PAGEPAGE1課題實力提升(二)一、選擇題1．“紅燈、綠燈、警燈，燈燈為令；彎道、坡道、直道，道道當心”“時間要緊，沒有平安要緊；金錢再好，不如活著更好”“送人玫瑰，手有余香”，這些都是我們隨處可見的公益廣告。如今公益廣告已成為社區文化一道亮麗的風景線，給社區居民的言行帶來了可喜的變更。這表明()A．文化對人的影響來自于特定的文化環境B．文化能在改造世界的過程中轉化為物質力氣C．文化對人的影響是無形的、強制的D．文化對人的影響是深遠的、長久的解析：選A隨處可見的公益廣告形成了健康向上的文化氛圍與環境，給社區居民的言行帶來了可喜的變更，說明文化對人的影響來自于特定的文化環境，A項入選。B、D兩項材料未體現，C項錯誤。2．“女漢子”、“土豪”、“世界很大，我想去看看”、“路怒族”……從虛擬世界到現實生活，網絡熱詞成為一種醒目的文化存在，真實地折射出當今時代的某些社會訴求，也在肯定程度上影響甚至變更了人們的思維和表達方式。這表明()①文化是人們社會實踐活動的產物②網絡文化促進人的發展③文化影響人們的相識和實踐活動④人們接受文化的影響往往是主動的A．①②B．①③C．②④D．③④解析：選B網絡熱詞折射出當今時代的某些社會訴求，說明文化是人們社會實踐活動的產物，源于人們的實踐，①正確；網絡熱詞在肯定程度上影響甚至變更了人們的思維和表達方式說明文化影響人們的相識和實踐活動，影響人們的思維方式，③正確；優秀文化促進人的發展，②錯誤；④不符合題意。3．“在一個文化厚實深厚的社會里，人懂得敬重自己——他不茍且，因為不茍且所以有品嘗；人懂得敬重別人——他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得敬重自然——他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的智能。”從上述觀點中可見()①文化確定人的交往行為和交往方式②人創建了文化，優秀文化也在塑造著人③文化能對個人成長產生深刻影響④文化能培育健全人格A．①②B．③④C．②③D．①④解析：選C文化影響人的交往行為和交往方式，不是確定，①本身說法錯誤；優秀文化豐富人的精神世界，是培育健全人格的重要途徑，不是確定因素，④本身說法錯誤。①④都把文化對人的影響作用當成了文化的確定作用。②③正確體現了文化和人的關系，故本題應選C項。4．“假如一個孩子生活在激勵之中，他就學會了自信；生活在敵意之中，他就學會了爭斗”。這體現的文化生活道理有()①文化環境確定人的發展②人的成長受文化環境的影響③文化對人的影響是潛移默化的④文化豐富人的精神世界A．①②B．①④C．②③D．①③解析：選C材料強調的是不同的文化環境會對人的成長產生不同的影響，②③是對題中說法的正確反映；①夸大了環境的作用，是環境確定論的觀點；④表述不精確，優秀文化豐富人的精神世界。5．“除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走。”“地球資源有限，盡量不用一次性消耗品”等環保標語到處可見。從文化生活的角度看，這些環保標語()①營造了良好的文化環境②是民族文化的集中展示③促進了人們的全面發展④可以潛移默化地影響人A．①②B．②③C．①④D．③④解析：選C②錯誤，慶祝民族節日是民族文化的集中展示。張貼環保標語的目的在于營造良好的文化環境，潛移默化地影響人，①④符合題意。③不符合題意。6．為牢記歷史，緬懷先烈，某地實行“紅歌大家唱”活動。各界登臺演唱了《黃河大合唱》《歌頌祖國》《沒有共產黨就沒有新中國》等經典老歌。大家群情激揚，干勁大增。這表明()A．優秀的文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力氣倍增B．