高級中學名校試題PAGEPAGE12024屆天津市紅橋區(qū)高三下學期二模考試歷史試題本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時60分鐘。第I卷1至4頁，第Ⅱ卷5至7頁。答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利！第I卷注意事項：1.每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。2.本卷共15題，每題3分，共45分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。單項選擇題I：1~13題，每題3分，共39分。每題只有一個正確選項。1.面對戰(zhàn)國時期“天下惡乎定”，孟子認為“定于一”；墨子的政治理想是“尚同”；韓非認為“一棲兩雄”“一家兩貴”“夫妻共政”是禍亂的原因。這可以用來說明，諸子百家（）A.代表相同階級利益 B.既有爭辯也有共鳴C.都主張中央集權制 D.思想主張日益趨同【答案】B【解析】依據(jù)材料“定于一”，“尚同”，“一棲兩雄”，“一家兩貴”，“夫妻共政”，可以看出戰(zhàn)國時期，諸子百家對天下大勢既有爭辯的地方，又有一定的共同性，B項正確；他們代表著不同的階級利益，排除A項；法家主張建立中央集權制，排除C項；“趨同”表述錯誤，排除D項。故選B項。2.《漢書》載：高帝始置諸侯王，“掌治其國，有太傅輔王，丞相統(tǒng)眾官，群卿大夫都官如漢朝。”景帝時，“令諸侯王不得復治國，天子為置吏，改丞相曰相。”這一變化（）A.異化了中樞權力機構 B.削弱了諸侯國的權力C.形成了內(nèi)輕外重局面 D.加劇了郡國間的矛盾【答案】B【解析】據(jù)材料信息可知，漢朝建立之初，地方諸侯自主性較強，可以自主任命一套官僚系統(tǒng)，漢景帝時期，天子任命王國的相，這有利于加強中央對王國的控制，削弱了諸侯國的權力，B項正確；材料反映的是諸侯國官吏的變化，并非中樞權力機構的變化，排除A項；漢景帝的措施與漢初相比，有利于加強對地方的控制，加強中央集權，排除C項；漢景帝削弱王國勢力，加劇了中央與王國的矛盾，而非郡國間的矛盾，排除D項。故選B項。3.“漢朝和唐朝的主要外敵分別是匈奴和突厥。這兩個只是少數(shù)民族組成的部落，管理水平還十分原始……具有騷擾的性質；與之不同的是，宋朝的敵人是遼、金等國家。”這意在強調(diào)宋朝（）A.國勢強勁軍力不振 B.邊防壓力更為嚴峻C.防御策略較為保守 D.民族隔閡更為嚴重【答案】B【解析】根據(jù)材料“這兩個只是少數(shù)民族組成的部落，管理水平還十分原始……具有騷擾的性質”、“宋朝的敵人是遼、金等國家”結合所學知識可知，漢朝的外敵是匈奴，唐朝的外敵是突厥，這兩者都是較為落后的部落，而宋朝面對的是遼、金等相對先進的國家，邊防壓力嚴峻，B項正確；A項錯誤，宋朝國勢并不強勁，排除A項；材料并沒有體現(xiàn)防御策略，排除C項；D項與史實不符，宋朝相比漢、唐，民族交融加快，排除D項。故選B項。4.明代中后期，江南湖州養(yǎng)蠶業(yè)形成“看空頭蠶”現(xiàn)象，即養(yǎng)蠶農(nóng)戶并不種植桑樹，而是在市鎮(zhèn)的專業(yè)桑行里購買桑葉。據(jù)《吳興備志》記載，“湖絲雖遍天下，而湖民身無一縷”。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是（）A.蠶絲產(chǎn)業(yè)的進步 B.重農(nóng)抑商的調(diào)整C.商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.勞作方式的變革【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，農(nóng)戶養(yǎng)蠶高度依賴桑業(yè)市場，湖州所產(chǎn)絲綢并未被湖州居民消費，湖絲銷往了“天下”各地，因此湖州絲業(yè)也高度依賴商業(yè)市場。綜合可知，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是商品經(jīng)濟的發(fā)展，C項正確；蠶絲產(chǎn)業(yè)的進步需要依賴桑業(yè)市場與全國絲綢市場，故蠶絲產(chǎn)業(yè)進步的原因也是商品經(jīng)濟的發(fā)展，排除A項；明代依然實行重農(nóng)抑商政策，排除B項；材料主旨為“商品經(jīng)濟的發(fā)展”，而勞作方式的變革與題干信息無關，排除D項。故選C項。5.1840年，林則徐說：“諸夷中惟米利堅（美國）及佛蘭西（法國）尚足與之（英國）抗衡……自英夷貿(mào)易斷后，他國頗皆欣欣向榮。蓋逐利者喜彼絀而此贏，懷忿者謂此榮而彼辱。此中控馭之法，似可以夷治夷，使其相間相暌。”林則徐意在A.師夷長技以挽救統(tǒng)治危機 B.采用閉關辦法解決鴉片問題C.籌劃建立平等的外交關系 D.利用列強間矛盾維護國家安全【答案】D【解析】根據(jù)材料“此中控馭之法，似可以夷治夷，使其相間相暌”可知，林則徐主張與列強斗爭時要注重策略，利用美國、法國與英國之間的矛盾，使其相互牽制，以此來維護國家安全，D項正確；材料中林則徐主張“以夷制夷”，即利用列強矛盾使其相互牽制，沒有主張學習西方技術，排除A項；材料中林則徐主張與英國斷絕貿(mào)易，與美、法等國發(fā)展貿(mào)易，并不是簡單地閉關鎖國，排除B項；材料中林則徐稱列強為“諸夷”，說明其固守“天朝上國”觀念，而非建立平等外交關系，排除C項。故選D項。6.從1915年反對日本提出“二十一條”的抵制運動，到1919.年抗議巴黎和會對山東問題處理結果的五四運動，再到1925年抗議日本工廠槍殺顧正紅的五卅運動，這三次事件的“危機程度”一次比一次減弱，而群眾運動的規(guī)模卻一次比一次增大。這主要是因為（）A.民族資本主義持續(xù)發(fā)展 B.革命政黨勢力的不斷推動C.民族國家意識日益強化 D.北洋軍閥的統(tǒng)治日益腐朽【答案】C【解析】材料反映了從1915年到1925年，中國人民的反日運動規(guī)模不斷擴大，這主要是因為隨著民族危機的加深，民族國家意識日益強化，C項正確；民族資本主義持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟方面的原因，不是主要原因，排除A項；革命政黨勢力的不斷推動與題干信息不符，排除B項；北洋軍閥的統(tǒng)治日益腐朽是政治方面的原因，不是主要原因，排除D項。故選C項。7.下圖是1955年發(fā)表的漫畫《讓生產(chǎn)指標飛快的上升》。該漫畫意在說明A.勞動競賽加速國民經(jīng)濟恢復 B.工業(yè)計劃嚴重脫離實際C.技術革新推進社會經(jīng)濟發(fā)展 D.勤勞奉獻成為社會潮流【答案】C【解析】根據(jù)漫畫內(nèi)容可知，左邊的人在用手費力地拉著重物，但重物卻紋絲不動，比喻人工勞動的生產(chǎn)效率較低，右邊的人則操縱機器很輕松便將重物提了起來，象征著技術的進步推動生產(chǎn)率提高。