英語中考英語完形填空單元綜合練習卷及答案

一、完形填空

1.完形填空

Makingfriendsisaskill.Likemostskills,itimproveswith1.Ifyouwanttomeetpeople

andmakefriends,youmusttakesomeaction.Youmustfirstgowheretherearepeople.You

won'tmakefriendsifyoustayathomealone.Joinacluboragroup,fortalkingwiththosewho

2thesamethingsasyoudoiseasier.3joinsomeoneinsomeactivities.

Manypeopleare4whentalkingtonewpeople.Afterall(畢竟)，meetingstrangers

meansfacingtheunknown.Andit'shumannaturetofeelabituncomfortableaboutthe

unknown.Mostofourfearsaboutdealingwithnewpeoplecomefromdoubtsaboutourselves.

We5otherpeoplewhoarejudging(評判)usfindingustootallortooshort,toothis

ortoothat.Butdon'tforgetthattheymustbefeelingthesameway.Trytoacceptyourself

6youare,andyouwillfeelmorecomfortable.

Trytobeself-confidentevenifyoudon'tfeelthatway.Wienyouenteraroomfullofstrangers,

suchasanewclassroom,walktallandstraight,look1atotherpeopleandsmile.Ifyou

seesomeoneyou'dliketo8somethingto,don'twaitfortheotherpersontostarta

conversation.

Justmeetingsomeonenewdoesn'tmeanthatyou'llmakefriendswiththatperson.Friendship

is9onmutuallikingand"giveandtake".It10timeandefforttodevelop.

1.A.ageB.practiceC.skillD.everything

2.A.likeB.shareC.haveD.keep

3.A.SoB.OrC.HoweverD.But

4.A.sadB.upsetC.nervousD.unhappy

5.A.suggestB.considerC.doubtD.imagine

6.A.whatB.whoC.thatD.as

7.A.lonelyB.friendlyC.directlyD.sadly

8.A.speakB.sayC.talkD.tell

9.A.dependB.laidC.takenD.based

10.A.takesB.spendsC.costsD.pays

【答案】(1)B：(2)A；(3)A；(4)C：(5)D；(6)D；(7)C：(8)B；(9)

D：（10）A；

【解析】【分析】文章大意：交友是一項技能，短文介紹了交友的技巧。

（1）句意：就像大多數的技能，隨著練習而提高。A.年齡；B.練習；C.技能；D.一切闡揚

到熟能生巧，練得多了技術就提高了，應使用practice。故答案是B,

（2）句意：加入俱樂部或者小組，因為跟與你有共同愛好的人談好更容易。A.喜歡；B.分

享；C.擁有；D.保持。根據easier可知，跟與你有共同好的人交談更容易，有共同愛好就

是喜歡同樣的東西。故答案是A。

（3）句意：因此要加入到某些活動中的某些人中。A.因此；B.或者；C.然而；D.但是。前

面說明的時加入俱樂部和學習小組的好處，因此就應該參加一些活動，故答案是A。

（4）句意：當許多人跟陌生人談話的時候，會緊張。A.傷心：B.生氣；C.緊張；D.不高

興。根據Afterall（畢竟），meetingstrangersmeansfacingtheunknown.可知，更生人

談話會感到緊張。故答案是C。

（5）句意：我們想象其他正在評判我們的人發現我們太高或太矮，太這個或太那個。A.

建議;B.認為，考慮；C.懷疑;D.想象。根據Mostofourfearsaboutdealingwithnew

peoplecomefromdoubtsaboutourselves可知,我們會想象別人會怎么樣,故答案是

Da

（6）句意：試著接受自己，你會感到更舒服，A.什么：B.誰；C.那，那個；D.作為。

acceptyourselfasyouare接受你自己，接受現實，固定搭配，故答案是D。

<7）句意：當你走進一個充滿陌生人的房間，比如新教室，挺起頭昂起胸，直接微笑著

看著別人A.孤獨的；B.友好的；C.直接地；D.難過地。空缺處需要副詞修飾動詞。故排除

AB,根據walktallandstraight可知是很自信，所以是微笑著直接看著別人，故答案是C。

（8）句意：如果你看到了你想某人說事的人，不要等別人開始交談。A.speak說，表示說

話的能力，B.說，強調說話的內容：C.談話，只長時間不停的交談；D.告訴，強調說話的對

象。根據something可知是說話的內容，故答案是B。

（9）句意：友誼基于相互喜歡和風險和索取。A.依靠；B.躺下；C.拿走；D.以……為基礎。

baseon基于，固定搭配，故答案是D。

（10）句意:需要花費時間和努力開發展。四個選項所有花費的意思,Itakes...todosth.

