幼兒園杯子毛巾管理制度一、總則（一）目的為了確保幼兒園內杯子和毛巾的清潔衛生，保障幼兒的健康，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體班級及相關工作人員。（三）基本原則1.衛生安全原則：確保杯子和毛巾的清潔消毒符合衛生標準，防止交叉感染。2.規范操作原則：明確杯子和毛巾的使用、清洗、消毒、存放等流程，保證操作規范。3.責任到人原則：各項工作任務明確責任主體，確保管理工作落實到位。二、杯子管理制度（一）杯子配備1.每個幼兒配備專用的水杯，水杯應符合安全、衛生標準，材質無毒無害，易于清潔消毒。2.水杯的數量應根據班級幼兒人數合理配備，確保幼兒使用的水杯充足。（二）杯子使用1.教師應引導幼兒正確使用水杯，教育幼兒養成良好的飲水習慣，如定時飲水、不浪費水等。2.水杯應專人專用，不得混用。幼兒在園期間，水杯應始終跟隨幼兒個人。（三）杯子清洗1.每天放學后，班級教師應將幼兒的水杯集中收集到指定地點。2.清洗水杯時，先用清水沖洗掉水杯內的殘留飲品，然后使用專用的洗潔精或清潔劑進行刷洗，確保水杯內部無污垢、無異味。3.刷洗后的水杯應再用清水沖洗干凈，去除洗潔精或清潔劑殘留。（四）杯子消毒1.杯子消毒可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等方法。2.煮沸消毒時，將清洗后的水杯完全浸沒在水中，水開后再煮1520分鐘。3.蒸汽消毒時，將水杯放入蒸汽消毒柜中，按照消毒柜的操作說明進行消毒，一般消毒時間為1520分鐘。4.使用消毒柜消毒時，應嚴格按照消毒柜的使用方法和要求進行操作，確保消毒效果。5.消毒后的水杯應放在清潔、通風的地方晾干，避免再次污染。（五）杯子存放1.晾干后的水杯應存放在專用的杯子架上，杯子架應保持清潔、干燥，定期進行擦拭消毒。2.杯子架應分類存放不同班級幼兒的水杯，并有明顯的標識，便于區分和管理。3.水杯存放處應避免陽光直射，防止杯子老化變形。（六）杯子檢查1.班級教師應每天對水杯的清潔消毒情況進行檢查，確保水杯干凈、無異味，消毒記錄完整。2.幼兒園后勤管理人員應定期對班級水杯的管理情況進行抽查，發現問題及時督促整改。三、毛巾管理制度（一）毛巾配備1.每個幼兒配備專用的毛巾，毛巾應選用柔軟、吸水性強的材質，顏色鮮艷，易于區分。2.毛巾的數量應根據班級幼兒人數合理配備，確保幼兒使用的毛巾充足。（二）毛巾使用1.教師應指導幼兒正確使用毛巾，如洗臉、擦手等，教育幼兒養成良好的個人衛生習慣。2.毛巾應專人專用，不得混用。幼兒在園期間，毛巾應始終跟隨幼兒個人。（三）毛巾清洗1.每天放學后，班級教師應將幼兒的毛巾集中收集到指定地點。2.清洗毛巾時，先用清水浸泡毛巾，去除表面的污漬，然后使用專用的洗滌用品進行揉搓，重點清洗毛巾的污漬部位，如臉部、手部接觸的地方。3.揉搓后的毛巾應再用清水沖洗干凈，去除洗滌用品殘留。（四）毛巾消毒1.毛巾消毒可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等方法。2.煮沸消毒時，將清洗后的毛巾完全浸沒在水中，水開后再煮1520分鐘。3.蒸汽消毒時，將毛巾放入蒸汽消毒柜中，按照消毒柜的操作說明進行消毒，一般消毒時間為1520分鐘。4.使用消毒柜消毒時，應嚴格按照消毒柜的使用方法和要求進行操作，確保消毒效果。5.消毒后的毛巾應放在清潔、通風的地方晾干，避免再次污染。（五）毛巾存放1.晾干后的毛巾應存放在專用的毛巾架上，毛巾架應保持清潔、干燥，定期進行擦拭消毒。2.毛巾架應分類存放不同班級幼兒的毛巾，并有明顯的標識，便于區分和管理。3.