專題08常見的酸和堿

考點01溶液的酸堿性和pH

考點02酸及其性質

考點03堿及其性質

考點04中和反應

考點01溶液的酸堿性和pH

1．（2024·河北·中考真題）某興趣小組探究土壤酸堿性對植物生長的影響時，測得常溫下四種不同土壤的

pH如下，其中顯堿性的是（）

A．pH8B．pH7C．pH6D．pH5

2．（2024·天津·中考真題）下列食物的近似pH分別是：蘋果為2.9～3.3，蕃茄為4.0～5.0，牛奶為6.3～6.6，

玉米粥為6.8～8.0。胃酸過多的人空腹時最適宜吃的食物是（）

A．蘋果B．蕃茄C．牛奶D．玉米粥

3．（2024·云南·中考真題）幾種經濟作物適宜生長的土壤pH范圍如表所示。某地土壤pH為4.6，該地最適

宜種植的經濟作物是（）

作物楊梅茶樹柑橘櫻桃

pH4.0-5.05.0-5.55.5-6.56.5-7.5

A．楊梅B．茶樹C．柑橘D．櫻桃

4．（2024·四川成都·中考真題）人體內一些液體的正常pH范圍，如圖。相關說法正確的是（）

人體內的一些液體的正常pH范圍

血漿7.35~7.45

唾液6.6~7.1

胃液0.9~1.5

乳汁6.6~7.6

膽汁7.1~7.3

胰液7.5~8.0

A．血漿和乳汁均顯酸性B．膽汁比胰液的堿性強

C．可將pH試紙放入口腔測唾液的PHD．飲用蘇打水可以緩解胃酸過多癥狀

5．（2023·江蘇鹽城·中考真題）蘋果汁中滴入紫色石蕊溶液變紅，蘋果汁的pH可能為（）

A．4B．7C．11D．13

6．（2023·上?！ぶ锌颊骖}）二氧化碳通入水中形成的溶液，pH可能為（）

A．4B．7C．10D．13

7．（2023·青海西寧·中考真題）某同學用pH試紙測得生活中一些物質的pH(常溫)如下：

物質番茄汁廁所清潔劑蒸餾水爐具清潔劑

pH42713

其中酸性最強的是（）

A．番茄汁B．廁所清潔劑C．蒸餾水D．爐具清潔劑

8．（2023·江蘇常州·中考真題）“和諧”號動車保潔時先用洗車液清洗，然后用水沖洗至中性，最后洗車工人

會用pH試紙檢測是否清洗合格。下列關于pH試紙的說法正確的是（）

A．可以粗略測定溶液酸堿度

B．試紙使用前要用水先濕潤

C．將試紙投入待測液中測定

D．若pH＝7說明洗車液殘留

9．（2023·遼寧盤錦·中考真題）下列植物適宜在弱堿性土壤中種植的是（）

植物茶樹小麥棉花甘草

適宜種植的土壤的pH5.0～5.56.0～7.06.0～6.87.2～8.5

A．茶樹B．小麥C．棉花D．甘草

10．（2023·山東臨沂·中考真題）某學校興趣小組在“探究土壤酸堿性對植物生長的影響”的實踐活動中，測

得土壤樣品呈酸性，其測得結果可能是（）

A．pH6B．pH7C．pH=8D．pH9

11．（2022·山東淄博·中考真題）生活中常見物質的pH如下圖，下列說法正確的是（）

A．西紅柿的酸性強于檸檬汁

B．潔廁凈與堿液不能混合使用

C．用潤濕的pH試紙測定雨水的pH

D．新鮮牛奶儲存一段時間后味道變酸，pH變大

12．（2022·上?！ぶ锌颊骖}）室溫時某中性溶液的pH為（）

A．1B．3C．7D．10

考點02酸及其性質

13．（2024·重慶·中考真題）鹽酸、硫酸是常見的酸。下列關于它們的說法不正確的是（）

A．兩者的水溶液都能導電B．兩者的水溶液都能使紫色石蕊溶液變紅

C．將水沿燒杯內壁緩慢注入濃硫酸中進行稀釋D．打開濃鹽酸瓶蓋觀察到的白霧是鹽酸小液滴

14．（2024·陜西·中考真題）下圖實驗進行一段時間后，觀察到燒杯B內溶液已變為無色，則下列有關說法

正確的是（）

A．燒杯B內溶液無色說明溶液呈中性

B．燒杯A內溶液的質量變大

