江西省2025年初中學業水平考試物理試題卷

說明：

1.物理、化學同場分卷考試，考試總時長150分鐘。

2.本試題卷滿分80分，考試時間為85分鐘。

3.請按試題序號在答題卡相應位置作答，答在試題卷或其它位置無效。

一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）

1.如圖所示，我國航天員在處于失重環境的中國空間站中做太空拋物實驗，拋出的冰墩墩將做___________

直線運動，該現象可以用___________第一定律來解釋。

2.如圖所示，學校足球賽場上的守門員接住射來的足球，表明力可以改變物體的___________狀態；守門員

通過戴上手套增大接觸面的粗糙程度來增大___________力，可以更穩地接住球。

3.如圖所示，是五彩祝福雞蛋。在雞蛋著色的過程中，火龍果、橙子、紫甘藍等果蔬中的天然食用色素進

入雞蛋內部的現象，在物理學中叫做___________，溫度越___________，色素進入越快。

4.如圖所示，飛機的機翼是仿照鳥的翅膀設計出來的，氣流經過機翼下方的流速比上方的流速小，機翼下

方的空氣壓強比上方的空氣壓強___________，于是產生向上的升力；飛機升得越高，受到的大氣壓越

___________。

5.“中國天眼”是目前地球上最大的通過接收___________波來探索宇宙的儀器，接收的這種波在真空中的

傳播速度c約為___________m/s。

6.按照規劃，我國將在2026年發射嫦娥七號月球探測器，前往月球南極尋找水冰。如果能找到冰，可以讓

冰___________熱量，___________（填物態變化名稱）成水，將有利于人類在月球上建立活動基地并進行

深空探索。

7.某同學剛把電熱蚊香加熱器的插頭插入插座，家里空氣開關立即“跳閘”。原因可能是插頭內部發生了

___________故障，從而使干路中的___________過大，導致空氣開關自動切斷電路。

8.用燃氣灶給一定質量的水加熱，完全燃燒體積為V的燃氣（燃氣的熱值為q），水吸收的熱量為Q，則此

燃燒過程中燃氣放出的熱量為___________，該燃氣灶的熱效率為___________×100%。（本小題用題中字母

表示）

二、選擇題（本大題共6小題，共14分）第9~12小題，每小題只有一個選項是最符合題目

要求的，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，每小題至少有兩個選項是符合題目要求的，

每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分。請

將選項代碼填涂在答題卡相應位置。

9.如圖所示，是華夏先民用飛禽的翅骨制作的古老的笛子——“賈湖骨笛”，對研究中國文化、文明具有

重要的歷史價值。吹奏骨笛時，抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的（）

A.音色B.響度C.音量D.音調

10.如圖所示，是具有特色的江西傳統小吃。在制作或品嘗這些美食時蘊含了相關物理知識，下列說法錯誤

的是（）

A.手工制作艾米果捏成不同的形狀，表明力能使物體發生形變

B.瓦罐湯在大型瓦缸內慢慢煨制升溫時，吸收熱量，內能增加

C.油條與麻糍能黏在一起，表明物質中的分子間僅有引力而沒有斥力

D.吃茶餅時聞到桂花香味，是由于分子在空氣中不停地做無規則運動

11.某智能門鎖通過指紋識別或者芯片感應均可驅動門鎖電機開門。如圖所示，是某組同學為該門鎖設計的

四個電路（開關S1表示指紋識別元件、開關S2表示芯片感應元件、（M）表示門鎖電機、R0表示保護電阻），

其中通過閉合S1或S2均能開門的是（）

A.B.

C.D.

12.如圖所示，用手拉著彈簧測力計，使鉤碼處于靜止狀態。下列說法正確的是（）

A.鉤碼所受的重力與繩子對鉤碼的拉力是一對平衡力

B.繩子對鉤碼的拉力與彈簧測力計對繩子的拉力是一對平衡力

C.手對彈簧測力計的拉力與鉤碼所受的重力是一對相互作用力

D.彈簧測力計對繩子的拉力與手對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力

13.如圖所示，是我國古代科學著作《天工開物》中記載的水轉筒車，它由一個大型的水輪和許多竹筒組成。

當河水沖擊水輪轉動時，竹筒依次將水提升到高處倒入水槽中，水流向岸上的農田。下列說法正確的是

（）

A.即使筒車轉速加快，其機械效率也總是小于1

B.竹筒內的水被提升過程中，其機械能總保持不變

C.竹筒內的水倒入水槽過程中，其重力勢能轉化為動能

D.水從水槽流向農田過程中，其所受的重力沒有做功

14.在如圖所示的電路中，下列說法正確的是（）

A.僅閉合S1，將滑片P向右移動，A的示數變小，V的示數變大

B.僅閉合S1，將滑片P向左移動，A的示數變大，V的示數變大

C.先閉合S1，保持滑片P位置不動，再閉合S2時，A的示數變大

D.閉合S1和S2，將滑片P向右適當移動的過程中，V的示數不變

三、計算題（本大題共3小題，第15、16小題各7分，第17小題8分，共22分）

15.某同學將40本紙質作業本送交到教師辦公室，并整齊緊密疊放在水平桌面上。這摞作業本與桌面的接

觸面積S為4.8102m2，總質量m為4.8kg，總體積V為6.0103m3，g取10N/kg。假設作業本每

張紙密度相同。求：

（1）這摞作業本所受的重力G；

（2）這摞作業本對桌面的壓強p；

（3）這摞作業本紙張的密度。

16.如圖所示，是某同學“測量小燈泡的電功率”的實物電路。已知電源電壓恒為3V，小燈泡標有“2.5V”

