專業班級管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的學習環境，規范班級秩序，提高班級管理效率，促進學生全面發展，特制定本專業班級管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本專業全體班級及班級內所有學生。（三）基本原則1.公平公正原則：對待每一位學生一視同仁，在各項管理規定的執行上不偏袒、不歧視。2.民主管理原則：鼓勵學生積極參與班級管理，充分聽取學生的意見和建議，共同制定和遵守班級規則。3.教育引導原則：以教育為出發點，通過管理促進學生自我約束、自我管理和自我成長，注重正面引導和激勵。二、班級組織架構（一）班委設置1.班長：全面負責班級日常事務的管理與協調，組織召開班會，傳達學校和老師的各項要求，督促班委成員履行職責，與其他班級及學校相關部門溝通聯絡。2.學習委員：負責班級學習事務，協助老師開展教學活動，收集同學們的學習問題并及時反饋，組織學習小組、學習交流活動，統計學習成績等。3.團支書：負責班級團支部工作，組織團員開展團日活動，收繳團費，做好團員發展、推優等工作，加強班級思想政治教育。4.生活委員：管理班級生活事務，關心同學生活情況，負責班級衛生管理安排，協助處理班級生活中的突發問題，如宿舍設施維修等，負責班費的收支管理。5.紀律委員：維護班級紀律，監督同學們遵守課堂紀律、學校規章制度，對違紀行為進行記錄和提醒，協助老師維持課堂秩序和班級活動秩序。6.宣傳委員：負責班級宣傳工作，制作班級黑板報、宣傳欄，通過班級群等渠道宣傳班級活動、好人好事等，及時傳達學校的宣傳要求。（二）職責分工1.班委成員應明確各自職責，相互協作，共同完成班級管理任務。對于班級重大事務，需經班委會議討論決定。2.每位班委要定期向班級同學匯報工作進展，接受同學們的監督和評價，不斷改進工作方法和提高工作效率。三、班級日常管理（一）考勤管理1.學生應按時參加學校規定的各類課程、活動及會議。上課時間以學校課表為準，提前做好上課準備，不得遲到、早退、曠課。2.因病、因事不能按時上課或參加活動者，必須提前向任課老師或活動組織者請假。請假條需注明請假原因、起止時間，并由本人或家長簽字（特殊情況可事后補假）。請假一天以內（含一天）由班主任批準；請假一天以上由系部批準。3.對于曠課的學生，將按照學校相關規定進行嚴肅處理。累計曠課達到一定學時者，將給予相應的紀律處分。（二）課堂紀律1.遵守課堂秩序，尊重老師，不得在課堂上隨意講話、打鬧、玩手機、吃東西等與課堂學習無關的行為。2.積極參與課堂互動，認真聽講，按時完成老師布置的作業和任務。如有疑問，應及時向老師提出，不得抄襲他人作業。3.保持教室整潔衛生，不得在課桌上隨意涂寫、刻畫，課后將個人物品整理好，帶走垃圾，維護良好的學習環境。（三）宿舍管理1.遵守宿舍作息時間，按時起床、睡覺，不得在宿舍內大聲喧嘩、播放高分貝音樂等影響他人休息的行為。2.保持宿舍衛生清潔，定期打掃宿舍，整理個人物品，物品擺放整齊有序。宿舍成員應輪流值日，共同維護宿舍環境衛生。3.愛護宿舍公共設施，節約用水、用電，不得私自拆卸、損壞宿舍內的水電設備及家具等。如有損壞，應及時報告并照價賠償。4.增強安全意識，注意防火防盜。不得在宿舍內使用違規電器（如熱得快、電爐等），不得私拉亂接電線，離開宿舍時要關好門窗，妥善保管好個人財物。（四）班級衛生管理1.建立班級衛生值日制度，每天安排專人負責教室衛生打掃，包括地面清掃、桌面擦拭、黑板擦凈等，確保教室整潔干凈。2.定期進行班級大掃除，對教室各個角落進行全面清潔，包括門窗玻璃、墻角、天花板等，保持教室環境整潔美觀。3.每位同學要養成良好的衛生習慣，保持個人座位周圍的清潔，將垃圾放入指定垃圾桶，不得隨地吐痰、亂扔垃圾。四、班級活動管理（一）活動策劃1.鼓勵班級組織各類有益的活動，如文體活動、學術講座、社會實踐等，豐富同學們的課余生活，促進全面發展。2.活動策劃由班委或班級活動小組負責，提前征求同學們的意見和建議，制定詳細的活動方案，包括活動主題、時間、地點、內容、參與人員、預算等。3.活動方案需提交班主任審核批準，確保活動內容積極健康、安全可行，符合學校相關規定和班級實際情況。（二）活動組織與實施1.根據活動方案，明確各人員職責，精心組織活動實施。活動過程中要注意安全保障，做好各項應急準備措施。2.活動組織者要充分調動同學們的積極性和參與度，確保活動順利進行。對于活動中出現的問題和突發情況，要及時妥善處理，并向班主任報告。3.鼓勵同學們積極參與活動的組織和策劃，發揮個人特長，提高綜合素質和團隊協作能力。