也就是說技術進步能夠提高勞動生產(chǎn)率，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，C項正確；1949年-1952年全國人民在的領導下，經(jīng)過三年的努力，迅速恢復了被長期戰(zhàn)爭和國民黨反動統(tǒng)治嚴重破壞的國民經(jīng)濟，這一時期稱為國民經(jīng)濟恢復時期，漫畫是1955年發(fā)表的，此時國民經(jīng)濟早已經(jīng)恢復，排除A項；漫畫并沒有體現(xiàn)制定的工業(yè)計劃情況，排除B項；漫畫體現(xiàn)的是兩種不同的工作方式的對比，強調(diào)技術的重要性，與勤勞奉獻的社會潮流無關，排除D項。故選C項。8.天津鐵廠是天津市飛地，其代號為6985工程，坐落在河北省邯鄲市涉縣更樂鎮(zhèn)境內(nèi)。1969年，經(jīng)國務院、中央軍委批準，在太行山深處投資4億元建立，屬“小三線”工廠，并且?guī)ПＣ苄再|。該廠的建立體現(xiàn)了新中國（）A.過渡時期的方針政策 B.全面建設時期的成果C.國防建設的戰(zhàn)略布局 D.社會主義改造的成就【答案】C【解析】根據(jù)材料并結合所學可知，20世紀60年代前期，面對日趨緊張的國際形勢和美、蘇日益嚴峻的戰(zhàn)爭威脅，、毛澤東作出重大戰(zhàn)略決策：從經(jīng)濟建設和國防建設的戰(zhàn)略布局考慮，將全國劃分為一、二、三線，“備戰(zhàn)、備荒、為人民”成為20世紀六七十年代我國經(jīng)濟發(fā)展的重要指導方針，三線建設包括大三線和小三線建設，天津鐵廠就是屬于“小三線”工廠，C項正確；1969年處于“文革”時期，不屬于過渡時期，排除A項；1969年處于“文革”時期，不屬于全面建設時期，排除B項；該廠的建立不屬于社會主義改造的成就，排除D項。故選C項。9.如表內(nèi)容為改革開放后我國各直屬海關的隸屬海關空間變動狀況。表中變化時間變動狀況1979年至1991年我國海關增長中，以沿海各關隸屬海關的增長為主，沿邊、沿江及內(nèi)陸直屬海關增設較少1992年至2001年入世前仍以沿海直屬海關增長最快，沿邊和內(nèi)陸直屬海關也進步顯著，但中西部的一些省份如貴州、甘肅、青海、寧夏等無任何變化2001年入世后至2012年沿邊各直屬海關的隸屬海關增設數(shù)量不多，沿海各直屬海關增設的隸屬海關數(shù)量少于沿江和內(nèi)陸直屬海關A.說明我國海關制度不斷完善 B.反映了經(jīng)濟體制改革的深化C.主要受貿(mào)易政策變化的影響 D.反映了我國對外開放的進程【答案】D【解析】從表格中可以看出，海關機構總體上遵循由沿海、沿邊向內(nèi)陸，由南向北、由東到西的擴展趨勢，這與中央逐漸擴大開放地域，從沿海向沿江及內(nèi)陸推進的戰(zhàn)略舉措密不可分，這反映了我國對外開放的進程，D項正確；材料強調(diào)海關空間變動與對外開放息息相關，不能說明我國海關制度不斷完善，排除A項；經(jīng)濟體制改革是指農(nóng)村改革和城市改革，與材料強調(diào)海關空間變動不符，排除B項；材料強調(diào)海關空間變動與對外開放息息相關，沒有體現(xiàn)受貿(mào)易政策的影響，排除C項。故選D項。10.亞歷山大的部隊進入埃及后，亞歷山大向孟菲斯的神牛化身阿匹斯獻祭，并致以崇高敬意；在規(guī)劃亞歷山大里亞時，他特地辟出空間供奉埃及繁殖女神；他還親自拜訪錫瓦綠洲的阿蒙神廟，對阿蒙神表現(xiàn)出特別的尊重。亞歷山大此舉意在（）A.確立統(tǒng)治的合法性 B.改變馬其頓宗教信仰C.籠絡埃及神職人員 D.擴大希臘文化影響力【答案】A【解析】材料反映了亞歷山大在入侵埃及后，對埃及諸神表現(xiàn)出尊重，此舉是希望借助埃及諸神的威望確立其統(tǒng)治埃及的合法性，A項正確；材料沒有體現(xiàn)出對馬其頓宗教信仰的改變，排除B項；籠絡埃及神職人員只是表象，排除C項；材料強調(diào)亞歷山大利用埃及的宗教文化鞏固統(tǒng)治，與希臘文化影響力的擴大無關，排除D項。故選A項。11.下圖為中世紀西歐大學的興起分布示意圖。大學的興起（）A.受到王權和神權雙重壓制 B.旨在復興古希臘羅馬文化傳統(tǒng)C.催生了西歐城市開始出現(xiàn) D.推動了學術研究和教育世俗化【答案】D【解析】根據(jù)圖示信息及所學可知，中世紀大學的興起，推動了數(shù)學和自然科學、學校教育、醫(yī)學和法學等領域的進步，涉及學術研究與教育世俗化，D項正確；材料未涉及王權和神權的雙重壓制信息，不符合題意，排除A項；繼承和發(fā)展古希臘羅馬文化，是手段，并不是大學興起的影響，排除B項；西歐城市商品經(jīng)濟的發(fā)展，促進了西歐大學的興起，選項因果關系倒置，排除C項。故選D項。12.工業(yè)革命極大的提高了社會生產(chǎn)力，但工人階級與資產(chǎn)階級的矛盾卻日益尖銳，引發(fā)了工人階級的不斷斗爭，斗爭給時代提出了“新”的要求。這一現(xiàn)象（）A.促進了世界貿(mào)易網(wǎng)絡的形成 B.推動了思想理論創(chuàng)新C.加劇了社會結構的日益分裂 D.催生了巴黎公社革命【答案】B【解析】據(jù)材料“工人階級與資產(chǎn)階級的矛盾卻日益尖銳，引發(fā)了工人階級的不斷斗爭，斗爭給時代提出了‘新’的要求”和所學可知，雖然工業(yè)革命使生產(chǎn)力不斷提高、勞動產(chǎn)品日益豐富，但工人階級的生活條件并沒有得到相應改善，他們的政治權利也極其有限，工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，工人階級迫切需要科學理論的指導，呼喚馬克思主義的誕生，B項正確。工人階級的不斷斗爭與世界貿(mào)易網(wǎng)絡的形成無關，排除A項；社會結構日益分裂為工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級，工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳，引發(fā)了工人階級的不斷斗爭，因果倒置，排除C項； 1871年巴黎公社革命是法德民族矛盾和法國階級矛盾交織的結果，并非工人階級革命斗爭的必然的“新”要求，排除D項。故選B項。13.1973—1985年，美國工業(yè)產(chǎn)量增加了40%，而同期“藍領”（產(chǎn)業(yè)工人）的人數(shù)卻減少了500萬。1978年，美國腦力勞動者占雇傭勞動者總數(shù)的50%，在英國和法國則為40%。這反映了（）A.新經(jīng)濟出現(xiàn)后發(fā)展步伐加快 B.福利制度的發(fā)展完善C.科技進步推動產(chǎn)業(yè)結構變化 D.