字樣，假設小燈泡的電阻不隨溫度的變化而變化。閉合開關，移動滑動變阻器滑片至某一位置時，電壓表

和電流表示數分別如圖甲、乙所示。

（1）請寫出電壓表、電流表的讀數；

（2）求此時小燈泡的實際功率；

（3）求小燈泡的額定功率。

17.如圖所示，電源電壓恒為9V，R1為定值電阻，R2為電阻箱（能夠表示出阻值的變阻器）。

（）閉合、斷開，電流表的示數為，求的阻值和工作產生的熱量；

1S1S20.9AR1R1100s

（2）把電阻箱R2的阻值調為18Ω，閉合S1和S2，電流表的示數為1.4A，求R2兩端的電壓和通過R2的

電流。

四、實驗與探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）

18.愛的同學，請你運用所學的物理知識解答下列問題。

（1）如圖甲所示，某同學遵照“紅燈停，綠燈行，斑馬線上安全行”的交通安全知識行走在上學路上，步

長約0.6m，直行通過馬路共走了32步，并用秒表先后記錄了開始和結束時的時間（如圖乙和丙所示）。

則馬路的寬度約為___________m，該同學通過馬路的時間為___________s，速度約為___________m/s；

（2）如圖所示，重力為1.5N的物體靜止在水中。彈簧測力計的示數為___________N，物體所受浮力的大

小為___________N；

（3）某同學在“探究水在沸騰前后溫度變化的特點”實驗中，放置溫度計時（如圖所示），其操作錯誤是

將溫度計的玻璃泡接觸了___________；糾正錯誤后繼續實驗，得出水沸騰時的特點：水持續吸熱，溫度保

持___________。

19.【實驗名稱】測量液體的密度

某同學在放學途中看到一群小朋友吹泡泡，回家后配制了一些泡泡水，測量了該液體的密度。

【實驗器材】天平（帶砝碼）、量筒、燒杯、泡泡水等

【實驗步驟】

（1）將天平放在水平臺面上，游碼移至標尺左端___________刻度線處，調節平衡螺母，使指針對準分度

盤的中央，并且讀出圖中標尺的分度值為___________g；

的

（2）測出燒杯和泡泡水總質量m1（如圖甲所示），再將燒杯中部分泡泡水倒入量筒中測出體積V；

（3）按照如圖乙所示測出需要測量的物理量m2；

（4）計算量筒中泡泡水的質量m為g；

（5）把測得的數據填入表一中，并計算泡泡水的密度。

【實驗數據】請你將表一中①、②和③的內容補充完整填寫到橫線上：①___________、②___________、

③___________。

表一

燒杯和泡

①___________中量筒中泡

泡水的總②___________泡泡水的密度

泡泡水的體積泡水的質

質量

的質量m2/g（③___________）

V/cm3量m/g

m1/g

【交流】

在讀量筒內泡泡水的體積時，觀察到液體中有一些氣泡，則應___________（選填“立即”或“待氣泡消失

后”）讀數。

20.探究通電螺線管外部磁場的方向

某組同學通過探究，已了解通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩極，它們的極性可以用小磁針的指向來

判定后，接著探究通電螺線管兩端的極性由什么因素決定。

【猜想】

A.可能由螺線管的繞向決定

B.可能由電源正負極的接法決定

C.可能由螺線管中電流的方向決定

（注解：螺線管兩接線柱和電源正負極的接法簡稱電源正負極的接法）

【證據】用___________將如圖所示的器材連接成電路，把小磁針放在螺線管兩端，閉合開關，觀察并記錄

小磁針靜止時N極的指向、螺線管的繞向、電源正負極的接法、螺線管中電流的方向。如圖所示，是本組

同學用畫圖的方法呈現出的四次實驗現象。

【解釋】

（1）觀察分析圖甲、乙兩圖，螺線管的繞向相同，通電螺線管的同一端磁極___________；

（2）觀察分析圖甲、丙兩圖，電源正負極的接法相同，通電螺線管的同一端磁極___________；

（3）觀察分析圖___________兩圖，螺線管中電流的方向相同，通電螺線管的同一端磁極相同；

（4）分析以上證據可知，通電螺線管的極性由螺線管中___________決定，而不決定于___________，也不

決定于___________。

21.用“水透鏡”探究近視眼的形成原因

【證據】

（1）如圖所示，用注射器向“水透鏡”的薄膜中緩慢注水，使薄膜略微凸起；

（2）將“水透鏡”置于圖中光具座的___________（選填“A”“B”或“C”