花費??????做某事，應使用takes,故答案是A。

【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍

檢查驗證。

2.閱讀下面短文，掌握大意,然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Doyouknowanythingabouttheinventionofthebarcode（條形碼）?

Asmallfoodstoreownerfounditwas]tokeeprecordsoftheproductinformation.In

1948,heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolvethis2.BernardSilver,a

graduatestudent,was3.HeandhisfriendNormanJosephWoodland4towork

onit.5,theyinventedtheirfirstworkingsystem.

Thesystemdidwork6,butitwasveryexpensiveand7thesystemdidn'twork

well.Iftheinventionwastobecome8instores,theproblemshadtobesolved.Finally,

Woodlandsolved9.

Thepatent（專利權）forthebarcodesystemwas10forbySilverandWoodlandin

1949,butthepatentwasnotgivenuntil1952.11thispatentwasgiven,thesystemwas

stillnotpopular12storeowners.

In1970,abusinessnamedLogiconInc.13theUniversalGroceryProducts

IdentificationCode（通用雜貨產品識別碼）.MarshSupermarketinTroywasthefirststoreto

14thisbarcodereadingsystem.Ithasbecomeverypopulareversince,andnowit's

15___inalltypesofstoresallovertheworld.

1.A.easyB.difficultC.interestingD.boring

2.A.planB.problemC.projectD.doubt

3.A.boredB.tiredC.interestedD.surprised

4.A.startedB.continuedC.refusedD.failed

5.A.FirstB.SoonC.RecentlyD.Exactly

6.A.atfirstB.forexampleC.ontimeD.inperson

7.A.oftenB.seldomC.sometimesD.never

8.A.livelyB.cheapC.directD.popular

9.A.itB.himC.herD.them

10.A.askedB.offeredC.madeD.divided

11.A.UnlessB.AlthoughC.IfD.Since

12.A.betweenB.amongC.duringD.in

13.A.foundB.mentionedC.inventedD.remained

14.A.giveupB.putupC.setupD.cleanup

15.A.repairedB.triedC.learnedD.used

【答案】（1）B：（2）B：(3)C；(4)A；(5)B；(6)A：(7)C；(8)D；(9)

