《計算機網絡基礎》課程教案

授課時間教案序號20

課型必修課因、限選課口、公選口、其它口

授課方式理論課團、討論課口、實驗課口、習題課口、其它口

課題計算機網絡及其應用

教學目的1.了解計算機網絡的發展、計算機網絡的分類、拈撲結構、計算機

網絡傳輸類型

2.局域網簡介

3.因特網技術：TCP/IP、Internet的地址系統

教學重點計算機網絡的分類、拓撲結構、Internet的地址系統

教學難點拓撲結構、Internet的地址系統

教學手段講授

教學過程

一、復習或導入

計算機網絡是計算機科學技術的主要研究和發展方向之一，目前在社會上

已廣泛應用，本章向大家介紹計算機網絡的基本知識，使同學深化計算機基礎知

識，提高計算機的應用技能，以適應信息社會發展的需要。本章的操作在全國一

級中占10分,而高校一級中占20分，主要考使用0utlook2000收發電子郵件題

目難度不大，望大家在認真做好相關實驗，爭取在考試中拿到滿分。

二、講授新課（教學環節設計、具體實施步驟）

1.計算機網絡的發展

計算機網絡發展的階段劃分

在20世紀50年代中期，美國的半自動地面防空系統（Semi-Automatic

GroundEnvironment,SAGE）開始了計算機技術與通信技術相結合的嘗試，在

SAGE系統中把遠程距高的雷達和其他測控設備的信息經由線路匯集至一臺TBM

計算機上進行集中處理與控制。世界上公認的、最成功的第一個遠程計算機網絡

是在1969年，由美國高級研究計劃署（AdvancedResearchProjectsAgency,

ARPA）組織研制成功的。該網絡稱為ARPANET,它就是現在Internet的前身。

隨著計算機網絡技術的蓬勃發展，計算機網絡的發展大致可劃分為4個階段。

第一階段：誕生階段

20世紀60年代中期之前的第一代計算機網絡是以單個計算機為中心的遠程

聯機系統。典型應用是由一臺計算機和全美范圍內2000多個終端組成的飛機定

票系統。終端是一臺計算機的外部設備包括顯示器和鍵盤，無CPU和內存。如圖

1

隨著遠程終端的噌多，在主機前增加了前端機（FEP）0當時:人們把計算

機網絡定義為“以傳輸信息為目的而連接起來，實現遠程信息處理或進一步達到

資源共享的系統”，但這樣的通信系統已具備了網絡的雛形。

第二階段：形成階段

20世紀60年代中期至70年代的第二代計算機網絡（見圖2）是以多個主機

通過通信線路互聯起來，為用戶提供服務，興起于60年代后期，典型代表是美

國國防部高級研究計劃局協助開發的ARPANETo主機之間不是直接用線路相連，

而是由接口報文處理機（IMP）轉接后互聯的。IMP和它們之間互聯的通信線路

一起負責主機間的通信任務，構成了通信子網。通信子網互聯的主機負責運行程

序，提供資源共享，組成了資源子網。這個時期，網絡概念為“以能夠相互共享

資源為目的互聯起來的具有獨立功能的計算機之集合體”，形成了計算機網絡的

基本概念。

第三階段：互聯互通階段

20世紀70年代末至90年代的第三代計算機網絡（見圖3）是具有統一的網

絡體系結構并遵循國際標準的開放式和標準化的網絡。ARPANET興起后，計算機

網絡發展迅猛，各大計算機公司相繼推出自己的網絡體系結構及實現這些結構的

軟硬件產品。由于沒有統一的標準，不同廠商的產品之間互聯很困難，人們迫切

需要一種開放性的標掂化實用網絡環境，這樣應運而生了兩種國際通用的最重要

的體系結構，即TCP/IP體系結構和國際標準化組織的OSI體系結構。

圖3

第四階段：高速網絡技術階段

