新高考語言運用題之語病專練1.【2023深圳二模】這趟開往太行山深處的綠皮慢火車，時速不到45公里，大約10分鐘就?？恳淮危菜婆c追求高速度、高效率的“高鐵時代格格不入。但在山高路險的偏遠山區，卻是當地不可或缺的交通工具。這趟火車每逢村莊必作為?？空荆丝陀衷试S先上車后買票，所以被村民們親切地稱之為“鐵公交”。文中畫波浪線的句子有三處語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（3分）【答案】示例1：這趟火車每逢村莊必?？?，又允許乘客先上車后買票，所以被村民們親切地稱為“鐵公交”。答案示例2：這趟火車把每個村莊都作為停靠站，乘客又可以先上車后買票，所以村民們親切地稱它為“鐵公交”。（4分。正確修改一處得1分，共3分。）【解析】這趟火車每逢村莊必作為?？空?，搭配不當；被村民們親切地稱之為“鐵公交”，句式雜糅。2.【2023福建莆田四?！繌V東潮州花燈鄉土氣息濃厚，工藝繁復，無論是屏燈還是掛燈，皆精巧多樣、內涵豐富……這些制作精細的花燈，是列入我國非物質文化遺產的重要組成部分，在增強文化自信、促進文化交流等方面發揮起了積極作用。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）【答案】這些制作精細的花燈，是我國非物質文化遺產的重要組成部分，在增強文化自信、促進文化交流等方面起著積極作用。（每處2分，如有其他修改方法，修改后無語病、符合要求即可給滿分）【解析】“是列入我國非物質文化遺產的重要組成部分”結構混亂；“發揮起了”贅余，去掉一個。3.【2023福建三明三模】在《國家記憶》一書中，微笑彌漫在許多畫面中。那是什么年代？轟炸機像雨季不散的烏云一樣，到處是炮火硝煙，餐桌旁邊有人隨時死去，但人們在微笑。文中畫橫線的句子有語病，請進行修改。（4分）【答案】示例一：轟炸機像雨季的烏云一樣不散，到處是炮火硝煙，餐桌旁邊隨時有人死去，但人們在微笑。示例二：轟炸機像雨季的不散烏云一樣四處轟炸，到處是炮火硝煙，餐桌旁邊隨時有人死去，但人們在微笑。（改對一處得2分）【解析】“轟炸機像雨季不散的烏云一樣，到處是炮火硝煙”中途易轍，要使前一個形成完整的句子；“有人隨時”語序不當。4.【浙江溫州三?！砍o是在楚國民歌的基礎上，經過加工、提煉而發展起來的楚國地方特色，屈原及其后學宋玉是楚辭最主要的創作者，與《詩經》迥然不同。文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()A.由屈原及其后學宋玉等人創作的楚辭，是在楚國民歌的基礎上，經過加工、提煉而發展起來的楚國地方特色，風格與《詩經》迥然不同。B.楚辭是在楚國民歌的基礎上經過加工、提煉而發展起來的詩歌體裁，屈原及其后學宋玉是其最主要的創作者，楚辭與《詩經》迥然不同。C.屈原及其后學宋玉等楚辭的主要創作者經過對楚國民歌的加工、提煉，有著濃郁楚國地方特色的楚辭發展起來了，與《詩經》迥然不同。D.有濃郁地方特色的楚辭是在楚國民歌基礎上經過加工、提煉而發展起來的，屈原及其后學宋玉是最主要的創作者，與《詩經》迥然不同?！敬鸢浮緽?！窘馕觥勘绢}考查病句辨析和修改的能力。A“楚辭是……楚國地方特色”主賓搭配不當。C項“……創作者經過……加工、提煉”沒有謂語，下一分句主語變為“楚辭”，中途易轍。D“與《詩經》迥然不同”前主語殘缺。5.【山東日照二?！课奈镉涊d歷史，傳承文化，讓文化"潮"起來，文物"活"起來，有助于增進中國歷史的深切體認。憶古思今，不斷深化對中華文明源流的探尋與思考，文化基因的源頭活水將引領我們認識過去、把握今天、面向未來。文中畫波浪線的句子有兩處語病，請修改?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）【答案】修改為：文物記載歷史，傳承文化，讓文物“活”起來，文化“潮”起來，有助于增進對中國歷史的深切體認。（4分。