文化作品是照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟C．文化作品對人的影響是主動的D．文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力氣倍增解析：選A本題主要考查優秀文化能增加人的精神力氣。留意是“優秀”文化才能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力氣倍增。B、C、D三項中的“文化作品”應為“優秀的文化作品”，所以選A項。7．“閱讀應當像健身一樣，深化生活，我們期盼人們在健身的同時，更要健腦和健心。”2014年《全民閱讀促進條例》已進入國家的立法程序。之所以要重視閱讀，是因為()A．書籍是人類社會賴以存在和發展的基礎B．文化對人的影響具有消極被動的特點C．優秀文化能夠塑造人生，促進人的全面發展D．文化能夠干脆轉化為物質力氣，促進社會發展解析：選C重視全民閱讀是因為優秀文化對人有主動影響，C項符合題意；物質資料的生產方式是人類社會存在和發展的基礎，A項表述錯誤；文化對人的影響具有潛移默化和深遠長久的特點，B項說法錯誤；文化必需通過社會實踐才能轉化為物質力氣，D項說法錯誤。8．每年中秋佳節，我國各地開展了豐富多彩的慶祝活動。受中華文化的影響，中秋節也是東南亞一些國家尤其是生活在當地的華僑華人的傳統節日。雖然在各地人們過中秋的形式不一樣，但吃月餅、賞月等仍舊是很多海外華人世代相傳的中秋習俗。這說明文化對人的影響具有()A．潛移默化的特點B．深遠長久的特點C．相對獨立性的特點D．有形強制的特點解析：選B題中“世代相傳的中秋習俗”說明文化對人的影響有深遠長久的特點，B項正確；D項錯誤，文化對人的影響不是有形的、強制的；A、C兩項不符合題意。9．某校特殊重視校內文化建設，校內設有古今中外名人苑、論語書卷夫子園、名言警句文化長廊……最讓人難忘的是道路的命名：愛生路、尊師路、弘德路、孝母路……濃郁的文化氛圍引起學生言行的可喜變更。這體現了()①文化發展與經濟發展是同步的②文化影響人們的交往行為和交往方式③文化潛移默化的確定著人的發展方向④文化可以通過特定的文化環境和文化活動影響人A．①②B．①③C．②④D．③④解析：選C良好文化氛圍引起學生言行的可喜變更，體現了文化可以通過特定的文化環境和文化活動影響人，文化影響人們的交往行為和交往方式，②④說法正確；①錯誤，文化發展與經濟發展并不是完全同步的；③錯誤，文化不起確定作用。故選C項。10．書信里有很多好玩的故事。宏大的作家維克多·雨果把創作的小說寄給了出版商，過了一段時間未見回復，就去信詢問。他只在信上寫了一個問號，沒想到很快就收到了出版商的復信一個驚羨號。不久，雨果的作品出版了，它就是巨著《凄慘世界》。雨果和出版商間奇異的書信主要體現了()①人們在實踐中創建并享用了文化的物質載體②作為文化的標點符號也會凝合成精神力氣③文化影響人們的溝通方式和思維方式④優秀文化可以啟迪才智，豐富精神世界A．①②B．③④C．①④D．②③解析：選B雨果寫“？”是問我的《凄慘世界》可以出版嗎？出版商寫“！”是說這文章寫得特別好，可以出版！也可以表示為雨果問：怎么還沒出版？出版商回答：立刻出版！雨果和出版社之間的“標點書信”妙就妙在別出心裁，巧用問號和感嘆號的修辭功能來傳遞信息，體現文化影響人們的溝通方式和思維方式與優秀文化可以啟迪才智，豐富精神世界，③④正確且符合題意；沒有凝合成精神力氣，不選②；書信作為物質載體不是在這件事中創建的，①不選；故選B項。11．M中學大力開展班級“小書屋”建設。班級小書屋實行班級“自治”，同時，學校提倡班級之間自行調配，相互交換借閱圖書，實行“走書式”動態管理。課余時間讀書已成為小王一天中最歡樂、最華蜜的時間！