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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁山西省卓越聯盟2024-2025學年高一下學期5月沖刺考數學試題A學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.已知復數z=2i3?A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.某學校高一年級、高二年級、高三年級的人數分別為1200,1500,1800,為了調查學生在家是否做家務,采用按比例分配的分層隨機抽樣的方法從中抽取一個容量為300的樣本,則應抽取的高一年級學生的人數為(
)A.80 B.100 C.120 D.1403.已知圓錐的側面積為48π,它的側面展開圖是圓心角為2π3A.3 B.4 C.6 D.84.若數據x1,x2,x3,?,x12的方差為9,則數據2x1?2025,2xA.2007 B.1989 C.36 D.185.已知平面向量a,b滿足a=3,b=1,a+b⊥A.5π6 B.2π3 C.6.已知α,β,γ是三個不同的平面,m,n是兩條不同的直線,則下列說法正確的是(
)A.若α∥β,m?αB.若m⊥α,mC.若α⊥γ,βD.若m⊥α,n⊥β7.已知z1,z2是復數,則“z1+zA.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.已知四棱錐P?ABCD的所有頂點都在球O的球面上,且四邊形ABCD是邊長為A.64π B.C.16π D.二、多選題9.某地連續8天的最高氣溫(單位:攝氏度)分別為:26,29,27,29,26,29,31,33,則這8個數據的(
)A.極差為7 B.眾數為29C.中位數為27.5 D.第80百分位數為3110.在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,cA.若acosA=B.若△ABC.若a=4,b=5,D.若cos2B>11.在棱長為2的正方體ABCD?A1BA.AB.若點P是線段BB1的中點,則平面PC.若點P在線段B1C上,則BD.若點P滿足AP⊥BD1,則三、填空題12.已知向量a=?7,3,b=2,?113.如圖,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,AB=AC=214.在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且sinA?B=sinC?sinB,則A=四、解答題15.某校舉辦了“生活常識”知識競賽,隨機抽取了400名學生的成績(分數均在40,100內),將所得數據分成六組:40,50,50,60,60,(1)求m的值,并求出分數在區間70,(2)估計這400名學生成績的平均數(同一組中的數據用該組區間的中點值代表).16.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2A(1)用BA,BE表示BD(2)若點F是BE的中點,求D17.如圖,在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD(1)求證:PC(2)求證:MN//18.如圖,在正三棱柱ABC?A1B1C1(1)求證:平面AEC⊥(2)求點E到平面AC(3)求二面角A?19.“費馬點”是由十七世紀法國數學家費馬提出并征解的一個問題.該問題是:“在一個三角形內求作一點,使其與此三角形的三個頂點的距離之和最小.”意大利數學家托里拆利給出了解答,當△ABC的三個內角均小于120°時,使得∠AOB=∠BOC=∠COA=120°的點O即為費馬點;當△ABC(1)求證:△A(2)若△ABC的面積為32,且(3)求PB答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《山西省卓越聯盟2024-2025學年高一下學期5月沖刺考數學試題A》參考答案題號12345678910答案BADCADBCABDBD題號11答案ACD1.B【分析】求出z可得答案.【詳解】因為復數z=2i則z在復平面內對應的點?7故選:B.2.A【分析】由分層抽樣法的定義即可求解.【詳解】若采用按比例分配的分層隨機抽樣的方法從中抽取一個容量為300的樣本,則應抽取的高一年級學生的人數為300×故選:A.3.D【分析】設圓錐的母線長為l,底面半徑為r,結合題意可得出關于這兩個量的方程組,解之即可.【詳解】設圓錐的母線長為l,底面半徑為r,則πrl=因此,此圓錐的底面直徑為8.故選:D4.C【分析】根據方差的意義分析,每個數據都減去2025,方差不變,原數據都乘2,則方差是原來的4倍即可.【詳解】因數據x1,x2,x3,?,x12的方差為s12=9,則數據2x1?故選:C.5.A【分析】利用平面向量數量積的運算性質以及定義得出夾角的余弦值,再結合向量夾角的取值范圍即可求解.【詳解】因為a+b⊥a+又a=3,b=1,所以又因為a,b∈故選:A6.D【分析】根據各選項中,線面、面面位置關系,利用相關判定定理可推得相應結論逐一判斷即可.【詳解】對于A,由α∥β,m?α,n?