職業生涯規劃書12頁4200字數院系：計算機與控制工程專業班級：姓名：學號：個人資料學校：閩江學院院系：計算機與控制工程

專業：通信工程班級：2022級通信工程一班

學號：3222702133

姓名：顧飛洋

目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1一、自我認知 21職業興趣 22職業性格 23職業能力 34職業價值觀 45自我認知小結 4二、環境分析 41家庭環境 42學校環境 43社會環境 54職業環境 5三、職業定位 61SWOT分析 62職業目標的確定 6四、計劃與策略 61短期計劃 62中期計劃 73長期計劃 7五、評估與調整 81評估的內容 82評估的時間 83規劃調整的原則 9結束語 9前言當今社會競爭壓力大，行業競爭大。一個好的生涯規劃是十分有必要的。職業規劃就是根據測評結果的各項指標，以及自身的學歷、經歷、能力，了解一個人的內在、外在優勢，并且把這些優勢整合在一起分析，因為分析、定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定著個人職業生涯的方向，也決定著職業生涯規劃的成敗。是職場上打拼的核心競爭力。生涯規劃的意義便是因為每個工作都有長處和短處，每個人也都有優勢和劣勢。如果能通過職業生涯規劃更好地了解自身的優勢及缺陷，使自己有針對性地學習、提高，再就業，這樣就可以找到適合自己的工作。而且職業生涯規劃管理也是許多成功企業和個人發展的不可或缺的重要手段。

