我的風格，手或抹布都可能是我中意的工具。每一座天堂，我都會用一道最美的彩虹來裝飾它，我畫的東西也許沒有人能讀懂，我也不奢求誰能讀懂，我只是想做一個普通的畫者。從這個畫架上看風光，我看見那個夢想散發著甜蜜香氣的我。我常常把自己關在這一方小小的天地里，拉開窗簾，望著正接受雨水洗禮的街道，看著穿梭的車輛和來往匆忙的行人，看著騎自行車生怕后座上孩子淋雨的焦急的母親，看著熱戀中的情侶牽手在雨中漫步，再大的雨也淋不滅他們的熱情……從這個窗口看風光，我看見了溫馨風景和人間百態。我的小房間，它充滿著無限的神奇，總是給我意想不到的快樂。它從來就不單調，從來就不乏味。我的小房間，它便是我的伊甸園，掙脫了世俗的束縛，擺脫了悲傷的壓抑，它是我快樂、夢想的天堂。我的小房間，這里的風光——獨好。昨日重現如果說世界上有一種感情是不會被時間打敗的妖孽，那便是我和媽媽之間的感情了。哪怕日子不會好過，哪怕是萬劫不復，她總待我眉眼如初。俞敏洪說過，人的一生一定要有一段讓自己想起來就熱淚盈眶的日子，將要過去的初三對我來說就是那樣的日子。習慣晚睡，喜歡發呆，沒有什么堅持的動力，覺得很難做個開心的人，我不喜歡那樣的自己，卻也深知無力改變，而陪我度過最煎熬的那段日子的就是媽媽。我們有過狂風驟雨、海嘯山崩，也有過鶯歌燕舞、春意枝頭。當媽媽沒收了我的手機時，我內心是充滿了怨怒的；當和小男生在校園內散步的消息被她獲悉，她那憂郁的神情我是終生難忘的；當經她不斷央求“鐵血殺手”——數學老師每周六下午給我補習數學，老師講得無比投入而我卻覺得無聊透頂時，我是有過一絲愧疚的；當媽媽高高舉起的手輕輕地落下，我倔強的冷冰冰的眼神下面，其實藏著一絲惶恐。一模過后，我手里握著薄薄一紙成績單，身體不斷地顫抖，仿佛承受了不可承受的生命之重。但出乎我意料的是，她只是說了簡短的一句話：“再不努力你就真的沒有努力的機會了。”我突然覺得世界安靜了，學習成了我的偉大事業。而媽媽仿佛也同我一起享受那冬日夜晚的寧靜，她偶爾進來放下一杯牛奶、一盤水果，從不開口講話，我抬頭，正巧撞上她濕潤又充滿期待的目光。驚鴻一瞥，抵得上一輪明月。冬去春來，嫩綠色開始渲染大地，陽光一日又一日地熱烈起來，九年的尾聲，就這樣悄無聲息地到來了。此刻，我坐在中考考場，內心很平靜，腦海里又浮現出那晚媽媽的眼神。現在想來，難道那是她歷經數次斗智斗勇之后做出的策略改變，我卻正中下懷？不管如何，我是將計就計了，而且深陷其中。我愛宇宙，愛星星塵埃，愛山河湖海，愛嘰喳鳥鳴，愛茵茵綠芽，我愛四季更迭，愛化凍后的叮咚小溪，愛一樹簌簌下落的飄雪，但我更愛她。【高分解密】講方法，主旨更突出。考生緊扣命題材料中所給的“親情”“挫折”“叛逆”等選材組材，突出親情的力量，不僅切題，而且做到了主旨鮮明突出。講構思，形象更鮮明。考生推出了關于“我”與媽媽的一系列生動具體的細節，“我”與媽媽的形象躍然紙上。特別是倒數第了自然段“我坐在中考考場”一句，情景再現，讓讀者似乎看到了“我”在考場沉思和飽蘸感情之墨行文的形象。講修辭，語言更有味。第3自然段僅一句，是引起下文的總括句，也是含蓄蘊藉的比喻句。第4自然段四個排比句的出現，形象而凝練，頗有感染力。結尾段則先用排比，后用襯托，寫出了對媽媽的深厚感情。你是顏色不一樣的煙火悠悠歲月慢慢流淌，昨日的花蕾已成了明日的春光，少年的腳步還未停歇，下一站的站口已為他打開。風雨兼程地走在遠方的路上，現在的我不去想身后襲來的寒風冷雨，只愿回望那洋溢著青春笑臉的我在記憶里熠熠閃光……就像每穗花都是上面的盛開，下面的待放，顏色上淺下深，沉淀卻在最小最嫩的花苞里。我的青春大抵就是那嫩小的花苞吧。“喂，下午出來玩吧。”我隨意地在電話里說道。“啊？可下午我們還上課啊。”電話那頭的朋友猶猶豫豫地說道。“愛來不來！”我氣急敗壞地將電話掛斷。決定自己踏上下午的旅程。沒錯，我正在干一件“偉大”的事情——逃學！就這樣，在初三時冒著絲絲寒意的初夏，我穿著短裙踩著高跟鞋，睥睨一切地走在路上，對沿途的風景不屑一顧。可內心竟不知怎的是那樣的孤獨。可這不就是我的青春嗎？個性張揚，我可是顏色不一樣的煙火。想到這里，便又雄赳赳氣昂昂地大步前行……轉眼就到了晚上，我拖著疲憊的身子走進家里。“你下午去哪兒了？”媽媽強忍怒氣的聲音傳來。我不理會，轉身就走。“你站住！”又是一頓狂轟濫炸，又是千篇一律的吵架。我連哭都懶得哭，我要將個性進行到底，進屋鎖門。一回頭卻忽地發現了書桌上的一份禮物以及一封信，信的結尾是：“今天是六一，節日快樂！不管你想怎樣改變，你永遠是媽媽的寶貝，你一直都是媽媽心里珍貴的煙火！”我心里覺得有點可笑，我都多大了，還送兒童節禮物，卻不知為何莫名地想哭。好像下午那深深的孤獨一下子被一股溫暖消融。終于淚水止不住地流了下來。仿佛這一刻才真正地知道，我曾多么愚蠢地將叛逆當作青春，將個性當作自我。一次次地與父母爭吵，不去顧身后父母的失望與嘆息；一次次地摔門而出，不去想門后的父母期盼與憂傷的眼睛。我不知道現在那扇門后的母親是否還是那么生氣，那么憂傷。我想我的花苞現在也應該含苞待放了吧。從第一聲啼哭時．