每改對一處得2分）【解析】第一處語序不當應該是先“活”而“潮”；第二處成分殘缺，少介詞“對”。6.【山東省大聯考】百年輝煌黨史，鐫刻著共產黨人治理國家和社會的思想與智慧，映襯著篳路藍縷、以啟山林的開拓經驗，蘊含修齊治平、治國安民的政治理念。歷史是最好的教科書，我們要做到古為今用、推陳出新，始終堅持強烈的憂患意識，堅定斗爭意志、發揚斗爭精神、提升斗爭本領，在新時代新征程上贏得新的勝利。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?！敬鸢浮繗v史是最好的教科書，我們要做到古為今用、推陳出新，始終保持強烈的憂患意識，發揚斗爭精神、堅定斗爭意志、提升斗爭本領，在新時代新征程上贏得新的勝利。【解析】畫線句子有兩處語?。孩佟皥猿謴娏业膽n患意識”搭配不當，將“堅持”改為“保持”；②“堅定斗爭意志、發揚斗爭精神”語序不當，將“發揚斗爭精神”與“堅定斗爭意志”語序調換。7.【廣東汕頭二模】北京冬奧會開幕式上，圍繞“二十四節氣”為主題的倒計時短片，用“中國式浪漫”美學驚嘆了世界。倒計時從“雨水”開始，節氣流轉，到“立春”落定，并融合古詩詞、古諺語。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意?！敬鸢浮恳浴岸墓潥狻睘橹黝}的倒計時短片（或者：倒計時短片圍繞“二十四節氣”的主題），用“中國式浪漫”美學驚艷了世界（或者：令世界驚嘆）。【解析】句式雜糅，“圍繞……為主題”，可改為“以……為主題”或“圍繞……的主題”；“驚嘆世界”搭配不當，改為“驚艷了世界”或“令世界驚嘆”。8.【廣東廣州二模】那時的植物學界習慣于傳統的植物學研究方法，對數量分類學嗤之以鼻。鐘揚出于自己的無線電電子學專業知識背景，不但敏銳地察覺到其中的問題，從而自己的發展方向也迅速找到了——將無線電電子學的知識應用到分子生物學、進化和生態學的研究中。文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意?！敬鸢浮跨姄P基于自己的無線電電子專業的知識背景，不但敏銳地察覺到其中的問題，而且迅速找到了自己的發展方向。【解析】畫線句子語病有三：一是搭配不當，“出于”改為“基于”；二是關聯詞語使用不當，“從而”改為“而且”；三是語序不當，根據主語一致的原則，把“迅速找到了”移至“自己的發展方向”前面。9.【廣東省湛江市二模】通常是在大年初一的早晨，吃完迎新的餃子，穿著新衣的我們，“撲通”一聲，喜滋滋地跪在長輩的膝下，送上比“新年好”更有鄉土味兒的問候與祝福。長輩們從衣兜里掏出的幾張毛票：寒進我們的小手，他們把所有的念想和憧憬都托付與田里莊稼一般高的晚輩身上。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使句子表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。(4分)【答案】長輩們從衣兜里掏出幾張毛票，塞進我們的小手，他們把所有的念想和憧憬都寄托在與田里莊稼一般高的晚輩身上。(每處錯誤修改正確得1分，三處修改都正確得4分?！窘馕觥吭溆腥幷Z病：①結構混亂，刪去“掏出”后面的“的”；②搭配不當，將“托付”改為“寄托”；③成分殘缺，在“與”前面添加“在”，“在……身上”構成介詞結構)10.【廣東省佛山市質檢二】為讓更多青少年感受到非遺所蘊含的文化內涵和精神力量，不少地方推出了“花燈進校園”活動，在中小學成立非遺傳承示范基地，開展花燈興趣班，組建花燈社團，定期邀請非遺傳承人為學生授課……這些舉措不僅拓寬了孩子們對家鄉文化的認識和理解，將更豐富他們的學習與生活。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。(3分)【答案】這些舉措不僅豐富了孩子們的學習與生活，更加深了他們對家鄉文化的認識和理解。（每改對一處給1分。改變原句意思，該句不給分）【解析】第一處是搭配問題，應為加深認識和理解。