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《文獻檢索與科研寫作B》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、圖書館的特色館藏建設能夠突出其服務特色。以下哪種類型的特色館藏更能吸引特定研究領域的學者？（）A.地方文獻館藏B.古籍善本館藏C.名人手稿館藏D.外文原版館藏2、圖書館的信息安全保障是保護用戶隱私和數據安全的重要工作。對于信息安全措施，以下哪項表述是錯誤的？（）A.安裝防火墻和殺毒軟件B.加強用戶認證和權限管理C.信息安全保障只依靠技術手段，不進行人員培訓D.定期進行數據備份和恢復演練3、在圖書館的學科服務中，為了更好地支持科研工作，以下哪種服務方式更能滿足科研人員的個性化需求？（）A.提供定題檢索服務B.開展學科前沿信息推送C.協助建立個人文獻數據庫D.以上服務方式結合4、在圖書館的文獻編目工作中，面對大量的多語種文獻，以下哪種編目標準和工具更能確保編目質量和一致性？（）A.采用國際通用的編目標準B.利用自動化編目軟件C.組建專業的編目團隊D.以上方法結合使用5、在圖書館的閱讀推廣活動中，以下哪種合作對象更能擴大活動的影響力？（）A.學校B.社區C.媒體D.企業6、圖書館的閱讀療法服務有助于改善用戶的心理健康。關于閱讀療法的應用，以下哪項表述是錯誤的？（）A.為用戶推薦有針對性的書籍B.組織閱讀治療小組和討論活動C.閱讀療法只適用于心理疾病患者，正常人不需要D.評估閱讀療法的效果和改進服務7、圖書館在進行用戶培訓時，為了滿足不同層次用戶的需求，以下哪種培訓內容的設置更具合理性？（）A.基礎操作培訓、高級技巧培訓、專題培訓B.理論知識培訓、實踐案例培訓、互動討論培訓C.通用技能培訓、學科專業培訓、個性化培訓D.以上內容設置效果相同8、圖書館的館藏布局要方便讀者查找和利用資源。以下哪種館藏布局方式更符合讀者的使用習慣？（）A.按照學科分類分區布局B.按照文獻類型布局C.按照出版時間先后布局D.隨機布局9、在圖書館的資源推薦服務中，如何根據用戶的閱讀歷史和偏好為其精準推薦圖書？（）A.分析用戶借閱記錄中的圖書類別和作者B.參考當前熱門圖書排行榜C.隨機推薦各類經典圖書D.詢問用戶的朋友和家人其閱讀喜好10、在圖書館的自助服務設備推廣使用中，以下哪種方式最能提高用戶對自助設備的接受度和使用熟練度？（）A.提供詳細的使用說明B.安排專人現場指導C.舉辦操作比賽D.降低自助服務的收費11、圖書館自動化管理系統提高了工作效率和服務質量。關于圖書館自動化管理系統的功能，以下哪項說法是不正確的？（）A.實現圖書的借還管理和讀者信息管理B.能夠進行館藏資源的數字化處理C.自動化管理系統不需要人工干預，完全自動運行D.支持統計分析和報表生成12、圖書館的電子資源采購需要考慮性價比。以下哪種評估方法最能準確衡量電子資源的性價比？（）A.計算每篇文獻的平均成本B.比較不同數據庫的收錄范圍C.參考其他圖書館的采購經驗D.查看數據庫的用戶評價13、圖書館在開展參考咨詢服務時，以下哪種咨詢方式能夠更及時、準確地回答讀者的問題？（）A.面對面咨詢B.電話咨詢C.在線即時通訊咨詢D.電子郵件咨詢14、圖書館在開展閱讀療法服務時，以下哪種圖書類型更適合用于緩解讀者的心理壓力？（）A.勵志書籍B.幽默漫畫C.哲學著作D.言情小說15、圖書館用戶教育對于提高用戶的信息素養具有重要意義。在圖書館用戶教育的內容中，以下哪項不屬于常見的培訓項目？（）A.信息檢索技巧B.學術論文寫作C.計算機編程D.數據庫使用方法16、圖書館的自助服務設備能夠提高服務效率。以下哪種自助服務設備更能方便讀者自行辦理借閱手續？（）A.自助借還機B.自助復印機C.自助查詢機D.自助打印機17、圖書館的用戶行為分析有助于優化服務和資源配置。關于用戶行為分析的方法，以下哪項描述是不準確的？（）A.收集用戶的借閱記錄和檢索數據B.分析用戶在圖書館的停留時間和活動軌跡C.用戶行為分析只針對個體用戶，不考慮群體行為D.運用數據挖掘技術發現用戶行為模式18、在圖書館的學科館員服務中，以下哪種溝通方式更能及時了解科研人員的需求？（）A.定期走訪B.在線咨詢C.舉辦座談會D.以上方式結合19、在圖書館的閱讀空間設計中，以下哪種照明方案更能營造舒適的閱讀環境，減少視覺疲勞？（）A.自然光與人工光相結合B.可調節亮度的燈光系統C.防眩光燈具D.以上方案綜合考慮20、對于圖書館的人力資源管理，為了提高館員的服務質量和專業素養，以下哪種培訓方式更具針對性和實效性？（）A.內部業務培訓B.參加行業研討會C.在線學習課程D.基于項目的實踐培訓二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）圖書館怎樣開展針對老年人的數字素養培訓，幫助他們適應數字化閱讀和信息獲取？2、（本題5分）分析圖書館在開展信息素養教育時，如何針對不同年齡段和學科背景的用戶設計有針對性的課程和培訓內容？3、（本題5分）詳細闡述圖書館數字化建設的意義、面臨的挑戰及應對措施，分析其對圖書館服務的影響。三、操作題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在圖書館的特藏室中，查找一本古籍文獻，了解該古籍的歷史背景和價值。記錄下古籍的書名、年代以及你對它的認識。2、（本題5分）登錄大學圖書館的移動圖書館APP，使用其中的掃碼借書功能借閱一本書。描述使用過程和感受，以及該功能的便利性和不足之處。3、（本題5分）假設你正在為一個學術報告做準備，在圖書館的數據庫中查找相關的學術資料，如研究報告、統計數據等。記錄下你查找的過程、資料的內容以及你對這些資料的運用和分析。4、（本題5分）圖書館要舉辦一場讀書比賽活動，你負責活動的策劃和組織。請詳細描述你的活動方案，包括比賽規則、獎項設置、評選標準等方面。5、（本題5分）在圖書館的數據庫導航頁面，找到一個與自己專業相