2025年文學創(chuàng)作與批評能力考試試卷及答案一、案例分析題（共12分）

1.案例背景：某市圖書館為了提高服務質量，開展了一系列創(chuàng)新服務項目，其中包括“書香家庭”評選活動。活動要求家庭藏書量達到一定標準，家庭成員共同閱讀并分享閱讀心得。

（1）請結合社會工作知識，分析圖書館開展“書香家庭”評選活動的意義。（6分）

（2）請從社會工作的角度，提出圖書館在開展“書香家庭”評選活動中可能遇到的問題及解決措施。（6分）

答案：

（1）圖書館開展“書香家庭”評選活動的意義：

①提升家庭成員的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍；

②提高圖書館的社會影響力，擴大圖書館的服務范圍；

③促進家庭和諧，增強家庭成員之間的情感交流；

④推動全民閱讀，提高公民的文化素養(yǎng)。

（2）圖書館在開展“書香家庭”評選活動中可能遇到的問題及解決措施：

①問題：家庭成員閱讀興趣不高，參與度低。

解決措施：開展閱讀推廣活動，邀請知名作家舉辦講座，激發(fā)家庭成員的閱讀興趣。

②問題：評選標準難以量化，評選過程缺乏公正性。

解決措施：制定科學合理的評選標準，邀請專業(yè)人士參與評選，確保評選過程公正、公開。

③問題：家庭藏書量不足，無法滿足評選要求。

解決措施：與出版社合作，開展圖書捐贈活動，幫助家庭充實藏書。

二、論述題（共18分）

2.結合當前社會發(fā)展趨勢，論述社會工作在促進全民閱讀中的作用。

（1）從社會工作視角分析全民閱讀的現(xiàn)狀及問題。（6分）

（2）結合社會工作知識，提出促進全民閱讀的策略。（6分）

（3）舉例說明社會工作在全民閱讀推廣中的具體實踐。（6分）

答案：

（1）全民閱讀的現(xiàn)狀及問題：

①現(xiàn)狀：我國全民閱讀率逐年提高，但仍存在城鄉(xiāng)、地區(qū)、群體間閱讀水平差距較大。

②問題：部分群體閱讀興趣不高，閱讀方式單一，閱讀資源分布不均。

（2）促進全民閱讀的策略：

①加強閱讀推廣，提高全民閱讀意識；

②豐富閱讀資源，優(yōu)化閱讀環(huán)境；

③開展閱讀活動，培養(yǎng)閱讀興趣；

④加強政策支持，推動全民閱讀。

（3）社會工作在全民閱讀推廣中的具體實踐：

①開展閱讀講座，邀請專家學者分享閱讀心得；

②組織閱讀小組，促進家庭成員共同閱讀；

③開展圖書捐贈活動，幫助貧困地區(qū)學校建設圖書館；

④開展社區(qū)閱讀活動，營造全民閱讀氛圍。

三、案例分析題（共12分）

3.案例背景：某社區(qū)為豐富居民文化生活，舉辦了一場以“傳承文化，共享幸福”為主題的社區(qū)文化活動。

（1）請結合社會工作知識，分析社區(qū)文化活動對居民的意義。（6分）

（2）請從社會工作的角度，提出社區(qū)文化活動可能存在的問題及解決措施。（6分）

答案：

（1）社區(qū)文化活動對居民的意義：

①豐富居民文化生活，提高生活質量；

②增強居民凝聚力，促進社區(qū)和諧；

③傳承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神；

④提升居民文化素養(yǎng)，促進全民素質提高。

（2）社區(qū)文化活動可能存在的問題及解決措施：

①問題：活動形式單一，吸引力不足。

解決措施：創(chuàng)新活動形式，結合居民興趣，開展多樣化的文化活動。

②問題：活動宣傳力度不夠，居民參與度低。

解決措施：加大宣傳力度，利用多種渠道進行宣傳，提高居民對活動的關注度。

③問題：活動組織不夠規(guī)范，活動效果不佳。

解決措施：建立健全活動組織制度，提高活動質量，確保活動效果。

四、論述題（共18分）

4.結合當前社會發(fā)展趨勢，論述社會工作在社區(qū)文化建設中的作用。

（1）從社會工作視角分析社區(qū)文化建設的現(xiàn)狀及問題。（6分）

（2）結合社會工作知識，提出社區(qū)文化建設的策略。（6分）