第二處語病是遞進問題，“豐富了孩子們的學習與生活”應當在前，“加深了他們對家鄉文化的認識和理解”應當在后，第三處語病是時態問題，“推出了”，意味著已經完成，后面寫“將”矛盾。11.【湖南懷化二?！糠棚L箏有時也需要一點點技巧。最重要的是在放線松弛之間要控制得宜。風太勁，陡然向高處躍起，左右搖晃，把線拉得繃緊，這時節風箏一不小心便會倒栽下去。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，可改變語序、少量增刪詞語，不得改變原意，使語言表達準確流暢。（4分）【答案】風太勁，風箏陡然向高處躍起，左右搖晃，把線拉得繃緊，這時節一不小心風箏便會倒栽下去?！窘馕觥繂栴}有二：一是主語殘缺，“陡然”前加主語“風箏”。二是語序不當，“風箏”與“一不小心”交換位置。12.【湖南益陽四月質檢】中間兩聯的對仗，表面上難在聲調與詞性的藕斷絲連”，其實難在“相對”這個概念的無窮變衍。對聯是文章中最精練的文體，決不允許浪費筆墨。為了以較少的文字創造較多的資訊，必須避免由于上下兩聯說同一意思。文中畫橫線的句子有語病，請修改?！敬鸢浮繛榱艘暂^少的文字提供較多的資訊，必須避免上下兩聯說同一意思?！窘馕觥慨嫏M線句語病有二：一是“創造較多的資訊”搭配不當，應將“創造”修改為“提供”；二是“必須避免由于上下兩聯說同一意思”句式雜糅，刪掉“由于”。13.【湖南邵陽二檢】為提高生命的知識含量和學習效率，我們就一定要多讀經典，以便在有限時間獲取更有價值的知識。多讀經典，于個人而言，可以受熏陶、明事理、廣見識，善莫大焉；對社會而言，則可教化民眾，端正風氣，加強全民族精神文明素質，對于我們正在打造的書香社會更是功德無量。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語?！敬鸢浮慷嘧x經典，于個人而言，可以廣見識、明事理、受熏陶，善莫大焉；對社會而言，則可教化民眾，端正風氣，提高全民族精神文明素質，對于我們正在打造的書香社會更是功德無量?！窘馕觥空Z病有二：一是語序不當，是“受熏陶、明事理、廣見識”語序不當，應為“廣見識、明事理、受熏陶”；二是搭配不當，“加強”與“素質”搭配不當，應將“加強”改為“提高”。14.【湖北省八市3月聯考】在世紀之交的西部大開發、旅游大發展的背景下，給敦煌莫高窟帶來了前所未有的游客量，過多的游客進入，會損壞洞窟中穩定的小環境。如何讓莫高窟得到有效保護，樊錦詩憂心忡忡。文中畫波浪線的語句有語病，請修改。（4分)【答案】世紀之交的西部大開發、旅游大發展，給敦煌莫高窟帶來了前所未有的游客量，過多的游客進入，會破壞洞窟中穩定的小環境。【解析】本句有兩處錯誤：一是缺主語，去掉“在……下”，二是搭配不當，改成“破壞……小環境”。15.【湖北省名校聯盟三聯】①截至26日8時30分，各方經過共同努力，重慶森林火災現場各處明火已被全部撲滅，工作全面轉入清理看守，其中無人員傷亡和重要設施損失。文中畫波浪線的句子有語病，請加以改正。(直接呈現修改后的語句)(4分)【答案】經過各方共同努力，重慶森林火災現場各處明火已被全部撲滅，工作全面轉入清理看守階段，其中無人員傷亡和重要設施損失?！窘馕觥垮e誤共有兩處，第一處中途易轍，需要調整語序，也可改為“在各方共同努力下”;第二處缺少賓語中心語，需要補充“階段”。此題共4分，每處2分)16.【湖北百校第二次聯考】回首發展歷程，中國“北斗”只用了GPS大約一半左右的時間就實現了從無到有、從小到大、從弱到強的局面，成為世界一流衛星導航系統。背后的秘訣，正是“自主創新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。(4分)【答案】中國“北斗”只用了GPS一半左右的時間就實現了從無到有、從小到大、從弱到強，成為世界一流衛星導航系統。【解析】原句有兩處錯誤：一是“大約一半左右的時間”中“大約”和“左右”語義重復，可刪除“大約”。