C．燒杯B內溶液顏色的變化是因為氫氧化鈉溶液吸收了空氣中的二氧化碳

D．上述實驗能說明分子在不停地運動

15．（2023·江蘇常州·中考真題）一瓶未開封的濃鹽酸，部分標簽如圖所示。下列說法正確的是（）

鹽酸(化學純)

含HCl37%

密度1.18g·mL-1

容量500mL

A．可加熱濃縮成98%的濃鹽酸

B．整瓶含有185gHCl溶質

C．可加水稀釋成5%的稀鹽酸

D．打開瓶蓋冒出白色煙霧

16．（2023·遼寧阜新·中考真題）將盛放濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶敞口放置在空氣中一段時間（不考慮水分

蒸發），下列說法中正確的是（）

A．酸性都增強、pH都變小B．溶質的質量分數都減小

C．溶液的質量都增加D．溶質的質量都減小

17．（2023·吉林·中考真題）用硫酸進行下列實驗，存在錯誤的做法是（）

A．干燥：用濃硫酸作為某些氣體的干燥劑

B．稀釋：將10g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸添加入90g的水

C．制備：用稀硫酸與鋅粒反應來制取氫氣

D．除銹：用適量的稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹

18．（2023·上海·中考真題）用稀硫酸除鐵銹，反應的化學方程式書寫正確的是（）

A．FeOH2SO4=FeSO4H2

．

B2FeO3H2SO4=Fe2SO433H2O

．

C2324=2432OFeO3HSOFeSO3H

D．Fe2O32H2SO42FeSO43H2O

19．（2023·山東青島·中考真題）實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別是稀鹽酸和稀硫酸。下列物質能

區分兩瓶溶液的是（）

A．紫色石蕊試液B．生銹的鐵釘C．氫氧化鈉溶液D．氯化鋇溶液

20．（2022·湖南株洲·中考真題）下列物質中，不能與稀硫酸反應的是（）

A．BaCl2溶液B．Cu絲

C．CuO粉末D．Cu（OH）2固體

21．（2024·山東濱州·中考真題）小海用如圖所示的思維導圖總結了稀鹽酸的五條化學性質。分析下圖并回

答問題：

（1）該同學向稀鹽酸中滴入紫色石蕊試液，發現紫色石蕊試液由紫色變成色；

（2）鐵銹的主要成分是Fe2O3，試寫出鹽酸除鐵銹的化學方程式：；

（3）為驗證性質③，該同學可選擇的物質是______（填字母序號）；

．Mg．．．

ABCO2CNa2CO3DMgOH2

（4）小海把稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后，發現無明顯現象，再向溶液中滴入無色酚酞試液，觀察到無色

溶液變成紅色，則此時混合溶液的溶質是（填化學式，不考慮酚酞）。

22．（2024·湖南長沙·中考真題）鹽酸（溶質為HCl）是重要的化工產品，鹽酸屬于（填“純凈物”

或“混合物”）。鹽酸常用于除鐵銹，但鐵制品不宜在鹽酸中長時間浸泡，這是因為鹽酸會與鐵反應生成氯化

亞鐵（FeCl2）和氫氣，該反應的化學方程式為：。

23．（2023·遼寧阜新·中考真題）復習酸的化學性質時，某同學總結了鹽酸化學性質的思維導圖如下圖所示

（A、B、C、D、E均能與鹽酸發生反應）。請根據圖示回答下列問題。

（1）若C是紅棕色固體，則其化學式為。

（2）若單質B是鐵，取一根打磨光亮的鐵釘于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，可觀察到的現象是。