上帝的手中就點燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨一無二。其實不用叛逆，你的個性就在時刻張揚；其實不用粉飾，你的孤獨源自心底的不安。叛逆是一種沒有厚重的淺薄，粉飾是一種沒有底氣的可悲，那么現在既然已經有了自己固守的城池，青春也要從此重新盛放！【亮點借鑒】1、標題求新穎，引人注目言個性，不直接說，而是說“你是顏色不一樣的煙火”，并以此為標題。這個標題，不僅富有文采，含蓄耐回味，而且特別引人注目。題好一半文，確實這個標題上來就為作者贏得了閱卷老師的重視。2、巧選關鍵詞，主旨鮮明作者從作文材料中選擇了“個性”“叛逆”“孤獨”等關鍵詞，并在文中多次出現。不僅如此，作者還寫“個性”“叛逆”“孤獨”在親情面前，土崩瓦解。這樣，也就做到了主旨鮮明，中心突出。星星發飾一年一度的演出季節又到了，資質平平的我暗暗地握緊了拳。成為最優秀的學員，帶上象征主角的星星發飾站在璀璨的舞臺中央，是我一直以來的夢想。可是面對那么多舞姿曼妙的同學，我能勝出嗎？時維七月，序屬三伏，正是大熱的季節。窗外的蟬一聲聲急促地催逼著。心中既懊惱又焦急，一不留神，就比別的同學慢了半圈。無措地站在原地，看著老師一步步默默地走過來，把我扯到隊形的后邊，我的瞳孔上泛起一層晶瑩。那蟬叫得更急，更尖銳了。下課了，同學們都歡笑著沖出了教室，只有我一個人在室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一塊兒耀眼的光斑。循著光線看去，那星星發飾正靜靜地臥在教室的那一端，流轉著異彩的光芒。“吱呀”一聲，教室的門突然被推開了，是琪琪，那個舞藝精湛的女生。她有些驚訝地看了我一眼，旋即露出笑容：“你怎么還在教室里呀！正好，我們一起練舞好不好？”音樂響起，落地的長鏡中映出的兩個身影跳著同樣的舞步，不同的是一個嫻熟，一個笨拙，一個高雅，一個平常。我的心有些刺痛，慢慢地心不在焉起來，舞步戛然而止。琪琪停下來：“怎么不跳了？”“我，我不會。”我紅著臉，窘迫地說。琪琪又笑了，“沒關系，我可以教你！”我有些受寵若驚地看著她，誰會教一只丑小鴨呢？但琪琪從第一個舞步教起，每一個細節都認真細致地講解。烈日炎炎，別的同學都愜意地吃著冰糕，她卻口干舌燥、汗流如雨地講解著。我的眼睛又一次濕潤了。我的舞蹈水平明顯有了提高，老師微笑著把我調到了較靠前的位置。我似乎看到不遠處靜臥著的頭飾明亮地閃爍了一下，我知道，我離夢想更近了。我發自內心地感謝琪琪。從那以后，我經常和琪琪一起練習。每每遇到復雜的舞步時，看一眼流光溢彩的星星發飾，再與琪琪會心一笑，一切都迎刃而解。演出的日子終于到了，老師拿著那枚星星發飾走到我和琪琪面前。我鄭重地從老師手中接過那枚發飾。這是一個我做了太久的絢麗的夢。我釋然一笑，把它別到了琪琪的頭上，轉身自信地走到鎂光燈下，對著數百道目光，驕傲地昂起頭。我知道我的頭頂有星光。【亮點借鑒】1、主旨鮮明，讓人過目難忘作者緊扣“挫折”“友誼”“夢想”選擇、組織材料，自然切題，在此基礎上，讓“夢想”一詞及代表夢想的“星星發飾”一再出現，從而突出了友誼幫助“我”戰勝挫折，并最終實現夢想的主旨。2、情節發展，出人意料之外“我”一直想戴上星星發飾，成為舞臺中央的主角。后來，在好友琪琪的幫助下，跳舞水平大長，就要夢想成真了，“我”卻將星星發飾戴在了琪琪頭上。情節發展，出人意料之外，但正是這出人意料之外，才讓“我”的精神境界有了升華，讓文章有了看點。【得分點提示】主旨鮮明，讓人過目難忘。考生緊扣“挫折”“友誼”“夢想”組織材料，目然切題，在此基礎上，讓“夢想”一詞及代表夢想的“星星發飾”重復出現，從而突出了友誼幫助“我”戰勝挫折，實現夢想的主旨。追夢少了八年前的一份生澀，時間的積淀使得點提勾畫都收放自如。指尖戰勝了彷徨與顫抖，印臺上的朱砂也昭示成功的方向。最后一筆落下，一幅《蘭亭序》已成。陽光順著窗欞傾瀉下來，窗前一盆蘭草生得正茂盛。頃刻，思緒飄回到八年前。暮夏的午后，蟬聲輕響。狹小的教室擠滿了求學的孩子，熱氣蒸到空中又彌漫四散，老舊的風扇吱呀作響，悶熱得令人窒息。我正在經歷我人生中第一節書法課，字帖上是密密麻麻的波羅蜜多心經，白色練字紙上寫滿我的痛苦與焦灼。熱氣從七竅涌入，我也無心聽蟬。“哎，”煩悶至極時，小姑娘清脆的聲音適時地傳來。“你是一年級五班的嗎？我見過你。”迎面碰上她怯怯的眼神，我點點頭，沒有說話。半晌，她咬了咬嘴唇，似是鼓起勇氣，卻也難掩她的緊張。“那個……我，我能和你做朋友嗎？”我盯住她的眼睛，像流水一樣清冽，包裹住我的全身，與熱氣隔絕，頃刻我便聽不見蟬聲，風扇也沉默了。我依稀記得那天的陽光很明朗，天空明澈，風拂過她耳旁的碎發。“那我們以后就是最好最好的好朋友啦！”她咧開嘴笑了。這一笑，便是點亮了一個乖張又孤僻的小姑娘的青春。初識《蘭亭序》，兩個小姑娘眼中流露出的是驚羨，心底暗暗相約，一定要練好書法，要能寫出完整的、像樣的《蘭亭序》。那是埋藏在兩顆小小心靈里最初的夢想，為了書法，為了友誼，我們默默努力著。墨香浸染了整個夏天，留下厚厚兩沓寫著稚嫩筆畫的宣紙。