二是“實現了從無到有、從小到大、從弱到強的局面”中“實現”與“局面”搭配不當，應刪除“的局面”。17.【湖南四大名校聯考】放需要中和，少許化石能源作為應急備用，因而碳移除技術不可或缺，但是空間有限，與當前化石能源燃燒排放的二氧化碳相比，具有數量級的差異，需要發展但不必寄予厚望；不僅碳中和在整體上不缺錢，而且還引致多重紅利的釋放，因而能源領域的各種資金源流巨大，零碳能源生產和終端消費市場競爭強。上面劃浪線處有語病，下列修改正確的一項是（3分）A.底中和在整體上不僅不缺伐，而且還引致多重紅利的釋放，因而能源領域的各種資金源流巨大，零碳能源生產和終端消費市場競爭強。B.碳中和在整體土不僅不缺錢，而且還引致多重紅利的釋放，因而能源領域的各種資金源流巨大，零碳能源生產和終端消費市場競爭力強。C.能源領域的各種資金源流巨大，零碳能源生產和終端消費市場競爭強，因而碳中和在整體上不僅不缺錢，而且還引致多重紅利的釋放。D.能源領域的各種資金源流巨大，零碳能源生產和終端消費市場競爭力強，因而碳中和在整體上不僅不缺錢，而且還引致多重紅利的釋放?！敬鸢浮緿【解析】因果倒置，“資金源流巨大”才會“不缺錢”排除AB;成分殘缺，“強”的是“競爭力”,排除掉。1.【2023深圳二模】這趟開往太行山深處的綠皮慢火車，時速不到45公里，大約10分鐘就?？恳淮?，貌似與追求高速度、高效率的“高鐵時代格格不入。但在山高路險的偏遠山區，卻是當地不可或缺的交通工具。這趟火車每逢村莊必作為?？空?，乘客又允許先上車后買票，所以被村民們親切地稱之為“鐵公交”。文中畫波浪線的句子有三處語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（3分）【答案】示例1：這趟火車每逢村莊必?？?，又允許乘客先上車后買票，所以被村民們親切地稱為“鐵公交”。答案示例2：這趟火車把每個村莊都作為?？空?，乘客又可以先上車后買票，所以村民們親切地稱它為“鐵公交”。（4分。正確修改一處得1分，共3分。）【解析】這趟火車每逢村莊必作為?？空?，搭配不當；被村民們親切地稱之為“鐵公交”，句式雜糅。2.【2023福建莆田四?！繌V東潮州花燈鄉土氣息濃厚，工藝繁復，無論是屏燈還是掛燈，皆精巧多樣、內涵豐富……這些制作精細的花燈，是列入我國非物質文化遺產的重要組成部分，在增強文化自信、促進文化交流等方面發揮起了積極作用。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）【答案】這些制作精細的花燈，是我國非物質文化遺產的重要組成部分，在增強文化自信、促進文化交流等方面起著積極作用。（每處2分，如有其他修改方法，修改后無語病、符合要求即可給滿分）【解析】“是列入我國非物質文化遺產的重要組成部分”結構混亂；“發揮起了”贅余，去掉一個。3.【2023福建三明三模】在《國家記憶》一書中，微笑彌漫在許多畫面中。那是什么年代？轟炸機像雨季不散的烏云一樣，到處是炮火硝煙，餐桌旁邊有人隨時死去，但人們在微笑。文中畫橫線的句子有語病，請進行修改。（4分）【答案】示例一：轟炸機像雨季的烏云一樣不散，到處是炮火硝煙，餐桌旁邊隨時有人死去，但人們在微笑。示例二：轟炸機像雨季的不散烏云一樣四處轟炸，到處是炮火硝煙，餐桌旁邊隨時有人死去，但人們在微笑。（改對一處得2分）【解析】“轟炸機像雨季不散的烏云一樣，到處是炮火硝煙”中途易轍，要使前一個形成完整的句子；“有人隨時”語序不當。4.【浙江溫州三?！砍o是在楚國民歌的基礎上，經過加工、提煉而發展起來的楚國地方特色，屈原及其后學宋玉是楚辭最主要的創作者，與《詩經》迥然不同。文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()A.由屈原及其后學宋玉等人創作的楚辭，是在楚國民歌的基礎上，經過加工、提煉而發展起來的楚國地方特色，風格與《詩經》迥然不同。B.