D；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）C；（15）D；

【解析】【分析】本文介紹了條形碼的發展歷史。

（1）句意：一個小食品店老板發現保存產品信息的記錄是非常困難的。A容易的，B困

難的,C有趣的,D無聊的,根據heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolve他要求

德雷克塞爾理工學院解決，可知要解決的都是難題，故是困難的，故選B。

（2）句意：1948年，他要求德雷克塞爾理工學院解決這個問題。A計劃，B問題，C項

目，D懷疑，solvetheproblem,解決問題，故選B°

（3）句意：研究生伯納德?西爾弗對此很感興趣。A感到無聊的，B感到累的，C感興趣

的，D感到驚訝的，根據，故選C。

（4）句意：他和他的朋友諾曼?約瑟夫?伍德蘭開始去做這件事。A開始，B繼續，C拒

絕，D失敗，根據toworkonit可知開始去做這件事是因為感興趣，故選A。

（5）句意：很快他們發明了第一套工作系統。A首先，B很快，C最近，D恰當地，上文

是開始去做這件事，故此處強調效率高，故是時間段，強調快，故選B。

（6）句意：該系統起初確實有效，但是非常昂貴，而且有時工作不太好。A起初，B例

如，C按時，D親自，根據Finally可知此處表示順序，故是起初，故選A。

（7）句意：該系統起初確實有效，但是非常昂貨，而且有時工作不太好。A經常，B很

少，C有時，D從未，根據didn'twork可知已經是否定句故不用否定副詞seldom和

never,前文Thesystemdidwork認可它有效，故此處表示只是偶爾失靈，故選C。

（8）句意：如果這項發明要在商店里流行起來，問題就必須解決。A活潑的，B便宜

的，C直接的，D流行的,根據thesystemwasstillnotpopular可知，此處是流行起來,

故選Do

（9）句意：最后，伍德蘭解決了它們。problems是名詞復數，第三人稱，故用them指

代做賓語，故選Do

（10）句意：條形碼系統的專利權在1949年由silver即woodland公司提出的，但是直到

1952年才獲得專利。askfor,固定搭配，請求，故選A。

（11）句意：雖然這一專利被授予，但是該系統仍然不受店主的歡迎.A除非，B盡管，

C如果，D自從，根據thispatentwasgiven專利被授予和thesystemwasstillnot

popular,仍然不受店主的歡迎可知是讓步關系，故是although,故選

（12）句意：雖然這一專利被授予，但是該系統仍然不受店主的歡迎。A在......之間，強調

兩者，B在......之間，三者以上，C在......期間，D在......里面，bepopular范圍，在......中受

到歡迎，根據owners可知表示三者以上，故是among,故選B。

（13）句意：1970年，一家名為Logiconinc.的企業發明了通用雜貨產品識別碼。A發

現，B提到，C發明，D保留，條形碼是一種發明，故選C。

（14）句意：洛伊的馬什超市是第一家建立這種條形碼閱讀系統的商店。A放棄，B過

夜，C建立，D清理，根據system,可知系統是建立的，故選C。

（15）句意：全世界所有類型的商店都使用。A修理，B嘗試，C學會，D使用，條形碼

是被使用的，故選D。

【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍

檢查驗證。

3.閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Wcorcnowliving1the21stcentury.Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?

TonyisastudentofGrade8atanAmericanmiddleschool.Hewassurprisedwhenhesawhis

modern2onhisfirstdayofschool.

InTony'sclassroom,3manynewelectronics（電子設備）,likeiPads.Thisterm,they

will4theelectronicstotakenotes,watchvideosanddoprojectsandhomework."It's

5saidTony."IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects6myteam

members."

Theschoolusesnewtechnologyinclassrooms7studentssee,hear,touchand

sometimesexperiencetheirtasks.118isprettycommoninmostofourclassroomsnow,"

theheadteachersaid."Wearetryingtousetechnologyto9theworldtokids.Itcan

bringtheoutsideworldin."

ThescienceteacherMr.Milleragrees.Hltisa10wavforstudentstoknowtheoutside

world/'hesaid.

Mr.Millernowregardshimselfasaguideoflearning11asateacher."Iftheyhave

questions,Iwilltrytoteachthem12tofindtheanswersratherthantellingthemwhat

theanswersare,"hesaid.

Dale,anotherstudent,lovestechnology.Hewasnotreallyinterestedinclassesbefore,

13nowhelikestheclassesverymuch."Ithelpsmeuse14Iknowabouttechnology

atschool,"Dalesaid."Mostimportantly,1_15theclassroom.This,ofcourse,willhepmy

studies."

1.A.forB.atC.onD.in

2.A.bedroomB.playgroundC.libraryD.classroom

3.A.thereareB.thereisC.haveD.has

4.A.allowB.useC.wantD.help

5.A.boringB.relaxingC.amazingD.upset

6.A.onB.byC.atD.with

7.A.helpingB.tohelpC.helpsD.helped

8.A.KnowledgeB.CultureC.TechnologyD.Book

9.A.openupB.lookupC.putupD.callup

10.A.wrongB.slowC.quickD.bad

11.A.becauseofB.insteadofC.accordingtoD.thanksto

12.A.whyB.whatC.whenD.how

13.A.butB.andC.orD.so

14.A.thatB.whereC.whenD.what

15.A.standB.hateC.enjoyD.dislike

【答案】（1）D；(2)D；(3)A；(4)B；(5)C；(6)D；(7)B：(8)C；(9)

A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）D；（15）C；

【解析】【分析】文章大意：主要介紹了現代教室通過配備了很多高科技的電子設備，使

學生們喜歡上課，并能真正得到學習體驗。

（1）句意：我們現在生活?在21世紀。固定短語livein,住在，生活在，故選D。

（2）句意：他上學第一大看到自己的現代化教室時感到很驚訝。A臥室；B操場；C圖書

館;D教室。根據上文中的語句Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?提示可知,

此句介紹的是教室，故選D。

（3）句意：在托尼的教室里，有許多新的電子產品，如ipad。表示某處有某物要用

therebe結構,因manynewelectronics是可數名詞,be的形式要用are,故選A。

（4）句意：這學期，他們將使用電子設備做筆記、看視頻、做項目和家庭作業。A允許；

B使用；C想要；D幫助。根據下文語句"IpreferusinganiPadtoworkonmathorother

projects提示可知，此句表示使用，故選B。

（5）句意："太神奇了，"托尼說。A無聊；B放松；C神奇；D難過。根據下文中的語句”1

preferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects提示可知，Tony感覺這個東西很神奇,

