培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課間日常管理制度_第1頁(yè)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課間日常管理制度_第2頁(yè)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課間日常管理制度_第3頁(yè)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課間日常管理制度_第4頁(yè)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課間日常管理制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課間日常管理制度一、總則1.目的為了確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課間秩序井然,保障學(xué)員和教職員工的安全,提高教學(xué)效率,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)所有學(xué)員、教職員工在課間休息期間的行為規(guī)范和管理。3.基本原則安全第一原則:始終將學(xué)員和教職員工的人身安全放在首位,避免課間發(fā)生任何安全事故。有序管理原則:通過(guò)合理的安排和引導(dǎo),確保課間休息活動(dòng)有序進(jìn)行,不出現(xiàn)混亂局面。文明禮貌原則:倡導(dǎo)學(xué)員和教職員工在課間保持文明禮貌,尊重他人,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、課間休息時(shí)間安排1.每節(jié)課間休息時(shí)間為[X]分鐘,具體時(shí)間根據(jù)課程時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)安排進(jìn)行合理調(diào)整。2.上午課程的課間休息時(shí)間為[具體時(shí)間段1],下午課程的課間休息時(shí)間為[具體時(shí)間段2],晚上課程的課間休息時(shí)間為[具體時(shí)間段3]。三、學(xué)員課間行為規(guī)范1.安全行為規(guī)范學(xué)員在課間休息時(shí)應(yīng)在指定的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),不得擅自離開(kāi)教學(xué)區(qū)域。嚴(yán)禁在樓梯、走廊等通道上追逐打鬧、推搡他人,避免發(fā)生碰撞摔倒等意外事故。不得攀爬樓梯扶手、窗戶、欄桿等設(shè)施,以防墜落受傷。注意個(gè)人物品的保管,離開(kāi)座位時(shí)將貴重物品隨身攜帶,避免丟失。2.文明行為規(guī)范保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)教學(xué)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。尊重他人,使用文明用語(yǔ),不得在課間大聲喧嘩、爭(zhēng)吵或說(shuō)臟話。與同學(xué)友好相處,互幫互助,不得欺負(fù)弱小或進(jìn)行其他不文明的行為。遵守公共秩序,排隊(duì)使用衛(wèi)生間、飲水機(jī)等公共設(shè)施,不得插隊(duì)。3.學(xué)習(xí)行為規(guī)范鼓勵(lì)學(xué)員在課間休息時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)交流,但不得影響其他學(xué)員的休息。可以向老師請(qǐng)教課堂上未理解的問(wèn)題,但應(yīng)注意禮貌,不得打斷老師的正常休息或工作。合理安排課間時(shí)間,避免過(guò)度玩耍導(dǎo)致下節(jié)課注意力不集中。四、教職員工課間職責(zé)1.安全保障職責(zé)課間休息期間,教職員工應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)區(qū)域的巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)員的危險(xiǎn)行為,確保學(xué)員的安全。檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否正常運(yùn)行,如發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)措施。在樓梯、走廊等關(guān)鍵位置進(jìn)行引導(dǎo)和疏導(dǎo),避免出現(xiàn)擁堵和混亂。2.行為引導(dǎo)職責(zé)引導(dǎo)學(xué)員遵守課間行為規(guī)范,對(duì)文明行為給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),對(duì)不文明行為進(jìn)行及時(shí)糾正和教育。組織有益的課間活動(dòng),如小游戲、知識(shí)問(wèn)答等,豐富學(xué)員的課間生活,提高學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)員的情緒和心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)員之間的矛盾和問(wèn)題,營(yíng)造和諧的課間氛圍。3.教學(xué)準(zhǔn)備職責(zé)提前做好下節(jié)課的教學(xué)準(zhǔn)備工作,如檢查教學(xué)資料、教具是否齊全,調(diào)試教學(xué)設(shè)備等。如有需要,提前與學(xué)員進(jìn)行溝通,了解學(xué)員對(duì)上節(jié)課的學(xué)習(xí)反饋,以便更好地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。五、課間衛(wèi)生管理1.清潔要求學(xué)員應(yīng)在課間休息結(jié)束后,將自己座位周圍的垃圾清理干凈,放入指定的垃圾桶內(nèi)。教職員工應(yīng)督促學(xué)員保持衛(wèi)生,并在課間休息期間對(duì)教學(xué)區(qū)域進(jìn)行巡視,及時(shí)清理地面上的垃圾和雜物。衛(wèi)生間、飲水機(jī)等公共區(qū)域應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)定期清潔,確保無(wú)異味、無(wú)污漬。2.垃圾分類在教學(xué)區(qū)域內(nèi)設(shè)置不同類型的垃圾桶,如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶和有害垃圾桶,引導(dǎo)學(xué)員正確分類投放垃圾。加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的環(huán)保教育,讓學(xué)員了解垃圾分類的重要性和方法,培養(yǎng)學(xué)員的環(huán)保意識(shí)。