單質B這類物質與稀鹽酸發生反應，需滿足的條件是。

（3）若E為氫氧化鉀溶液，向該溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液后，再向其中滴加一定量的稀鹽酸，當觀察

到溶液呈無色時，則所得溶液的溶質是。該實驗發生的化學反應基本反應類型為。

24．（2022·山東煙臺·中考真題）某化學興趣小組為探究鹽酸的化學性質，進行了如下實驗（所加稀鹽酸均

過量）。

（1）試管A中觀察到紫色石蕊試液變色。

（2）試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因為反應生成了（填化學式），一段時間后有氣

泡產生，寫出產生氣泡的化學方程式。

（3）試管C中發生反應的化學方程式是。

（4）試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現象。請你設計實驗方案證明試管D中的NaOH與HCl發

生了反應，（寫出操作及其現象）。

25．（2022·北京·中考真題）如下圖所示，向井穴板的孔穴1~3中滴加稀鹽酸，4~6中滴加無色酚酞溶液。

（1）1中所得溶液的顏色為。

（2）從2、3中任選一個，寫出發生反應的化學方程式：。

（3）4、5、6中無明顯現象的是(填序號)。

考點3堿及其性質

26．（2024·甘肅蘭州·中考真題）為測定某氫氧化鈉固體是否變質，興趣小組同學取一定量的樣品配制成溶

液，加入錐形瓶中，再逐滴加入稀鹽酸至過量，并利用傳感器測定CO2的含量，如圖所示，下列結論中不

正確的是（）

A．氫氧化鈉固體已變質B．0-50s時段有中和反應發生

C．100s時溶液的pH>7D．200s時溶液中的溶質只有一種

27．（2023·上海·中考真題）有關氫氧化鈣的說法，正確的是（）

A．組成中含原子團B．易溶于水C．為藍色固體D．屬于氧化物

28．（2023·廣東深圳·中考真題）有關NaOH說法錯誤的是（）

A．NaOH固體溶解時放出熱量B．NaOH包裝箱上張貼的標識是

C．NaOH是所有氣體的干燥劑D．NaOH應密封保存

29．（2022·內蒙古呼和浩特·中考真題）小組同學用壓強傳感器研究蒸餾水或NaOH溶液吸收CO2的效果。

注射器內各裝有等體積的液體，同時等速度注入各自錐形瓶中，一段時間后，同時振蕩錐形瓶。下列說法

不正確的是（）

A．曲線1表示注入蒸餾水后裝置內的壓強變化

B．0～t1段壓強變化的主要原因是注入液體后氣體被壓縮

C．t1～t2段壓強變化的主要原因是振蕩錐形瓶，使反應進行更充分

D．對比曲線1和曲線2，可說明NaOH溶液吸收CO2的效果比蒸餾水吸收CO2的效果好

30．（2022·山東青島·中考真題）實驗探究是獲取證據的重要途徑?！皳P帆”學習小組閱讀資料獲知氫氧化鋇

〔Ba(OH)2〕與氫氧化鈣的化學性質相似，為了驗證氫氧化鋇的某些化學性質，他們設計下圖所示實驗。其

中不能達到實驗目的的是（）

A．實驗①驗證氫氧化鋇溶液顯堿性

B．實驗②驗證氫氧化鋇能與酸反應

C．實驗③驗證氫氧化鋇能與某些鹽反應

D．實驗④驗證氫氧化鋇能與某些非金屬氧化物反應

31．（2024·四川達州·中考真題）九年級同學在化學實驗操作訓練中，進行了氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液的鑒

