四川省阿壩州茂縣中學(xué)2020屆高三生物上學(xué)期第二次診斷性考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答主觀題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列人體內(nèi)的生理功能，可由血漿中的蛋白質(zhì)完成的是A.運(yùn)輸氧氣和Na+ B.降低血糖濃度C.催化ATP的合成 D.裂解宿主細(xì)胞2.下列與真核細(xì)胞中的水有關(guān)的敘述，正確的是A.結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)許多物質(zhì)的良好溶劑 B.氨基酸縮合形成肽鏈時(shí)需要消耗自由水C.有氧呼吸產(chǎn)生水的過(guò)程發(fā)生在生物膜上 D.ATP中的高能磷酸鍵在水解時(shí)會(huì)產(chǎn)生水3.下列有關(guān)人體甲狀腺激素的敘述，正確的是A.甲狀腺激素通過(guò)催化葡萄糖的氧化分解增加機(jī)體產(chǎn)熱B.甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)興奮性明顯降低C.下丘腦分泌的激素可以直接作用于甲狀腺影響其分泌D.甲狀腺功能低下的患者補(bǔ)充甲狀腺激素可以直接口服4.下列與基因表達(dá)有關(guān)的敘述，正確的是A.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中RNA聚合酶能將DNA的雙鏈解開(kāi)成單鏈B.逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息流向DNA時(shí)由宿主細(xì)胞提供酶C.當(dāng)tRNA與mRNA的終止密碼配對(duì)時(shí)翻譯過(guò)程就停止D.線(xiàn)粒體基因都是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物性狀的5.下圖是真核細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)的模式圖，下列關(guān)于這些結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.酵母菌細(xì)胞中沒(méi)有結(jié)構(gòu)①，在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.藍(lán)藻無(wú)結(jié)構(gòu)②，進(jìn)行光合作用必須由細(xì)胞呼吸提供ATPC.結(jié)構(gòu)③能儲(chǔ)存遺傳信息，無(wú)結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞D.結(jié)構(gòu)①②③中均含DNA，都能將遺傳信息傳遞到RNA中6.研究發(fā)現(xiàn)大豆種皮有黃色（俗稱(chēng)黃豆）和黑色（俗稱(chēng)黑豆）兩種表現(xiàn)型，若用黃豆與黑豆雜交，F(xiàn)1植株所結(jié)種子的種皮顏色為黑黃鑲嵌（俗稱(chēng)花臉豆），F(xiàn)2表現(xiàn)為1／4黃豆、1/2花臉豆、1/4黑豆。下列分析正確的是A.大豆種皮顏色的黃色由顯性基因控制，黑色由隱性基因控制B.F1種皮細(xì)胞基因相同，但不同種皮細(xì)胞中基因表達(dá)情況不同C.F2大豆種皮顏色的表現(xiàn)型及比例，符合基因的自由組合定律D.將花臉豆與黃豆進(jìn)行雜交，子代出現(xiàn)純合花臉豆概率是1/2三、非選擇題：第22~32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第33~38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題7.下圖曲線(xiàn)表示不同光質(zhì)和CO2濃度對(duì)某植物凈光合速率的影響結(jié)果（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率不變）。回答下列問(wèn)題：(1)葉綠體光合色素吸收的光能，在光合作用的光反應(yīng)階段結(jié)束后，轉(zhuǎn)變成____。據(jù)圖分析，該植物在黃光條件下___（填“能”或“不能”）進(jìn)行光合作用，依據(jù)是___。在CO2濃度相同時(shí)，白光條件下凈光合速率最大，原因是_____。(2)如果向培養(yǎng)植物的溫室內(nèi)通入14CO2，光照一定時(shí)間后殺死該植物，提取細(xì)胞中的產(chǎn)物分析發(fā)現(xiàn)，短時(shí)間內(nèi)CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為多種不同的化合物。如果采用這種方法探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物是什么物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路：____．8.棉花栽培中，適時(shí)打頂（去頂芽）是提高棉花產(chǎn)量的重要措施，但打頂后的棉株葉片在花鈴后期會(huì)出現(xiàn)早衰，進(jìn)而影響棉花產(chǎn)量。為探究打頂后棉葉出現(xiàn)早衰的原因，科研人員在花鈴后期檢測(cè)了不打頂、打頂、打頂+NAA（打頂后立即用適宜濃度的NAA溶液處理）三組棉株葉片內(nèi)相關(guān)激素的含量，結(jié)果如下圖。回答下列問(wèn)題：(l)不打頂棉花植株會(huì)出現(xiàn)明顯的頂端優(yōu)勢(shì)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的生理作用具有____的特點(diǎn)。打頂能提高棉花產(chǎn)量的原因是____。(2)據(jù)圖分析，打頂后棉株葉片出現(xiàn)早衰的原因是____。請(qǐng)據(jù)此研究結(jié)果，提出提高棉花產(chǎn)量的措施：____。9.