階級結構的發(fā)展變化【答案】C【解析】據(jù)題干“‘藍領’……減少了500萬……腦力勞動者占雇傭勞動者總數(shù)的50%”并結合所學知識可知，題干反映了科技進步推動產(chǎn)業(yè)結構的變化，即腦力勞動者比重增加，體力勞動者比重減少，C項正確；“新經(jīng)濟”主要指的是20世紀90年代以信息技術為主導的經(jīng)濟增長模式，與題干時間不符，排除A項；題干更多聚焦于產(chǎn)業(yè)結構和勞動力構成的變化，而非福利制度的狀況，排除B項；題干具體地指向了科技進步對產(chǎn)業(yè)結構的影響，而不是描述階級結構的變化，排除D項。故選C項。單項選擇II：14~15題，每題3分，共6分。每一選項的分值分別為3、2、1、0分。選出最后一項，多選不得分。14.如圖為第一次世界大戰(zhàn)時期的漫畫，畫面中拔河的一方是人多勢眾的協(xié)約國，另一方是只有兩人、勢單力孤的同盟國，中間站立者是美國。對該圖寓意解讀最合理的是（）A.美國是交戰(zhàn)雙方的調(diào)停人 B.大國的矛盾還未得到調(diào)和C.戰(zhàn)爭后期主動權在協(xié)約國 D.美國是戰(zhàn)局的決定性因素【答案】D【解析】根據(jù)材料“畫面中拔河的一方是人多勢眾的協(xié)約國，另一方是只有兩人、勢單力孤的同盟國，中間站立者是美國”及所學可知，此時的同盟國集團僅剩德國和奧匈帝國，協(xié)約國的力量在不斷壯大，但雙方力量處于僵持狀態(tài)。1917年隨著美國的加入，德奧集團在戰(zhàn)略上進一步處于劣勢，整個戰(zhàn)爭發(fā)生了重大轉折，說明美國是戰(zhàn)局走向的決定性因素，D項最佳；美國最終加入了協(xié)約國，并不是雙方的調(diào)停人，排除A項；大國之間的矛盾是在一戰(zhàn)后召開的巴黎和會和華盛頓會議上有所調(diào)和，此時處于一戰(zhàn)時期，他們之間的矛盾確實還還未得到調(diào)和，B項有一定道理/次佳；“畫面中拔河的一方是人多勢眾的協(xié)約國”說明戰(zhàn)爭后期主動權確實在協(xié)約國，C項有一定道理/次佳。故答案為：D項（3分）C項（2分）；B項（1分）；A項（0分）。15.十月革命初期，列寧將蘇俄對外政策的首要目標確立為世界革命即在國際范圍內(nèi)推翻資本主義的統(tǒng)治，到了1921年，他卻極力主張應與資本主義國家和平共處。這一次轉變主要是基于（）A.政治經(jīng)濟危機嚴重 B.經(jīng)濟建設的需要 C.和平成為時代主流 D.內(nèi)戰(zhàn)已取得勝利【答案】B【解析】據(jù)所學可知，十月革命初期，列寧之所以將蘇俄對外政策首要目標確立為推翻資本主義的統(tǒng)治，是因為俄國十月革命成功，蘇俄當時堅定走社會主義道路，故而將資本主義作為敵人；1921年態(tài)度轉變，想緩和與資本主義國建之間的關系，因為此時一戰(zhàn)已經(jīng)結束，蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭也結束，蘇俄處在和平時期，蘇俄首要任務是進行經(jīng)濟建設，因此蘇俄需要一個和平的國際環(huán)境保障國內(nèi)經(jīng)濟建設，B項最佳；在1921年前，蘇俄實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，該政策在戰(zhàn)時發(fā)揮了積極作用，但戰(zhàn)爭結束后，繼續(xù)實行該政策造成政治經(jīng)濟危機嚴重，1921年蘇俄政策像新經(jīng)濟政策轉變，同時主張應與資本主義國家和平共處以更好的保證新經(jīng)濟政策的推行，A項有一定道理/次佳；和平成為時代主流是在20世紀下半葉之后，排除C項；1918年到1920年為蘇俄內(nèi)戰(zhàn)時期，1921年內(nèi)戰(zhàn)已取得勝利，蘇俄內(nèi)外政策進行了調(diào)整，D項有一定道理/次佳。故答案為：B項（3分）A項（1分）；D項（1分）；C項（0分）。第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共3題，共55分。16.閱讀材料，完成下列要求。材料一青銅器1

何尊及其銘文1963年出土，內(nèi)底鐘有銘文12行122字，其中提到周武王決定建東都于洛邑，即“宅茲中國”，與《尚書》中《洛語》《召誥》等文獻記載互證，為“中國”一詞最早文字記載。青銅器2史墻盤及其銘文1976年出土，器內(nèi)有銘文18行284字，銘文前段頌揚西周文、武、成、康、昭、穆、共七代周王的功績，后段記敘微氏家族高祖、烈祖、乙祖、亞祖、文考和做本盤者自身六代的事跡。史墻盤記述的周王政績與司馬遷《史記·周本紀》中內(nèi)容非常吻合，關于微氏家族發(fā)展史部分內(nèi)容并不曾見于已知文獻。材料二中國雖有長達千年的金石學傳統(tǒng)，但是建立在田野考察與發(fā)掘分析基礎上的考古學是19世紀末、20世紀初由一批外國傳教士或科學家首先介紹進來的。20世紀20年代末，李濟、梁思永等從海外學成歸國，帶回了當時較為先進的考古理論方法的同時也開拓了中國考古學本土化的歷程。……1949年以后隨著大規(guī)模的基本建設的展開，考古發(fā)掘逐漸多起來……到20世紀80年代中期，在大量考古發(fā)現(xiàn)的基礎上，……建立起中國大部分地區(qū)史前文化的時空框架。之后中國考古進入“理論多元化，方法系統(tǒng)化，技術國際化”的新時代，進入21世紀，中國考古學進入到一個新的時代。——張昌伸《文物與考古蔞礎知識》（1）根據(jù)材料一并結合所學，說明何尊、史墻盤蘊含的史料價值。并概括西周青銅器體現(xiàn)的特點。（2）根據(jù)材料二，說明中國現(xiàn)代考古學的發(fā)展過程。并結合所學，指出各階段的原因。【答案】（1）史料價值：何尊證明了周武王欲建東都洛邑；提供了“中國”一詞的實物見證；史墻盤記載西周七代周王功績，對研究微氏族家族是重要史料補充。特點：制作工藝精湛，突出美觀性；禮器兼鑄銘文，具有實用性；銘文內(nèi)容豐富，史料價值高。（2）過程：民國時期（20世紀20年代）現(xiàn)代考古學起步（出現(xiàn)）；新中國成立后，現(xiàn)代考古學發(fā)展；改革開放新時期，現(xiàn)代考古學進入新時代。原因：近代西方考古學思想的傳入；歸國留學生的探索和推動；新中國成立后，大規(guī)模基本建設的展開；黨的十一屆三中全會確定了改革開放方針，為考古學發(fā)展帶來契機；新的考古理論和現(xiàn)代科學技術的運用。【解析】【小問1】史料價值：由材料一中“其中提到周武王決定建東都于洛邑”可知，何尊證明了周武王欲建東都洛邑；由“即‘宅茲中國’”可知，提供了“中國”一詞的實物見證；由“銘文前段頌揚西周文、武、成、康、昭、穆、共七代周王的功績”、“史墻盤……關于微氏家族發(fā)展史部分內(nèi)容并不曾見于已知文獻”可知，史墻盤記載西周七代周王功績，對研究微氏族家族是重要史料補充。