楚辭是在楚國民歌的基礎上經過加工、提煉而發展起來的詩歌體裁，屈原及其后學宋玉是其最主要的創作者，楚辭與《詩經》迥然不同。C.屈原及其后學宋玉等楚辭的主要創作者經過對楚國民歌的加工、提煉，有著濃郁楚國地方特色的楚辭發展起來了，與《詩經》迥然不同。D.有濃郁地方特色的楚辭是在楚國民歌基礎上經過加工、提煉而發展起來的，屈原及其后學宋玉是最主要的創作者，與《詩經》迥然不同。【答案】B?！窘馕觥勘绢}考查病句辨析和修改的能力。A“楚辭是……楚國地方特色”主賓搭配不當。C項“……創作者經過……加工、提煉”沒有謂語，下一分句主語變為“楚辭”，中途易轍。D“與《詩經》迥然不同”前主語殘缺。5.【山東日照二模】文物記載歷史，傳承文化，讓文化"潮"起來，文物"活"起來，有助于增進中國歷史的深切體認。憶古思今，不斷深化對中華文明源流的探尋與思考，文化基因的源頭活水將引領我們認識過去、把握今天、面向未來。文中畫波浪線的句子有兩處語病，請修改?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）【答案】修改為：文物記載歷史，傳承文化，讓文物“活”起來，文化“潮”起來，有助于增進對中國歷史的深切體認。（4分。每改對一處得2分）【解析】第一處語序不當應該是先“活”而“潮”；第二處成分殘缺，少介詞“對”。6.【山東省大聯考】百年輝煌黨史，鐫刻著共產黨人治理國家和社會的思想與智慧，映襯著篳路藍縷、以啟山林的開拓經驗，蘊含修齊治平、治國安民的政治理念。歷史是最好的教科書，我們要做到古為今用、推陳出新，始終堅持強烈的憂患意識，堅定斗爭意志、發揚斗爭精神、提升斗爭本領，在新時代新征程上贏得新的勝利。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?！敬鸢浮繗v史是最好的教科書，我們要做到古為今用、推陳出新，始終保持強烈的憂患意識，發揚斗爭精神、堅定斗爭意志、提升斗爭本領，在新時代新征程上贏得新的勝利?！窘馕觥慨嬀€句子有兩處語病：①“堅持強烈的憂患意識”搭配不當，將“堅持”改為“保持”；②“堅定斗爭意志、發揚斗爭精神”語序不當，將“發揚斗爭精神”與“堅定斗爭意志”語序調換。7.【廣東汕頭二?！勘本┒瑠W會開幕式上，圍繞“二十四節氣”為主題的倒計時短片，用“中國式浪漫”美學驚嘆了世界。倒計時從“雨水”開始，節氣流轉，到“立春”落定，并融合古詩詞、古諺語。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意?！敬鸢浮恳浴岸墓潥狻睘橹黝}的倒計時短片（或者：倒計時短片圍繞“二十四節氣”的主題），用“中國式浪漫”美學驚艷了世界（或者：令世界驚嘆）?！窘馕觥烤涫诫s糅，“圍繞……為主題”，可改為“以……為主題”或“圍繞……的主題”；“驚嘆世界”搭配不當，改為“驚艷了世界”或“令世界驚嘆”。8.【廣東廣州二模】那時的植物學界習慣于傳統的植物學研究方法，對數量分類學嗤之以鼻。鐘揚出于自己的無線電電子學專業知識背景，不但敏銳地察覺到其中的問題，從而自己的發展方向也迅速找到了——將無線電電子學的知識應用到分子生物學、進化和生態學的研究中。文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意?！敬鸢浮跨姄P基于自己的無線電電子專業的知識背景，不但敏銳地察覺到其中的問題，而且迅速找到了自己的發展方向。【解析】畫線句子語病有三：一是搭配不當，“出于”改為“基于”；二是關聯詞語使用不當，“從而”改為“而且”；三是語序不當，根據主語一致的原則，把“迅速找到了”移至“自己的發展方向”前面。9.【廣東省湛江市二?！客ǔＪ窃诖竽瓿跻坏脑绯?，吃完迎新的餃子，穿著新衣的我們，“撲通”一聲，喜滋滋地跪在長輩的膝下，送上比“新年好”更有鄉土味兒的問候與祝福。長輩們從衣兜里掏出的幾張毛票：寒進我們的小手，他們把所有的念想和憧憬都托付與田里莊稼一般高的晚輩身上。