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病(MND)患者由于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞受損，肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮，四肢像被凍住一樣，俗稱(chēng)“漸凍人”。右圖是MND患者病變部位的有關(guān)生理過(guò)程，NMDA為膜上的結(jié)構(gòu)。回答下列問(wèn)題：(l)據(jù)圖判斷，谷氨酸是____（填“興奮”或“抑制”）型神經(jīng)遞質(zhì)。圖中突觸后膜上NMDA作用是____。(2)MND的發(fā)病機(jī)理是突觸問(wèn)隙谷氨酸過(guò)多，持續(xù)作用于突觸后膜最終導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元吸水破裂，據(jù)圖推測(cè)突觸后神經(jīng)元吸水破裂的原因是____。某藥物通過(guò)作用于突觸來(lái)緩解“漸凍人”病癥，其作用機(jī)理可能是____（答出三點(diǎn)）。10.某自花傳粉植物的紫株和綠株由常染色體上一對(duì)等位基因(D/d)控制，育種工作者用紫外線(xiàn)照射某一純合紫株后，再與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)F1代有紫株679株，綠株1株（甲）。針對(duì)F1代產(chǎn)生綠株甲的原因，有人提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一：基因突變；假設(shè)二：含有基因D的片段缺失（注：一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存，兩條同源染色體缺失相同片段的個(gè)體死亡）。回答下列問(wèn)題：(1)該植株顏色性狀中，由顯性基因D控制的是____。F1代紫株會(huì)產(chǎn)生兩種基因型且比例相等的配子，原因是____。(2)若假設(shè)一成立，則這種變異發(fā)生的時(shí)期最可能是____。若假假設(shè)成立，則可以通過(guò)顯微鏡觀察綠株甲花粉母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂前期得到驗(yàn)證，原因是該時(shí)期會(huì)發(fā)生____，這種染色體行為便于將異常染色體與正常染色體進(jìn)行比較。(3)若要用雜交實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)一和假設(shè)二誰(shuí)成立，可將綠株甲與F1紫株雜交得到子二代，子二代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___。再將子二代植株都進(jìn)行自交，統(tǒng)計(jì)子三代的表現(xiàn)型及比例，若子三代____，則假設(shè)一成立；若子三代____，則假設(shè)二成立。（二）選考題：請(qǐng)考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]11.為了研究手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量和種類(lèi)，有人做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)需制備固體培養(yǎng)基，制備固體培養(yǎng)基操作順序是：計(jì)算一稱(chēng)量一____一____一倒平板。為了防止培養(yǎng)基被雜菌污染，倒平板時(shí)應(yīng)該注意：___（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。(2)該實(shí)驗(yàn)在平板培養(yǎng)基上的接種方法是___法。培養(yǎng)一段時(shí)間后，通過(guò)觀察菌落的____等特征（寫(xiě)出兩點(diǎn)），可知手機(jī)上存在多種微生物。(3)若按圖中方法取樣，測(cè)定某手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量，從10mL菌懸液中取出1mL，稀釋100倍，在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為38、40和42，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_(kāi)__個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏___（填“高”或“低”），原因是___。[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]12.某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5’末端，獲得了LlGFP融合基因，并將其插入質(zhì)粒P0，構(gòu)建了真核表達(dá)載體Pl，其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)如下圖所示，圖中El～E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。回答下列問(wèn)題：(l)該團(tuán)隊(duì)在將LlGFP融合基因插入質(zhì)粒P0時(shí)，使用了兩種限制酶，據(jù)圖推斷它們是____。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證____，也是為了保證____的正確連接。(2)為獲得含有LIGFP融合基因的牛，可將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的細(xì)胞核植入牛的____中，再進(jìn)行體外培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)操作。