念奴嬌蘇軾教學目標知識目標品讀語言，感受詩詞意境，體會作者蘇軾在詞中體現的情感。能力目標情感目標深入理解蘇軾樂觀曠達的人生態度，從而提升自己的人格，凈化自己的情懷。把握詩詞內容，感受蘇詞的豪放風格。赤壁點明了地點。“懷”是感懷，“古”是歷史。詞牌名題目念奴是唐朝天寶年間的著名歌妓，歌聲婉轉悠揚，后來“念奴嬌”發展為曲調固定的詞牌名。題目解析定義：詩人以歷史事件、人物、陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡來達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。賞析方法：臨古地-思古人-憶其事-抒其志；手法：用典、襯托、對比、雙關等思想：國家：國運衰敗；統治者：荒淫奢侈；古地：昔盛今衰；古人：壯志難酬；關鍵：在鑒賞懷古詩詞時，要抓住歷史人物或事件與時局和詩人自己身世之間的連接點。懷古詩臨古地思古人憑吊聯想憶其事對比抒其志抒發懷古詩結構蘇軾字子瞻，號“東坡居士”，世稱“蘇東坡”。北宋著名散文家、書畫家、詞人、詩人，是豪放詞派的代表。和父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱為唐宋八大家中的三蘇。作者簡介宋神宗時在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。1080年，因“烏臺詩案”被貶為黃州團練副使。宋哲宗即位后任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚州、定州等地，晚年因新黨執政被貶惠州、儋州。宋徽宗時獲大赦北還，途中于常州病逝。宋高宗時追贈太師，謚號“文忠”。散文與歐陽修并稱歐蘇，唐宋八大家之一詩與黃庭堅并稱蘇黃

詞與辛棄疾并稱蘇辛，豪放詞創始人書法宋初四大書法家之一，蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄繪畫“朱竹”別具一格個人成就元豐三年（1079年），蘇軾因“烏臺詩案”被捕入獄，出獄后被貶為黃州團練副使。為排遣內心郁悶，泛舟赤壁，先后寫下了前、后《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。“三詠赤壁”《前赤壁賦》

《后赤壁賦》

《念奴嬌·赤壁懷古》寫作背景烏臺詩案烏臺詩案發生于元豐二年（1079年），時御史何正臣上表彈劾蘇軾，奏蘇軾移知湖州到任后謝恩的上表中，用語暗藏譏刺朝政，御史李定曾也指出蘇軾四大可廢之罪。這案件先由監察御史告發，后在御史臺獄受審。所謂“烏臺”，即御史臺，因官署內遍植柏樹，又稱“柏臺”。柏樹上常有烏鴉棲息筑巢，乃稱烏臺。所以此案稱為“烏臺詩案”。《湖州謝上表》：“陛下知其愚不適時，難以追陪新進；察其老不生事，或能牧養小民。”句中“其”為自稱，他以自己同“新進”相對，說自己不“生事”，就是暗示“新進”人物“生事”。監察御史臺里行舒亶（念dǎn）經過四月潛心鉆研，找了幾首蘇軾的詩，就上奏彈劾蘇軾。蘇軾被捕后，包括其弟蘇轍、宰相吳充等人在內的許多人為其奔走呼告，請求寬恕。盡管蘇軾面臨嚴重的指控，但他最終得以幸免死刑，僅被貶為黃州團練副使。烏臺詩案不僅是蘇軾個人命運的重大轉折點，也揭示了北宋朝廷內部激烈的黨爭和權力斗爭。

宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡，其西北的長江邊上，有一處風景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因為形狀有些像鼻子，人們稱它為“赤鼻磯”；又因為山崖陡峭如一面墻壁，所以也被稱為“赤壁”。蘇軾經常來赤鼻磯游覽眺望，或泛舟夜游。江城的一切風物，都給政治失意的蘇軾帶來莫大的安慰。這段時期，蘇軾創作了三篇千古杰作——一詞二賦。此“赤壁”非彼“赤壁”赤壁

小喬初嫁了（liǎo）

綸巾（guān）

檣（qiáng）櫓（lǔ）

華發（huā）還酹江月（huán）（lèi）字音字形名家范讀

大江/東去，浪/淘盡，千古/風流/人物。故壘西邊，人道是，三國/周郎/赤壁。亂石/穿空，驚濤/拍岸，卷起/千堆雪。江山如畫，一時/多少豪杰。遙想/公瑾當年，小喬/初嫁了，雄姿/英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛煙滅。故國/神游，多情/應笑我，早生/華發。人生如夢，一尊/還酹