特點：由材料一中的青銅器圖片可知，制作工藝精湛，突出美觀性；由“內(nèi)底鐘有銘文12行122字”、“器內(nèi)有銘文18行284字”及所學可知，禮器兼鑄銘文，具有實用性；由“內(nèi)底鐘有銘文12行122字，其中提到周武王決定建東都于洛邑”、“銘文前段頌揚西周文、武、成、康、昭、穆、共七代周王的功績，后段記敘微氏家族高祖、烈祖、乙祖、亞祖、文考和做本盤者自身六代的事跡”可知，銘文內(nèi)容豐富，史料價值高。【小問2】過程：由材料二中“20世紀20年代末，李濟、梁思永等從海外學成歸國，帶回了當時較為先進的考古理論方法的同時也開拓了中國考古學本土化的歷程”可知，民國時期現(xiàn)代考古學起步；由“1949年以后隨著大規(guī)模的基本建設的展開，考古發(fā)掘逐漸多起來”可知，新中國成立后，現(xiàn)代考古學發(fā)展；由“到20世紀80年代中期，在大量考古發(fā)現(xiàn)的基礎上，……建立起中國大部分地區(qū)史前文化的時空框架。……進入21世紀，中國考古學進入到一個新的時代”可知，改革開放新時期，現(xiàn)代考古學進入新時代。原因：由材料二中“但是建立在田野考察與發(fā)掘分析基礎上的考古學是19世紀末、20世紀初由一批外國傳教士或科學家首先介紹進來的”可知，近代西方考古學思想的傳入；由“20世紀20年代末，李濟、梁思永等從海外學成歸國，帶回了當時較為先進的考古理論方法的同時也開拓了中國考古學本土化的歷程”可知，歸國留學生的探索和推動；由“之后中國考古進入‘理論多元化，方法系統(tǒng)化，技術國際化’的新時代”可知，新的考古理論和現(xiàn)代科學技術的運用；結合所學可知，新中國成立后的大規(guī)模基本建設的展開及十一屆三中全會確定了改革開放方針都為考古學發(fā)展帶來契機。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一：1939年，根據(jù)地經(jīng)濟形勢日益嚴峻，毛澤東發(fā)出“自己動手、豐衣足食”的號召。1942年，大生產(chǎn)運動的序幕正式拉開。毛澤東、朱德親自開荒種菜、紡線織布，根據(jù)地的黨、政、軍各界人士一齊動手，大生產(chǎn)運動逐漸走向高潮。在運動初期，部隊、機關和學校采取集體勞動形式，農(nóng)村地區(qū)主要是個體勞動。隨著運動的深入開展，部隊與農(nóng)村之間、不同行業(yè)之間出現(xiàn)了互助形式，大量的生產(chǎn)合作社也相繼建立起來。-摘編自操國勝《從“生產(chǎn)自給”到“大生產(chǎn)運動”》材料二：1954年秋天，北京市石景山區(qū)黨員干部楊華了解到新生政權糧食短缺的情況，聯(lián)合5名黨員干部主動向北京市委交上申請書，堅決要求到邊疆墾荒：“我們是北京郊區(qū)的5位員，我們正式提出申請，請批準我們發(fā)起組織一個北京市青年志愿墾荒隊，到邊疆去，為祖國多做貢獻。不管邊疆的風雪多么寒冷，也吹不冷我們勞動的熱情。”從1955年9月初到11月初土地上凍，第一批墾荒隊員一共開墾了1200畝地。第二年3月，隨著第二批墾荒隊員的到來，墾荒的速度得到了提升。到1956年5月初，種植面積已經(jīng)達到了4200畝。經(jīng)過數(shù)代人的努力，這片土地從莽莽荒原變成大型現(xiàn)代化國有農(nóng)場，把“大荒”變成了“糧倉”。-摘編自余瑋《楊華-飄揚在北方共青城的旗幟》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括大生產(chǎn)運動開展的特征，并指出其主要目的。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡析墾荒運動對新中國經(jīng)濟建設的歷史意義。綜合以上材料，概括在生產(chǎn)建設中所呈現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。【答案】（1）特征：中共領導人的號召與垂范：規(guī)模大、參與廣：伴隨生產(chǎn)關系的變革。目的：發(fā)展根據(jù)地經(jīng)濟，擺脫根據(jù)地經(jīng)濟困難；鞏固根據(jù)地政權，為抗戰(zhàn)提供物質保障。（2）意義：有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復，解決糧食短缺：有利于發(fā)展公有制經(jīng)濟：為工業(yè)化建設提供了保障（推動第一個五年計劃建設）；促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)；為新中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設打下基礎。優(yōu)良傳統(tǒng)：以人民為中心；自力更生；艱苦奮斗：愛國奉獻：群眾路線；黨員干部身先士卒等。【解析】【小問1】根據(jù)材料“毛澤東、朱德親自開荒種菜、紡線織布，根據(jù)地的黨、政、軍各界人士一齊動手大生產(chǎn)運動逐漸走向高潮”可知特征是中共領導人的號召與垂范和規(guī)模大、參與廣：根據(jù)材料“隨著運動的深入開展，部隊與農(nóng)村之間、不同行業(yè)之間出現(xiàn)了互助形式，大量的生產(chǎn)合作社也相繼建立起來”可知特征是伴隨生產(chǎn)關系的變革。本題第二小問是影響類材料分析題。時空是抗日戰(zhàn)爭時期的中國。根據(jù)材料“1939年，根據(jù)地經(jīng)濟形勢日益嚴峻，毛澤東發(fā)出‘自己動手、豐衣足食’的號召”可知目的是發(fā)展根據(jù)地經(jīng)濟，擺脫根據(jù)地經(jīng)濟困難；隨著大生產(chǎn)運動的開展也鞏固了根據(jù)地政權，為抗戰(zhàn)提供物質保障。【小問2】根據(jù)材料“經(jīng)過數(shù)代人的努力，這片土地從莽莽荒原變成大型現(xiàn)代化國有農(nóng)場，把‘大荒’變成了‘糧倉’”可知意義是有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復，解決糧食短缺和促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)；根據(jù)時間可知當時是公有制經(jīng)濟所以意義是有利于發(fā)展公有制經(jīng)濟；根據(jù)所學糧食產(chǎn)量提高了也就為工業(yè)化建設提供了保障；最后也為新中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設打下基礎。本題第二小問是特點類材料分析題。時空是新中國成立初期。