監控實訓室管理制度一、總則（一）目的為規范監控實訓室的管理，確保實訓室的正常運行，保障教學、科研及相關實踐活動的順利開展，提高學生和相關人員的專業技能和實踐能力，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于使用監控實訓室的全體師生、工作人員以及其他相關外來人員。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將安全放在首位，確保實訓室人員和設備的安全。2.規范操作原則：嚴格按照操作規程使用設備和進行實驗、實訓活動。3.科學管理原則：運用科學的方法對實訓室的資源、人員等進行合理管理。4.服務教學原則：以服務教學、提高教學質量為核心目標，充分發揮實訓室的功能。二、實訓室管理職責（一）實訓室負責人職責1.全面負責監控實訓室的日常管理工作，制定工作計劃和規章制度，并組織實施。2.負責實訓室設備的采購、驗收、維護、保養和更新等工作，確保設備的正常運行。3.組織安排實訓教學任務，協調指導教師與學生之間的教學活動，保證教學質量。4.負責實訓室的安全管理，定期進行安全檢查，及時消除安全隱患，處理安全事故。5.管理實訓室的物資和資料，做好設備、耗材的登記、保管和使用記錄，定期盤點。6.負責與其他部門或單位的溝通協調，拓展實訓室的使用功能和服務范圍。（二）指導教師職責1.根據教學大綱和實訓要求，制定詳細的實訓教學計劃和指導方案。2.指導學生進行實訓操作，解答學生在實訓過程中遇到的問題，培養學生的實踐能力和創新精神。3.負責實訓過程的組織和管理，監督學生遵守實訓室規章制度，確保實訓教學秩序。4.對學生的實訓成果進行考核和評價，及時反饋學生的學習情況和存在的問題。5.協助實訓室負責人做好設備的維護、保養和管理工作，發現設備故障及時報告并配合維修。6.參與實訓室建設和教學改革工作，提出改進意見和建議。（三）學生職責1.遵守實訓室的各項規章制度，服從管理，愛護設備和設施。2.按照實訓教學計劃和指導教師的要求，認真完成實訓任務，積極參與實踐操作。3.在實訓過程中，保持嚴謹的科學態度，規范操作，注意安全，防止發生事故。4.愛護實訓室的物資和資料，不得隨意損壞、丟失或帶出實訓室。如需借用，應辦理相關手續并按時歸還。5.保持實訓室的整潔衛生，實訓結束后，清理設備和工作臺面，整理好實訓資料，關好門窗和電源。三、實訓室安全管理（一）安全制度1.建立健全實訓室安全管理制度，明確安全責任，加強安全教育，提高人員的安全意識。2.制定安全操作規程，規范設備操作流程，確保操作人員熟悉并嚴格執行。3.定期進行安全檢查，對設備、電路、消防設施等進行全面檢查，及時發現和消除安全隱患。4.設立安全警示標識，提醒人員注意安全事項，嚴禁在實訓室吸煙、使用明火和私拉亂接電線。（二）設備安全1.設備應定期進行維護保養，確保設備的性能良好和運行安全。2.設備操作人員應經過專業培訓，熟悉設備性能和操作方法，嚴格按照操作規程進行操作。3.設備出現故障時，應立即停止使用，并及時報告實訓室負責人，安排專業人員進行維修。嚴禁擅自拆卸、維修設備。（三）網絡安全1.加強監控實訓室網絡安全管理，防止網絡攻擊和數據泄露。2.安裝必要的網絡安全防護軟件，設置防火墻、入侵檢測系統等，保障網絡系統的安全運行。3.對實訓室網絡用戶進行權限管理，嚴格控制用戶的訪問權限，防止非法訪問和數據篡改。4.定期對網絡設備和系統進行漏洞掃描和修復，及時更新系統補丁和安全策略。（四）消防安全1.配備足夠數量的滅火器材，并定期進行檢查和維護，確保其性能良好。2.