毛巾存放處應避免陽光直射，防止毛巾變硬、變干。（六）毛巾檢查1.班級教師應每天對毛巾的清潔消毒情況進行檢查，確保毛巾干凈、無異味，消毒記錄完整。2.幼兒園后勤管理人員應定期對班級毛巾的管理情況進行抽查，發現問題及時督促整改。四、清洗消毒設備管理（一）設備配備1.幼兒園應配備足夠數量的杯子和毛巾清洗消毒設備，如消毒柜、蒸汽消毒鍋、專用洗滌池等。2.清洗消毒設備應定期進行維護和保養，確保設備正常運行，消毒效果符合衛生標準。（二）設備使用1.設備操作人員應經過專業培訓，熟悉設備的操作方法和注意事項，嚴格按照操作規程進行操作。2.在使用設備前，應檢查設備是否正常，如發現問題應及時報修。3.使用設備時，應按照設備的容量合理投放杯子或毛巾，避免過度裝載影響消毒效果。（三）設備清潔1.每天使用完畢后，應對清洗消毒設備進行清潔，去除設備內部的污垢和殘留物品。2.定期對設備進行深度清潔和消毒，可采用專用的清潔劑和消毒劑進行擦拭、浸泡等操作，確保設備衛生。（四）設備維護1.定期對清洗消毒設備進行檢查和維護，如檢查設備的電路、管道、閥門等部件是否正常，及時更換損壞的部件。2.按照設備的使用說明書要求，定期對設備進行保養，如添加潤滑油、更換濾芯等，延長設備使用壽命。（五）設備記錄1.建立設備使用記錄臺賬，記錄設備的使用時間、使用情況、維護保養情況等信息。2.設備出現故障時，應及時記錄故障現象、維修時間、維修人員等信息，并跟蹤設備維修后的運行情況。五、人員職責（一）班級教師職責1.負責本班幼兒杯子和毛巾的日常管理工作，包括引導幼兒正確使用、收集、清洗、消毒、存放等。2.每天對杯子和毛巾的清潔消毒情況進行檢查，確保符合衛生標準，并做好記錄。3.教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，愛護杯子和毛巾。4.配合幼兒園后勤管理人員做好相關工作，及時反饋杯子和毛巾管理中存在的問題。（二）后勤管理人員職責1.負責制定和完善杯子和毛巾管理制度，并監督制度的執行情況。2.定期對班級杯子和毛巾的管理情況進行抽查，發現問題及時督促整改。3.負責清洗消毒設備的采購、配備、維護和管理工作，確保設備正常運行。4.組織相關人員進行培訓，提高杯子和毛巾管理水平。5.做好杯子和毛巾管理工作的資料收集、整理和歸檔工作。（三）保健醫生職責1.負責對杯子和毛巾的清潔消毒工作進行指導和監督，確保消毒效果符合衛生標準。2.定期對杯子和毛巾進行衛生檢查，對發現的問題提出整改意見。3.對因杯子和毛巾衛生問題引發的幼兒健康問題進行及時處理和跟蹤。六、監督與考核（一）監督檢查1.幼兒園成立杯子和毛巾管理監督小組，由后勤管理人員、保健醫生等組成，定期對班級杯子和毛巾的管理情況進行檢查。2.監督檢查內容包括杯子和毛巾的配備、使用、清洗、消毒、存放等環節，以及清洗消毒設備的運行情況。3.檢查人員應認真填寫檢查記錄，對發現的問題及時記錄并反饋給相關班級和人員。（二）考核評價1.將杯子和毛巾管理工作納入班級教師的績效考核內容，考核結果與教師的績效獎金、評優評先等掛鉤。2.考核評價指標包括杯子和毛巾的清潔消毒質量、幼兒個人衛生習慣培養情況、設備管理情況等。3.對在杯子和毛巾管理工作中表現優秀的班級和個人進行表彰和獎勵，對存在問題較多的班級和個人進行批評教育，并責令限期整改。七、培訓與宣傳（一）培訓1.定期組織班級教師、后勤管理人員、保健醫生等相關人員參加杯子和毛巾管理知識培訓，提高管理水平和操作技能。2.培訓內容包括杯子和毛巾的衛生標準、清洗消毒方法、設備操作使用、人員職責等方面。3.培訓方式可采用集中培訓、現場演示、案例分析等多種形式，確保培訓效果。（二）宣傳1.通過宣傳欄、家長會