故選C。

（6）句意：我更喜歡用iPad和我的團隊成員一起做數學或其他項目。〃A在上面；B在旁

邊；C在某個時刻；D與某人一起。根據題干中的語句"IpreferusinganiPadtoworkonmath

orotherprojects提示可知，此句表示我與其他成員一起，故選D。

（7）句意：學校在課堂上使用新技術，幫助學生看、聽、摸，有時還能體驗他們的任

務。固定結構usesth.todosth.else用某物做某事，故選B。

（8）句意：現在，科技在我們大多數教室里都很普遍。A知識；B文化；C科技；D書

籍。根據下文中的語句Wearetryingtousetechnologyto…提示可知，此句表示科技，故選

Co

（9）句意：我們正試圖利用科技向孩子們開放世界。它可以把外面的世界帶進來。A打

開；B查閱；C搭建；D號召。根據下文語句Itcanbringtheoutsideworldin提示可知，此

句表示開放，打開，故選A.

（10）句意：科學老師米勒先生也同意。這是學生了解外部世界的一種快捷方式。A錯誤

的：B緩慢的：C迅速的：D壞的。通讀全文可知此文主要介紹了科技在教育上運用的優

點，A,B,D不符合語境，故選C。

（11）句意：米勒先生現在認為自己是學習的向導，而不是教師。A因為；B而不是；

C根據；D多虧了。根據下文語句Iwilltrytoteachthemhowtofindtheanswersratherthan

tellingthemwhattheansv/ersare,理解可知,米勒先生解釋自己是向導而不是老師的做法,

故選Bo

（12）句意：如果他們有問題，我會盡量教他們如何找到答案，而不是告訴他們答案是什

么。A為什么；B什么；C什么時候；D怎樣。分句后面的語句ratherthantellingthemwhat

theanswersare理解可知，米勒先生告訴學生得到答案的方法或方式，故選D。

（13）句意：他以前對上課不太感興趣，但現在他非常喜歡上課。A但是，表示轉折；

B和，表示并列；C或者，表示選擇；D因此，表示結果。根據前后兩個語句的含義可知表

示轉折，故選A。

（14）句意：它幫助我在學校使用我所知道的技術。考查主從復合句的引導詞，我所了解

的東西要用what來引導，故選D。

（15）句意：最重要的是，我喜歡這樣的教室。這的確有助于我的學習。A站立；B討

厭；C喜歡；D不喜歡。根據上文中的helikestheclassesverymuch可知，我非常喜歡這樣

的教室，故選C。

【點評】考查完型填空。答題中一定要注意聯系上下文。答完后多讀幾遍，看看是否符合

邏輯，適當修改。個別小題可以當作單獨的詞義辨析題來做，先區分詞義，結合語境選出

最能使語句通順的答案。

4.完形填空

HaveyoulearnedabouttablemannersinChina?HereIwillintroducesome.

Itisatraditional1forChinesepeopletoeatwithchopsticks.Eachpersonattablewill

haveapairofchopsticks,andthereisalsoanextrapair2isforpublicuse.

Youshouldrememberthatyou're3tolettheeldersinthefamilysitandeatfirst.Ifthey

don'tstart,everyoneelseshouldn'tstart,4

Whileeating,itisveryrudetoeatwithaloud5Andyou'dbetternotspeakwhilefood

isstillinyour6Donotonlyeatonedishevenifthatisyourfavorite.

Peopleusuallygooutoftheirwaytocookdeliciousfoodtomakeyou7athome,but

whentheysay,“Thedishesaren'tdelicious.I8youdon'tmind,“youmustnotsay,

“Yeah,that'strue,butIdon'tmind."9itisatypical（典型的）wordwhichcanshowone

oftheChinesequalities—10Youshouldanswer,*Really?Idon'tthinkso.Itisthebest

tasteofanydishthatisnewtome.”

