班級(jí)學(xué)生考核管理制度一、總則（一）目的為了全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，特制定本考核管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[具體班級(jí)名稱]全體學(xué)生。（三）考核原則1.全面性原則：從德、智、體、美、勞等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.客觀性原則：考核過程和結(jié)果要以客觀事實(shí)為依據(jù)，避免主觀隨意性。3.公開公平公正原則：考核標(biāo)準(zhǔn)、程序和結(jié)果向?qū)W生公開，確保公平公正，接受學(xué)生監(jiān)督。4.激勵(lì)性原則：通過考核，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）品德表現(xiàn)（20分）1.思想政治（10分）熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加思想政治教育活動(dòng)，得810分。表現(xiàn)較好，但參與思想政治教育活動(dòng)不夠積極，得57分。思想政治表現(xiàn)較差，有違反國(guó)家法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度的行為，得04分。2.道德品質(zhì)（10分）誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良，得810分。基本能做到誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，但偶爾有一些小問題，得57分。道德品質(zhì)存在明顯問題，如經(jīng)常說謊、不尊重他人等，得04分。（二）學(xué)業(yè)成績(jī)（60分）1.課程考試成績(jī)（40分）學(xué)期平均成績(jī)?cè)?0分及以上，得3540分。學(xué)期平均成績(jī)?cè)?089分，得3034分。學(xué)期平均成績(jī)?cè)?079分，得2529分。學(xué)期平均成績(jī)?cè)?069分，得2024分。學(xué)期平均成績(jī)?cè)?0分以下，得019分。2.平時(shí)作業(yè)與課堂表現(xiàn)（20分）按時(shí)完成作業(yè)，質(zhì)量高，課堂表現(xiàn)積極主動(dòng)，參與度高，得1620分。能按時(shí)完成作業(yè)，質(zhì)量較好，課堂表現(xiàn)一般，得1115分。作業(yè)完成情況一般，課堂表現(xiàn)不夠積極，得610分。經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，課堂表現(xiàn)差，得05分。（三）社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)（10分）1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（5分）積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出，取得良好成果，得45分。參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但表現(xiàn)一般，得23分。很少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得01分。2.志愿服務(wù)（5分）主動(dòng)參與志愿服務(wù)，服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，服務(wù)質(zhì)量高，得45分。參與了志愿服務(wù)，但服務(wù)時(shí)間較短或質(zhì)量一般，得23分。幾乎沒有參與志愿服務(wù)，得01分。（四）身心健康（10分）1.體育鍛煉（5分）積極參加體育課程和課外體育活動(dòng)，體育成績(jī)優(yōu)秀，得45分。能正常參加體育課程和活動(dòng)，體育成績(jī)良好，得23分。體育鍛煉參與度較低，體育成績(jī)較差，得01分。2.心理健康（5分）心態(tài)積極樂觀，能較好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力，與同學(xué)關(guān)系融洽，得45分。心理狀態(tài)基本正常，但偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小波動(dòng)，得23分。存在明顯的心理問題，影響學(xué)習(xí)和生活，得01分。三、考核方式與周期（一）考核方式1.教師評(píng)價(jià)：由各科任課教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.學(xué)生自評(píng)：學(xué)生對(duì)自己在品德、學(xué)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。3.學(xué)生互評(píng)：學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)。4.班主任綜合評(píng)價(jià)：班主任根據(jù)教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)結(jié)果，結(jié)合平時(shí)對(duì)學(xué)生的觀察了解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（二）考核周期考核分為學(xué)期考核和學(xué)年考核。學(xué)期考核在每學(xué)期末進(jìn)行，學(xué)年考核在每學(xué)年末進(jìn)行，學(xué)年考核成績(jī)?yōu)閮蓚€(gè)學(xué)期考核成績(jī)的平均值。四、考核程序（一）準(zhǔn)備階段1.班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)本考核管理制度，明確考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序。2.各科任課教師準(zhǔn)備好學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的記錄資料。（二）實(shí)施階段1.學(xué)生按照要求進(jìn)行自評(píng)，填寫自評(píng)表，總結(jié)自己在本學(xué)期的表現(xiàn)。2.學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng)，填寫互評(píng)表，對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。3.各科任課教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫教師評(píng)價(jià)表。4.班主任收集教師評(píng)價(jià)表、學(xué)生自評(píng)表和互評(píng)表，進(jìn)行綜合分析，填寫班主任綜合評(píng)價(jià)表。（三）結(jié)果反饋階段1.考核結(jié)果以書面形式通知學(xué)生本人，學(xué)生如有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。2.班主任針對(duì)考核結(jié)果與學(xué)生進(jìn)行談話，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出改進(jìn)建議。五、考核結(jié)果的應(yīng)用（一）評(píng)優(yōu)評(píng)先1.每學(xué)期根據(jù)考核結(jié)果，評(píng)選出一定比例的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選比例一般為班級(jí)總?cè)藬?shù)的[X]%，優(yōu)秀班干部的評(píng)選根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況確定名額。2.評(píng)選條件為考核總成績(jī)排名靠前，且在品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出。（二）獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定1.按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)生的考核成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定。獎(jiǎng)學(xué)金分為不同等級(jí)，如一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金等。2.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)學(xué)期平均成績(jī)、綜合考核成績(jī)等，同時(shí)參考學(xué)生在其他方面的表現(xiàn)。（三）升學(xué)推薦對(duì)于在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，在升學(xué)推薦等方面給予適當(dāng)?shù)膬?yōu)先考慮。（四）幫扶與激勵(lì)1.對(duì)于考核成績(jī)較差的學(xué)生，班主任和任課教師要進(jìn)行個(gè)別談話，分析原因，制定幫扶計(jì)劃，幫助學(xué)生提高成績(jī)。2.通過考核結(jié)果，激勵(lì)學(xué)生不斷努力，積極進(jìn)取，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。六、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.對(duì)在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品等。2.優(yōu)先推薦優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的各類競(jìng)賽、活動(dòng)等，為學(xué)生提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)。（二）懲罰1.對(duì)于考核成績(jī)不合格或違反考核管理制度的學(xué)生，給予批評(píng)教育。2.連續(xù)兩個(gè)學(xué)期考核成績(jī)不合格的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，如留級(jí)、勸退等。3.對(duì)于違反考核紀(jì)律，如在考核過程中作弊等行為，將嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。七、申訴與處理（一）申訴渠道學(xué)生如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在接到考核結(jié)果通知后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，向班主任提出書面申訴。（二）申訴處理1.班主任接到學(xué)生申