對于B,由m⊥α,m⊥n可得對于C,由α⊥γ,β⊥γ可得對于D,由α⊥β,m⊥α可得m//β或m當m//β時,利用線面平行的性質,則必存在m′?β且故選:D.7.B【分析】根據復數的性質及充分條件、必要條件求解即可.【詳解】當z1=1,z當z1z2=0,若z故“z1+z故選:B.8.C【分析】連接AC,BD相交于點E,當PE⊥平面ABCD時,四棱錐P?ABC【詳解】連接AC,BD相交于點E,連接PE四棱錐P?ABCD的體積的最大,此時球心O所以VP?A四邊形ABCD是邊長為6設球O的半徑為R,因為△AEO即R2=3則球O的表面積為4π故選:C.9.ABD【分析】將數據從小到大排列后,結合極差、眾數、中位數以及第80百分位數的概念即可求解.【詳解】將這8個數據從小到大排列為26,對于A,極差為33?對于B,29在該組數據中出現的次數最多,故眾數為29,故B正確;對于C,中位數為第四個數與第五個數的平均數,即為29+對于D,由于8×0.8=故選:ABD.10.BD【分析】利用正弦定理邊角互化判斷A;利用正切的和差角公式化簡判斷B;利用正弦定理求解判斷C;利用余弦定理邊角互化判斷D.【詳解】對于A,由acosA=bcos于是A=B或2A+2B=對于B,△ABC因此tanA對于C,由a<b,B=π4對于D,由cos2B>cos2由正弦定理得a2>b2+c2故選:BD11.ACD【分析】對于選項A,根據線面垂直的性質可證明線線垂直;對于選項B,首先確定截面形狀,然后根據線段求解即可;對于選項C,確定P點位置,進行計算即可;對于選項D,確定正切值最大的點P的位置,然后進行計算即可.【詳解】對于選項A:因為正方體ABCD又BB1∩BD=B,B又BD1?平面B對于選項B:取B1C1中點Q,連接PQ,因為PQ=12BC1=2所以梯形面積為S=對于選項C:如圖:當P為B1C中點時,因為BP⊥B此時因為△B1CD1為等邊三角形,且邊長為22,所以BP+P對于選項D:如圖:由AC⊥BD1,BD1過P作PH⊥平面ADD1A1,垂足為H,則H在線段A1Dtan∠PAH=PHAH=2故選:ACD.12.?52【分析】首先求得a+【詳解】因為向量a=?7,3所以a+因為a+2b與c平行,所以2故答案為:?513.105/【分析】先根據題中信息得出AA1=2,將直三棱柱補形成棱長為2的正方體ABCD【詳解】因AB=AC=2,則S△因三棱柱ABC?則S△AB故可將直三棱柱補形成棱長為2的正方體AB取CD的中點N,連接B因MB//CN且MB故四邊形CMBN和ABD則直線AC1與CM容易得,BN=D則在△BD1故直線AC1與CM故答案為:1014.π3【分析】根據三角形內角和結合三角恒等變換可得A,再由GA+G【詳解】由已知在△ABC所以sinA即sinA可得2sin又在△ABC中,B所以cosA=12,所以S△AB又GA即AG所以A===≥2即AG≥2即線段AG的最小值為2故答案為:π3;215.(1)m=(2)74【分析】(1)利用各組的頻率和為1,列方程可求出m的值,根據頻率分布直方圖求出的頻率,再乘以400可得答案;(2)利用平均數定義結合頻率分布直方圖求解.【詳解】(1)由題意得0.005+解得m=分數在區間70,90內的學生人數為(2)頻率分布直方圖可知,本次測試成績的平均分為45×16.(1)BD→=(2)-【分析】(1)由平面向量基本定理結合向量的線性運算,即可得到結果;(2)由數量積的運算律代入計算,即可得到結果.【詳解】(1)因為四邊形ABCD是平行四邊形,點E所以ED所以BDAC(2)因為A=所以D=-17.(1)證明見詳解;(2)證明見詳解.【分析】(1)根據題意,連接AC,可證得BD⊥平面P(2)在PB,AB上各取一點E,F,使PE=2EB,AF=2FB,根據題意可證明平面【詳解】(1)連接AC因為底面ABCD又PA⊥平面ABCD所以PA又AC?平面PAC,PA?平面PA所以BD⊥平面又PC?平面PA(2)如圖所示,在PB,AB上各取一點E,F,使PE所以EF又點M,N分別為線段PC,BD上的一點,且PM所以ME//又底面ABCD是棱形,所以AD/所以ME//NF,所以點M,N又AD?平面PAD,PA?平面PA又EF?平面PAD,ME?平面PAD,所以EF?平面MNFE,ME?平面M所以平面PAD/又MN?平面MNFE18.(1)證明見解析(2)21(3)10【分析】(1)根據三角形相似得到AE⊥A1D,結合C(2)求出各邊長,利用等體積法求解點到平面的距離;(3)作出輔助線,得到∠ALT【詳解】(1)∵AA1⊥平面ABC,AA1?∵△ABC為等邊三角形,D為又平面AA1B1B∩平面ABC=因為AE?平面AA1B因為AB=AA1所以△A1AD≌又∠AA1D+又CD∩A1D又AE在平面AEC內,所以平面A(2)由(1)知,CD⊥平面又S△△ABC為等邊三角形,D為A故VC由勾股定理得AB同理可得B1C=22,故AB1則B1H⊥AC所以S△設點E到平面ACB1的距離為d又VE?AB1所以點E到平面ACB1(3)取A1C的中點L,連接因為AC=A1A=2又CD=3過點D作DP⊥A1C于點PA1過點L作LT//DP交A1D所以∠ALT且LTDPA1T=在△AAT所以cos∠則sin∠所以二面角A?A119.(1)證明見解析;(2)tan∠(3)2+【分析】(1)根據二倍角公式,結合正弦定
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