六、課間設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備使用規(guī)定學(xué)員應(yīng)按照正確的操作方法使用教學(xué)設(shè)施設(shè)備,如桌椅、電腦、投影儀等,不得隨意拆卸、損壞。在使用飲水機(jī)時(shí),應(yīng)注意節(jié)約用水,避免水灑在地面上造成滑倒。如需使用其他特殊設(shè)施設(shè)備,如實(shí)驗(yàn)器材、體育器材等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,不得私自操作。2.設(shè)施設(shè)備維護(hù)與報(bào)修教職員工應(yīng)定期對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障或損壞,應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)報(bào)修單,并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。維修人員應(yīng)及時(shí)對(duì)報(bào)修的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,確保在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常使用,不影響教學(xué)秩序。七、課間活動(dòng)管理1.活動(dòng)組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)學(xué)員的年齡、興趣等特點(diǎn),組織豐富多彩的課間活動(dòng),如跳繩比賽、拼圖游戲、英語(yǔ)角等。活動(dòng)的組織應(yīng)提前做好策劃和準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)場(chǎng)地的布置、活動(dòng)道具的準(zhǔn)備、活動(dòng)規(guī)則的制定等。每次活動(dòng)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.活動(dòng)安全在組織課間活動(dòng)時(shí),要充分考慮活動(dòng)的安全性,提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和道具是否存在安全隱患。向?qū)W員強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全注意事項(xiàng),要求學(xué)員遵守活動(dòng)規(guī)則,避免因不規(guī)范操作或過(guò)度興奮導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。如遇突發(fā)情況,負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的人員應(yīng)及時(shí)采取措施,保障學(xué)員的人身安全,并及時(shí)報(bào)告給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。八、特殊情況處理1.突發(fā)疾病處理在課間休息期間,如學(xué)員突發(fā)疾病,教職員工應(yīng)立即采取急救措施,并及時(shí)通知培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)室或附近的醫(yī)院。同時(shí),迅速聯(lián)系學(xué)員的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,告知其學(xué)員的病情和就醫(yī)地點(diǎn)。在等待急救人員或家長(zhǎng)到來(lái)的過(guò)程中,要盡量安撫學(xué)員的情緒,讓其保持安靜和舒適。2.意外傷害處理若學(xué)員在課間發(fā)生意外傷害,如摔倒、擦傷等,教職員工應(yīng)立即查看傷勢(shì)情況,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理。對(duì)于傷勢(shì)較輕的學(xué)員,可以在醫(yī)務(wù)室進(jìn)行進(jìn)一步的處理;對(duì)于傷勢(shì)較重的學(xué)員,應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行治療,并通知家長(zhǎng)。保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),以便后續(xù)進(jìn)行調(diào)查和處理。同時(shí),要及時(shí)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。3.其他特殊情況處理如遇自然災(zāi)害、突發(fā)事件等特殊情況,教職員工應(yīng)按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定的應(yīng)急預(yù)案,迅速組織學(xué)員有序疏散,確保學(xué)員的生命安全。在特殊情況處理完畢后,要及時(shí)對(duì)教學(xué)區(qū)域進(jìn)行檢查和清理,盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。九、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立專門的課間管理監(jiān)督小組,由人事部門、教學(xué)部門和后勤部門的相關(guān)人員組成,負(fù)責(zé)對(duì)課間日常管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組應(yīng)定期對(duì)教學(xué)區(qū)域進(jìn)行巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促相關(guān)人員進(jìn)行整改。同時(shí),設(shè)立意見(jiàn)箱,接受學(xué)員和教職員工的監(jiān)督和建議。2.考核辦法對(duì)學(xué)員的課間行為表現(xiàn)進(jìn)行考核,考核結(jié)果納入學(xué)員的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于違反課間行為規(guī)范的學(xué)員進(jìn)行批評(píng)教育,并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。對(duì)教職員工的課間職責(zé)履行情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果與教職員工的績(jī)效掛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論