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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁武漢科技職業學院
《當代修辭批評》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在日本古典文學中,和歌是一種重要的詩歌形式。以下關于和歌特點的描述,哪一項不準確?()A.形式簡潔,語言優美B.注重表達個人情感和自然之美C.通常具有嚴格的格律和韻律要求D.以敘事為主,較少抒情2、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現了一個家族的興衰,其主題涵蓋?()A.商業道德B.社會變遷C.人性弱點D.以上都是3、在《堂吉訶德》這部作品中,主人公的形象具有多重意義。以下關于堂吉訶德形象的分析,哪一項不夠準確?()A.他是一個充滿理想主義的騎士B.他的行為體現了對舊騎士制度的盲目模仿C.他的經歷反映了社會的黑暗與不公D.他是一個完全脫離現實的幻想者4、對于意大利文學,在薄伽丘的《十日談》中,以下關于其對人性的展現,哪一個是正確的?()A.充分展現了人性的光輝和善良,宣揚了道德和正義B.著重揭露了人性的丑惡和自私,對人類的本性表示悲觀C.真實而全面地展現了人性的復雜性,既有美好也有丑惡D.對人性的刻畫較為單一,主要突出了人性的貪婪和欲望5、在日本近代文學中,自然主義文學流派受到關注。以下哪位作家的作品具有自然主義風格?()A.島崎藤村B.夏目漱石C.芥川龍之介D.川端康成6、德國作家布萊希特的戲劇作品強調戲劇的教育功能,以下哪部作品體現了他的“陌生化”理論?()A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》7、在俄國文學中,契訶夫的短篇小說以簡潔深刻著稱,以下哪篇小說反映了小人物的悲慘命運?()A.《變色龍》B.《套中人》C.《小公務員之死》D.《第六病室》8、在古希臘羅馬文學中,以下哪位詩人的作品對后世歐洲詩歌的形式和格律產生了深遠影響?()A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬9、對于文藝復興時期西班牙文學,以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險精神而聞名?()A.塞萬提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉10、20世紀現代主義文學流派眾多,卡夫卡的《變形記》是其中的經典之作。以下關于這部作品的主題探討,不準確的是?()A.揭示了現代社會中人的異化和孤獨B.展現了家庭關系的冷漠和虛偽C.表達了對傳統道德和價值觀念的堅守D.反映了人類在荒誕世界中的生存困境11、拉美文學在20世紀取得了顯著成就,魔幻現實主義是其重要的創作手法。以下哪部作品是魔幻現實主義的經典之作?()A.《百年孤獨》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是12、英國文學中的浪漫主義湖畔派詩人強調自然與情感。以下關于湖畔派詩歌的特點,哪一項最能體現其對自然的熱愛?()A.描繪美麗的自然風光B.表達對鄉村生活的向往C.從自然中尋求靈感和慰藉D.以自然為隱喻表達情感13、在俄國文學中,托爾斯泰的作品具有深刻的思想內涵。對于《戰爭與和平》這部巨著,以下哪一個方面最能體現其宏大的歷史視野?()A.眾多人物的命運交織B.對戰爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態14、對于法國文學,在莫里哀的《偽君子》中,以下關于諷刺手法的運用,哪一項是正確的?()A.通過夸張的動作和荒誕的情節來諷刺宗教騙子的虛偽和貪婪B.運用細膩的心理描寫揭示人物的偽善,諷刺手法較為含蓄C.主要借助對比的方法,突出偽君子與正直人物的差異來達到諷刺效果D.諷刺的力度不夠,無法深刻揭露社會的丑惡現象15、在俄國文學中,契訶夫的短篇小說具有獨特的藝術魅力,以下對于《變色龍》的諷刺手法,分析不正確的是()A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對社會現象進行了深刻批判C.情節夸張,脫離現實D.以小見大,反映社會本質二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)探討《簡·愛》中簡·愛的女性意識覺醒和愛情觀的形成。2、(本題5分)在《包法利夫人》中,深入探討福樓拜對浪漫主義與現實主義的融合及對人性弱點的揭示。3、(本題5分)論述《堂吉訶德》中理想與現實的沖突在當代社會的啟示。4、(本題5分)隨著浪漫主義文學的興起,分析《巴黎圣母院》中雨果對美與丑的極致對比刻畫及其所反映的社會現實。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討外語學習中的情感教育,分析情感因素對學習效果的影響。研究如何在教學中培養學生積極的情感態度,增強學習的自信心和動力。2、(本題5分)語言學習中的文化適應是一個長期的過程。請具體闡述在學習捷克語的過程中,如何逐漸適應捷克的文化模式、價值觀念和社會規范,以及這種文化適應如何促進語言學習和跨文化交流的順利進行。3、(本題5分)語言學習環境對于學習效果有著顯著的影響。請具體闡述在學習阿拉伯語的過程中,如何創造有利的學習環境,如參加語言課程、結交語伴、利用在線學習資源等,同時思考在非語言環境中學習外語的挑戰和應對方法。4、(本題5分)以某一特定時期的外國文學思潮(如浪漫主義、現實主義、現代主義等)為例,論述其產生的社會背景、主要特點和代表作家作品。分析該思潮如何反映當時的社會現實和人們的思想情感,對文學發展的推動作用以及在當代文學中的傳承和演變。5、(本題5分)詳細探討日本文學中江戶時代的通俗文學形式與民眾文化。以井原西鶴的浮世草子、松尾芭蕉的俳句等為例,分析這些通俗文學作品如何反映江戶時代市民的生活百態、價值觀念和審美趣味。探討通俗文學在日本文化傳承和社會發展中的作用。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)論述《小徑分岔的花園》中時間與空間的多重可能性,思考其反映的文學創新和哲學思考。2、(本題1
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