根據(jù)材料“北京市石景山區(qū)黨員干部楊華了解到新生政權糧食短缺的情況，聯(lián)合5名黨員干部主動向北京市委交上申請書，堅決要求到邊疆墾荒”可知優(yōu)良傳統(tǒng)是以人民為中心和黨員干部身先士卒；根據(jù)材料“經(jīng)過數(shù)代人的努力，這片土地從莽莽荒原變成大型現(xiàn)代化國有農(nóng)場，把‘大荒’變成了‘糧倉’”可知優(yōu)良傳統(tǒng)是自力更生和艱苦奮斗；大規(guī)模的墾荒運動也體現(xiàn)了人民群眾的愛國奉獻精神；的生產(chǎn)建設始終堅持群眾路線。18.閱讀材料，完成下列要求。吳于廑整體世界史觀的理論基點，是認為世界歷史包括縱向發(fā)展和橫向發(fā)展。……盡管吳先生未做明確論述，但仍能從其諸多行文中感受到整體世界史觀富含的內(nèi)在邏輯。有三點特別值得注意。其一、“整體世界”涵義非常明確，即人類各階段社群的活動范圍和認知范圍整體化；它是開放的，即每代人都有自己所認知的“世界”。其二、各個階段的“世界”都呈整體化趨向，歷史是“在愈來愈大的程度上”逐步成為全世界歷史的。其三、整體內(nèi)部是不平衡的、呈現(xiàn)差異的，有中心和邊緣之別；整體各部分間的聯(lián)系，也有疏密和強度差異，即使20世紀的整體化世界。內(nèi)部格局也不斷演變……——劉景華：吳于廑先生的整體世界史觀述評運用材料并結合所學，你如何理解20世紀下半葉（二戰(zhàn)后）“整體化世界”與“內(nèi)部格局不斷演變”，并進行闡釋。（要求：觀點明確、史實準確、結構完整、史論結合）【答案】示例：20世紀下半葉，是兩種現(xiàn)代化模式，共同發(fā)展和相互競爭的時期，也是世界聯(lián)系進一步加強的時期。二戰(zhàn)后，體系化、制度化的世界經(jīng)濟體系建立，進一步促進了經(jīng)濟全球化進程，經(jīng)濟全球化使各國經(jīng)濟相互依存度劇增，人類社會的交往與聯(lián)系也發(fā)展到了前所未有的高度。在全球化趨勢加強的同時，經(jīng)濟區(qū)域集團化也在發(fā)展。中國等新興經(jīng)濟體逐漸成為經(jīng)濟全球化的中堅力量。各國進行經(jīng)濟體制調(diào)整，資本主義國家不斷在市場主導和政府調(diào)節(jié)之間尋求平衡；蘇聯(lián)和東歐的改革未能擺脫蘇聯(lián)模式的束縛，局勢失控，導致蘇聯(lián)解體和東歐劇變；中國社會主義建設與改革取得巨大成就。政治格局從兩極對峙向多極化過渡，兩極格局瓦解后，美國一超獨大，但無力完全主導世界格局，多極化趨勢不可逆轉。和平、發(fā)展、合作、共贏成為不可阻擋的歷史潮流。二戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟格局發(fā)生了深刻變化，推動著整體世界迅速發(fā)展。（其他觀點合理亦可）【解析】首先，對20世紀下半葉的世界總體特征進行說明，如20世紀下半葉，是兩種現(xiàn)代化模式，共同發(fā)展和相互競爭的時期，也是世界聯(lián)系進一步加強的時期。其次，圍繞“整體化世界”具體展開論述，其具體表現(xiàn)從經(jīng)濟上看，主要是經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化，各國經(jīng)濟相互依存度劇增，人類社會的交往與聯(lián)系也發(fā)展到了前所未有的高度。中國等新興經(jīng)濟體逐漸成為經(jīng)濟全球化的中堅力量。再次，圍繞“內(nèi)部格局不斷演變”具體展開論述，經(jīng)濟上，資本主義國家進行經(jīng)濟體制調(diào)整；蘇聯(lián)和東歐的改革未能擺脫蘇聯(lián)模式的束縛；中國社會主義建設與改革取得巨大成就。政治上，兩極格局瓦解后，美國一超獨大，但無力完全主導世界格局，多極化趨勢不可逆轉。最后，總結得出結論，如二戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟格局發(fā)生了深刻變化，推動著整體世界迅速發(fā)展。2024屆天津市紅橋區(qū)高三下學期二模考試歷史試題本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時60分鐘。第I卷1至4頁，第Ⅱ卷5至7頁。答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利！第I卷注意事項：1.每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。2.本卷共15題，每題3分，共45分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。單項選擇題I：1~13題，每題3分，共39分。每題只有一個正確選項。1.面對戰(zhàn)國時期“天下惡乎定”，孟子認為“定于一”；墨子的政治理想是“尚同”；韓非認為“一棲兩雄”“一家兩貴”“夫妻共政”是禍亂的原因。這可以用來說明，諸子百家（）A.代表相同階級利益 B.既有爭辯也有共鳴C.都主張中央集權制 D.思想主張日益趨同【答案】B【解析】依據(jù)材料“定于一”，“尚同”，“一棲兩雄”，“一家兩貴”，“夫妻共政”，可以看出戰(zhàn)國時期，諸子百家對天下大勢既有爭辯的地方，又有一定的共同性，B項正確；他們代表著不同的階級利益，排除A項；法家主張建立中央集權制，排除C項；“趨同”表述錯誤，排除D項。故選B項。2.《漢書》載：高帝始置諸侯王，“掌治其國，有太傅輔王，丞相統(tǒng)眾官，群卿大夫都官如漢朝。”景帝時，“令諸侯王不得復治國，天子為置吏，改丞相曰相。”這一變化（）A.異化了中樞權力機構 B.削弱了諸侯國的權力C.形成了內(nèi)輕外重局面 D.加劇了郡國間的矛盾【答案】B【解析】據(jù)材料信息可知，漢朝建立之初，地方諸侯自主性較強，可以自主任命一套官僚系統(tǒng)，漢景帝時期，天子任命王國的相，這有利于加強中央對王國的控制，削弱了諸侯國的權力，B項正確；材料反映的是諸侯國官吏的變化，并非中樞權力機構的變化，排除A項；漢景帝的措施與漢初相比，有利于加強對地方的控制，加強中央集權，排除C項；漢景帝削弱王國勢力，加劇了中央與王國的矛盾，而非郡國間的矛盾，排除D項。故選B項。3.“漢朝和唐朝的主要外敵分別是匈奴和突厥。這兩個只是少數(shù)民族組成的部落，管理水平還十分原始……具有騷擾的性質；與之不同的是，宋朝的敵人是遼、金等國家。”這意在強調(diào)宋朝（）A.國勢強勁軍力不振 B.邊防壓力更為嚴峻C.防御策略較為保守 D.民族隔閡更為嚴重【答案】B【解析】根據(jù)材料“這兩個只是少數(shù)民族組成的部落，管理水平還十分原始……具有騷擾的性質”、“宋朝的敵人是遼、金等國家”結合所學知識可知，漢朝的外敵是匈奴，唐朝的外敵是突厥，這兩者都是較為落后的部落，而宋朝面對的是遼、金等相對先進的國家，邊防壓力嚴峻，B項正確；A項錯誤，宋朝國勢并不強勁，排除A項；材料并沒有體現(xiàn)防御策略，排除C項；D項與史實不符，宋朝相比漢、唐，民族交融加快，排除D項。故選B項。4.