心底小小的夢想種子，在一個夏天悄悄生根又發芽。轉眼又是一個早春，姑娘離開時留給我一盆蘭草。她說她要去很遠的地方了，再也沒辦法拿起心愛的毛筆了，她把她的夢也交給我了。淚水被風干，我再次握起筆時，忽覺沉甸甸的，筆桿上承載著我的夢想，哦，還有另一個遠方的姑娘的夢。我一筆又一筆地寫著，紙上是愈顯進步的《蘭亭序》，是我的青春，友誼和夢想，還有來自遠方的姑娘的期盼。陽光正好。印章抬起時墨香仍氤氳未散去，玻璃柜里陳列的證書和獎杯見證了我逐夢的路途。墻上掛起一幅完整的《蘭亭序》時，我打開玻璃柜，將一張書法十級的證書放了進去，銀晃晃的字令人分辨不清眼前是夢境抑或現實。窗外的陽光真耀眼啊！就像，就像八年前的陽光那樣、我第一次拿起毛筆，她第一次露出微笑，那笑容正如陽光那樣明媚。你也看見了嗎？這是我們的夢想，是我們的青春啊！哦，還有我們的蘭草，屬于我們的太陽。【亮點借鑒】層次清楚易把握作者使用“現實——回憶——現實”結構法，具體說，除開頭和結尾兩段外，都屬于作者對往事的回憶。由“現實”轉入“回憶”，作者使用了過渡句“頃刻，思緒飄回到八年前”；由“回憶”轉入現實，作者則使用了“陽光正好”的語句給讀者以提醒。如此行文，自然層次清楚。前后照應針線密作者在行文時，十分注意前后照應，比如開頭段言“一幅《蘭亭序》已成”，倒數第二段便說“墻上掛起一幅完整的《蘭亭序》時”;開頭段言“窗前一盆蘭草生得正茂盛”，中間第五段便言“姑娘離開時留給我一盆蘭草”，結尾段又言“還有我們的蘭草”。這樣的照應，還有幾處，這里不再贅述。注意前后照應，也就讓文章前后渾然一體，頗顯作者匠心。別樣的青春風景每個人都有不同的青春，而我的青春或許有些不同。--題記十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟，在對待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。這世上有很多不公平，你認為有很多可以依賴的，其實不能相信;你以為守護著你的，其實不曾屬于你，所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現在卻發現我誰都不了解，也誰都無法相信，包括我自己。而我珍惜每一件感情，所以，我對朋友付出真心，可我去不知道他們是否也如此;我對父母，老師付出真心，可我去不知道他們真正如何看待我。我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類似的感情問題。命運之軸永遠向著未知的方向轉動著。誰也無法預料下一秒會遇到誰，愛上誰，思念誰，失去誰，忘記誰，又擁有誰，而我要去學會如何正確處理這些問題。老師曾對我們說過:我們現在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風景再美，我們也不能下車，下車后就永遠再上車，而最終堅持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了，其實跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會失去的微笑。青春中的我對待友誼似乎很迷茫，有時我真的弄不清誰到底是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友，雖然我付出多少，誰又值得我付出多少，我又應該為誰付出多少?但我認為，好朋友不但應該分享彼此的秘密，不但應該在關鍵時刻拔刀相助，還應該義無反顧的為對方做出犧牲。而真正的友情會成為我今生今世丟不掉的美好財富。在這段倉促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有沒一個遇到過的人。青春夢想有人說青春是美麗的，但又是短暫的。而我認為，青春是放飛我們的夢想和追求理想的花季。青春，在這美好的季節，我們努力追求自己的人生目標，為了我們理想而奮斗。人生十六七，我們感覺種種壓力，父母對我們茍刻，老師對我們嚴格，我甚至想問問家長和老師：“你們的青春也是這樣度過的嗎？人生十六七的我們。有時也會體會到快樂，比如，可以和小伙伴一起玩一起郊游，一起采集標本，有誰不回憶那些快樂的日子呢？人生十六七的我們，有時也會沉默和憂郁，我們常會一個人坐在窗口，望著高樓和藍天，獨自一人在那發呆，想著自己的過去，但即使你青春沒有如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾。”因此當你意識到這一點時，青春也同樣在閃光，發熱。這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進的道路；也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字根！青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法。雨果說：“啊！