（3）舉例說明社會工作在社區(qū)文化建設中的具體實踐。（6分）

答案：

（1）社區(qū)文化建設的現(xiàn)狀及問題：

①現(xiàn)狀：我國社區(qū)文化建設取得顯著成果，但仍存在城鄉(xiāng)、地區(qū)、群體間文化發(fā)展不平衡。

②問題：部分社區(qū)文化建設缺乏特色，居民參與度不高，文化服務設施不足。

（2）社區(qū)文化建設的策略：

①挖掘社區(qū)文化資源，傳承優(yōu)秀文化；

②創(chuàng)新文化活動形式，提高居民參與度；

③加強政策支持，完善文化服務設施；

④開展社區(qū)文化交流，促進社區(qū)和諧。

（3）社會工作在社區(qū)文化建設中的具體實踐：

①開展社區(qū)文化活動，豐富居民文化生活；

②組織社區(qū)文化志愿者團隊，提供文化服務；

③開展社區(qū)文化培訓，提高居民文化素養(yǎng)；

④搭建社區(qū)文化平臺，促進社區(qū)文化交流。

五、案例分析題（共12分）

5.案例背景：某社區(qū)為改善居民生活環(huán)境，決定對小區(qū)進行環(huán)境整治。

（1）請結合社會工作知識，分析社區(qū)環(huán)境整治對居民的意義。（6分）

（2）請從社會工作的角度，提出社區(qū)環(huán)境整治可能存在的問題及解決措施。（6分）

答案：

（1）社區(qū)環(huán)境整治對居民的意義：

①改善居民生活環(huán)境，提高生活質量；

②提升社區(qū)形象，增強居民自豪感；

③促進社區(qū)和諧，減少鄰里糾紛；

④增強居民環(huán)保意識，提高環(huán)保行動力。

（2）社區(qū)環(huán)境整治可能存在的問題及解決措施：

①問題：部分居民對環(huán)境整治工作不理解、不支持。

解決措施：加強宣傳，提高居民對環(huán)境整治工作的認識，爭取居民支持。

②問題：環(huán)境整治過程中可能產生噪音、揚塵等污染。

解決措施：制定環(huán)境整治方案，合理安排施工時間，采取有效措施減少污染。

③問題：環(huán)境整治經(jīng)費不足，難以滿足整治需求。

解決措施：積極爭取政府、企業(yè)、社會組織等多方支持，拓寬資金來源。

六、論述題（共18分）

6.結合當前社會發(fā)展趨勢，論述社會工作在社區(qū)環(huán)境治理中的作用。

（1）從社會工作視角分析社區(qū)環(huán)境治理的現(xiàn)狀及問題。（6分）

（2）結合社會工作知識，提出社區(qū)環(huán)境治理的策略。（6分）

（3）舉例說明社會工作在社區(qū)環(huán)境治理中的具體實踐。（6分）

答案：

（1）社區(qū)環(huán)境治理的現(xiàn)狀及問題：

①現(xiàn)狀：我國社區(qū)環(huán)境治理取得一定成果，但仍存在環(huán)境問題突出、治理機制不完善等問題。

②問題：部分社區(qū)環(huán)境臟亂差，治理力度不足；社區(qū)環(huán)境治理缺乏居民參與，治理效果不佳。

（2）社區(qū)環(huán)境治理的策略：

①加強社區(qū)環(huán)境宣傳教育，提高居民環(huán)保意識；

②完善社區(qū)環(huán)境治理機制，落實治理責任；

③創(chuàng)新社區(qū)環(huán)境治理方式，提高治理效果；

④發(fā)揮社會工作優(yōu)勢，促進社區(qū)環(huán)境治理。

（3）社會工作在社區(qū)環(huán)境治理中的具體實踐：

①開展社區(qū)環(huán)境整治活動，改善居民生活環(huán)境；

②組織社區(qū)環(huán)保志愿者團隊，參與環(huán)境治理；

③開展社區(qū)環(huán)境培訓，提高居民環(huán)保能力；

④搭建社區(qū)環(huán)境治理平臺，促進社區(qū)環(huán)境治理。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）意義：