1.A.pointB.orderC.customD.method

2.A.whoB.whichC.whereD.when

3.A.supposedB.consideredC.allowedD.invited

4.A.tooB.alsoC.neitherD.either

5.A.voiceB.smileC.noiseD.cry

6.A.mouthB.plateC.handD.bowl

7.A.arriveB.feelC.eatD.aim

8.A.realizeB.suggestC.expectD.hope

9.A.HoweverB.ActuallyC.InsteadD.Finally

10.A.honestB.proudC.modestD.serious

【答案】(1)C；(2)B；(3)A；(4)D；(5)C；(6)A；(7)B；(8)D；(9)

B：(10)C：

【解析】【分析】這篇短文給我們介紹了一些中國的餐桌禮儀。中國人用筷子吃飯，每人

一雙筷子而且還要一雙公筷。吃飯時要等年長的先坐和先吃；吃飯時不能大聲喧嘩也不能

嘴里含著食物說話,這樣是不禮貌的：當主人說菜不好吃時,這是中國人譚虛的特點，你

應該說：我不這么想。對我來說，這是最好吃的菜。

(1)考查名詞辨析及已語境理解。句意：用筷子吃飯是中國人的傳統習俗。A.point要

點,得分；B.order次序；C.custom風俗，習俗；D.method方法；根據常識可知用筷子吃

飯是中國習俗；句意及語境，故答案為C

(2)考查疑問詞辨析及語境理解。句意：桌子上的每個人都有一雙筷子，另外還有一雙供

公眾使用的筷子。這里是定語從句，先行詞是物，應該用which引導，故答案為B,

(3)考查固定搭配及語境理解句意：你應該記住，你應該讓家里的長輩們先坐下來吃

飯。Besupposedludu5lh應該做某事。根據句意及語境，故答案為

(4)考查副詞辨析及語境理解。句意：如果他們不開始，其他人也不應該開始。A.too

也，用于肯定句的末尾:B.also也，用于肯定句中；C.neither不;D.either也(不)，用于

否定句的句尾,根據句意及語境，故答案為D。

(5)考查名詞辨析及語境理解。句意：吃東西時，大聲吵鬧是很不禮貌的。A.voice嗓

音；B.smile微笑；C.noise吵鬧聲,噪音；D.cry哭。根據句意可知這里是指噪音,故答案

為C。

(6)考查名詞辨析及語境理解。句意：當食物還在你嘴里的時候，你最好不要說話。

A.mouth嘴巴；B.plate盤子；C.hand手；D.bowl碗；根據句意及語境，故答案為A。

(7)考查固定搭配及語境理解。句意：人們通常會用自己的方式來做美味的食物，讓你有

賓至如歸的感覺。Makesbfeelathome讓某人有賓至如歸的感覺；根據句意及語境，故答

案為Bo

(8)考杳動詞辨析及語境理解。句意：但當他們說:“這些菜不好吃。我希望你不介意，

"A.realize意識到;B.suggest建議;C.expect期望；D.hope希望;根據句意及語境，故答案

為Do

(9)考查副詞辨析及語境理解。句意：實際上，這是一個典型的詞，可以顯示中國的一個

特點。A.However然而；B.Actually實際上；C.lnstead代替,反而；D.Finally最后;根據句

意及語境，故答案為B,

(10)考查形容詞辨析及語境理解。句意：實際上，這是一個典型的詞，可以顯示中國的

一個特點---謙虛。A.honest誠實的：B.proud驕傲的；C.modest謙虛的；D.serious認真

的，嚴重的；根據句意及語境，故答案為C。

【點評】考查詞匯在語篇中的應用能力。先通覽全文，掌握文章大意；然后再根據文章的

語境特點從詞語搭配、習慣用法、上下文的邏輯關系以及一般的生活常識等方面進行分

析，從而選出既合語法又合語境的答案。

5.完形填空

Agroupoffrogs（青蛙）wentjumpingthroughtheforestoneday.Suddenly,twoofthemfell

intoadeep1Alloftheotherfrogscametogethertolook2attheirtwofallen

friends.Theyallbegantoshaketheirheads3"It'stoodeep!"saidonefrog.Another

addedthattherewasnowaytheywouldeverbeabletogetout4

Thetwofrogsbegantojumpandtriedtogetout.Butthefrogsthatwere5kept

shoutingatthemthattheyhadbetter6becausetheywerejustwastingtheir7

Oneofthetwofrogsfinally8listenedtotheiradviceanddied.

Theotherfrogjustkeptonjumpingharderthanever9alltheshouts.Theykept

shoutingathimtostopbeingso10andsavehimselffromallthepain（疼、W）when

hejumpedandfellbackdowntothehardbottomagainandagain.