明代中后期，江南湖州養(yǎng)蠶業(yè)形成“看空頭蠶”現(xiàn)象，即養(yǎng)蠶農(nóng)戶并不種植桑樹，而是在市鎮(zhèn)的專業(yè)桑行里購買桑葉。據(jù)《吳興備志》記載，“湖絲雖遍天下，而湖民身無一縷”。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是（）A.蠶絲產(chǎn)業(yè)的進步 B.重農(nóng)抑商的調(diào)整C.商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.勞作方式的變革【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，農(nóng)戶養(yǎng)蠶高度依賴桑業(yè)市場，湖州所產(chǎn)絲綢并未被湖州居民消費，湖絲銷往了“天下”各地，因此湖州絲業(yè)也高度依賴商業(yè)市場。綜合可知，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是商品經(jīng)濟的發(fā)展，C項正確；蠶絲產(chǎn)業(yè)的進步需要依賴桑業(yè)市場與全國絲綢市場，故蠶絲產(chǎn)業(yè)進步的原因也是商品經(jīng)濟的發(fā)展，排除A項；明代依然實行重農(nóng)抑商政策，排除B項；材料主旨為“商品經(jīng)濟的發(fā)展”，而勞作方式的變革與題干信息無關，排除D項。故選C項。5.1840年，林則徐說：“諸夷中惟米利堅（美國）及佛蘭西（法國）尚足與之（英國）抗衡……自英夷貿(mào)易斷后，他國頗皆欣欣向榮。蓋逐利者喜彼絀而此贏，懷忿者謂此榮而彼辱。此中控馭之法，似可以夷治夷，使其相間相暌。”林則徐意在A.師夷長技以挽救統(tǒng)治危機 B.采用閉關辦法解決鴉片問題C.籌劃建立平等的外交關系 D.利用列強間矛盾維護國家安全【答案】D【解析】根據(jù)材料“此中控馭之法，似可以夷治夷，使其相間相暌”可知，林則徐主張與列強斗爭時要注重策略，利用美國、法國與英國之間的矛盾，使其相互牽制，以此來維護國家安全，D項正確；材料中林則徐主張“以夷制夷”，即利用列強矛盾使其相互牽制，沒有主張學習西方技術，排除A項；材料中林則徐主張與英國斷絕貿(mào)易，與美、法等國發(fā)展貿(mào)易，并不是簡單地閉關鎖國，排除B項；材料中林則徐稱列強為“諸夷”，說明其固守“天朝上國”觀念，而非建立平等外交關系，排除C項。故選D項。6.從1915年反對日本提出“二十一條”的抵制運動，到1919.年抗議巴黎和會對山東問題處理結果的五四運動，再到1925年抗議日本工廠槍殺顧正紅的五卅運動，這三次事件的“危機程度”一次比一次減弱，而群眾運動的規(guī)模卻一次比一次增大。這主要是因為（）A.民族資本主義持續(xù)發(fā)展 B.革命政黨勢力的不斷推動C.民族國家意識日益強化 D.北洋軍閥的統(tǒng)治日益腐朽【答案】C【解析】材料反映了從1915年到1925年，中國人民的反日運動規(guī)模不斷擴大，這主要是因為隨著民族危機的加深，民族國家意識日益強化，C項正確；民族資本主義持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟方面的原因，不是主要原因，排除A項；革命政黨勢力的不斷推動與題干信息不符，排除B項；北洋軍閥的統(tǒng)治日益腐朽是政治方面的原因，不是主要原因，排除D項。故選C項。7.下圖是1955年發(fā)表的漫畫《讓生產(chǎn)指標飛快的上升》。該漫畫意在說明A.勞動競賽加速國民經(jīng)濟恢復 B.工業(yè)計劃嚴重脫離實際C.技術革新推進社會經(jīng)濟發(fā)展 D.勤勞奉獻成為社會潮流【答案】C【解析】根據(jù)漫畫內(nèi)容可知，左邊的人在用手費力地拉著重物，但重物卻紋絲不動，比喻人工勞動的生產(chǎn)效率較低，右邊的人則操縱機器很輕松便將重物提了起來，象征著技術的進步推動生產(chǎn)率提高。也就是說技術進步能夠提高勞動生產(chǎn)率，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，C項正確；1949年-1952年全國人民在的領導下，經(jīng)過三年的努力，迅速恢復了被長期戰(zhàn)爭和國民黨反動統(tǒng)治嚴重破壞的國民經(jīng)濟，這一時期稱為國民經(jīng)濟恢復時期，漫畫是1955年發(fā)表的，此時國民經(jīng)濟早已經(jīng)恢復，排除A項；漫畫并沒有體現(xiàn)制定的工業(yè)計劃情況，排除B項；漫畫體現(xiàn)的是兩種不同的工作方式的對比，強調(diào)技術的重要性，與勤勞奉獻的社會潮流無關，排除D項。故選C項。8.天津鐵廠是天津市飛地，其代號為6985工程，坐落在河北省邯鄲市涉縣更樂鎮(zhèn)境內(nèi)。1969年，經(jīng)國務院、中央軍委批準，在太行山深處投資4億元建立，屬“小三線”工廠，并且?guī)ПＣ苄再|。該廠的建立體現(xiàn)了新中國（）A.過渡時期的方針政策 B.全面建設時期的成果C.國防建設的戰(zhàn)略布局 D.社會主義改造的成就【答案】C【解析】根據(jù)材料并結合所學可知，20世紀60年代前期，面對日趨緊張的國際形勢和美、蘇日益嚴峻的戰(zhàn)爭威脅，、毛澤東作出重大戰(zhàn)略決策：從經(jīng)濟建設和國防建設的戰(zhàn)略布局考慮，將全國劃分為一、二、三線，“備戰(zhàn)、備荒、為人民”成為20世紀六七十年代我國經(jīng)濟發(fā)展的重要指導方針，三線建設包括大三線和小三線建設，天津鐵廠就是屬于“小三線”工廠，C項正確；1969年處于“文革”時期，不屬于過渡時期，排除A項；1969年處于“文革”時期，不屬于全面建設時期，排除B項；該廠的建立不屬于社會主義改造的成就，排除D項。故選C項。9.如表內(nèi)容為改革開放后我國各直屬海關的隸屬海關空間變動狀況。表中變化時間變動狀況1979年至1991年我國海關增長中，以沿海各關隸屬海關的增長為主，沿邊、沿江及內(nèi)陸直屬海關增設較少1992年至2001年入世前仍以沿海直屬海關增長最快，沿邊和內(nèi)陸直屬海關也進步顯著，但中西部的一些省份如貴州、甘肅、青海、寧夏等無任何變化2001年入世后至2012年沿邊各直屬海關的隸屬海關增設數(shù)量不多，沿海各直屬海關增設的隸屬海關數(shù)量少于沿江和內(nèi)陸直屬海關A.說明我國海關制度不斷完善 B.反映了經(jīng)濟體制改革的深化C.主要受貿(mào)易政策變化的影響 D.反映了我國對外開放的進程【答案】D【解析】從表格中可以看出，海關機構總體上遵循由沿海、沿邊向內(nèi)陸，由南向北、由東到西的擴展趨勢，這與中央逐漸擴大開放地域，從沿海向沿江及內(nèi)陸推進的戰(zhàn)略舉措密不可分，這反映了我國對外開放的進程，D項正確；材料強調(diào)海關空間變動與對外開放息息相關，不能說明我國海關制度不斷完善，排除A項；經(jīng)濟體制改革是指農(nóng)村改革和城市改革，與材料強調(diào)海關空間變動不符，排除B項；材料強調(diào)海關空間變動與對外開放息息相關，沒有體現(xiàn)受貿(mào)易政策的影響，排除C項。