自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁上海行健職業學院

《幼兒園環境創設與指導》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于學前兒童的注意力分散問題，以下哪種教育策略更有助于提高幼兒的注意力集中時間？（）A.減少活動中的干擾因素B.設計有趣且富有挑戰性的活動C.定時提醒幼兒集中注意力D.進行注意力訓練游戲2、幼兒園教師在組織教學活動時，要關注幼兒的個體差異。以下哪種做法更能滿足不同幼兒的學習需求？（）A.統一教學進度B.提供多樣化的學習材料C.按年齡分組教學D.以成績劃分等級3、學前兒童的社會交往能力對其成長至關重要。對于培養幼兒社會交往能力的方法，以下哪種說法是不準確的？（）A.組織合作游戲，讓幼兒學會分工與協作B.引導幼兒分享玩具和食物，培養分享意識C.過度保護幼兒，避免其與他人產生沖突D.鼓勵幼兒主動與他人打招呼和交流4、學前兒童的語言學習需要豐富的語言環境。以下哪種方式更能營造良好的語言環境？（）A.教師多說話B.幼兒之間多交流C.播放有聲故事D.家庭中多語言交流5、在學前教育中，為了幫助幼兒養成良好的生活習慣，以下哪種教育方式更有效？（）A.嚴格的規則制定和監督執行B.日常生活中的示范和引導C.定期的生活習慣培訓課程D.獎勵和懲罰機制的運用6、在學前兒童的手工活動中，以下哪種材料更能鍛煉幼兒的手部精細動作？（）A.大塊彩紙B.超輕黏土C.樹枝D.泡沫板7、學前兒童的注意力培養需要循序漸進。以下哪種活動適合小班幼兒進行注意力訓練？（）A.拼圖游戲B.搭積木C.簡單的找不同D.復雜的迷宮游戲8、當培養學前兒童的空間認知能力時，以下哪種活動更有助于他們理解上下、前后、左右等方位：（）A.捉迷藏B.搭建積木C.走迷宮D.跳格子9、對于學前兒童的數學啟蒙教育，以下哪種教學材料更能幫助幼兒理解數量關系和形狀概念？（）A.數學繪本B.益智玩具C.數字卡片D.數學練習冊10、對于學前兒童的大小概念認知，以下哪種教學活動更能幫助幼兒區分？（）A.比較不同大小的物體B.繪制大小不同的圖形C.講述大小不同的故事D.玩大小分類的游戲11、學前兒童的想象力發展需要自由的空間。關于激發想象力的環境創設，以下哪項是不準確的？（）A.提供豐富的材料和道具B.限制幼兒的活動區域和方式C.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法D.允許幼兒對環境進行一定的改造12、對于學前兒童的語言游戲，以下哪種形式最能提高幼兒的語言反應速度和表達準確性？（）A.詞語接龍B.猜謎語C.朗誦詩歌D.講笑話13、學前兒童在戶外活動時，以下哪種活動設置更能培養他們的探索精神？（）A.規定路線行走B.自由探索自然C.教師全程指導D.模仿成人活動14、在學前教育中，教師的評價對于幼兒的發展具有引導作用。以下哪種評價方式最能增強幼兒的自信心和積極性？（）A.以表揚為主，批評為輔B.與其他幼兒進行比較評價C.只關注結果，不關注過程D.按照統一標準嚴格評價15、在學前兒童的安全教育中，交通安全教育不可忽視。以下哪種教學方法更能讓幼兒記住交通規則？（）A.觀看交通事故視頻B.模擬交通場景C.背誦交通標語D.講解交通法規條文二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討在學前教育的美術廢舊材料創作活動中，如何培養幼兒的環保意識和創新能力？2、（本題5分）論述在學前教育階段，如何培養幼兒的模式認知和復制能力，通過哪些方式教學。3、（本題5分）詳細探討在幼兒園美術拓印活動中，如何引導幼兒感受不同材質的效果和創意表達。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒的游戲活動需要教師的適當介入和指導。請論述教師在何時、以何種方式介入游戲，以促進幼兒的發展。2、（本題5分）學前教育中的健康教育不僅包括身體保健，還涵蓋心理健康。請論述如何全面開展學前健康教育。3、（本題5分）幼兒園的建構游戲指導策略對幼兒建構水平的提高至關重要。試探討有效的建構游戲指導策略。4、（本題5分）探討在幼兒園的建構游戲中，如何培養兒童的空間認知和想象力，以及教師的指導要點。5、（本題5分）探討學前教育中親子活動的意義及設計方案。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）幼兒園的集體活動中，老師讓孩子們模仿動物走路。小俊這次模仿得很像，得到了其他小朋友的掌聲。請分析小俊的心理變化及原因，并提出老師的表揚方法。2、（本題10分）一個幼兒園班級中，有個孩子在集體活動時總是分心，容易被周圍