2024高中語文第五單元莊子蚜5.3東海之大樂精練含解析新人教選修先秦諸子蚜_第1頁
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PAGEPAGE3東海之大樂一、語基落實1.下列加點字的注音不正確的一項是()A.涇流(jīng)殆(dài)潦水(lǎo) 稊米(tí)B.口呿(qū) 兩涘(sì)尾閭(lǚ) 井幹(hán)C.渚崖(zhǔ) 汒(máng)縶(zhí) 蚷(jù)D.礨空(lěi) 喙(huì)跐(cǐ) 逡巡(qūnxún)解析:B項,“閭”應讀“lǘ”。答案:B2.對下列句子中加點詞的說明,不正確的一項是()A.自以此比形于天地比:掩護,遮擋。B.少仲尼之聞而輕伯夷之義者 聞:名聲。C.不足以舉其大 舉:全、盡。D.夫不為頃久推移 推移:改變、發展。解析:B項,聞:學問、見聞。答案:B3.下列加點詞語古今意義相同的一項是()A.東面而視,不見水端B.吾自以為至達已C.是非坎井之蛙與D.吾長見笑于大方之家解析:B項,認為。A項,古義指面對東;今義指東邊。C項,古義指這不是;今義指事理的正確和錯誤,也指口舌。D項,古義指大道理;今義指不吝嗇。答案:B4.下列句子句式歸類正確的一項是()①吾長見笑于大方之家②以為莫己若③莫大于海④自以比形于天地⑤而受氣于陰陽⑥我之謂也⑦又奚以自多A.①③⑤/②④/⑥⑦B.①④⑥/⑤/③/②⑦C.①④/②⑥⑦/③⑤D.②④⑥/⑤/①/③⑦解析:①④為被動句;②⑥⑦為賓語前置;③⑤為介詞結構后置。答案:C二、閱讀理解(一)閱讀下面的文字,完成第5~8題。秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,以為莫己若者。’我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。”(《莊子·秋水》)5.對下列句子中加點詞的說明,不正確的一項是()A.東面而視,不見水端端:終點。B.于是焉河伯始旋其面目 旋:轉。C.且夫我嘗聞少仲尼之聞 少:不滿。D.吾非至于子之門則殆矣 殆:危急。解析:C項,少:看不起、輕視。答案:C6.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.于是焉河伯欣然自喜B.順流而東行C.吾非至于子之門則殆矣D.吾長見笑于大方之家解析:C項,連詞,就。A項,形容詞詞尾/動詞,表示確定,相當于“是”。B項,連詞,表示承接/連詞,表示遞進關系,并且。D項,介詞,表示被動/動詞,望見。答案:C7.下列關于選文的分析和理解,說法不正確的一項是()A.河伯起初覺得自己的天地最廣袤,是因為他所擁有的天地的確闊大,他當時的相識有局限是情有可原的。B.河伯看到廣袤的大海,發出了由衷的感嘆,承認自己的原有相識是錯誤的,這一相識轉變是值得確定的。C.在河伯的感嘆里,河伯覺得有些人對孔子和伯夷的看法是不正確的,他們不應當認為孔子的學識少,也不應當認為伯夷的道義輕。D.河伯的感嘆里還表達了這樣的意思:自己有幸來到大海,增長了見識,否則,因見識短淺而自以為是會造成嚴峻的后果。解析:C項,“河伯覺得有些人對孔子和伯夷的看法是不正確的”錯,原文是河伯“弗信”。答案:C8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。(2)野語有之曰:“聞道百,以為莫己若者。”我之謂也。參考答案:(1)水流很大,波濤洶涌,兩岸之間以及水中陸地與河岸之間連牛馬都辨別不清。(2)俗語有這樣的說法:“聽到的道理多了,認為沒有誰比得上自己。”說的就是我這樣的人啊。(二)閱讀下面的文字,完成第9~12題。子貢南游于楚,反于晉,過漢陰,見一丈人方將為圃畦,鑿隧而入井,抱甕而出灌,搰搰然①用力甚多而見功寡。子貢曰:“有械于此,一日浸百畦,用力甚寡而見功多,夫子不欲乎?”為圃者仰而視之曰:“奈何?”曰:“鑿木為機,后重前輕,挈水若抽,數如泆湯,其名為槔。”為圃者忿然作色而笑曰:“吾聞之吾師,有機械者必有機事,有機事者必有機心。機心存于胸中,則純白不備;純白不備,則神生②不定;神生不定者,道之所不載也。吾非不知,羞而不為也。”子貢瞞然慚,俯而不對。(選自《莊子·天地》)注①搰搰然:用力的樣子。②生:通“性”。9.對下列句子中加點詞的說明,不正確的一項是()A.挈水若抽挈:提。B.數如泆湯 數:頻繁,引申為快速。C.則純白不備 備:完備。D.道之所不載也 載:記載。解析:D項,載:充溢。答案:D10.下列各句中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.有械于此B.搰搰然用力甚多C.抱甕而出灌D.挈水若抽解析:B項,均為形容詞詞尾,……的樣子。A項,介詞,在/介詞,表被動。C項,連詞,表承接/連詞,表修飾。D項,動詞,似乎/動詞,比得上。答案:B11.下列對這篇文章的分析,不正確的一項是()A.子貢向漢陰丈人舉薦用機械技術來打水澆灌,卻遭到了對方的拒絕。B.漢陰丈人認為運用機械技術,會使人道德水平下降,變得投機取巧。C.這位種菜老人是一個愚昧落后的人,拒絕社會的進步。D.莊子在本文中是借漢陰丈人之口反對機巧之事和機巧之心,提倡素樸和返歸本真。解析:C項,種菜老人拒絕運用機械是因為他反對人們的機巧之心,而非“愚昧落后”。答案:C12.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)一日浸百畦,用力甚寡而見功多。(2)有機械者必有機事,有機事者必有機心。參考答案:(1)一天可以澆灌上百畦,用力很少但功效很大。(2)有了機械之類的東西必定會有機巧之類的事,有了機巧之類的事必定會有機變之類的心思。三、表達溝通13.下面這首題為《典故雜吟》的七言律詩巧藏20個成語典故。請依據示例從其他三聯中任選一聯寫出四個縮用的成語典故。滄桑世事見天壤,唇齒銜環今古情。緣木守株貽笑柄,枕戈嘗膽贊英名。七擒三顧效汗馬,八斗五車能點睛。投筆擊楫欽裹革,移山填海尚鵬程。示例:頸聯七擒七縱,三顧茅廬,豐功偉績(汗馬之勞),八斗之才(才高八斗),學富五車,畫龍點睛。參考答案:首聯:滄海桑田,天壤之別(天淵之別),唇齒相依(唇亡齒寒),結草銜環。頷聯:緣木求魚,守株待兔,枕戈待旦,臥薪嘗膽。尾聯:投筆從戎,中流擊楫,馬革裹尸,愚公移山,精衛填海,鵬程萬里。(任選其一即可)14.視察右面圖片,整合圖片信息,緊扣“贏”

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