保持實訓室消防通道暢通，嚴禁在通道內堆放雜物。3.對人員進行消防安全教育，使其熟悉火災報警流程和滅火器材的使用方法。4.定期組織消防演練，提高人員的應急處置能力。四、實訓室設備管理（一）設備采購1.根據教學、科研和實踐需要，制定設備采購計劃，經相關部門審批后組織實施。2.采購設備時，應選擇符合質量要求、性能穩定、價格合理的產品，并嚴格按照采購程序進行招標、選型、采購和驗收。3.設備到貨后，應及時組織相關人員進行驗收，檢查設備的數量、規格、型號、質量等是否符合合同要求，做好驗收記錄。（二）設備登記與檔案管理1.建立設備臺賬，對每臺設備進行詳細登記，包括設備名稱、型號、規格、購置時間、價格、使用部門、保管人等信息。2.為每臺設備建立檔案，檔案內容包括設備購置合同、驗收報告、使用說明書、維修記錄、保養記錄等資料。3.定期對設備臺賬和檔案進行更新和維護，確保信息的準確性和完整性。（三）設備使用與維護1.設備使用前，使用人員應熟悉設備的性能和操作方法，嚴格按照操作規程進行操作。2.設備使用過程中，應做好使用記錄，記錄設備的使用時間、運行狀況、操作人員等信息。3.定期對設備進行維護保養，根據設備的使用情況和說明書要求，制定維護保養計劃，按時進行維護保養工作，確保設備的正常運行。4.設備發生故障時，使用人員應及時報告實訓室負責人，填寫設備維修申請單，由專業維修人員進行維修。維修后應進行維修記錄，包括故障原因、維修措施、更換部件等信息。（四）設備報廢與處置1.設備符合下列條件之一的，可以申請報廢：已超過規定使用年限，且技術性能落后，無法滿足教學、科研和實踐需要的；因意外事故或自然災害等原因造成設備嚴重損壞，無法修復的；因技術進步，現有設備已被性能更好、更先進的設備所替代，且原設備已無使用價值的；其他符合報廢條件的情況。2.設備報廢由使用部門提出申請，填寫設備報廢申請表，詳細說明報廢原因和設備狀況，經實訓室負責人審核后，報相關部門審批。3.經批準報廢的設備，由實訓室統一組織處置，處置方式包括報廢變賣、捐贈、報廢銷毀等。處置過程中應做好記錄，確保資產的合理處置。五、實訓室物資與資料管理（一）物資管理1.建立實訓室物資管理制度，對實訓耗材、辦公用品等物資進行規范管理。2.物資采購應根據實際需要制定采購計劃，經審批后進行采購。采購物資時，應選擇質量可靠、價格合理的供應商，確保物資的質量和供應。3.物資入庫時，應進行驗收，核對物資的數量、規格、型號等是否與采購計劃一致，檢查物資的質量是否合格。驗收合格后，辦理入庫手續，填寫入庫單。4.物資應分類存放，標識清晰，便于查找和使用。建立物資庫存臺賬，定期進行盤點，確保賬物相符。5.物資領用應填寫領用單，經批準后到倉庫領取。領用人員應按照規定的用途使用物資，不得隨意浪費或挪作他用。6.加強對貴重物資和危險化學品的管理，嚴格按照相關規定進行采購、儲存、使用和處置，確保安全。（二）資料管理1.收集、整理與監控實訓相關的教材、教案、課件、試題庫、案例集等教學資料，建立資料檔案。2.資料應分類存放，便于查閱和使用。定期對資料進行更新和補充，確保資料的時效性和完整性。3.鼓勵教師和學生編寫、制作實訓教學資料，對優秀的資料進行整理和推廣，提高教學質量。4.做好資料的借閱管理工作，借閱人員應填寫借閱登記表，按時歸還資料。如發現資料丟失或損壞，應照價賠償。六、實訓室環境衛生管理（一）衛生制度1.建立實訓室環境衛生管理制度，明確環境衛生責任，加強環境衛生教育，提高人員的環保意識。2.定期對實訓室進行清掃和消毒，保持實訓室的整潔衛生。地面、桌面、設備表面等應無灰塵、無雜物，門窗玻璃應清潔明亮。