20世紀90年代末至今的第四代計算機網絡（見圖4）,由于局域網技術發展

成熟，出現光纖及高速網絡技術，多媒體網絡，智能網絡，整個網絡就像一個對

用戶透明的大的計算機系統，發展為以Internet為代表的互聯網。

計算機網絡的發展方向

從計算機網絡應用來看，網絡應用系統將向更深和更寬的方向發展。首先，

Internet信息服務將會得到更大發展。網上信息瀏覽、信息交換、資源共享等

技術將進一步提高速度、容量及信息的安全性。其次，遠程會議、遠程教學、遠

程醫療、遠程購物等應用將逐步從實驗室走出，不再只是幻想。網絡多媒體技術

的應用也將成為網絡發展的熱點話題。

2計算機網絡的定義及功能

■1.計算機網絡的定義

計算機網絡是指分布在不同地理位置上具有獨立功能的多個計算機系統，通

過通信設備和通信線路相互連接起來，在網絡軟件的管理下實現數握傳輸和資遮

共享的系統。

■2計算機網絡的功能

（1）.基本功能

將若干臺計算機組成一個現代計算機網絡，可以實現以下3個基本功能。

?資源共享，其中包括數據與信息資源和軟、硬件資源的共享。

?計算機之間利計算機用戶之間的通信與交往。

?計算機之間或計算機用戶之間的協同工作（分布式處理）。

（2）.普及的網絡服務

網絡提供的功能常被稱為服務，計算機網絡正是由于能提供和管理各種服務而變

得有價值。在可能的多種網絡服務中，以下幾種網絡服務最為普及。

1.文件服務：

2.打印服務：

3.網絡通信服務：

4.電子郵件服務：

5.Intornat服務：

6.網絡管理服務：

3.計算機網絡的分類

【1】.按網絡覆蓋的地理范圍（距離）分為

局域網（LAN）——覆蓋范圍較小，一般在幾公里之內，最大不超過10公里。

廣域網（WAN）——又稱遠程網，遠距離聯結的計算機網絡，覆蓋范圍從幾十公

里到幾千、幾萬公理。

城域網（MAN）一—又稱都市網，覆蓋范圍介于局域網和廣域網之間，一般為兒

公里到幾十公理。

[2].按傳輸介質劃分計算機網絡：

（1）有線網（2）無線網

4.計算機網絡設備、傳輸介質

（1）雙絞線（2）同軸電纜（3）光纖（4）無線傳送

5.計算機網絡的拓撲結構、計算機網絡協議

（1）總線型網絡（2）星型網絡（3）環型網絡（4）樹型網絡（5）網狀型網絡

6.計算機網絡協議

常見的協議有IEEE802.X協議簇、X.25協議，以及目前全球最大的網絡

Internet所采用的TCP/IP協議等。

7.計算機網絡的傳輸類型

根據計算機網絡的傳輸技術，可將網絡的結構分為兩大類:

1.廣播式網絡(Broad-CastingNetwork)

2.點對點網絡(Point-PointNetwork)

三、新課鞏固及練習(有此內容的填寫)

四、歸納與總結

了解計算機網絡的基本概念和基礎知識

五、課外作業及學習指導(學法、參考書、資料收集等指導)

《計算機應用基礎》課程教案

授課時間教案序號21

課型必修課因、限選課口、公選口、其它口

授課方式理論課團、討論課口、實驗課口、習題課口、其它口

課題Internet基礎知識

教學目的1認識Internet

2Internet的特點

3Internet的工作方式

4TCP/IP協議簡介

5網址與域名系統

6Internet接入方式

7網上資源與服務簡述

教學重點1.網址與域名系統

2.Internet接入方式

教學難點

教學手段講授、演示

教學過程

一、復習或導入

什么是Internet?

在機試中進行收發郵件用什么工具？用OutLook工具。什么是OutLook?