①提升家庭成員的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍；

②提高圖書館的社會影響力，擴大圖書館的服務范圍；

③促進家庭和諧，增強家庭成員之間的情感交流；

④推動全民閱讀，提高公民的文化素養(yǎng)。

（2）問題及解決措施：

①問題：家庭成員閱讀興趣不高，參與度低。

解決措施：開展閱讀推廣活動，邀請知名作家舉辦講座，激發(fā)家庭成員的閱讀興趣。

②問題：評選標準難以量化，評選過程缺乏公正性。

解決措施：制定科學合理的評選標準，邀請專業(yè)人士參與評選，確保評選過程公正、公開。

③問題：家庭藏書量不足，無法滿足評選要求。

解決措施：與出版社合作，開展圖書捐贈活動，幫助家庭充實藏書。

二、論述題

2.（1）現(xiàn)狀及問題：

①現(xiàn)狀：我國全民閱讀率逐年提高，但仍存在城鄉(xiāng)、地區(qū)、群體間閱讀水平差距較大。

②問題：部分群體閱讀興趣不高，閱讀方式單一，閱讀資源分布不均。

（2）策略：

①加強閱讀推廣，提高全民閱讀意識；

②豐富閱讀資源，優(yōu)化閱讀環(huán)境；

③開展閱讀活動，培養(yǎng)閱讀興趣；

④加強政策支持，推動全民閱讀。

（3）具體實踐：

①開展閱讀講座，邀請專家學者分享閱讀心得；

②組織閱讀小組，促進家庭成員共同閱讀；

③開展圖書捐贈活動，幫助貧困地區(qū)學校建設圖書館；

④開展社區(qū)閱讀活動，營造全民閱讀氛圍。

三、案例分析題

3.（1）意義：

①豐富居民文化生活，提高生活質量；

②增強居民凝聚力，促進社區(qū)和諧；

③傳承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神；

④提升居民文化素養(yǎng)，促進全民素質提高。

（2）問題及解決措施：

①問題：活動形式單一，吸引力不足。

解決措施：創(chuàng)新活動形式，結合居民興趣，開展多樣化的文化活動。

②問題：活動宣傳力度不夠，居民參與度低。

解決措施：加大宣傳力度，利用多種渠道進行宣傳，提高居民對活動的關注度。

③問題：活動組織不夠規(guī)范，活動效果不佳。

解決措施：建立健全活動組織制度，提高活動質量，確保活動效果。

四、論述題

4.（1）現(xiàn)狀及問題：

①現(xiàn)狀：我國社區(qū)文化建設取得顯著成果，但仍存在城鄉(xiāng)、地區(qū)、群體間文化發(fā)展不平衡。

②問題：部分社區(qū)文化建設缺乏特色，居民參與度不高，文化服務設施不足。

（2）策略：

①挖掘社區(qū)文化資源，傳承優(yōu)秀文化；

②創(chuàng)新文化活動形式，提高居民參與度；

③加強政策支持，完善文化服務設施；

④開展社區(qū)文化交流，促進社區(qū)和諧。

（3）具體實踐：

①開展社區(qū)文化活動，豐富居民文化生活；

②組織社區(qū)文化志愿者團隊，提供文化服務；

③開展社區(qū)文化培訓，提高居民文化素養(yǎng)；

④搭建社區(qū)文化平臺，促進社區(qū)文化交流。

五、案例分析題

5.（1）意義：

①改善居民生活環(huán)境，提高生活質量；

②提升社區(qū)形象，增強居民自豪感；

③促進社區(qū)和諧，減少鄰里糾紛；

④增強居民環(huán)保意識，提高環(huán)保行動力。

（2）問題及解決措施：

①問題：部分居民對環(huán)境整治工作不理解、不支持。

解決措施：加強宣傳，提高居民對環(huán)境整治工作的認識，爭取居民支持。

②問題：環(huán)境整治過程中可能產生噪音、揚塵等污染。

解決措施：制定環(huán)境整治方案，合理安排施工時間，采取有效措施減少污染。

③問題：環(huán)境整治經(jīng)費不足，難以滿足整治需求。

解決措施：積極爭取政府、企業(yè)、社會組織等多方支持，拓寬資金來源。

六、論述題

6.（1）現(xiàn)狀及問題：

①現(xiàn)狀：我國社區(qū)環(huán)境治理取得一定成果，但仍存在環(huán)境問題突出、治理機制不完善等問題。

②問題：部分社區(qū)環(huán)境臟亂