/江月。自由朗讀念奴嬌·赤壁懷古作者：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。⑴念奴嬌：詞牌名。又名“百字令”“酹江月”等。赤壁：此指黃州赤壁，一名“赤鼻磯”，在今湖北黃岡西。而三國古戰場的赤壁，文化界認為在今湖北赤壁市蒲圻縣西北。⑵大江：指長江。⑶淘：沖洗，沖刷。⑷風流人物：指杰出的歷史名人。⑸故壘：過去遺留下來的營壘。⑹周郎：指三國時吳國名將周瑜，字公瑾，少年得志，二十四為中郎將，掌管東吳重兵，吳中皆呼為“周郎”。下文中的“公瑾”，即指周瑜。⑺雪：比喻浪花。翻譯文章大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。⑻遙想：形容想得很遠；回憶。⑼小喬初嫁了（liǎo）：《三國志·吳志·周瑜傳》載，周瑜從孫策攻皖，“得橋公兩女，皆國色也。策自納大橋，瑜納小橋。”喬，本作“橋”。其時距赤壁之戰已經十年，此處言“初嫁”，是言其少年得意，倜儻風流。⑽雄姿英發（fā）：謂周瑜體貌不凡，言談卓絕。英發，談吐不凡，見識卓越。⑾羽扇綸（guān）巾：古代儒將的便裝打扮。羽扇，羽毛制成的扇子。綸巾，青絲制成的頭巾。⑿檣櫓（qiánglǔ）：這里代指曹操的水軍戰船。檣，掛帆的桅桿。櫓，一種搖船的槳。“檣櫓”一作“強虜”，又作“檣虜”，又作“狂虜”。《宋集珍本叢刊》之《東坡樂府》，元延祐刻本，作“強虜”。延祐本原藏楊氏海源閣，歷經季振宜、顧廣圻、黃丕烈等名家收藏，卷首有黃丕烈題辭，述其源流甚詳，實今傳各版之祖。⒀故國神游：“神游故國”的倒文。故國：這里指舊地，當年的赤壁戰場。神游：于想象、夢境中游歷。⒁“多情”二句：“應笑我多情，早生華發”的倒文。華發（fà）：花白的頭發。⒂一尊還（huán）酹（lèi）江月：古人祭奠以酒澆在地上祭奠。這里指灑酒酬月，寄托自己的感情。尊：通“樽”，酒杯。⒃強虜：強大之敵，指曹軍。虜：對敵人的蔑稱。翻譯文章念奴嬌·赤壁懷古作者：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。譯文：大江之水滾滾不斷向東流去，淘盡了那些千古風流的人物。在那久遠古戰場的西邊地方，說是三國周瑜破曹軍的赤壁。四面石亂山高兩岸懸崖如云，驚濤駭浪猛烈地拍打著對岸，卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。江山如此的美麗如圖又如畫，一時間涌出了多少英雄豪杰。遙想當年的周郎名瑜字公瑾，小喬剛剛嫁給了他作為妻子，英姿雄健風度翩翩神采照人。手中執著羽扇頭上著著綸巾，從容瀟灑地在說笑閑談之間，八十萬曹軍如灰飛煙滅一樣。如今我身臨古戰場神游往昔，可笑我有如此多的懷古柔情，竟如同未老先衰般鬢發斑白。人生如同一場朦朧的夢似的，舉起酒杯奠祭這萬古的明月。翻譯文章這首詞寫了哪些內容？

上闋寫江景，聯想到英雄人物——周郎（周瑜）；

下闋描寫了周瑜的形象，和自己早生華發、人生如夢的感受。概括內容上闋描寫哪幾種景物？營造了一種怎樣的意境?請用一個精煉的詞或詞組來概括。大江、浪、故壘、赤壁、亂石、驚濤雄渾壯闊，撼人心魄，氣勢恢宏磅礴，似有氣吞天下之勢。圈畫意象雄偉壯麗、氣勢恢宏江山如畫亂：山崖的險怪穿：山峰的高聳驚：巨浪的洶涌拍：怒濤的力度卷：波濤的強勁有力夸張比喻擬人視覺聽覺亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。賞景上闕末句有何作用？“江山如畫，一時多少豪杰。”承上：“江山如畫”是對眼前之景的概括，如畫江山，非多情之人，無法領略啟下：“一時多少豪杰”如畫的江山，正是英雄建功立業，馳騁征伐之處，引出周瑜問題探究三國時代人物很多，作者為什么單單要選擇周瑜？周瑜年齡幸福美滿英俊儒雅東吳都督功成名就對比蘇軾仰慕英雄懷古傷己34生活外表職位際遇47屢遭不幸早生華發團練副使功業未就懷

人圍繞赤壁可懷想的人物那么多，為什么詞人獨獨懷念周瑜?

借周瑜年少有為的形象，表達對英雄的贊頌和敬仰，渴望建功立業卻壯志難酬之情。

懷古詩如何理解“人生如夢，一尊還酹江月”？是積極還是消極？蘇軾雖遭貶謫，但仍積極進取，渴望建功立業，雖感慨“人生如夢”，但情感并不消極。與周瑜的政治功業對比，自己是失敗的，但上片寫道“浪淘盡、千古風流人物”，像周瑜這樣的英雄終也隨著歲月流逝而不復存在，從人類歷史來看，二者終是“人生如夢”。人生短暫，而江月永恒，“一樽還酹江月”拿一杯酒，且祭奠江中之月，脫離苦悶，讓精神獲得自由，表現出的是一種曠達浩逸之風。感悟情感

這首詞的上闋主要寫赤壁雄奇壯闊的景色，借景抒情，引出了對歷史英雄人物的追憶。詞的下闋通過以古寫今，塑造周瑜這一英雄形象，表達自己渴望建功立業卻壯志難酬的感慨，最后寄情自然，灑脫曠達。

主旨古代遺跡古人事跡憑吊聯想詩人經歷對比思想感情抒發周郎赤壁赤壁之戰被貶黃州渴