下面將通過完成實例操作任務的方式介紹OutLook的應用。

二、講授新課（教學環節設計、具體實施步驟）

一、認識Internet

1.Internet概念

2Internet的特點

(1)覆蓋范圍廣

(2)Tnlernel是由數以萬計個子網絡通過自愿的原則連起來的網絡，因此

稱Internet為“網中網”。

(3)每一個Internet網絡成員都是自愿加入并承擔相應的各種費用，與網

上的其他成員和睦友好地進行數據傳輸，不受任何約束，共同遵守協議的全

部規定。

3Internet的工作方式

4TCP/IP協議簡介

5網址與域名系統

網址

所謂網址，是指接入Internet的計算機被分配的網絡地址(即地址編號)，

這就像接入電話網的每部電話機有一個電話號碼一樣.Intornat上網址采用

1P地址和域名兩種地址方案。

1.IP地址

IP地址可表達為二進制格式和十進制格式。二進制的TP地址為32位，分

為4個8位二進制數。由4組十進制數字表示的IP地址便于用戶和網絡管理

人員使用和掌握。每8位二進制數用一個十進制數表示，并以小圓點分隔，

每個十進制數的范圍是0^255o

例如：

202.96.51.2在Internet中，根據IP地址可以連到Internet上的任何一

臺主機。

2.域名

要記憶一組并無任何特征的IP地址是十分困難的。為了使IP地址便于

用戶記憶和使用，同歸也易丁維護和管理，Inleinel引入了域名服務系統DNS

(DomainNameSystem)。

6.Internet的接入方式

(1)撥號上網

(2)專線上網

7.網上資源與服務簡述

8.因特網的簡單應用

（1）搜索網站

（2）保存網頁

（3）使用Outlook收發電子郵件

二、OutLook的應用

任務分析

本任務是：先進行OutlookExpress的設置（與Internet連接），再運用Oullook

Express完成郵件賬號的添加、收發電子郵件等操作。通過本任務的學習，了解

并掌握OutlookExpress與Inlernet連接的簡單設置方法，重點掌握使用Outlook

Express收發電子郵件的方法。

操作步驟

1.啟動OutlcckExpress

單擊“開始”一“程序"f"OutlookExpress"菜單命令或單擊任務欄

上的Outlook|因J）ress快速啟動圖標,啟動OutlookExpresso

如果是初次啟動OutlookExpress,將會打開Internet連接向導，根據屏

幕提示，填入用戶名、電子郵件地址（該郵件地址必須是有效的地址）、進行郵

件服務器設置（在郵件接收、發送郵件欄中填寫郵件服務器的域名）。如圖5-3-1.