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！人生十六七，多么美好的歲月啊！讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著理想努力吧，做一個最出色的你。青春在不知不覺間，我們已經悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力；青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像出國留學網秋日的絲雨一樣深沉憂郁；青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。當我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物……青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量；青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀；青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花；青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗；青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣；青春是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，而健康來自不懈的運動；青春是單個的人，是獨立。意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣為了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！花季青春拿起一只名為夢幻的杯子，注入沖動，加上激情，調上叛逆，再以自信沖和，最后點綴上快樂，撒上憂愁，品味著這杯名為“花季”的摩卡，濃郁的芬芳涌滿心頭。——題記花季，總會在不同的人身上變幻出不同的色彩。但，不管是沉穩安靜的紫色，還是熱情奔放的紅色，是充滿陽光的金色，還是包容博大的藍色，花季的顏色永遠是最明亮耀眼的。“世界上再沒什么比青春更美好的事情了。”的確，青春的美好，花季的快樂，是一個人一生中最值得珍惜的回憶。我們大膽張揚，想哭就驚天動地，想笑就無拘無束；我們可愛單純，想說就直言不諱，想想就天馬行空。少了些幼稚，亦無有城府，花季就是這么的美好。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”花季的羞澀是我們一生最特別的紀念。含苞待放的期待，被人關注的驚喜，緊張時的不知所措。花季就是這么的引人遐想。“青春就是一次痛苦的蛻變。”我們告別布娃娃，離開父母的庇佑，開始學著獨自在這個紛繁復雜的大千世界生活。也許我們會撞得頭破血流，也許我們會碰得遍體鱗傷，也許我們會暫時迷失方向，但我們堅信丑陋的毛毛蟲在艱難的蛻變后，會變成美麗的飛翔的蝴蝶。花季就是這么充滿挑戰。在花季的天空下，我們共同咀嚼著成功的甜美，失敗的苦澀，收獲的喜悅，迷茫的酸痛。花季，已經到來，我們，即將盛開！青春端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，輕輕地飲了一小口，細細的品位著。“哇，真是苦！”品嘗過后的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，不自覺地大叫；生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫，不知不覺我已走過青春之河，回首吧，回首青春的神奇，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回首青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你在哪個角度看青春都是玲瓏剔透，無論你從哪個位置感受青春，這就是青春的味道。青春我的青春似一幅畫，因為有你，使它變得絢麗多彩；我的青春如一首歌，因為有你，使之變得悅耳動聽；我的青春像一滴水珠，因為有你，使其變得閃閃發光。歲月靜好，我在這最美的年華中遇見了你。還記得那天天空很晴朗，我們在放學回家的路上初逢了彼此，相識于一道數學題上。你問我那道數學題怎么寫，我說我也不會，最后我們一起坐在大楊榕樹下思考這道題。我們看著彼此的面孔就陷入了沉思當中，看著，看著，就忽然‘噗嗤’一聲大笑起來。就這樣，我們有說有笑的，直至傍晚才各自離別而去，即使那道數學題還未解出來。