（三）活動總結1.活動結束后，及時進行總結。活動組織者要撰寫活動總結報告，對活動的開展情況、取得的成效、存在的問題及改進措施等進行全面分析總結。2.通過班級會議等形式，向同學們反饋活動總結情況，聽取同學們的意見和建議，為今后開展類似活動積累經驗。3.對在活動中表現優秀的同學進行表彰和獎勵，樹立榜樣，激發同學們參與班級活動的熱情。五、學習管理（一）學習計劃與目標1.鼓勵同學們制定個人學習計劃，明確學習目標和任務，合理安排學習時間，提高學習效率。2.學習計劃應具有可操作性和階段性，根據課程安排和自身實際情況，制定短期、中期和長期學習計劃，并定期進行檢查和調整。3.班級可組織學習經驗交流活動，邀請成績優秀的同學分享學習方法和心得，幫助同學們相互學習、共同進步。（二）學習小組1.以課程或興趣為單位成立學習小組，成員之間相互學習、相互監督、共同提高。2.學習小組設組長一名，負責組織小組學習活動，制定學習計劃，定期組織小組討論、答疑解惑等活動。3.鼓勵學習小組開展多樣化的學習活動，如課外拓展學習、學術研究等，培養同學們的自主學習能力和創新思維。（三）學業輔導與幫扶1.對于學習困難的同學，班級要給予關心和幫助，建立學業幫扶機制。由學習成績較好的同學與學習困難同學結成幫扶對子，定期進行學習輔導。2.任課老師要關注學習困難學生的學習情況，及時給予指導和建議。班主任要定期與學習困難學生談心，了解其學習和生活狀況，幫助解決實際問題，鼓勵他們樹立學習信心，克服困難。3.學校如有相關學業輔導資源，如輔導課程、自習室等，班級應積極組織學習困難學生參加，提高他們的學習成績。六、獎懲制度（一）獎勵制度1.學習成績優秀，在班級名列前茅，或在本學期內成績進步顯著者，給予學習優秀獎。2.在學校組織的各類考試、競賽中取得優異成績，為班級和學校爭得榮譽者，給予競賽優秀獎。3.積極參與班級管理和活動組織，表現突出，為班級建設做出重要貢獻者，給予班級管理貢獻獎。4.品德高尚，樂于助人，在同學中起到良好榜樣作用，受到同學們廣泛好評者，給予品德優秀獎。5.其他方面表現優秀，如在文體活動、社會實踐等方面有突出表現者，給予相應的專項獎勵。（二）懲罰制度1.違反學校和班級規章制度，如曠課、遲到、早退、考試作弊等，視情節輕重給予批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看等紀律處分。2.不遵守課堂紀律，影響正常教學秩序，經老師多次提醒仍不改正者，給予班級內通報批評，并要求其向老師和同學們作出檢討。3.不履行宿舍值日職責，宿舍衛生差，經教育不改者，給予相應的宿舍衛生警告，并扣除個人量化積分。4.故意損壞班級公共財物或他人財物者，除照價賠償外，給予相應的紀律處分。5.參與打架斗毆、尋釁滋事等嚴重違紀行為者，給予嚴肅處理，直至開除學籍，并移交學校保衛部門依法處理。（三）獎懲程序1.獎勵由班委提名，經班級同學民主評議，班主任審核批準后進行表彰獎勵。2.懲罰由班委或老師發現問題后，進行調查核實，提出處理意見，報班主任批準后執行。對于給予紀律處分的學生，按照學校相關規定辦理審批手續。3.受獎懲的學生有權進行申訴，班級應認真對待申訴，進行復查核實，如確實存在問題，及時糾正處理結果。七、班級財務管理（一）班費管理1.班費用于班級日常活動開支、學習資料購買、班級公共設施維護等方面。班費來源主要為班級同學自愿繳納。2.設立班費管理賬戶，由生活委員負責管理。班費收支情況要定期向班級同學公布，做到賬目清晰、透明。3.班費支出需填寫支出申請表，注明支出事由、金額、經手人等信息，經班長審核、班主任批準后，方可支出。（二）財務報銷1.班費報銷需提供正規發票或收據，發票內容要與支出事由相符。2.報銷流程：經手人將發票粘貼整齊，填寫報銷單，經班長審核簽字后，交生活委員審核，最后由班主任審批報銷。3.對于不合理的支出，生活委員有權拒絕報銷，并向班級同學說明原因。八、溝通與反饋機制（一）班級會議1.定期召開班級會議，如班會、班委會議等。班會每周至少召開一次，總結班級上周工作情況，安排本周工作任務，傳達學校相關要求和通知。2.班委會議根據工作需要不定期召開，討論班級重要事務，協調班委成員工作，解決班級管理中出現的問題。3.班級會議要充分發揚民主，鼓勵同學們積極發言，提出意見和建議，共同參與班級管理決策。（二）意見箱1.在班級設立意見箱，方便同學們隨時提出對班級管理、教學、活動等方面的意見和建議。2.生活委員定期收集意見箱中的信件，整理后提交給班委會議討論研究，及時給予回復和處理，并將處理結果向班級同學反饋。（三）班