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PAGE課題《走一步,再走一步》第1課時(shí)主備人:高穎審核人:*學(xué)習(xí)目標(biāo):1、速讀課文,把握記敘文六要素,復(fù)述課文。2、分角色朗讀課文,勾畫體會(huì)“我”在事件中的心理變化語句。*完成情況:(每節(jié)課學(xué)習(xí)后,按照ABCD四個(gè)等級(jí)如實(shí)填寫)學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)書寫默讀朗讀傾聽思考討論發(fā)言小組合作筆記收獲個(gè)人評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)*學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)學(xué)與自學(xué):1、導(dǎo)語:(略)2、自學(xué):①能正確拼寫加點(diǎn)字讀音,大聲朗讀詞語悶熱()
顫抖()
著眼()凸出()納罕()
()迂回()啜泣()
訓(xùn)誡
()聳立()蓬亂()玩彈子游戲()
瘦骨嶙峋()峭壁凝視
心驚肉跳頭暈?zāi)垦?/p>
小心翼翼②在4-5分鐘內(nèi)默讀課文后回答與課文有關(guān)的問題。二、互學(xué)與講學(xué):1、小組合作:勾畫出文中標(biāo)志事件發(fā)展的語句,練習(xí)復(fù)述“我”冒險(xiǎn)和脫險(xiǎn)的經(jīng)過。2、小組代表復(fù)述3、全班分角色朗讀課文4、小組合作:找出描寫“我”在冒險(xiǎn)和脫險(xiǎn)過程中心理活動(dòng)的語句,按照規(guī)定的句式每人回答一次,不能重復(fù)同一句話。句式:課文第()節(jié)“()”這句話,運(yùn)用()描寫的方法,表現(xiàn)出“我”()的心理。5、每小組指派一人發(fā)言,注意聽別的小組代表的發(fā)言,避免重復(fù)相同內(nèi)容。6、老師總結(jié)歸納,評(píng)價(jià)小組發(fā)言情況?!拔摇钡男睦砘顒?dòng):()--()()--()三、學(xué)思與學(xué)用:1、你認(rèn)為“我”為什么被困在峭壁上下不來?最終“我”是怎樣脫險(xiǎn)的?2、課文中兩次出現(xiàn)“啜泣”這個(gè)詞,它們?cè)诰渲斜磉_(dá)的意思一樣嗎?四、作業(yè):你喜歡文中的哪個(gè)人物?請(qǐng)寫出喜歡的原因。課題《走一步,再走一步》第2課時(shí)主備人:高穎審核人:*學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文運(yùn)用環(huán)境、心理、語言、動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物心理活動(dòng)的寫法。2、體會(huì)文章主旨,多角度探究閱讀,敢于發(fā)表自己獨(dú)特的感悟與思考。*完成情況:(每節(jié)課學(xué)習(xí)后,按照ABCD四個(gè)等級(jí)如實(shí)填寫)學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)書寫默讀朗讀傾聽思考討論發(fā)言小組合作筆記收獲個(gè)人評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)*學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)學(xué)與自學(xué):1、填寫表格,回顧舊知課文語句心理表現(xiàn)方法我終于爬上去了,蹲在小道上,心驚肉跳,盡量往里靠?!班?,慢著,”我軟弱地哀求道,“我沒法”“我下不去!”我哭著說,我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它,我頓時(shí)有了信心。我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的?!蔽蚁?。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。2、思考回答①:文章還用了什么方法表現(xiàn)“我”內(nèi)心的恐懼?()3、思考回答②:這次“我”永遠(yuǎn)忘不了的冒險(xiǎn)又脫險(xiǎn)的經(jīng)歷讓“我”明白了什么?二、互學(xué)與講學(xué):1、補(bǔ)充介紹作者的生平經(jīng)歷,全班討論:這篇課文和作者的生平經(jīng)歷,可以讓我們從中得到什么啟示?2、總結(jié)歸納全文主旨:()3、多角度閱讀:①小組討論交流:你喜歡文中哪個(gè)人物?原因是什么?②小組代表發(fā)言三、學(xué)思與學(xué)用:1、請(qǐng)從以下三個(gè)練筆要求中選擇一個(gè)完成,注意在記敘中運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理或環(huán)境描寫突出人物心理活動(dòng),時(shí)間為8分鐘。①在生活中你遇到過什么困難?是怎樣克服的?從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么?②請(qǐng)你以“杰利”的角度改寫“懸崖脫險(xiǎn)”部分。③請(qǐng)記敘生活中你熟悉或熟知的人物戰(zhàn)勝困難的事情,來闡釋本文“分解困難,堅(jiān)持不懈”這個(gè)人生啟示。
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