歲月匆匆，我與你相處還沒到半年，就得搬去另一個地方居住了。還記得那天下著大雨，樹葉落了滿地，我淋著雨上了車，還來不及跟你道別，就被一句簡單卻似刀割的一句話：“上車！”把我從這個充滿了我們回憶的地方給殘忍的分開了。我看著旁邊的那棵大榕樹，直至它消失在我的眼簾中，情不自禁的流下眼淚。想跟你說的話就淹于一句命令中，想跟你一起做的事只能埋于腦海里。歲月漫長，在離開你的當天我就經常在夢中與你相會，直至盡管我知道每一次遇見的你其實都只是一個夢而已，但是我還是不想醒來。就這樣，我度過了三個春夏秋冬，一千零九十五個天。一千零九十五個夢中，有九百多的夢境都是與你重逢的時候，你我的笑容也格外的燦爛。可那畢竟也只是個夢而已，郁悶，無奈。但愿我們真的會有重逢之時！我的青春因為有你，時時刻刻都有！青春花開花落，時光飛逝，轉眼間，我已度過了十六個春夏秋冬，作為遠去的我們那個班。驀然回首，身后是一行行深深淺淺的腳印。回首往昔，我的中學生活不由感慨萬分。過去的每年都在忙碌的學習中度過了，每一個夜晚都仿佛很平凡，或許有一絲的波瀾，但都在我們不經意間流逝。遠去的，背影身后泛著點點亮光，那是什么？是我們三年歷程的風雨……他，想必又是熬了一個通宵玩電腦游戲。豈料，上課后，他的睡意便如排山倒樹而來，讓人就是使出降龍十八掌也沒能抵住。終于，我們慈愛的語文老師發現了夢見周公還是逍遙兄的他，她用纖纖玉手打了個讓他站起來的手勢，不料，還在于周公告別的他揉了揉眼睛慢慢站立之后我們全班哄堂大笑，他丈二摸不著頭腦，不經意向桌上一瞄，桌上居然有水的印記，那是夢中產物還是周公請他喝酒了呢……她們，有一顆火熱的心，充滿著新時尚代表所特有的不畏懼和做好了勇于同熊貓作斗爭的準備，又是開著手電筒躲在被窩里連夜奮戰看小說的她們，早上起來后又要念叨她們秀麗的臉上一雙雙活力四射的眼睛添眼圈了。從她的名字便可看出她的性格----讓云云雨雨都來得更猛烈些吧……他們，有著青年人那種刻苦鉆研的精神，更有執著的追求邁向長遠的路，他是我們班的驕傲。他雖然家境不寬裕，但他卻能充分利用僅有的幾本課外書解開眼前的知識世界……青春荏苒光陰，似水流年，有飄落了多少往日的懷念，或許我們只能哀怨歲月的無情和對紅日偏西的無奈。花開花落，去留無意，他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲蓄。追尋著昨日的印記，姜那些早已被拋棄，支離破碎的微笑，思念，祝福……一一拼畫在青春的時光中，然而時間去將會已變成了飄忽不定的夢幻再怎么拼，也無法拼成一個完整。牽著曾經，行駛在空虛的時光中，即使每日每日丟失著自己，也感受不到寂寞中的無奈，對生命的一次次淡然。留戀在春光詩意般的風景里，她卻用秋華質樸般的沉穩刻畫在我的心海；在夏日狂躁，豪放，跳動的心血里，她讓我感受到屬于沉思冬季，或許這本就如人生煙花流水般，轉瞬即逝，而留有的，確實一張張放大的永恒。悠悠歲月，又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖，轉回時光的轉角，仿佛又回到了那個傷感的夏日，撥動年少的心炫，默默分開，正如我們默默相遇，只要你相信，希望會帶領我們再次相遇。或許，我們中的每一個人都相信來日方長，相信定會有那悲淚的一天。時間狂似拼命的追，人生又留下了兩年的種種往事，而當初的信念，在人生的航帆上浸濕一次又一次，那些相熟的面孔已漸漸的模糊，那些濃厚的誓言哀殤一年一年。或許當我們步入避風的港灣，曾經燃動的心悄然平靜下來，獨自坐在黯然的夜色里，回憶的都是青春年少，是那無法忘懷的悠然歲月。所有過往的一切一切，是最美好的懷念。流星劃過的只是瞬間，留下的卻是永恒。人生亦是如此，生活中，沒有彩排，一切都在直播，我們無法選擇明天，但是我們可以回味昨日，回憶那些美妙的青春記憶……青春一次和朋友聊天，他說以前的我很瘋，我說，不要說以前了，那都什么時候的事了，都過去了，只是當我一個人靜下來的的時候，想起那句話，記起以前的一些事，談不上討厭以前，只是有點無法接受，那時的沖動，那種無知，那種自以為是，是現在的我所無法理解的。那時的自己，糾結了自己，也打擾了別人，選擇了自甘墮落，同時也成了同學眼中的瘋子，可能那時的自己還沒有這種感覺，以為把一切都當作無所謂就可以，以至于現在的我什么都沒得到，還把自己給遺忘在了那個年代，那個不知所以的時代，那時自己是用所有的真心的付出，而我現在想起，才知道，原來我少的是那份真心了，我把那份沖動那份真誠都留在了那里，再也拿不回來了。當三年后的我在這反省的時候，劃過心頭的也只有可憐，對自己的一種可憐，那時的自己太天真，太無知，我用我所有不成熟的表現把我的青春留在了那個年代。我想說，如果讓現在的我在走一次，我一定不會了，因為那時的沖動只在那時，過了那個年齡，看淡了，不會在那么固執，那么自以為是，那時的執著是青春最好的證明，只是我在也找不回了，步入社會讓我學會的只是把一切都往心里咽，沒有那時的沖動，心也就慢慢寬了，不會太把一切當真，我已經磨平了自己的棱角。不再為一點小事傷心動怒，也不再為一些小人憤憤不平。我以一種中庸的心態面對著，不求有功，但求無過。或許這樣很沒志氣，但是，我只是想過一種平淡的生活，安安心心，簡簡單單，可以做一些能讓自己開心的事。