5-3-25-3-3所示，以“gmdzx04@126.com”為例，在用戶名及電子郵件地址中

分別輸入“明明”、"gmdzx04@126.com"，接著根據屏幕提示完成所有連接操作。

連接成功后，打開OutlookExpress程序窗口，如圖5-3-4所示。

圖5-3/輸入用戶名圖5-3?2輸入電子郵件地址

圖5-3-3郵件服務器設置

Internet

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上一f

圖5-3-4啟動后的OutlookExpress程序窗口

2.添加電子郵件賬號

通過OutlookExpress收發電子郵件，必須先將郵件賬號添加到Outlook

Express中。以把“ssbyl03@”郵件賬號添加到OutlookExpress

中為例，演示添加賬號的操作。

(1)啟動OutlookExpress程序。

(2)選擇“工具”一“賬號”菜單命令，彈出如圖5-3-5所示對話框。

圖5-3-5添加郵件賬號對?話框

(3)單擊“添加”按鈕，選擇“郵件”子菜單選項，彈出“Internet連接

向導”，根據屏幕提示，填入用戶名、電子郵件地址、進行郵件服務器設置，指

定與Internet的連接類型等，方法與初次啟動OutlookExpress時進行Internet

連接相同，如圖5-3-1、5-3-2.5-3-3所示，只是把用戶名換成了“李玲”，把

電子郵件換成了"ssbyl03@"，密碼(861024)郵件服務器設置分

別為“”和“”,直至完成所有操作，回

到“賬號”對話框，在對話框的“賬號”列表中即顯示剛添加的郵件賬號，如圖

5-3-6所不。

圖5-3-6添力口“ssbyl03@yahoo.com.cn”郵件賬號

(4)修改郵件賬號。操作方法：在“賬號”對話框的賬號列表中選定要修

改的賬號，然后單擊“屬性”按鈕，在彈出的屬性對話框中修改用戶名、電子郵

件地址、郵件服務器設置，指定與Internet的連接類型等。

3.發送電子郵件

以給“小梁”(ds0351yy@126.com)發送郵件，并附上相片(光盤素材文件

夾中的xp.jpg)為例，演示發送郵件的操作方法。

(1)單擊工具欄上的“新建郵件”按鈕，或選擇“文件”一“新建”一“郵

件”菜單命令，彈出新郵件編寫對話框，輸入收件人地址、主題、正文，如圖

5-3-7所示。

圖537“新郵件”對話框

（2）附加相片。選擇“插入”一“文件”，在彈出的“插入文件”對話框

中打開相片。回到“新郵件”對話框。

（3）單擊工具欄上的“發送”按鈕，完成郵件的發送。

4.接收電子郵件

以接收和閱讀李玲（ds0351yy@126.com）發來的郵件，并把附件保存在本地

磁盤D盤中為例，演示接收郵件的操作方法。

（1）單擊工具欄上的“發送與接收”按鈕或選擇“工具”一“發送與接收”

菜單命令，接收郵件，接收完成后，在收件箱列表出現發件人為“ds0351yy”，

主題為“開會通知”的郵件。

（2）單擊該郵件，打開郵件，閱讀郵件內容。如圖5-3-8所示。

（3）單擊右邊的圖標夕|選擇"會議要點”附件，閱讀其內容，然后把

該文件另存在D盤中。保存附件的另一種方法是：在收件箱列表中的選定該郵件，

然后選擇“文件”一“保存附件”一“會議要點.doc”選項，把該文件另存在

D盤中。

5.回復電子郵件

閱讀完“開會通知”郵件的內容，并給予回復，操作是：在收件箱列表中的

選定該郵件，單擊工具欄上的“答復”按鈕，在彈出的對話框的正文框中輸入答

復的內容，如圖5-3-9所示，然后單擊工具欄上的“發送”按鈕，完成郵件的回

復。

圖5-3-8接收與閱讀郵件

6.轉發電子郵件

需要把該郵件轉發給其他人（假設轉發給dlv889/163.com用戶）,操作方

法為：在收件箱列表中的選定該郵件，單擊工具欄上的“轉發”按鈕，在彈出的

轉發對話框中根據提示填寫收件人郵件地址，如圖5-370所示，然后單擊工具

欄上的“發送”按鈕即完成郵件的轉發。

圖5-3-9回復郵件圖5-3-10轉發電子郵件

三、新課鞏固及練習（有此內容的填寫）

按教師要求做好相關實驗

實驗一、瀏覽器IE6.0的使用：專業班做）

實驗目的:

1.掌握IE6.0的啟動和退出方法

2.熟悉Internet選項的設置

3.掌握網頁瀏覽及網上信息的檢索的方法

4.掌握收藏夾的使用

5.掌握網上信息的保存方法

實驗內容

1.啟動IE6.0并熟悉IE6.0瀏覽器窗口：觀察標題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、

瀏覽區等的情況.

2.設置Internet選項:將搜狐網站的網頁地址（http:〃）設置為IE6.0

默認打開的起始主頁

3.網頁瀏覽及網上信息的檢索：

使用搜索引擎（如：http:〃或http:〃或

）在Intemet上搜索自己喜歡的站點。（如下圖為使用百

度搜索“網頁特效”信息）

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4.重新組織并管理好收藏夾:

(1)使用收藏夾：將自己喜歡的站點如hltp://www.google.com、

http:〃、http：//、hltp://news.163.com)等添力口至U收藏夾

生。

(2)整理收藏夾：在收藏夾中創建一個完善的目錄結構，如體育、新聞、

娛樂、教育等不同主題的文件夾，并把不同主題站點的快捷鍵方式分

別存放到各文件夾中。

5.網上信息的保存:

(1)保存當前網頁:瀏覽http:主頁，并把當前網頁保存到D盤自

己的文件夾中,文件名分別為:sina.html和sina.txt,然后打開剛才保

存的兩個文件,比較它們的異同。

(2)保存當前頁中的部分文本：瀏覽我校主頁(),單擊

“大學生網頁設計大賽”鏈接