學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁山東警察學院

《合唱與合唱指揮》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂創作中，旋律的創作是非常重要的。以下關于旋律創作的方法，錯誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感，創作出具有個性和感染力的旋律B.可以運用不同的音樂元素，如節奏、和聲、音色等，來豐富旋律的表現力C.可以借鑒其他作曲家的旋律，進行模仿和改編，創作出自己的旋律D.旋律的創作是一種隨機的過程，沒有任何方法和規律可循2、中國傳統音樂中的戲曲音樂有著獨特的魅力，以下關于京劇唱腔的描述，哪一項是不正確的？（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔較為歡快激昂C.二黃唱腔節奏緊湊，旋律跳躍D.有多種板式變化3、音樂中的節奏型是指由不同的音符時值組成的具有一定規律的節奏模式。以下關于常見節奏型的特點，錯誤的是？（）A.二八節奏型由兩個八分音符組成，具有輕快、活潑的特點B.四十六節奏型由四個十六分音符組成，具有快速、緊張的特點C.前八后十六節奏型由一個八分音符和兩個十六分音符組成，具有向前推進的感覺D.不同節奏型的音樂沒有明顯的區別，只是節奏的組合方式不同4、在音樂表演中，指揮家起著至關重要的作用。指揮家通過手勢和表情來（）A.控制樂隊的節奏B.引導演奏者的情感表達C.協調各聲部的配合D.以上都是5、音樂作品的分析可以從多個角度進行，以下哪個角度主要關注音樂的和聲進行？（）A.曲式分析B.旋律分析C.和聲分析D.節奏分析6、在音樂作品的版權保護方面，有許多相關的法律法規。以下關于音樂版權的說法，哪一項是不準確的？（）A.未經授權使用他人音樂作品可能構成侵權B.音樂版權的保護期限是無限的C.作曲家對其作品享有著作權D.音樂版權可以通過轉讓和授權獲得收益7、在中國民間音樂中，以下哪種樂器屬于吹奏樂器，其音色清脆明亮，常用于獨奏和合奏？（）A.二胡B.古箏C.笛子D.琵琶8、對于爵士音樂，以下哪種演奏風格以其即興性強、節奏多變而著稱，深受聽眾喜愛？（）A.新奧爾良爵士B.搖擺爵士C.比波普爵士D.自由爵士9、音樂中的節拍是指音樂中強拍和弱拍的組合規律。以下關于不同節拍的特點，錯誤的是？（）A.二拍子的音樂通常比較有力、明快，適合表現歡快的情緒B.三拍子的音樂通常比較柔和、優美，適合表現抒情的情緒C.四拍子的音樂通常比較穩重、莊嚴，適合表現宏大的場面D.不同節拍的音樂沒有明顯的區別，只是節奏的快慢不同10、在音樂表演中，演奏者的表現力至關重要。以下哪項不是影響演奏表現力的因素（）A.對作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價格和品牌D.個人的情感投入11、世界各國的音樂風格各異，印度音樂具有獨特的魅力。以下對于印度音樂特點的描述，錯誤的是？（）A.大量使用裝飾音和滑音B.節奏體系復雜，有多種節拍C.以鋼琴和小提琴為主要樂器D.常與宗教儀式和舞蹈相結合12、在民族音樂的發展中，與現代音樂元素的融合是一種趨勢。以下哪種融合方式不太恰當（）A.在傳統旋律中加入電子音效B.保留傳統節奏，改編歌詞內容C.完全拋棄傳統音樂的特點D.運用現代樂器演奏傳統曲目13、在音樂創作中，歌詞的創作也需要一定的技巧和藝術表現力。以下關于歌詞創作的原則，哪項說法不準確？（）A.語言簡潔明了，富有韻律感B.主題明確，情感真摯C.為了押韻可以犧牲歌詞的邏輯性D.與音樂的旋律和節奏相協調14、在流行音樂的發展歷程中，有眾多的風格流派。對于搖滾音樂，下列表述不正確的是（）A.以強烈的節奏和電聲樂器為特點B.歌詞內容通常較為深刻和嚴肅C.主唱的嗓音通常具有較高的辨識度D.音樂結構較為簡單，缺乏變化15、音樂中的調式對于音樂的色彩和情感表達有著重要影響。自然小調的特點包括（）A.主音與上方三度音構成小三度B.音階中半音關系較多C.