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使句子表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。(4分)【答案】長輩們從衣兜里掏出幾張毛票，塞進我們的小手，他們把所有的念想和憧憬都寄托在與田里莊稼一般高的晚輩身上。(每處錯誤修改正確得1分，三處修改都正確得4分?！窘馕觥吭溆腥幷Z?。孩俳Y構混亂，刪去“掏出”后面的“的”；②搭配不當，將“托付”改為“寄托”；③成分殘缺，在“與”前面添加“在”，“在……身上”構成介詞結構)10.【廣東省佛山市質檢二】為讓更多青少年感受到非遺所蘊含的文化內涵和精神力量，不少地方推出了“花燈進校園”活動，在中小學成立非遺傳承示范基地，開展花燈興趣班，組建花燈社團，定期邀請非遺傳承人為學生授課……這些舉措不僅拓寬了孩子們對家鄉文化的認識和理解，將更豐富他們的學習與生活。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。(3分)【答案】這些舉措不僅豐富了孩子們的學習與生活，更加深了他們對家鄉文化的認識和理解。（每改對一處給1分。改變原句意思，該句不給分）【解析】第一處是搭配問題，應為加深認識和理解。第二處語病是遞進問題，“豐富了孩子們的學習與生活”應當在前，“加深了他們對家鄉文化的認識和理解”應當在后，第三處語病是時態問題，“推出了”，意味著已經完成，后面寫“將”矛盾。11.【湖南懷化二?！糠棚L箏有時也需要一點點技巧。最重要的是在放線松弛之間要控制得宜。風太勁，陡然向高處躍起，左右搖晃，把線拉得繃緊，這時節風箏一不小心便會倒栽下去。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，可改變語序、少量增刪詞語，不得改變原意，使語言表達準確流暢。（4分）【答案】風太勁，風箏陡然向高處躍起，左右搖晃，把線拉得繃緊，這時節一不小心風箏便會倒栽下去。【解析】問題有二：一是主語殘缺，“陡然”前加主語“風箏”。二是語序不當，“風箏”與“一不小心”交換位置。12.【湖南益陽四月質檢】中間兩聯的對仗，表面上難在聲調與詞性的藕斷絲連”，其實難在“相對”這個概念的無窮變衍。對聯是文章中最精練的文體，決不允許浪費筆墨。為了以較少的文字創造較多的資訊，必須避免由于上下兩聯說同一意思。文中畫橫線的句子有語病，請修改?！敬鸢浮繛榱艘暂^少的文字提供較多的資訊，必須避免上下兩聯說同一意思。【解析】畫橫線句語病有二：一是“創造較多的資訊”搭配不當，應將“創造”修改為“提供”；二是“必須避免由于上下兩聯說同一意思”句式雜糅，刪掉“由于”。13.【湖南邵陽二檢】為提高生命的知識含量和學習效率，我們就一定要多讀經典，以便在有限時間獲取更有價值的知識。多讀經典，于個人而言，可以受熏陶、明事理、廣見識，善莫大焉；對社會而言，則可教化民眾，端正風氣，加強全民族精神文明素質，對于我們正在打造的書香社會更是功德無量。文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語?！敬鸢浮慷嘧x經典，于個人而言，可以廣見識、明事理、受熏陶，善莫大焉；對社會而言，則可教化民眾，端正風氣，提高全民族精神文明素質，對于我們正在打造的書香社會更是功德無量?！窘馕觥空Z病有二：一是語序不當，是“受熏陶、明事理、廣見識”語序不當，應為“廣見識、明事理、受熏陶”；二是搭配不當，“加強”與“素質”搭配不當，應將“加強”改為“提高”。14.【湖北省八市3月聯考】在世紀之交的西部大開發、旅游大發展的背景下，給敦煌莫高窟帶來了前所未有的游客量，過多的游客進入，會損壞洞窟中穩定的小環境。如何讓莫高窟得到有效保護，樊錦詩憂心忡忡。文中畫波浪線的語句有語病，請修改。（4分)【答案】世紀之交的西部大開發、旅游大發展，給敦煌莫高窟帶來了前所未有的游客量，過多的游客進入，會破壞洞窟中穩定的小環境。【解析】本句有兩處錯誤：一是缺主語