別實驗。為進一步探究氫氧化鈉的化學性質，做了以下實驗：

（1）A試管中的現象是。

為探究B試管中反應后溶液中溶質的成分，同學們進行了以下探究。

【猜想與假設】

（2）猜想一：Na2SO4

猜想二：Na2SO4、H2SO4

猜想三：。

【設計并進行實驗】

（3）完成并記錄以下實驗：

實驗步驟實驗現象實驗結論

①取少量B試管中反應后的溶液，滴加碳酸鈉溶液無明顯現象猜想二不成立

②另取少量B試管中反應后的溶液，滴加硝酸鎂溶液。猜想一不成立，猜想三成立

為探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應過程中pH的變化，甲、乙兩組同學按圖2所示裝置進行實驗，測定出溶

液pH變化如圖3所示。

（4）甲組實驗pH變化對應的曲線是（填“I”或“Ⅱ”）。若取M點對應溶液滴加紫色石蕊試液，現象

是。

（5）氫氧化鈉溶液久置在空氣中會變質，其原因是（用化學方程式表示）；向部分變質的氫

氧化鈉溶液中加入適量溶液可除去雜質。

32．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）興趣小組對一瓶久置的NaOH固體的變質情況進行了實驗探究。

【提出問題】NaOH變質了嗎？

【作出猜想】①沒有變質②已經變質

（1）請用化學方程式表示NaOH能變質的原因。

任務一定性實驗探究該NaOH固體是否變質

【實驗活動1】

（2）興趣小組設計方案進行如下實驗

實驗方案實驗現象實驗結論

猜想②成立

取少量該NaOH固體樣品完全溶于水，加入過量稀鹽酸

依據是（用化學方程式表示）

【反思評價】有的同學提出此實驗無法確定該NaOH固體變質程度。

任務二定量實驗探究該NaOH固體變質程度

【實驗活動2】

（3）興趣小組利用控制變量的方法進行實驗，實驗數據如下表所示。

實驗分別向左右容器內加入下溫度升高值溶液

實驗裝置

序號列物質/CpH

11.0gNaOH固體31.5213.69

agNa2CO3固體a的數值

210.0311.92

為

31.0g該NaOH固體樣品15.71m

【實驗結論】

（4）小組同學分析溫度升高值數據，確定該NaOH固體變質程度是，請推測m的取值范圍是。

任務三計算該NaOH固體的變質率

【實驗活動3】實驗步驟：稱量1．0g該NaOH固體樣品于小燒杯中備用：量取10．0mL12%的稀鹽酸：用電

子秤稱量反應前儀器和藥品的質量，記錄數據：將稀鹽酸加入小燒杯內，待完全反應，再次稱量儀器和反

應后溶液的質量，記錄數據。

反應前質量/g反應后質量/g質量差/g

105.32105.020.30

（5）興趣小組結合實驗數據，計算出該NaOH固體的變質率為（結果保留至1%）。

溫馨提示：變質率=（已經變質的NaOH的質量/未變質前NaOH的總質量）×100%

【反思評價】興趣小組充分認識到定量研究在化學實驗中的重要作用。

【拓展延伸】

（6）生活中的管道疏通劑和爐具清潔劑成分中都含有NaOH，包裝標簽上應注明的注意事項是（寫

一條）。

33．（2023·青?！ぶ锌颊骖}）固體氫氧化鈉暴露在空氣中，容易吸收而潮解，并與空氣中的二氧化

碳反應而變質，寫出反應的化學方程式：。因此，氫氧化鈉必須保存。

34．（2023·山西·中考真題）以典型物質為核心，進行問題的設置與整合，是我們全面認識物質性質及應用

的有效途徑小明同學在小組合作學習過程中，對氫氧化鈉的相關問題，以結構圖的形式進行了如下梳理聯

系實際，解決問題：

（1）氫氧化鈉在生活中可用來。

（2）氫氧化鈉在空氣中吸水后的熱量變化為。

（3）氫氧化鈉使用時必須十分小心，原因是。

（4）檢驗氫氧化鈉溶液的酸堿度，最簡單的方法是。

（5）向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，發生反應的化學方程式為。

35．（2023·江蘇宿遷·中考真題）學習小組在老師的指導下對氫氧化鈉、氧氧化鈣的性質進行探究。

I．探究NaOH的性質：同學們設計如圖所示實驗。

