班級教室公物管理制度總則1.目的為加強班級教室公物管理，確保教室公物的安全、完整與正常使用，營造整潔、舒適、有序的學習環境，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于[具體班級名稱]全體師生。3.管理原則愛護公物，人人有責。每位師生應樹立愛護公物的意識，自覺愛護教室的一切設施設備。誰使用，誰負責。使用教室公物的師生要對所使用的公物負責，做好日常維護和保管工作。及時維修，確保使用。發現公物損壞應及時報告，以便安排維修，保證教學活動的正常進行。教室公物范圍1.教學設施課桌椅：包括講臺桌椅、學生課桌椅等，確保結構牢固，表面整潔。多媒體設備：如投影儀、電腦、音響等，保證設備正常運行，圖像清晰，聲音正常。黑板及相關設備：黑板擦、粉筆、電子白板等，滿足教學書寫和展示需求。2.公共設施門窗：教室的門、窗，要求開關靈活，關閉嚴密，無損壞變形。照明設備：燈具、開關等，保證教室光線充足，開關正常控制。通風設備：風扇、空調等，確保室內空氣流通，溫度適宜。3.衛生設施垃圾桶：用于收集教室垃圾，保持教室環境清潔。清潔工具：掃帚、拖把、抹布等，方便日常衛生清掃。公物管理職責1.班主任職責全面負責班級教室公物的管理工作，制定相應的管理措施并監督執行。定期組織學生學習公物管理制度，增強學生愛護公物的意識。檢查教室公物的使用和保管情況，發現問題及時處理或報告學校相關部門。對損壞公物的學生進行批評教育，督促其按規定賠償。2.學生職責愛護教室的一切公物，不得故意損壞或破壞。正確使用公物，按照操作規程進行操作，如發現公物損壞應及時報告老師。做好所使用公物的日常清潔和維護工作，保持公物整潔。積極參與班級公物管理，對違反公物管理制度的行為進行監督和制止。3.學校相關部門職責后勤部門負責教室公物的維修和保養工作，定期對教室公物進行檢查和維護，確保設施設備完好。財務部門負責對公物賠償費用的管理和核算，確保賠償費用及時足額收繳。公物使用規范1.課桌椅使用規范學生應保持課桌椅的整潔，不得在課桌上亂涂亂畫、張貼紙張等。擺放桌椅要整齊有序，不得隨意挪動或損壞桌椅結構。離開教室時，應將椅子擺放整齊，桌面清理干凈。2.多媒體設備使用規范使用前應檢查設備是否正常，如有問題及時報告老師。嚴格按照操作規程使用多媒體設備，不得隨意更改設備設置。使用完畢后，應關閉設備電源，整理好連接線，保持設備整潔。3.黑板及相關設備使用規范教師應愛護黑板，避免用力敲擊或用尖銳物品劃傷黑板。合理使用粉筆，節約粉筆資源，不得浪費。使用電子白板時，應注意保護屏幕，避免觸摸過度或使用尖銳物品劃傷。4.門窗使用規范進出教室要隨手關門，不得用力摔門，保持門的完好。窗戶玻璃不得隨意敲擊或損壞，如有損壞應及時報告。遇到惡劣天氣時，要及時關閉門窗，防止雨水、風沙等進入教室。5.照明設備使用規范根據實際需要合理使用照明設備，做到人走燈滅，節約用電。不得隨意拆卸或更換燈具、開關等照明設備，如有問題及時報告維修。6.通風設備使用規范按照學校規定合理使用風扇、空調等通風設備，調節室內溫度。使用空調時，應根據季節和天氣情況合理設置溫度，節約能源。定期清理通風設備，保持通風良好。7.衛生設施使用規范正確使用垃圾桶，將垃圾放入桶內，不得隨意丟棄。定期清理垃圾桶，保持垃圾桶周圍環境清潔。愛護清潔工具，使用后應及時清洗干凈，擺放整齊。公物保管制度1.公物登記開學初，班主任應組織學生對教室公物進行全面清查，并填寫公物登記表，詳細記錄公物的名稱、數量、規格、狀況等信息。公物登記表應一式兩份，一份由班級留存，一份交學校后勤部門備案。2.專人保管對于一些貴重或易損的公物，可指定專人負責保管，如多媒體設備管理員、門窗鑰匙管理員等。保管人員應熟悉所保管公物的性能和使用方法，做好日常保管工作，確保公物安全。3.定期檢查班主任應每周組織一次教室公物檢查，對公物的使用和保管情況進行全面檢查。學校后勤部門應每月對教室公物進行一次抽查，及時發現和解決存在的問題。4.庫存管理學校應設立教室公物倉庫，對備用的公物進行分類存放，建立庫存管理制度。庫存公物應定期盤點，確保賬物相符，如有短缺或損壞應及時查明原因并處理。公物損壞賠償制度1.損壞賠償原則因故意或過失造成公物損壞的，責任人應照價賠償。如無法確定責任人，由班級學生共同承擔賠償責任。對于因正常使用導致的公物自然損耗或輕微損壞，經學校相關部門鑒定后，可不要求賠償，但應及時維修。2.賠償程序發現公物損壞后，班主任應及時查明原因，確定責任人。對于能夠修復的公物，責任人應負責修復；如無法修復或責任人拒絕修復的，應按照市場價格進行賠償。賠償費用由責任人交給班主任，班主任統一交學校財務部門。財務部門收到賠償費用后，應開具收據，并將賠償情況記錄在案。3.特殊情況處理對于因不可抗力等特殊原因造成的公物損壞，經學校相關部門核實后，可酌情減免賠償責任。對于家庭經濟困難的學生，如因損壞公物需賠償費用，可根據實際情況申請減免或緩交。公物維修制度1.報修流程師生發現公物損壞后，應及時向班主任報告。班主任填寫公物報修單，詳細注明損壞公物的名稱、地點、損壞情況等信息，并提交學校后勤部門。后勤部門收到報修單后，應及時安排維修人員進行維修，并記錄維修情況。2.維修責任學校后勤部門負責教室公物的維修工作，確保維修質量和維修進度。對于一些簡單的公物維修，如更換燈泡、修理桌椅等，可由班級學生在老師的指導下自行維修。3.維修記錄維修人員應做好維修記錄，包括維修時間、維修內容、維修人員等信息。維修記錄應一式兩份，一份由后勤部門留存，一份交班級備案。監督與考核1.監督機制學校成立公物管理監督小組，由學校領導、后勤部門人員、班主任代表等組成，負責對班級教室公物管理情況進行監督檢查。監督小組應定期對教室公物管理情況進行檢查，發現問題及時督促整改。鼓勵師生對違反公物管理制度的行為進行舉報，學校將對舉報屬實的給予表彰和獎勵。2.考核辦法將班級教室公物管理情況納入班級考核內容，作為評選優秀班級的重要依據。對于公物管理工作出色的班級，學校將給予表彰和獎勵；對于公物管理不善的班級，學校將進行批評教育，并責令限期整改。對違反公物管理制度的學生，學校將視情節輕重