Finally,tothe11ofalltheotherfrogs,hejumpedrighthighenoughandgotout.The

otherfrogsaskedhim,"Whydidyoukeepjumping12weshoutedatyoutostop?"The

frogexplained,"IwassoworriedatthattimethatIcouldhardly13anything.Ithoughtall

ofyouweresayingwordso-14allthetimeandcheeringmeontotryharder."

Yes!Cheeringwordscansometimesmakesucha（n）15.Alittleencouragementcan

goalongway.

1.A.riverB.desertC.poolD.hole

2.A.upB.overC.downD.around

3.A.shylyB.sadlyC.angrilyD.politely

4.A.aliveB.awakeC.asleepD.alone

5.A.jumpingB.helpingC.cheeringD.watching

6.A.stopB.riseC.practiseD.continue

7.A.foodB.moneyC.energyD.life

8.A.gotupB.gaveupC.wokeupD.hurriedup

9.A.becauseofB.insteadofC.inspiteofD.inplaceof

10.A.sillyB.cleverC.funnyD.strong

11.A.enjoymentB.surpriseC.sadnessD.excitement

12.A.sothatB.eversirceC.eventhoughD.asfaras

13.A.smellB.seeC.touchD.hear

14.A.warningB.celebrationC.punishmentD.encouragement

15.A.differenceB.promiseC.mistakeD.appointment

【答案】(1)D；(2)C；(3)B；(4)A；(5)D；<6)A；(7)C；(8)B：(9)

C：(10)A：(11)B；(12)C：(13)D；(14)D；(15)A：

【解析】【分析】通過講兩只青蛙同時掉進洞里，一只死了，另一只卻跳出了洞的故事，

表明鼓勵性的話語有時也起作用。

(1)句意：突然，它們中的兩只掉進深洞里。A.river河流；B.desert沙漠;C.pool游泳

池;D.hole洞。根據deep深的可知是洞，故選D。

(2)句意:其他所有的青蛙一起往下看掉下去的朋友。lookup往上看；lookover檢查；

lookdown往卜看；lookaround環顧四周。根據前文口.知青蛙掉進深洞了，所以其他青蛙

是從洞口往下看，故選5

(3)句意：它們都開始難過地搖頭。A.shyly害羞地;B.sadly難過地；C.angrily生氣地;