故選D項。10.亞歷山大的部隊進入埃及后，亞歷山大向孟菲斯的神牛化身阿匹斯獻祭，并致以崇高敬意；在規(guī)劃亞歷山大里亞時，他特地辟出空間供奉埃及繁殖女神；他還親自拜訪錫瓦綠洲的阿蒙神廟，對阿蒙神表現(xiàn)出特別的尊重。亞歷山大此舉意在（）A.確立統(tǒng)治的合法性 B.改變馬其頓宗教信仰C.籠絡埃及神職人員 D.擴大希臘文化影響力【答案】A【解析】材料反映了亞歷山大在入侵埃及后，對埃及諸神表現(xiàn)出尊重，此舉是希望借助埃及諸神的威望確立其統(tǒng)治埃及的合法性，A項正確；材料沒有體現(xiàn)出對馬其頓宗教信仰的改變，排除B項；籠絡埃及神職人員只是表象，排除C項；材料強調(diào)亞歷山大利用埃及的宗教文化鞏固統(tǒng)治，與希臘文化影響力的擴大無關，排除D項。故選A項。11.下圖為中世紀西歐大學的興起分布示意圖。大學的興起（）A.受到王權和神權雙重壓制 B.旨在復興古希臘羅馬文化傳統(tǒng)C.催生了西歐城市開始出現(xiàn) D.推動了學術研究和教育世俗化【答案】D【解析】根據(jù)圖示信息及所學可知，中世紀大學的興起，推動了數(shù)學和自然科學、學校教育、醫(yī)學和法學等領域的進步，涉及學術研究與教育世俗化，D項正確；材料未涉及王權和神權的雙重壓制信息，不符合題意，排除A項；繼承和發(fā)展古希臘羅馬文化，是手段，并不是大學興起的影響，排除B項；西歐城市商品經(jīng)濟的發(fā)展，促進了西歐大學的興起，選項因果關系倒置，排除C項。故選D項。12.工業(yè)革命極大的提高了社會生產(chǎn)力，但工人階級與資產(chǎn)階級的矛盾卻日益尖銳，引發(fā)了工人階級的不斷斗爭，斗爭給時代提出了“新”的要求。這一現(xiàn)象（）A.促進了世界貿(mào)易網(wǎng)絡的形成 B.推動了思想理論創(chuàng)新C.加劇了社會結構的日益分裂 D.催生了巴黎公社革命【答案】B【解析】據(jù)材料“工人階級與資產(chǎn)階級的矛盾卻日益尖銳，引發(fā)了工人階級的不斷斗爭，斗爭給時代提出了‘新’的要求”和所學可知，雖然工業(yè)革命使生產(chǎn)力不斷提高、勞動產(chǎn)品日益豐富，但工人階級的生活條件并沒有得到相應改善，他們的政治權利也極其有限，工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，工人階級迫切需要科學理論的指導，呼喚馬克思主義的誕生，B項正確。工人階級的不斷斗爭與世界貿(mào)易網(wǎng)絡的形成無關，排除A項；社會結構日益分裂為工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級，工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳，引發(fā)了工人階級的不斷斗爭，因果倒置，排除C項； 1871年巴黎公社革命是法德民族矛盾和法國階級矛盾交織的結果，并非工人階級革命斗爭的必然的“新”要求，排除D項。故選B項。13.1973—1985年，美國工業(yè)產(chǎn)量增加了40%，而同期“藍領”（產(chǎn)業(yè)工人）的人數(shù)卻減少了500萬。1978年，美國腦力勞動者占雇傭勞動者總數(shù)的50%，在英國和法國則為40%。這反映了（）A.新經(jīng)濟出現(xiàn)后發(fā)展步伐加快 B.福利制度的發(fā)展完善C.科技進步推動產(chǎn)業(yè)結構變化 D.階級結構的發(fā)展變化【答案】C【解析】據(jù)題干“‘藍領’……減少了500萬……腦力勞動者占雇傭勞動者總數(shù)的50%”并結合所學知識可知，題干反映了科技進步推動產(chǎn)業(yè)結構的變化，即腦力勞動者比重增加，體力勞動者比重減少，C項正確；“新經(jīng)濟”主要指的是20世紀90年代以信息技術為主導的經(jīng)濟增長模式，與題干時間不符，排除A項；題干更多聚焦于產(chǎn)業(yè)結構和勞動力構成的變化，而非福利制度的狀況，排除B項；題干具體地指向了科技進步對產(chǎn)業(yè)結構的影響，而不是描述階級結構的變化，排除D項。故選C項。單項選擇II：14~15題，每題3分，共6分。每一選項的分值分別為3、2、1、0分。選出最后一項，多選不得分。14.如圖為第一次世界大戰(zhàn)時期的漫畫，畫面中拔河的一方是人多勢眾的協(xié)約國，另一方是只有兩人、勢單力孤的同盟國，中間站立者是美國。對該圖寓意解讀最合理的是（）A.美國是交戰(zhàn)雙方的調(diào)停人 B.大國的矛盾還未得到調(diào)和C.戰(zhàn)爭后期主動權在協(xié)約國 D.美國是戰(zhàn)局的決定性因素【答案】D【解析】根據(jù)材料“畫面中拔河的一方是人多勢眾的協(xié)約國，另一方是只有兩人、勢單力孤的同盟國，中間站立者是美國”及所學可知，此時的同盟國集團僅剩德國和奧匈帝國，協(xié)約國的力量在不斷壯大，但雙方力量處于僵持狀態(tài)。1917年隨著美國的加入，德奧集團在戰(zhàn)略上進一步處于劣勢，整個戰(zhàn)爭發(fā)生了重大轉折，說明美國是戰(zhàn)局走向的決定性因素，D項最佳；美國最終加入了協(xié)約國，并不是雙方的調(diào)停人，排除A項；大國之間的矛盾是在一戰(zhàn)后召開的巴黎和會和華盛頓會議上有所調(diào)和，此時處于一戰(zhàn)時期，他們之間的矛盾確實還還未得到調(diào)和，B項有一定道理/次佳；“畫面中拔河的一方是人多勢眾的協(xié)約國”說明戰(zhàn)爭后期主動權確實在協(xié)約國，C項有一定道理/次佳。故答案為：D項（3分）C項（2分）；B項（1分）；A項（0分）。15.十月革命初期，列寧將蘇俄對外政策的首要目標確立為世界革命即在國際范圍內(nèi)推翻資本主義的統(tǒng)治，到了1921年，他卻極力主張應與資本主義國家和平共處。這一次轉變主要是基于（）A.政治經(jīng)濟危機嚴重 B.經(jīng)濟建設的需要 C.和平成為時代主流 D.內(nèi)戰(zhàn)已取得勝利【答案】B【解析】據(jù)所學可知，十月革命初期，列寧之所以將蘇俄對外政策首要目標確立為推翻資本主義的統(tǒng)治，是因為俄國十月革命成功，蘇俄當時堅定走社會主義道路，故而將資本主義作為敵人；1921年態(tài)度轉變，想緩和與資本主義國建之間的關系，因為此時一戰(zhàn)已經(jīng)結束，蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭也結束，蘇俄處在和平時期，蘇俄首要任務是進行經(jīng)濟建設，因此蘇俄需要一個和平的國際環(huán)境保障國內(nèi)經(jīng)濟建設，B項最佳；在1921年前，蘇俄實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，該政策在戰(zhàn)時發(fā)揮了積極作用，但戰(zhàn)爭結束后，繼續(xù)實行該政策造成政治經(jīng)濟危機嚴重，1921年蘇俄政策像新經(jīng)濟政策轉變，同時主張應與資本主義國家和平共處以更好的保證新經(jīng)濟政策的推行，A項有一定道理/次佳；和平成為時代主流是在20世紀下半葉之后，排除C項；1918年到1920年為蘇俄內(nèi)戰(zhàn)時期，1921年內(nèi)戰(zhàn)已取得勝利，蘇俄內(nèi)外政策進行了調(diào)整，D項有一定道理/次佳。故答案為：B項（3分）A項（1分）；D項（1分）；C項（0分）。第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共3題，共55分。16.閱讀材料，完成下列要求。材料一青銅器1