3.合理設置垃圾桶，分類收集垃圾，并及時清理，保持環境整潔。嚴禁在實訓室內焚燒垃圾或丟棄雜物。4.保持實訓室通風良好，定期開窗通風，改善室內空氣質量。（二）衛生檢查與考核1.實訓室負責人應定期組織衛生檢查，對實訓室的環境衛生狀況進行檢查和評估。2.衛生檢查應包括地面、桌面、設備、門窗、垃圾桶等方面的清潔情況，以及通風、照明等設施的運行情況。3.對衛生檢查中發現的問題，應及時通知相關責任人進行整改，確保實訓室的環境衛生符合要求。4.將環境衛生狀況納入對使用部門和人員的考核內容，對環境衛生工作表現突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對不達標的進行批評和處罰。七、實訓室開放管理（一）開放原則1.以學生為主體，教師為主導，鼓勵學生自主學習和實踐創新。2.遵循因材施教、循序漸進的原則，滿足不同層次學生的學習需求。3.充分利用實訓室資源，提高設備利用率和辦學效益。（二）開放對象1.本專業及相關專業的學生，可根據教學計劃和個人需求申請進入實訓室進行實踐操作、課程設計、畢業設計等活動。2.教師開展科研項目、教學改革等工作，可使用實訓室進行實驗研究、技術開發等。3.其他經批準的人員，如企業技術人員、培訓學員等，可在規定時間內進入實訓室開展相關活動。（三）開放時間1.正常教學時間內，按照教學計劃安排開放實訓室，滿足教學實踐需要。2.課余時間和節假日，根據學生和教師的申請，安排適當時間開放實訓室，但需提前預約和登記。3.鼓勵實訓室在不影響正常教學的前提下，適當延長開放時間，為學生提供更多的實踐機會。（四）開放申請與審批1.學生或教師如需進入實訓室開展活動，應提前向實訓室負責人提交開放申請表，說明活動內容、時間、人數等信息。2.實訓室負責人對申請進行審核，根據實訓室的教學安排、設備狀況等情況進行審批。審批通過后，通知申請人辦理相關手續。3.申請人應按照審批時間和要求進入實訓室開展活動，如需變更時間或內容，應重新提交申請并經審批。（五）開放管理1.開放期間，實訓室負責人應安排專人值班，負責實訓室的管理和指導工作，確保開放活動的順利進行。2.使用人員應遵守實訓室的規章制度，愛護設備和設施，保持實訓室的整潔衛生。3.值班人員應加強對開放活動的巡查，及時發現和解決問題，確保安全和正常秩序。4.活動結束后，使用人員應清理設備和場地，關好門窗和電源，經值班人員檢查驗收后方可離開。八、實訓室教學管理（一）教學計劃制定1.根據專業人才培養方案和課程標準，制定監控實訓室教學計劃。教學計劃應明確實訓教學目標、內容、方法、步驟、考核方式等。2.教學計劃應具有科學性、系統性和針對性，符合學生的認知規律和實際水平，注重培養學生的實踐能力和創新精神。3.教學計劃應根據教學改革和市場需求的變化，及時進行調整和優化，確保教學內容的先進性和實用性。（二）教學組織與實施1.按照教學計劃安排實訓教學任務，提前做好實訓準備工作，包括設備調試、材料準備、人員安排等。2.指導教師應認真備課，熟悉實訓教學內容和要求，制定詳細的教學指導方案。在教學過程中，應注重啟發式教學，引導學生積極思考和實踐操作。3.嚴格按照教學進度組織教學活動，確保教學任務按時完成。合理安排教學時間，保證學生有足夠的時間進行實踐操作和練習。4.加強對教學過程的管理和監督，定期檢查教學情況，及時發現和解決教學中存在的問題，保證教學質量。（三）教學考核與評價1.建立科學合理的教學考核評價體系，對學生的實訓成績進行全面、客觀、公正的評價。考核評價內容應包括實訓操作技能、實訓報告、團隊協作能力、創新能力等方面。2