我如此一個凡人：只希望此生淡然。我只是一不平凡的不能在平凡的人，沒有那大的勇氣一直徘徊在過去，那些可以隨意丟棄的曾經，在一轉身中，就再也回不去了，再見了，我的青春，我的過去，我會告訴自己，那時是我最真的回憶，只是再也回不去了。親愛的自己，沒有好好愛過你，不懂事的年紀做的那些，要讓現在的你來承受，這些年辛苦了。青春我想我是一個被季節遺忘的孩子，青春好像夏天的花。總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始后才確信已經是夏天了，總是要等到樹葉落完才驀然發覺秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快……季節走過我卻遠遠地徘徊在季節之外，因為我總是放不下。放不下見過的人，放不下走過的路，放不下所有逝去的記憶不管它是明媚還是憂傷。朋友總是說我太緬懷過去，我笑笑，然后抬頭望著天空就會想起我喜歡的那句詩——“正在孤獨的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言”我喜歡這句詩，因為它描繪出了實實在在的青春。青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。我不知道前方有多么遙遠，也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干淚眼在自己的道路上繼續前進。在青春的旅程中，每個人都沒有選擇的余地，唯一的方向就是前進。我想這旅程中的風光必定會令我感慨萬千，我想那些感動的瞬間我永遠也不會丟棄，因為我還是如初地放不下。青春還是一路向北最終消失在我看不見的遠方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會收藏好所有我走過的故事。青春一去不復返，可至少心中已滿是甜蜜……青春昨天大掃除，翻出來自己上高中時的一本記事本。翻開看看，第一頁上面寫著大大的三個字，贈云妹。我一下子就明了過來，那是梅姐送我的。梅姐不是我的親姐姐，只是上學那會，我們倆關系很好，就以姐妹相稱。后來，習慣了，也就一直以姐妹相稱。往后翻開，有著梅姐寫給我說的話，有著其他姐妹們給我寫的話語。但是，的是，自己寫的東西。有那時對未來的茫然，也有對美好生活的幻想。有著對自己對某個人的偷偷喜歡，也有著自己的一些小高興，小失落。最后一頁，竟然寫著自己寫的一首歌，歌名就叫《放開牽了的手》。如今看起來，還好佩服當初的自己，感覺好有才。隨著本子一頁一頁的翻過，往事也一幕一幕的在腦海中重演。那段歲月，大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情，有絢麗的夢想，有對生活的熱愛，有對夢想的執著，甚至，有對美好愛情的回憶。如今，時過境遷，再次翻開來看，感覺那種美好的時光是那么的珍貴。感謝當初的自己如此的細心，留下了這本青春的故事。無論時隔多久，我相信，只要打開它，就能夠看到我青春年少里的美好回憶。青春記事本，記錄了我的青春回憶，記載了我的夢幻青春。如今，青春已過。但是，我會更加的珍惜它。別樣的青春風景今天早上我起來我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進。青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷！猶記年幼的時候在小小的心中就開始萌芽了長大后要成為一位歌唱家，這近乎可望而不可及。可是這天真夢想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實性。直至如今，這個夢想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環而迎接著我。也許是我初諳世事，也許我里生活太遠，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得。事實上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責備。可是我依然始終堅信，只有勇于拼搏，奮發圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點站而駛去。有位詩人說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個最好的你。”沒錯，不管未來我的夢想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會持之以恒的繼續走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗證青春夢想的初始。我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達夢想的彼岸。別樣的青春風景青春，是我們唯一把握的財富；青春，也是我們所擁有的最大的財富。