【查漏補缺】期末必備句型學案Unit1What'sthematter?(含參考答案)【人教新目標八下英語】1.重點句子(1)-What'sthematterwithyou?你怎么了?-Ihaveastomachache.我胃痛.亮點分析:①What'sthematter?怎么了?/怎么回事?該句型常用于詢問對方的病情或其他不適的情況。其后可接withsb./sth.以詢問具體的對象(某人/某物)。②haveastomachache中的stomachache是由身體部位名詞stomach(胃;腹部)+ache(疼痛)構(gòu)成的復合名詞。類似的詞有:toothache牙痛;headache頭痛;earache耳朵痛。佳句仿寫:-托尼今天怎么了?-他頭痛得厲害。(2)Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn'tdrinkenoughwater.她昨天說了太多話,沒有喝足夠的水。亮點分析:①toomuch太多,在句中用作副詞,修飾動詞talk。②enoughadj.足夠(的);充足(的)。在句中作定語,放在名詞water前面,修飾它。常用結(jié)構(gòu):enough(for+名詞/代詞)+todosth.(對..."來說)足夠做某事。寫作提示:①toomuch放動詞后,表程度。如:eattoomuch吃太多;drinktoomuch喝太多。②toomuch后可接不可數(shù)名詞。③toomany后可接可數(shù)名詞。如:toomanytourists/visitors太多游客。佳句仿寫①:你不應(yīng)該吃太多垃圾食品。佳句仿寫②:每年有太多的游客來參觀長城。(3)WhatshouldIdo?我該怎么辦?亮點分析:should是情態(tài)動詞,意為"應(yīng)該"。寫作提示:should的否定形式為shouldn't。其用法與can、may.must等一致,無人稱和數(shù)的變化,不能單獨作謂語,必須和后面的動詞原形一起構(gòu)成謂語;變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,直接將should放到主語前。佳句仿寫:這個男孩應(yīng)該更努力地學習。(4)Youneedtotakebreaksawayfromthecomputer.你需要遠離電腦,休息一下。亮點分析:①needv.需要。②awayfrom離開;遠離。寫作提示:need作實義動詞,后面接名詞、代詞及不定式作賓語。否定形式為don'tneed。佳句仿寫①:我需要一些幫助。佳句仿寫②:我們應(yīng)該遠離不健康的食品。(5)IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.我想我以同樣的姿勢一動不動地坐太久了。亮點分析:①本句為復合句,Ithink為主語,后面是省略了that的賓語從句。②fortoolong太長時間。③withoutprep,沒有。寫作提示:①that在賓語從句中不作成分,通常可以省略。②without后面可接名詞、代詞和動名詞作賓語。佳句仿寫①:你不要午睡太久。佳句仿寫②:要是沒有你的幫助,我不可能這么快完成這項任務(wù)。(6)Ifyourheadandneckstillhurttomorrow,thengotoadoctor.如果明天你的頭和脖子還痛的話,那就去看醫(yī)生。亮點分析;ifconj.如果,假如;在句中引導條件狀語從句。寫作提示:當f引導狀語從句時,若主句為將來時、祈使句或含情態(tài)動詞,從句用一般現(xiàn)在時表將來。佳句仿寫①:如果你要去那兒,請幫我寄封信。佳句仿寫②:如果你不鍛煉身體,就會變得越來越胖。2.同義異構(gòu)(1)我告訴他應(yīng)該少吃點肉。Itoldhimheshouldeatlessmeat.=Itoldhimtoeatlessmeat.亮點分析:①此句是一個省略了that的賓語從句。②toldsb.(not)todosth.告訴某人(不)做某事。寫作提示:①省略that的賓語從句后面一定不能忘了主語,不能根據(jù)漢語意思而弄錯了句子結(jié)構(gòu)。②還可用needto,oughtto,besupposedto,can/could(could更委婉)表示建議,有時也可用hadbetter。佳句仿寫①:我告訴他不應(yīng)該玩那么久的電腦。佳句仿寫②:你應(yīng)該每天鍛煉半個小時。(2)昨天打籃球的時候我弄傷了我自己。Ihurtmyselfwhenplayedbasketballyesterday.=Ihurtmyselfwhenplayingbasketballyesterday.=Ihurtmyselfplayingbasketballyesterday.亮點分析:①第二句中when后面省略了主語I。當句中前后主語一致時,后面主語可以省略。②最后一句中playing為非謂語動詞作伴隨狀語。佳句仿寫:阿倫(Aron)在猶他州(Utah)爬山時傷著自己了。(3)我們每隔30分鐘休息一下。Wetakebreaksevery30minutes.=Wetakeabreakevery30minutes.=Wehavearestevery30minutes.=Wetakearestevery30minutes.=Werestevery30minutes.亮點分析:takebreaks=takeabreak=havearest=takearest=rest,在寫作中交替使用,可以避免重復,豐富內(nèi)容。寫作提示:rest既是名詞也是動詞,可用多種方式表達。佳句仿寫:為什么不停下來休息下呢?Unit1What'sthematter?句子仿寫參考答案1,重點句子(1)-What'sthematterwithTonytoday?-Hehasalotofheadaches.(2)①Youshouldn'teattoomuchjunkfood.②TherearetoomanytouristsvisitingtheGreatWalleveryyear.(3)Theboyshouldstudyharder.(4)①Ineedsomehelp.②Weshouldstayawayfromunhealthyfood.(5)①Youdon'ttakeanapfortoolong.②Withoutyourhelp,Icouldn'tfinishthetasksofast.(6)①Ifyougothere,pleasesendaletterforme.②Ifyoudon'texercise,you'llget