D.politely禮貌地。根據"Ifstoodeep!"saidonefrog.可知掉進去的兩只青蛙很難上來，所以

它們是難過的，故選B,

(4)句意:另一只增加說它們將能活著出來是不可能的。A.alive活著的；B.awake醒著

的；C.asleep睡著的；D.alone獨自的。根據句意可知青蛙掉進深洞里，同伴認為它們將不

能活著出來，故選A。

(5)句意：但是正在觀看的那些青蛙一直朝它們喊。A.jumping觀看：B.helping幫助：

C.cheering力U油；D.watching觀看。根據Alloftheotherfrogscametogethertolook可知所有

其他青蛙都在洞口觀看，故選D。

(6)句意:它們最好停止。A.stop停止；B.rise升起；C.practise練習；D.continue繼續。

根據Thetwofrogsbegantojump和后文可知兩只青蛙在跳，其他青蛙勸它們不要跳，因為

浪費能量，即停止跳，故選A。

(7)句意：因為它們僅僅在浪費它們的能量。A.food食物：B.money錢；C.energy能量：

D.life生活。根據常識可知一直跳會浪費能量，故選C。

(8)句意；它們中的一只青蛙最線放棄，聽了它們的建議，然后死去了。A.gotup起床；

B.gaveup放棄；C.wokeup弄醒；D.hurriedup快點。根據句意可知一只青蛙聽了其他青蛙

的意見，即放棄跳，故選B。

(9)句意：另一只青蛙一直比之前更努力跳不顧所有青蛙的喊叫。A.becauseof因為；

B.insteadof代替；C.inspiteof不顧;D.inplaceof代替。根據后文可知另一只青蛙一直在跳

不顧其他青蛙的勸說，故選C。

(10)句意：它們一直朝它喊目的是阻止它如此愚蠢。A.silly愚蠢的；B.clever聰明的；

C.funny有趣的；D.strong強壯的。根據全文可知另一只青蛙不聽其他青蛙的勸告，一直在

跳，所以其他青蛙認為它是愚蠢的，故選A。

(11)句意：最后令所有其他青蛙驚訝的是，它跳得足夠高而出來了。A.enjoyment愉快；

B.surprise驚訝；C.sadness難過；D.excitement興奮。根據句意可知其他青蛙認為掉進洞里

的青蛙不會跳出來，結果它跳出來后，其他青蛙感到驚訝，toone'ssurprise令某人驚訝的

是，故選B。

(12)句意：盡管我們朝你喊叫讓你停止跳，你為什么還一直跳？A.sothat目的是；B.ever

since自從那時；C.eventhough盡管；D.asfaras和...一樣遠。根據句意可知雖然其他青蛙

讓它停止跳，但是它一直跳，可知前后句表示讓步關系，故選C。

(13)句意：在那時我是如此擔心以至于我幾乎聽不見任何話語。A.smell聞到；B.see看

到；C.touch觸摸：D.hear聽見。根據句意可知它沒有聽見其他青蛙朝它喊叫讓它停止跳的

話語，故選D。

(14)句意：我以為你們都在一直說鼓勵的話語。A.warning警告；B.celebration慶祝：

C.punishment懲罰；D.encouragement鼓勵。根據cheeringmeontotryharder可知它以為

同伴為它加油讓它更加努力跳，所以是鼓勵的話語，故選D。

(15)句意：鼓勵性的詒語有時也起這樣的作用。A.difference不同；B.promise許諾；

Cmistake錯誤;D.appointment約會。根據句意可知鼓勵話語起作用了,makeadifference

起作用,故選A。

【點評】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章

掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因

素。最后通讀一遍檢查驗證。

6.閱讀下列短文.掌握其大意.然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

ForaperiodofmonthsometimeagoIbecameavegetarian（素食者）.Somepeoplewon't

eatmeatbecausetheythinkitis1toanimals,ortheycareabouttheirhealth.Myreason

isalittle2:itislove.

Isimplywantedtoremembermygrandmotherbynoteatingmeat.Mygrandmotherspenta

largepartofherlifeasavegetarian,andsomeofmyhappiestchildhoodmemoriesinThailand

wereaboutsharinga3withher.

Infact,asachild,Ilearnedhowtovaluefoodnotfromdishesmymotheroftencooked,4

fromthesimpledinner,mygrandmotherprepared.Often,dinnerwithGrandmawouldcome

withinterestingstoriesshehadknownfromherchildhood.

Grandmapassedawaymorethantenyearsago.NowIamanadultlivinginSanFrancisco,and

Grandma'svegetariansuppersand5havebecomeapast.

Butonemorning,IsuddenlythoughtthatIcould6hearthesoundofmy

grandmother'svoicebecauseshehadleftmeforever.SoIdecidedtobecomeavegetarianfora

month.

Inacityfamousforitsdiningexperience,thiswas7.18severaldinnerpanics

forfearofoffending（冒犯）thehosts.Istoppedwalkingby9wherethesmellofgood

cookingwouldbeintheair.Mybestfriendwonderediftherewassomethingwrongwithme.

Now,I10herway.Iinvitedfriendswhowantedtotastevegetarianfood.Andasweate,

ItoldthemstoriesIhadknownasachild.

1.A.goodB.cruelC.crowdedD.worried

2.A.differentB.clearC.simpleD.natural

3.A.houseB.bookC.filmD.meal

4.A.andB.orC.butD.nor

5.A.storiesB.songsC.picturesD.sweets

6.A.alloverB.nolongerC.intimeD.onceagain

7.A.difficultB.easyC.strangeD.amazing

8.A.wenttoB.acceptedC.refusedD.helped

9.A.hotelsB.parksC.gardensD.restaurants

10.A.askedB.followedC.believedD.left

【答案】(1)B；(2)A；(3)D；(4)C；(5)A；(6)B；(7)A：(8)C；(9)