——題記空山花落，月影徘徊，淡淡的歲月激蕩出點點漣漪，羨煞湖光的瀲滟，浮動著我的青春之途。夢想之路理想是青春的光和熱，更是奏響我們青春樂章的點點音符。愛因斯坦說過“想別人不去想的，你已經成功了一半。”青春正是一個多夢的夜晚,每個人都是這場夢的導演。例如我，就夢想當一名科學家。我不僅一次夢到站在諾貝爾獎領獎臺上，下面的聽眾不斷為我歡呼喝彩。“做別人不去做的，你已經成功了另一半。”夢想不光需要夢和想，更需要實干。實現夢想的最方便的途徑就是學習，讀萬卷書，行萬里路。萬卷書我在讀，萬里路我也在走,相信夢想就是黎明后的朝霞！友誼之路人生有許多買不來的財富，其中，友誼算是一大份。我有許多好朋友，他們有的是考場上的披甲戰神，有的是計算機界的幾行代碼，有的算是音樂界的一抹繽紛，也有的只是校園里的幾張笑靨。我不能保證他們每個人都以真誠相對，但我能決定我的一言一行都是真心。朋友如一壺美酒，放的時間越長，它的味道也就越香醇。可這酒一但啟封，還不夠一個酒鬼狂飲一次，不要隨意傷害你的朋友，即使他（她)無意傷害了你。迷惘之路校園的生活是沒有空白的，像古典的油畫一樣，充滿著濃郁鮮艷的色彩，一切都是濃烈而溫熱的。這一切，又在我們拼搏與奮斗之下悄悄地流逝著。時間是最公平的，給所有人都是二十四小時；時間又是最不公平的，給所有人都不是二十四小時。我有時會把休息的時間讓給學習，有時也因名落孫山而落淚。上進心是我的優點，也是缺點。我也想“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”。現在我明白了，不要做最好的學生，而是要做最好的自己。給青春以生命，而不是給生命以青春。頭頂蔚藍的天空，我愿享受青春的美麗風景別樣的青春風景靜下心來，慢慢走在陽光大道，抬頭，仰望天空，低頭，你會看到別樣的青春風景。走向‘夢想’的那條路那是我的夢想啊！動聽的琴聲，黑白鍵的悅耳，在我那幼小的心靈里播下了種子——我要學鋼琴。春夏秋冬，寒來暑往，我坐在鋼琴凳上，年復一年……走向‘迷惘’的那座山。又要參加鋼琴比賽了，可我還沒有練熟，我不禁擔心起來，望向鋼琴架上的《考級曲目》，我下定決心，一定要練熟！鋼琴老師親切地為我指導，我的手指在琴鍵上舞蹈，在那個陽光灑滿琴房的午后，我離夢想更近了一步。我終于看到了‘成功’的風景比賽的日子到了，回想起練琴的點點滴滴，我胸有成竹。抬手，音起。我的手指在琴鍵上摸索著，生怕自己彈錯音。只見評委們都皺著眉，直搖頭。我不斷地冒著冷汗，對自己很失望，眼淚似乎都要留下來了。不行，不能對不起自己的付出！我趕快調整了節奏，深呼吸，漸漸的，我開始放松下來手指在琴鍵上輕快地舞蹈，整個身板跟著旋律搖晃起來。從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風景；又從高音轉到低音，就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏，有時猶如滔滔江水般氣勢磅礴，有時宛如涓涓細流般動情溫柔。我用余光望向評委，只見他們瞇起眼，嘴角上揚，不斷地點頭肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣賞著優美的音樂，又像是樂曲中的主人公，暢游在音樂的世界。再抬手，曲停。我會心的笑了，曾經的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風，飄去遠方。翻越高山，跨越屏障，我的青春風景有小路，有高山，還有旖旎美麗的風光。有夢想，才有迷惘；有迷惘，才有后來的成功。這也許就是青春風景的別樣之處吧！別樣的青春風景星星在夜空中閃爍，忽明忽暗，似是在告訴我們，黯淡后是光明。夜晚的天空是灰暗的，唯有星與月帶來幾絲光明，冬天的樹枝光禿禿的，在夜晚中看去，甚是滲人，寒風瑟瑟，星星的光芒似乎也被一下子吹滅了。我獨自走在回家的路上，心情無比的沉重，手中的成績單在風中就像是一片灰暗的羽毛，要乘風而去，而我，也的確想讓它就這樣被風吹走，可心中有一個聲音唐突的出現，告訴我：不能。昏暗的燈光微微的亮著，我一步又一步的走向我奶奶，手中的成績單被拿走，我的頭很自然的低下，好像地上有錢似的，一直盯著地面。“奶奶，我。”還沒說完，我的話就被打斷了。“怎么差啊，沒事的，不要灰心，好好努力，我相信你會考好的。”奶奶微微的一笑，拍了拍我的頭，輕輕的鼓勵到。我不敢相信的抬起頭，在昏暗的燈光下，奶奶的容顏似乎一下子蒼老了許多，臉上布滿了皺紋，微微一笑，在我眼中，就像綻放了的花朵，很是美麗。心中的陰霾似乎被這笑容驅散了許多，夜空中好似被風吹滅的星星又重新亮了起來，我心中的希望像是被吹滅的蠟燭，又被人點燃了似的。似乎在這一刻，天空不再黑暗，星光布滿了整片天空，樹枝上冒出了一點綠芽，綠綠的，煞是可愛。我懂了，失敗并可怕，可怕的是人心中的陰霾，但這陰霾也會散去，這散去的過程是一種別樣的精彩，就像雨后的彩虹，綻放的花朵，閃爍的星星，無不是一種美，一種精彩。