何尊及其銘文1963年出土，內(nèi)底鐘有銘文12行122字，其中提到周武王決定建東都于洛邑，即“宅茲中國”，與《尚書》中《洛語》《召誥》等文獻記載互證，為“中國”一詞最早文字記載。青銅器2史墻盤及其銘文1976年出土，器內(nèi)有銘文18行284字，銘文前段頌揚西周文、武、成、康、昭、穆、共七代周王的功績，后段記敘微氏家族高祖、烈祖、乙祖、亞祖、文考和做本盤者自身六代的事跡。史墻盤記述的周王政績與司馬遷《史記·周本紀》中內(nèi)容非常吻合，關于微氏家族發(fā)展史部分內(nèi)容并不曾見于已知文獻。材料二中國雖有長達千年的金石學傳統(tǒng)，但是建立在田野考察與發(fā)掘分析基礎上的考古學是19世紀末、20世紀初由一批外國傳教士或科學家首先介紹進來的。20世紀20年代末，李濟、梁思永等從海外學成歸國，帶回了當時較為先進的考古理論方法的同時也開拓了中國考古學本土化的歷程。……1949年以后隨著大規(guī)模的基本建設的展開，考古發(fā)掘逐漸多起來……到20世紀80年代中期，在大量考古發(fā)現(xiàn)的基礎上，……建立起中國大部分地區(qū)史前文化的時空框架。之后中國考古進入“理論多元化，方法系統(tǒng)化，技術國際化”的新時代，進入21世紀，中國考古學進入到一個新的時代。——張昌伸《文物與考古蔞礎知識》（1）根據(jù)材料一并結合所學，說明何尊、史墻盤蘊含的史料價值。并概括西周青銅器體現(xiàn)的特點。（2）根據(jù)材料二，說明中國現(xiàn)代考古學的發(fā)展過程。并結合所學，指出各階段的原因。【答案】（1）史料價值：何尊證明了周武王欲建東都洛邑；提供了“中國”一詞的實物見證；史墻盤記載西周七代周王功績，對研究微氏族家族是重要史料補充。特點：制作工藝精湛，突出美觀性；禮器兼鑄銘文，具有實用性；銘文內(nèi)容豐富，史料價值高。（2）過程：民國時期（20世紀20年代）現(xiàn)代考古學起步（出現(xiàn)）；新中國成立后，現(xiàn)代考古學發(fā)展；改革開放新時期，現(xiàn)代考古學進入新時代。原因：近代西方考古學思想的傳入；歸國留學生的探索和推動；新中國成立后，大規(guī)模基本建設的展開；黨的十一屆三中全會確定了改革開放方針，為考古學發(fā)展帶來契機；新的考古理論和現(xiàn)代科學技術的運用。【解析】【小問1】史料價值：由材料一中“其中提到周武王決定建東都于洛邑”可知，何尊證明了周武王欲建東都洛邑；由“即‘宅茲中國’”可知，提供了“中國”一詞的實物見證；由“銘文前段頌揚西周文、武、成、康、昭、穆、共七代周王的功績”、“史墻盤……關于微氏家族發(fā)展史部分內(nèi)容并不曾見于已知文獻”可知，史墻盤記載西周七代周王功績，對研究微氏族家族是重要史料補充。特點：由材料一中的青銅器圖片可知，制作工藝精湛，突出美觀性；由“內(nèi)底鐘有銘文12行122字”、“器內(nèi)有銘文18行284字”及所學可知，禮器兼鑄銘文，具有實用性；由“內(nèi)底鐘有銘文12行122字，其中提到周武王決定建東都于洛邑”、“銘文前段頌揚西周文、武、成、康、昭、穆、共七代周王的功績，后段記敘微氏家族高祖、烈祖、乙祖、亞祖、文考和做本盤者自身六代的事跡”可知，銘文內(nèi)容豐富，史料價值高。【小問2】過程：由材料二中“20世紀20年代末，李濟、梁思永等從海外學成歸國，帶回了當時較為先進的考古理論方法的同時也開拓了中國考古學本土化的歷程”可知，民國時期現(xiàn)代考古學起步；由“1949年以后隨著大規(guī)模的基本建設的展開，考古發(fā)掘逐漸多起來”可知，新中國成立后，現(xiàn)代考古學發(fā)展；由“到20世紀80年代中期，在大量考古發(fā)現(xiàn)的基礎上，……建立起中國大部分地區(qū)史前文化的時空框架。……進入21世紀，中國考古學進入到一個新的時代”可知，改革開放新時期，現(xiàn)代考古學進入新時代。原因：由材料二中“但是建立在田野考察與發(fā)掘分析基礎上的考古學是19世紀末、20世紀初由一批外國傳教士或科學家首先介紹進來的”可知，近代西方考古學思想的傳入；由“20世紀20年代末，李濟、梁思永等從海外學成歸國，帶回了當時較為先進的考古理論方法的同時也開拓了中國考古學本土化的歷程”可知，歸國留學生的探索和推動；由“之后中國考古進入‘理論多元化，方法系統(tǒng)化，技術國際化’的新時代”可知，新的考古理論和現(xiàn)代科學技術的運用；結合所學可知，新中國成立后的大規(guī)模基本建設的展開及十一屆三中全會確定了改革開放方針都為考古學發(fā)展帶來契機。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一：1939年，根據(jù)地經(jīng)濟形勢日益嚴峻，毛澤東發(fā)出“自己動手、豐衣足食”的號召。1942年，大生產(chǎn)運動的序幕正式拉開。毛澤東、朱德親自開荒種菜、紡線織布，根據(jù)地的黨、政、軍各界人士一齊動手，大生產(chǎn)運動逐漸走向高潮。在運動初期，部隊、機關和學校采取集體勞動形式，農(nóng)村地區(qū)主要是個體勞動。隨著運動的深入開展，部隊與農(nóng)村之間、不同行業(yè)之間出現(xiàn)了互助形式，大量的生產(chǎn)合作社也相繼建立起來。-摘編自操國勝《從“生產(chǎn)自給”到“大生產(chǎn)運動”》材料二：1954年秋天，北京市石景山區(qū)黨員干部楊華了解到新生政權糧食短缺的情況，聯(lián)合5名黨員干部主動向北京市委交上申請書，堅決要求到邊疆墾荒：“我們是北京郊區(qū)的5位員，我們正式提出申請，請批準我們發(fā)起組織一個北京市青年志愿墾荒隊，到邊疆去，為祖國多做貢獻。不管邊疆的風雪多么寒冷，也吹不冷我們勞動的熱情。”從1955年9月初到11月初土地上凍，第一批墾荒隊員一共開墾了1200畝地。第二年3月，隨著第二批墾荒隊員的到來，墾荒的速度得到了提升。到1956年5月初，種植面積已經(jīng)達到了420