D；(10)B；

【解析】【分析】主要講了作者成為素食者的原因。

(1)句意：因為他們認為它對于動物來說是殘酷的。A.好的；B.殘酷的；C.擁擠的；D.擔

心的。根據Somepeoplewon'teatmeat可知不喜歡吃肉的原因是認為吃肉是殘酷的，故選

Bo

（2）句意：我的原因有點不同。A.不同的；B.親愛的；C.簡單的；D.自然的。根據itis

love.可知作者成為素食者的原因是愛，而其他人是認為殘酷，所以是不同的，故選A。

（3）句意：我的一些最快樂的在泰國的童年記憶是關于和她分享飯菜的。A.房子；B.書；

C電影;D.飯菜。根據后文Infact,asachild,Ilearnedhowtovaluefoodnotfromdishesmy

motheroftencooked可知講的是dishes飯菜，故選Do

（4）句意：我學習珍惜食物不是從我媽媽經常做的飯菜里，而是從我奶奶準備的簡單晚

飯里。A.和；B.或者；C.但是；D.也不。not...but...不是……而是……，故選C。

（5）句意：奶奶的素食晚飯和故事已經成為過去。A.故事：B.歌曲：C.圖片：D.甜品。根

據。代en,dinnerwithGrandmawouldcomewithinterestingstoriesshehadknownfromher

childhood.可知奶奶吃晚飯時經常給作者講故事，故選A,

<6）句意：我突然認為我不能再聽到奶奶的聲音。A.全部：B.不再；C.及時；D.再次。根

據becauseshehadleftmeforever,可知奶奶永遠離開了作者,所以不再聽見奶奶的聲音，

故選Be

（7）句意：這是困難的。A.困難的；B.簡單的；C.奇怪的；D.驚人的。根據forfearof

offending（冒犯）thehosts,可知作者害怕冒犯，所以是困難的，故選A。

（8）句意：我拒絕幾次晚飯，因為害怕冒犯土人。A.去；B.接受；C.拒絕；D.幫助。根據

forfearofoffending（W3Q）thehosts,害怕冒犯，所以拒絕了，故選C。

（9）句意：我在飯菜的香味彌漫在空氣中的一家餐館附近停下來。A.旅館；B.公園；C.花

園；D.餐館。根據wherethesmellofgoodcookingwouldbeintheair.可知是飯菜的香味彌漫

在空氣中的地方是餐館，故選D。

（10）句意：我遵循她的方式。A.問；B.跟著,遵循；C.相信：D.離開。根據后文可知是邀

請吃素食的朋友，并且講故事，所以是遵循奶奶的方式，故選B。

【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據上下文來判斷所缺

單詞的含義，最后對選項.進行區別，選出正確的那一項。

7.閱讀短文，從下面每小題的A、B、C三個選項中選出最佳答案。

FutureofSoccer

Thissummer,FrenchsoccerplayerKylianMbappeamazedtheworld.He"flew"acrossthe

1,scoringgoalaftergoal,andhelpedtheFrenchteambecometheworldchampion（冠軍）

inthe2018WorldCup.Hislatestachievementisalsosurprising.

OnOct14,Mbappescoredfourgoalsin13minutes,whichhelpedhisteam2thegame.

Thenthe19-year-oldrisingsuperstarmadethecoverofTimemagazine.ItsaysMbappeisthe

futureufsoccer.

Asastriker（前鋒）,Mbappewasonce3toThierry.Henry,anotherfamousFrench

soccerplayer."HeistheguywhoislikeThierrywas,candribble（運球）,can4and

shoot/'saidArseneWenger,themanagerofMbappe'steam.

5Mbappehasrisentofameatayoungage,hestilltriestostaycalm.AftertheWorld

Cup,thefamousclubRealMadridinvitedhimtojoin,buthe6."IknowwhereIcome

from,"hesaidand7someadvicethathisfathergavehim.

Mbappe8inthesmallFrenchtownofBony.Hisfather,asoccercoach,foundhewas

quite9,andstartedtotrainhisson.Knowinghowhardlifecanbe,Mbappedonatedall

themoneyheearned（掙得的）fromtheWorldCuptocharity（慈善機構）."Ithinkitis

importanttohelpthosewhoarein10hetoldYahoo!News.

1.A.raceB.fieldC.stage

2.A.beatB.defeatC.win

3.A.comparedB.attractedC.made

4.A.swimB.shoutC.pass

5.A.ThoughB.BecauseC.Even

6.A.answeredB.refusedC.accepted

7.A.followedB.forgotC.found

8.A.broughtupB.grewupC.setup

9.A.talentedB.warm-heartedC.brave

10.A.loveB.orderC.need

【答案】(l)B；(2)C；(3)A；(4)C；(5)A；(6)B；(7)A；(8)B：(9)

A；(10)C；

【解析】【分析】本文介紹了法國足球運動員KylianMbappe。

(1)句意：他"飛”過場地一個又一個進球，幫助法國隊在2018年世界杯上成為世界冠

軍。A比賽，B場地，C舞臺，足球是在場地上進行的運動，故選

(2)句意：10月14日，姆巴珀在13分鐘