音樂色彩明亮歡快D.常用于表現激昂的情緒二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂創作中的跨文化融合可以創造出獨特而新穎的音樂作品。但跨文化融合過程中如果對不同文化的理解不夠深入，可能會導致作品的不倫不類。這種觀點合理嗎？()2、音樂作品的錄制和混音技術對于最終的音響效果有著重要的影響。通過合理的錄制和混音，可以彌補演奏中的不足，提升音樂的質量。但也有人認為，過度依賴后期制作會削弱音樂表演的真實性和現場感。這種說法正確嗎？()3、音樂教育應該從兒童時期開始，越早接受音樂教育，越容易培養出優秀的音樂人才。但如果錯過了兒童時期，成年后再學習音樂就很難取得顯著的成就。這種說法對不對？()4、音樂心理學研究表明，音樂可以緩解壓力和焦慮，提高注意力和記憶力。但這些效果只是暫時的，不能從根本上解決心理問題。這種看法是否合理？()5、音樂欣賞中的反復聆聽可以加深對作品的理解和感受，但如果過度沉迷于某一首作品，可能會限制對其他作品的欣賞和接受，導致音樂視野的狹窄。這種看法有沒有道理？()6、電子音樂是利用電子設備和技術創作和制作的音樂，其音色豐富多樣，節奏強烈。但由于缺乏真實樂器的演奏，所以在情感表達上不如傳統音樂深刻，這種觀點有沒有依據？()7、音樂創作中的創新需要突破傳統的束縛。但完全拋棄傳統會使作品失去根基，難以被接受。這種說法是否合理？()8、音樂的調式是音樂中音階的組織形式，常見的調式有大調和小調，大調通常給人以明亮、歡快的感覺，而小調則往往營造出憂郁、悲傷的氛圍，不同的調式在音樂作品中的運用能夠直接影響作品的情感色彩和風格特點，而且在一些民族音樂中，還存在著獨特的調式體系，如中國的五聲調式，反映了不同民族文化對音樂的獨特理解和審美追求。這種說法是否正確？()9、音樂中的旋律線可以是曲折起伏的，也可以是平穩流暢的。不同類型的旋律線能夠傳達出不同的情感和氛圍，比如曲折的旋律可能更具戲劇性，而平穩的旋律則給人一種安寧的感覺，該表述是正確的。()10、交響樂隊通常由弦樂、管樂、打擊樂等多個聲部組成，各聲部相互協作，共同演繹音樂作品。在交響樂隊中，弦樂聲部總是比管樂聲部更重要，這種觀點對嗎？()11、爵士樂起源于美國南部的黑人社區，以即興演奏為主要特點，節奏靈活多變，常常使用薩克斯風、小號等樂器。雖然其發展歷史較短，但對現代音樂產生了深遠影響，這種觀點對嗎？()12、音樂作品的風格和特點與時代背景和社會文化密切相關。但音樂作品具有超越時代的價值，不受時代和文化的限制。這種觀點對嗎？()13、音樂欣賞能夠讓人放松身心，減輕壓力。當人們沉浸在優美的音樂中時，能夠暫時忘卻煩惱，進入一個純粹的藝術世界，從而達到舒緩情緒、調節心理狀態的作用，此論述是恰當的。()14、音樂教育對于培養學生的審美情趣和人文素養具有不可替代的作用，通過學習音樂，學生能夠了解不同文化的藝術表達，培養對美的感知和欣賞能力，從而提升自身的綜合素質和文化修養。這種說法是否正確？()15、音樂產業包括音樂制作、發行、演出、版權等多個環節，隨著數字技術的發展，音樂產業的商業模式和傳播方式發生了巨大的變化。在線音樂平臺的興起為音樂的傳播和銷售提供了新的渠道，但也帶來了版權保護等問題。音樂產業的健康發展需要政府、企業和社會各方的共同努力，這種對于音樂產業的理解是合理的嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述在音樂創作中，如何運用和聲進行來推動音樂的發展和情感的表達，舉例說明。2、（本題5分）音樂欣賞教學對于培養學生的音樂感知和審美能力至關重要。請闡述音樂欣賞教學的方法和策略，包括引導學生聆聽、分析作品、參與討論等。3、（本題5分）解釋在音樂教學中如何培養學生的音樂創造力，提供具體的教學方法和實踐活動。4、（本題5分）詳細說明音樂創作中的素材收集和整理，包括從生活、自然、傳統文化等方面獲取靈感和素材，以及如何將其轉化為音樂語言。5、（本題5分）分析音樂理論中音程的協和與不協和關系對音樂情感表達的影響，以及在和聲進行中的應用原則。四