一、自我認知1職業興趣我通過霍蘭德職業測評，發現我的職業興趣類型是：ASE型。個性熱情，渴望表現自己，有豐富的想象力和創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。情緒穩定，誠實謙和，忍耐力強；腳踏實地，重視當下，喜歡用實際行動代替言語表達，喜歡具體可操作的任務2職業性格我的性格類型傾向于ISTJ檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規定。我的特點：我是一個識真而嚴謹的人，做事深思熟慮，“天道酬勤”是我的信條，對識準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務，我會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。我十分理智，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事，總是表現得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我是一個傳統的人，謹慎獨立。我對細節非常敏感，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理地安排好。3職業能力能力類型簡單描述自學能力強能夠很好地學習學校中所學的知識，并加以運用。問題解決能力能在發現問題和解決問題的過程中發揮主觀能動性邏輯能力我邏輯性較強，做事善于客觀分析，將事情想得盡可能全面一些自控力強責任心重，注重自身發展和良好的個人形象團隊合作能力能懂得如何作為組織的一員進行角色定位，能識別團隊成員的優勢4職業價值觀希望從事的職業能夠體現個人價值觀，愛崗敬業。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時可以借助工作的這個平臺，使自己的專業知識和能力得以全面運用和施展，能夠實現自身價值，同時也能夠幫助改善自己及家人生活的質量，使自己能夠快樂地工作和快樂地生活。5自我認知小結本人性格穩重、有活力，待人熱情、真誠。做事有邏輯。能迅速地適應各種環境，并融合其中。我也會在接下來的學習當中努力提升自己的專業知識，為日后的職業生涯之路奠定基礎。二、環境分析1家庭環境我的家庭狀況一般，但是我的父母特別重視對我的教育，希望我能從事穩定工作。父母屬于嚴父慈母類型，因為他們自身學歷不高，但卻十分重視孩子教育問題，希望我能夠接受良好的教育。對于我未來的職業規劃，父母也比較看重我的看法，希望我能夠從事普通穩定的職業。2學校環境閩江學院坐落于福建省省會福州市，是2002年經教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，是一所十分優秀的學校。3社會環境隨著社會經濟的發展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現一個上升的趨勢。導致我國人才出現競爭日趨激烈的現象，大學生就業難、失業率居高這些問題，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，現在出現大學畢業生每年逐漸增加，但是需求量呈現飽和的狀態。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷地提升自己的綜合能力，加強專業知識的學習，努力提升專業技能修養，從而具備良好地適應社會的能力。作為一個當代大學生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學力的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學歷的人競爭。所以只有加強自己的競爭力，才能在發展日新月異的社會中占有一席之地。4職業環境目標職業網絡優化工程師崗位職責：對移動通信網絡進行各類專項優化，解決網絡中存在的問題；使用各類優化工具平臺進行數據處理、分析，編制相應材料；網絡優化項目對應小工具、小平臺的軟件需求整理、軟件開發工作。崗位要求：本科及以上學歷；電子信息類（通信工程、無線技術等）、計算機類（計算機網絡技術、軟件開發等）從事通信網絡優化相關專業：熟練應用計算機以及office等應用軟件；具備良好的語言、文字表達能力以及較好的溝通協調能力；能吃苦耐勞。三、職業定位1SWOT分析內部因素外部因素優勢：網絡通信技術已廣泛應用于基礎通信、企業生產及人們的生活生產各領域，是社會生產生活必不可缺少的一部分機會：中國通信工程制造業的地位；國家政策扶持大學生就業劣勢：對物質財力浪費多，各種投資設備居高不下，花費驚人威脅：就業單位招聘要求越來越高。用人單位需要有經驗人才，而大學生剛畢業，無工作經驗2職業目標的確定根據我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業環境進行綜合分析，確定了我個人的職業生涯目標：網絡優化工程師的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為祖國通訊事業的發展做出自己的一份貢獻。我將自己以后的職業定位為以下方面：網絡優化工程師助理—初級網絡優化工程師—中級網絡優化工程師—高級網絡優化工程師四、計劃與策略1短期計劃時間跨度：2022年——2026年目標：考取相關證書；大學順利畢業；找到合適的實習單位大學一年級：學好計算機基礎課程，為專業課程打好基礎。提高人際交往能力。掌握通信工程專業基本知識，加強專業課程學習，專業課成績達到85分以上。參加社團活動，提高自己的人際交往能力和處事能力，增長自己的見識；養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時，每周鍛煉三次以上。大學二年級：合理安排時間，按時完成學習任務；進行與本專業相關的兼職工作。課前提前做好預習筆記，課上做好聽課筆記，養成良好的學習習慣，認真完成老師布置的作業，多向老師和同學請教，尋求輔導和幫助。大學三年級：通過參加學校各項活動，比賽鍛煉自己的能力，如參加兼職工作、社會實踐活動，并要求具有堅持性，能在課余時間后嘗試多接觸與自己未來上作相關的事情，如試著找一些實習，提高自己的責任感，主動性和受挫能力。同時增強英語口語能力和計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試。大學四年級：完成通信工程專業的課程學習，順利畢業。在學習方面修滿需要的學分；畢業把設計及畢業論文爭取都取得良好的成績；順利畢業并且拿到畢業證。作為大學最后一年，也要好好地學習，這時就要按之前確定下的計劃進行。若準備就業，就要從各個方面搜集就業方面的信息。并精心做好就要計劃。2中期計劃時間跨度：2025年——2030年目標：適應職場環境，達到中級網絡優化工程師水準策略和措施：在崗位上盡心盡職，主動積極、高效地完成分內工作；注意自己的言行舉止；虛心向他人請教所遇到的困難和問題。認真、積極、熱情地參加單位的所有培訓，活動。不斷學習各方面的知識，考取與職業相關的證書，提高自己的能力，增長各方面見識，積極博取提升的機會。3長期計劃時間跨度：2030年——以后目標：成為一名優秀的網絡優化工程師策略和措施：繼續學習，考取相關證書。在繼續學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發展，歷貢獻自己的力量；在工作崗位上充分開發自己潛能，嚴格要求自己，全面提高自己。充分發揮自己的人際溝通優勢，廣交朋友，維系一個廣闊的人際空間。完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質貢獻，還有精神貢獻五、評估與調整1評估的內容職業目標評估假如在公司一直不被重用、一直受到排擠，或在后期福利不好，或者工資水平與其他同等公司懸殊時，我會選擇離開公司，尋求新的公司。職業路徑評估當我在網絡優化工程師職位上一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標，我將選擇網絡運維工程師這個方向進行發展。實施策略評估如果在預計期限內沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其他因素評估如果因為身體問題，導致無法繼續進行教師工作，我會考慮辭職，養好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業；如果因為經濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經濟條件，我會選擇好的一方。2評估的時間一大方向的總體規劃半年到一年評估一次（大學期間每學期評估一次），工作之后每年反思一次。3規劃調整的原則我的規劃調整原則是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使將來我沒有獲得如預期中的結果，但我還是會繼續向著目標努力奮斗。備選方案：網絡運維工程師結束語這就是我大致的職業生涯規劃，確定自我的目標才有前進的動力，職業生涯規劃為我們供給了這個機會。因為此刻經驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是異常的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發展，可是總的來講我至少有了自我的一條路了，我們要認識自我，嚴格要求自我，腳踏實地，激發興趣，儲備知識，把自我培養成一個專業的人才，堅定自我的腳步，持續不斷地努力，克服一切的艱難險阻，追求自我的夢想。審視此刻，創造未來，