職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7頁(yè)2100字?jǐn)?shù)姓名：姓名：學(xué)號(hào)：目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 11.自我認(rèn)知 11.1職業(yè)興趣 11.2職業(yè)性格 11.3職業(yè)能力 11.4職業(yè)價(jià)值觀(guān) 22.職業(yè)認(rèn)知 22.1專(zhuān)業(yè)分析 22.2就業(yè)方向 22.3職業(yè)分析 23.職業(yè)決策 33.1決策平衡單 33.2目標(biāo)的確定 44.計(jì)劃實(shí)施 45.評(píng)估與調(diào)整 4結(jié)束語(yǔ) 5前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生，以后是要面對(duì)的是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。1.自我認(rèn)知1.1職業(yè)興趣我的霍蘭德職業(yè)分析報(bào)告中現(xiàn)實(shí)我的性格類(lèi)型前三項(xiàng)為：藝術(shù)型、社會(huì)型、傳統(tǒng)型。該類(lèi)型人格特點(diǎn)為：個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。1.2職業(yè)性格我的MBTI職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果：ENFP公關(guān)型該類(lèi)型人性格特點(diǎn)：充滿(mǎn)熱情和新思想。樂(lè)觀(guān)、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。具有洞察力，是熱情的觀(guān)察者，注意常規(guī)以外的任何事物。視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。1.3職業(yè)能力專(zhuān)業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。溝通技能：擅長(zhǎng)人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。表達(dá)能力：口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力比較好，能夠流暢表達(dá)自己的想法，順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。1.4職業(yè)價(jià)值觀(guān)我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)。工作能夠讓我覺(jué)得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺(tái)，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力得以全面運(yùn)用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值。2.職業(yè)認(rèn)知2.1專(zhuān)業(yè)分析網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)工程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)，具有創(chuàng)新意識(shí)，具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具備一定的實(shí)踐技能，并具有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力的高級(jí)研究應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。2.2就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向有：網(wǎng)絡(luò)工程、運(yùn)維工程、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、服務(wù)器的維護(hù)管理、網(wǎng)絡(luò)故障的分析和排查等種類(lèi)的工作。2.3職業(yè)分析2.3.1職業(yè)名稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)工程師2.3.2職業(yè)內(nèi)容負(fù)責(zé)內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)布線(xiàn),網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理負(fù)責(zé)病毒的查殺,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全,負(fù)責(zé)全公司IT設(shè)備管理工作2.3.3職業(yè)資質(zhì)能夠獨(dú)立排查網(wǎng)絡(luò)故障，具有較強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和技術(shù)講解能力；具備良好的溝通能力，較強(qiáng)的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，工作認(rèn)真細(xì)致，服從安排。具有網(wǎng)絡(luò)工程師相關(guān)認(rèn)證者優(yōu)先考慮。2.3.4發(fā)展路徑職業(yè)發(fā)展路徑：初級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師--中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師--高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師2.3.5薪資水平初級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師薪資一般在4千/月左右，中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師薪資在8千/月左右，高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師薪資在1.2-1.6萬(wàn)元/月左右。3.職業(yè)決策3.1決策平衡單考慮的因素權(quán)重選擇一選擇二網(wǎng)絡(luò)工程師公務(wù)員1-5倍加權(quán)得分加權(quán)得分個(gè)人物質(zhì)方面自我物質(zhì)方面得失收入4168工作的難易程度51515升遷的機(jī)會(huì)3126就業(yè)機(jī)會(huì)3129工作時(shí)間366自我精神方面得失生活方式的改變41212成就感41212自我實(shí)現(xiàn)的程度3126興趣的滿(mǎn)足268社會(huì)聲望396他人物質(zhì)方面家庭經(jīng)濟(jì)399分擔(dān)家事224家庭地位366家人363朋友224他人精神方面家人的榮耀41212家人認(rèn)同396家人的擔(dān)心366朋友244其他224總分1701463.2目標(biāo)的確定根據(jù)以上對(duì)自我的分析，結(jié)合決策平衡單結(jié)果，我將我以后的職業(yè)生涯目標(biāo)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師。職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事網(wǎng)絡(luò)工程師的工作。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入國(guó)企單位，做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師。職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)：走技術(shù)發(fā)展路線(xiàn)。計(jì)劃實(shí)施大學(xué)一年級(jí)：努力學(xué)習(xí)高數(shù)，英語(yǔ)等基礎(chǔ)性科目，為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。盡可能多的參加社團(tuán)活動(dòng)，提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，提高自己的人際交往能力和處事能力。增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。大學(xué)二年級(jí)：努力塑造并完善自我，構(gòu)建扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，正確認(rèn)識(shí)自我。大學(xué)三年級(jí)：通過(guò)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，比賽鍛煉自己的能力，在課余時(shí)間嘗試多接觸與自己未來(lái)上作相關(guān)的事情，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。考取英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。大學(xué)四年級(jí)：找到適合的實(shí)習(xí)崗位。在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時(shí)當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱(chēng)號(hào)。認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)，簽約好的工作單位。同時(shí)為研究生的考試做好最后的沖刺。評(píng)估與調(diào)整個(gè)人目標(biāo)在經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃后明晰起來(lái)，也初步成型，但是我的職業(yè)規(guī)劃是根據(jù)目前的政策，職業(yè)市場(chǎng)需求所制定，而且自身知識(shí)水平和見(jiàn)解都極為有限，所以滿(mǎn)足的是現(xiàn)在的市場(chǎng)需要。職業(yè)市場(chǎng)在不斷發(fā)展，需求也在不斷變化，變化的職業(yè)市場(chǎng)需求下，造成了我職業(yè)規(guī)劃的不匹配和不能按照原計(jì)劃實(shí)行我的目標(biāo)即我的人生理想。在不匹配的關(guān)系下，我會(huì)適當(dāng)調(diào)整個(gè)人目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，參加公務(wù)員考試，做一名公務(wù)員