星星忽明忽暗，在夜空下，悄然綻放的花朵，是一種別樣的精彩。別樣的青春風景陽光下，噴泉邊，夢幻的氣泡蘊育著七彩的風景。——題記也許，“黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。”描述的就是我們吧。冰天雪地的季節中，早起真是一件要命的事，可是，又有什么辦法呢？當鬧鐘清脆的聲音響起，當廣播中粗獷的聲音響起，縱然萬般不愿，也得睜開朦朧的睡眼，拖拖拉拉的往教室趕。多數時候，班主任老師已經在教室候著了。于是，一坐下來，翻開書不管三七二十一地開嗓了，那聲音，如一張破舊古老的唱片，吱吱呀呀，飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作，幾番高喊：“聲音大一點！”卻毫無效果，只得下達了奇葩的最后通牒：“你們如果再不大聲，就站到外面去！”誰愿意呢？可是，毫無意外的，我們還是成了冬日早晨操場上的一道靚麗風景線。不知是因為寒風的襲來，還是因為他班異樣的眼光，此刻，混沌的大腦仿佛醍醐灌頂，瞬間清醒了不少，聲音也變得有力起來，不多久，似乎全班人都被激活，朗朗的讀書聲充斥著整個校園。班主任似乎滿意了許多，卻絕口不提讓我們回教室的事情，我們只得繼續讀書，似欲以聲音來“打動”老師。風，不盡人意的大了起來，似乎夾雜了些許雪花，飄落在脖間，使我不由自主的縮了縮脖子，往身邊的人附近湊了湊，在凜冽的寒風中，我們緊緊相依；在蕭瑟的寒風中，我們放聲朗讀。讀的不是書，更是我們的夢。我們立志向：“讀書破萬卷，下筆如有神”看齊。時隔兩年，即使許多記憶都已封存，我依然忘不了當初在寒風中讀書的場景，那時的我們，正值青春年少，有用不完的精力和耗不盡的活力，對生活永遠滿懷干勁，不懼風雨。青春是一場豐富的旅程，是我們的代名詞，承載著數不盡的風景，那是的我們，是我青春中最別樣的風景。別樣的青春風景青春，一個說長不長，說短不短的時期，青春，是一個人一生中最最重要的時期，青春，一去不復返，青春真好。早上，奶奶晨練回來，我趕忙給奶奶問好，可奶奶卻好像沒聽見似的，徑直走向廚房忙她的去了，我便去問媽媽：“媽媽，為什么我向奶奶打招呼，奶奶卻像沒聽到似的，不理我啊？”媽媽說：“奶奶年紀大了，聽力下降了，有些不太大的聲音聽得不是很清楚，等到你像奶奶這么大年紀了，你也會這樣的。”哦，原來年紀大了，人的聽力就會下降啊。啊，青春真好！中午，爺爺拿著一個放大鏡看報紙，我從旁邊走過，便問爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報紙啊？難道不用放大鏡就看不到嗎？為什么我不需要放大鏡呢？”爺爺笑著說道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個孩子，當然不需要用放大鏡啦。”哦，原來人老了之后，人的眼睛就會不好使啊。啊，青春真好！晚飯后，我一邊嚼著豌豆，一邊看著《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來，我說：“爸爸，來點嗎？”爸爸說：“不了，你吃吧，我還有事呢。”我疑惑的問：“多好吃啊，為什么不吃點呢？”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動了，太硬的東西咬起來疼。”哦，原來人到中年，人的牙齒就會不行啊。啊，青春真好！啊，青春真好！可惜青春一去不復返。讓我在我的聽力還未下降時，多聽一些好的話語；讓我在我的眼睛還好使時，多看一些有益的內容；讓我在我的牙齒還好用時，多吃一些可口的東西。啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。別樣的青春青春。曾經當我讀出這兩個字時，周圍的空氣就被洇上了粉橘相間的淡淡底色。跳躍在底色上的畫面，是那些讓我浮想聯翩的小說情節——生活安逸、不諳世事的美麗女孩兒，在落葉時憂傷，在下雨時詠嘆……我把自己當成了她們，目光總是越過眼前的書本，兀自多愁善感。那個落花時節，我捧著千瘡百孔的成績單在路上徘徊。看著周圍的景色，心中竟有一些“浪漫”。這時有人拍了拍我的肩膀，是鄰家姐姐。知道我家里沒有人，她便邀請我去她家休息。一進她的房間，我就被名目繁多的獎牌和證書晃得眼花繚亂。“你看會兒書吧，我要準備競賽，學會兒習。”一坐下，她便像長在了椅子上，筆在草紙和習題間刷刷地移動。遇到難題，她皺緊眉頭，漂亮的眼睛像寒光四射的刀刃，讓我不敢出一點聲音驚擾她。看著她的背影，我開始聯想。她在任何一本小說里都應當是女主角，明眸皓齒，長發飛揚，身材苗條。可是她從不在開滿花的小徑上悠然散步，反而總是夾著書本來去如風……終于等到她停下喝水的時候，我小心翼翼的問：“你這么漂亮，還需要太努力嗎？”“再美麗的花，一陣風，一陣雨也就過去了；同樣外表也是最靠不住的。”她語氣平淡，眼中卻有藏不住的堅定與熱烈。我怔住了。回到家，我把所有的小說都鎖了起來，卸下花哨而無用的裝飾，翻開了習題冊。我依舊在花徑中穿梭，在晚霞里奔跑，目光卻不再散漫，因為我心中有要奔向的另一場