[云浮]2025年廣東省云浮市招聘教育人才(云安區)筆試題庫附帶答案詳解教育學部分單項選擇題1.教育與社會發展具有不平衡性，這表明教育具有（）。A.依賴性B.繼承性C.相對獨立性D.歷史性答案：C分析：教育的相對獨立性是指教育具有自身的運行規律和發展特點，其表現之一就是教育與社會發展具有不平衡性，可能超前或滯后于社會發展。2.我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都屬于（）。A.學科課程B.活動課程C.綜合課程D.隱性課程答案：A分析：學科課程是一種主張以學科為中心來編定的課程，“六藝”（禮、樂、射、御、書、數）和“七藝”（文法、修辭、辯證法、算術、幾何、天文、音樂）都是按照不同學科來設置的課程。3.教師通過展示實物、直觀教具進行示范性實驗，指導學生獲取知識的方法是（）。A.練習法B.演示法C.實驗法D.發現法答案：B分析：演示法是教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗或采取現代化視聽手段等，指導學生獲得知識或鞏固知識的方法。多項選擇題1.下列屬于教育目的的個人本位論的代表人物有（）。A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.福祿貝爾答案：ABD分析：個人本位論主張教育目的應從個人本能、需要出發，強調教育要服從人的成長規律和滿足人的需要。盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾是個人本位論代表人物，赫爾巴特是社會本位論代表人物。2.下列關于班級授課制的優點，說法正確的有（）。A.有利于經濟有效地大面積培養人才B.有利于發揮教師的主導作用C.有利于發揮學生的主體作用D.有利于學生獲得系統的科學知識答案：ABD分析：班級授課制有利于經濟有效地、大面積地培養人才；有利于發揮教師的主導作用；有利于學生獲得系統的科學知識。但在班級授課制中，學生的主體地位體現相對不足。判斷題1.教育的本質屬性是一種有目的地培養人的社會活動。（）答案：正確分析：教育是一種有目的地培養人的社會活動，這是教育區別于其他事物現象的根本特征，是教育的質的規定性。2.教學評價就是對學生學業成績的評價。（）答案：錯誤分析：教學評價是指以教學目標為依據，通過一定的標準和手段，對教學活動及其結果給予價值上的判斷，包括對教師教學工作和學生學習質量的評價，并非僅對學生學業成績評價。心理學部分單項選擇題1.學生在課堂上一邊聽講，一邊做筆記，這體現了注意的（）。A.廣度B.穩定性C.分配D.轉移答案：C分析：注意的分配是指在同一時間內把注意力集中于兩種或兩種以上對象或活動上的特性，學生一邊聽講一邊做筆記體現了注意的分配。2.當一個人的服裝和發型改變以后，照樣能夠認出他，這是利用了知覺的（）。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性答案：B分析：知覺的整體性是指知覺的對象是由不同部分和屬性組成的，但我們總是把客觀事物作為整體來感知。當一個人的服裝和發型改變，我們仍能根據其身體其他部分特征認出他，體現了知覺的整體性。3.小明在學習了“哺乳動物都是胎生的”“鯨魚是哺乳動物”后，得出“鯨魚是胎生的”這一結論。小明的這種思維形式是（）。A.抽象概念B.關系判斷C.歸納推理D.演繹推理答案：D分析：演繹推理是從一般到個別的推理，“哺乳動物都是胎生的”是一般性前提，“鯨魚是哺乳動物”是個別情況，得出“鯨魚是胎生的”結論，屬于演繹推理。多項選擇題1.以下屬于情緒狀態中應激的有（）。A.某人失去親人后長時間心情郁悶狀態B.正常行駛的汽車意外地遇到故障時，司機緊急剎車C.戰士排除定時炸彈時的緊張而又小心的行為D.北京申奧成功后人們狂喜萬分答案：BC分析：應激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態。B選項汽車意外故障司機緊急剎車、C選項戰士排除定時炸彈時的緊張小心行為都屬于應激。A選項是心境，D選項是激情。2.影響問題解決的主要因素有（）。A.問題情境B.定勢與功能固著C.已有知識經驗D.原型啟發答案：ABCD分析：影響問題解決的主要因素包括問題情境、定勢與功能固著、已有知識經驗、原型啟發、情緒與動機等。判斷題1.遺忘的進程是不均衡的，其規律是先快后慢，呈負加速型。（）答案：正確分析：艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢，呈負加速型。2.智力高者，創造力必定高。（）答案：錯誤分析：智力是創造力的必要條件，但不是充分條件。智力高的人不一定具有高創造力，創造力還受個性等其他因素影響。教育法律法規部分單項選擇題1.《中華人民共和國教育法》規定，國家建立以（）為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。A.財政撥款B.社會捐資C.學校自籌D.公民集資答案：A分析：《中華人民共和國教育法》規定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經費的穩定來源。2.《中華人民共和國教師法》規定，教師的平均工資水平應當（）國家公務員的平均工資水平。A.不低于或者高于B.低于C.等同于D.不高于答案：A分析：《中華人民共和國教師法》規定，教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。多項選擇題1.根據《中華人民共和國未成年人保護法》，保護未成年人的工作，應當遵循的原則有（）。A.尊重未成年人的人格尊嚴B.適應未成年人身心發展的規律和特點C.教育與保護相結合D.學校教育與家庭教育相結合答案：ABC分析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定，保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：尊重未成年人的人格尊嚴；適應未成年人身心發展的規律和特點；教育與保護相結合。2.依據《中華人民共和國義務教育法》，下列說法正確的有（）。A.實施義務教育，不收學費、雜費B.適齡兒童、少年免試入學C.國家鼓勵教科書循環使用D.凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育答案：ABCD分析：以上選項均符合《中華人民共和國義務教育法》的相關規定。判斷題1.學校可以根據實際情況，自行決定是否對學生進行心理健康教育。（）答案：錯誤分析：學校應當根據需要，為學生提供心理輔導，開展心理健康教育是學校的責任，不能自行決定是否開展。2.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，可以向教育行政部門提出申訴。（）答案：正確分析：《中華人民共和國教師法》規定，教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴。教師職業道德部分單項選擇題1.教師職業道德的核心是（）。A.愛國守法B.關愛學生C.教書育人D.為人師表答案：B分析：關愛學生是師德的靈魂，是教師職業道德的核心。教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。2.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.依法執教B.教書育人C.愛崗敬業D.團結協作答案：B分析：教書育人是教師的根本任務，也是教師在履行教育義務活動中最主要、最基本的道德責任。多項選擇題1.下列屬于教師職業道德規范中“教書育人”要求的有（）。A.遵循教育規律，實施素質教育B.循循善誘，誨人不倦，因材施教C.培養學生良好品行，激發學生創新精神D.不以分數作為評價學生的唯一標準答案：ABCD分析：以上選項均是“教書育人”的具體要求，強調教師要遵循教育規律，因材施教，培養學生品行和創新精神，不唯分數論。2.教師職業道德修養的方法有（）。A.加強學習B.躬身實踐C.樹立榜樣D.學會反思答案：ABCD分析：教師職業道德修養的方法包括加強學習、躬身實踐、樹立榜樣、學會反思、努力做到“慎獨”等。判斷題1.