小王的歡樂成長體現了()①文化對人的影響來自于特定的文化環境②文化對人的影響一般是無形的、強制的③文化確定著人們的交往方式和交往行為④文化塑造人生，優秀文化豐富精神世界A．①②B．②③C．①④D．③④解析：選C因為文化對人的影響一般是無形的、非強制的，故解除②；③說法錯誤，因為文化影響著人們的交往方式和交往行為；“小書屋”建設體現了文化對人的影響來自于特定的文化環境，文化塑造人生，故①④正確。本題的答案選C項。12．受農村文化禮堂建設的啟示，某縣政府和企業把“文化車間”建設提上議事日程并主動推動企業文化建設，政府和企業這樣做的理由是()①“文化車間”建設能夠豐富職工的精神世界②“文化車間”建設能夠起到凝合人心的作用③文化是綜合國力競爭的重要組成部分④文化對人的影響離不開特定的文化環境A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：選D“文化車間”建設能夠豐富職工的精神世界，能夠起到凝合人心的作用，所以企業要加強“文化車間”建設，①②正確；文化是綜合國力競爭的重要組成部分與企業搞好“文化車間”建設無關，③不選；文化對人的影響離不開特定的文化環境，政府和企業做好“文化車間”建設工作就是為了給企業員工創建良好的文化環境，發揮文化對員工的影響作用，④正確，故本題答案選D項。二、非選擇題13．某市在推動新農村建設的過程中，將文化建設融入到新農村建設中，不斷充溢農夫群眾的精神文化生活，成為新農村建設的新亮點。如評比、宣揚行業能手和勞模，主動培育各類民間藝人，調動農夫群眾投身新農村建設的主動性；以鄉鎮文化站為主體，主動開展豐富多彩的鄉村文化活動，舉辦各種文化藝術節，讓人民群眾自創自樂；創辦各種形式的“農村書屋”，推廣發家致富學問；借村委會換屆選舉，舉辦各種講座，提高農夫群眾的政治參加素養，打造和諧村莊。結合材料，運用文化的作用的有關學問，談談新時期推動農村文化建設的意義。解析：首先，分析農村文化建設的意義必需圍繞農夫這一主體；其次，意義要從文化與社會、文化與人的關系等角度進行分析。答案：①文化的實質是一種精神力氣，這種力氣可以在人們相識世界、改造世界的過程中轉化為物質力氣。農村文化建設的發展，可以為新農村建設供應精神動力和智力支持。②文化與經濟、政治相互交融。農村文化的發展，可以不斷提高農夫素養，培育新型農夫。提高農村科技水平，促進農村經濟發展，可以提升人們的科學素養。③文化對人的影響來自特定的文化環境和活動。農村文化活動的舉辦，可以打造良好的文化環境，影響人們的實踐活動、相識活動和思維方式，培育新的文明風尚。④文化是人類社會實踐的產物，人們在社會實踐中創建和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化。群眾性文化活動的舉辦，可以發揮人民群眾的文化創建作用，并以創建出的優秀文化來影響人和塑造人。14．“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”“洋裝雖然穿在身，我心依舊是中國心”……這些喜聞樂見的詩篇和歌曲中透射出的是濃濃的家國情懷。“家國情懷”是一個人對自己國家和人民所表現出來的深情大愛，是對國家富強、人民華蜜所呈現出來的志向追求，也是對自己國家、家鄉的一種高度認同感、歸屬感、責任感的體現，是一種深層次的文化心理密碼，是一個人深厚的精神家園。(1)運用文化對人的影響的學問，說明培育家國情懷的意義。(2)運用文化對人的影響的學問，為培育家國情懷提出兩條建議。解析：第(1)問，本題可從文化對人影響的來源、方式、特點、文化塑造人生等方面說明培育家國情懷的意義。第(2)問，本題原理指向性明確，文化對人的影響相關學問須要學生嫻熟駕馭和運用。提出建議，即須要回答措施，如何形成家國情懷。從創建良好的文化環境等方面提出合理的建議，并對應措施提出其