（1）實驗一中酚酞試液變紅，說明NaOH溶液顯性。

（2）實驗二、實驗三驗證了NaOH能與某些發生反應（填物質類別）。寫出實驗三中發生反應的化

學方程式：。

（3）實驗四中滴入NaOH濃溶液后觀察到的現象是。

．探究的性質：甲、乙兩位同學分別取，固體于試管中，各加入水，充分振蕩，

IICaOH21gCaOH3mL

均得到懸濁液。

（4）甲同學將盛懸濁液的試管靜置后，吸取上層清液滴入盛有少量碳酸鈉溶液的試管中，觀察到有白色沉

淀產生，該反應的化學方程式為。

（5）如下圖所示，乙同學向盛懸濁液的試管中滴入2滴酚酞試液，振蕩、靜置后，觀察到試管底部有固體，

上層清液呈紅色，然后向試管中逐滴加入稀鹽酸至上層清液變為無色，該過程中發生反應的實質是；

再將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原因。

36．（2022·湖北十堰·中考真題）某化學興趣小組同學在探究堿的化學性質時，設計并完成了如下實驗：

【實驗探究一】

Ⅰ、向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀鹽酸（如圖1所示），邊滴加邊振蕩，測得試管①中最終溶液

的pH=2。

Ⅱ、分別稱取0.5g氫氧化鈣粉末置于兩支試管中，各滴加2mL水，振蕩；再向試管②中加入2mL水、試管

③中加入2mL稀鹽酸（如圖2所示）。振蕩并觀察現象。

Ⅲ、向盛有氫氧化鈉溶液的試管④中加入少量硫酸銅溶液，振蕩。靜置后測得上層清液的pH=12,繼續向其

中滴加幾滴稀鹽酸（如圖3所示），試管⑤中無明顯現象。

（1）實驗Ⅰ中，能證明鹽酸和氫氧化鈉發生了化學反應的實驗現象是。試管①最終溶液中含有

的溶質有（酚酞除外）。

（2）實驗Ⅱ中用水作對照實驗，其目的是。

（3）試管④中發生反應的化學方程式是。

【分析討論】甲同學通過“試管⑤中無明顯現象”得出“鹽酸不能與Cu（OH）2發生反應”的結論。乙同學認

為甲同學的結論不正確，于是繼續開展如下探究。

【實驗探究二】取試管①反應后的溶液逐滴滴入試管⑤中，直至過量，邊加邊振蕩。

（4）實驗探究二中依次觀察到的現象有。

【結論】鹽酸能與Cu（OH）2發生反應。

【交流反思】最終試管⑤溶液中大量存在的離子有。

考點04中和反應

37．（2024·山西·中考真題）室溫下，向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，測得溶液溫度變

化與加入鹽酸體積的關系如表△t(為溶液實時溫度與初始溫度差)，其中表述正確的是（）

鹽酸體積V/mL2468101214161820

溶液溫度變化△t/℃5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9

A．滴加鹽酸的全過程中，持續發生反應并放出熱量

B．滴加鹽酸的過程中，溶液的堿性逐漸增強

C．滴加鹽酸的全過程中，氯化鈉的溶解度逐漸增大

D．反應過程中，氫氧化鈉在混合溶液中的濃度逐漸減小

38．（2024·重慶·中考真題）用NaOH溶液與稀硫酸進行中和反應實驗，開始時滴入幾滴酚酞溶液，測得溶

液的pH變化如下圖所示。下列說法不正確的是（）

A．圖像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸

B．ac段溶液顏色逐漸變淺，d點溶液為無色

C．d點溶液鈉元素質量分數大于b點溶液鈉元素質量分數

D．ac段溶液升溫明顯高于cd段，說明該反應放出熱量

．（江蘇南通中考真題）已知常溫下溶解度為。向一定量飽和溶液中滴加

392023··CaOH20.17gCaOH2

鹽酸，溶液pH隨V（鹽酸）變化的曲線如圖所示。為檢測某生石灰樣品中鈣元素含量，實驗如下：

步驟1：取0.60g樣品于錐形瓶中，向其中加入200mL蒸餾水，蓋上表面皿充分振蕩。

步驟2：向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚酞，再逐滴加入稀鹽酸至反應完全。反應完全時錐形瓶內溶液紅色

