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12平凡的美人教版四年級(jí)下冊(cè)動(dòng)物的神態(tài)美植物的線(xiàn)條美日常生活中有很多平凡的東西，平凡的東西也有平凡的美。導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)水果樹(shù)葉導(dǎo)學(xué)熱水壺蔬菜植物的線(xiàn)條美人物的動(dòng)態(tài)美人物的動(dòng)態(tài)美看一看：

畫(huà)家是如何表現(xiàn)平凡的生活物品的？油畫(huà)國(guó)畫(huà)速寫(xiě)素描一套平凡的茶具，你是否被它特殊的造型打動(dòng)了呢？大自然在落葉生命的盡頭賦予了它們豐富的色彩！你看到的只是一堆落葉嗎？

從仰視的角度看這棟房子是不是給人特別雄偉的感覺(jué)？

它只是一副普通得再不能普通的門(mén)鎖，但我透過(guò)細(xì)節(jié)，看到的是歲月的痕跡。

它只是一副普通得再不能普通的門(mén)鎖，但我透過(guò)細(xì)節(jié)，看到的是歲月的痕跡。找一找他們的美，談?wù)勛约旱南敕ㄅc感受。發(fā)現(xiàn)美：找一找他們的美，談?wù)勛约旱南敕ㄅc感受。

從仰視的角度看這棟房子是不是給人特別雄偉的感覺(jué)？發(fā)現(xiàn)美：他們只是手嗎？我看到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。評(píng)一評(píng)構(gòu)圖太小構(gòu)圖太偏構(gòu)圖太大構(gòu)圖恰當(dāng)畫(huà)家筆下平凡的美

通過(guò)前面的學(xué)習(xí)與欣賞，現(xiàn)在你一定知道了，如何對(duì)平凡的物體進(jìn)行藝術(shù)加工了吧。那我們來(lái)看看同學(xué)們是怎樣畫(huà)的吧！

這位同學(xué)利用點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合的形式對(duì)向日葵加以點(diǎn)綴，形成了一幅裝飾性很強(qiáng)的作品。他們只是手嗎？我看到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……找一找他們的美，談?wù)勛约旱南敕ㄅc感受。發(fā)現(xiàn)美：你能從教室里、學(xué)校中發(fā)現(xiàn)哪些平凡的美嗎？尋找美：教師示范：參考作品拓展延伸藝術(shù)實(shí)踐作業(yè)：

用線(xiàn)描或色彩畫(huà)一畫(huà)生活中的物品。作業(yè)要求：1、注意繪畫(huà)元素的選擇。

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