恰好褪去。經換算，消耗mHCl0.73g。

下列說法正確的是（）

A．步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液

B．步驟2中紅色恰好褪去時，消耗V3mL鹽酸

C．步驟2中化學反應方程式為2HCl+CaO=CaCl2+H2O

D．該樣品中鈣元素的質量分數為66.67%

40．（2022·貴州黔西·中考真題）化學學習小組用某鹽酸和燒堿探究中和反應的pH變化。實驗時將一定量的

鹽酸溶液注入錐形瓶中，再逐滴加入燒堿溶液，邊滴邊振蕩，通過傳感器測定并繪出pH變化如圖。下列分

析錯誤的是（）

A．a點到b點，錐形瓶中溶液溫度逐漸升高B．取a點溶液滴加石蕊溶液，溶液變為紅色

C．取b點溶液加入小蘇打固體，有氣泡產生D．c點溶液中含有的溶質是NaCl和NaOH

41．（2024·河南·中考真題）某同學用pH傳感器測定稀硫酸滴入稀氫氧化鋇溶液的過程中pH的變化，測定

的結果如圖所示。硫酸與氫氧化鋇反應的化學方程式為；c點所表示的溶液中溶質為；在a點

所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液會顯色。(提示：BaSO4難溶于水)

42．（2024·山東煙臺·中考真題）某興趣小組借助數字技術探究“稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應”，圖1所示是

室溫下稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應的實驗裝置，圖2是反應過程中的pH變化曲線。

（1）根據圖2曲線判斷，圖1中的溶液B是。

（2）圖2中a點所示的溶液pH7（填“”“”或“”），溶液呈現（填“酸性”“堿性”或“中性”）。

+-

（3）c點所示的溶液中Na+個數與Cl-個數關系是：nNanCl（填“”“”或“”）。

（4）a點到b點pH變化的微觀本質是。

43．（2023·山東臨沂·中考真題）學習完酸堿中和反應后，某化學研究小組在老師的指導下進行了下列探究

活動。

（1）按圖1所示進行實驗，證明了稀硫酸和NaOH溶液能發生反應，依據的實驗現象是，該反應的

化學方程式是。

（2）圖2是圖1反應的微觀示意圖，反應后“”表示的微觀粒子是(用化學符號表示)。

（3）實驗結束后得到無色溶液，研究小組的同學對溶液的成分進行了進一步探究。

【提出問題】溶液中溶質的成分有哪些？

【作出猜想】猜想一：Na2SO4

猜想二：Na2SO4和H2SO4

【查閱資料】BaSO4難溶于水。

【進行實驗】為了驗證猜想，研究小組同學分別設計實驗進行如下探究：

實驗操作實驗現象實驗結論

方案1：向盛有少量碳酸鈉粉末的試管中滴加待測溶液溶液中含有硫酸

方案2：取少量待測溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成溶液中含有硫酸

【實驗結論】

通過實驗探究，同學們認為猜想二正確。

【反思交流】

①研究小組同學討論交流后，認為方案二是不合理的，理由是。

②分析反應后所得物質的成分時，不但考慮生成物，還要考慮。

【拓展應用】

應用中和反應，可以解決生產、生活中的實際問題。如某工廠排放的廢水呈酸性，可加入進行中和。

44．（2023·四川甘孜·中考真題）某化學興趣小組以“探究中和反應”為主題展開研究性學習?；卮鹣铝?/p>