中學督學管理制度總則目的為加強學校教育教學管理，規范教育教學行為，提高教育教學質量，保障學校各項工作的順利開展，特制定本中學督學管理制度。適用范圍本制度適用于本校全體教職員工及各部門、各年級組、各學科組。基本原則1.科學性原則：督學工作應遵循教育教學規律，運用科學的方法和手段進行監督、檢查、指導和評估。2.公正性原則：督學人員應秉持公正、公平、公開的態度，客觀、準確地反映學校教育教學工作的實際情況，不偏袒、不歧視任何部門或個人。3.指導性原則：督學工作應以促進學校發展、提高教育教學質量為目標，注重發現問題、分析問題，并提出切實可行的改進建議和措施，為學校管理決策提供依據。4.服務性原則：督學人員應樹立服務意識，積極為學校、教師和學生服務，幫助解決實際困難，推動學校各項工作不斷進步。督學機構及人員督學領導小組學校成立督學領導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，各職能部門負責人為成員。督學領導小組負責全面領導學校督學工作，制定督學工作計劃和方案，審議督學工作報告，研究解決督學工作中的重大問題。督學人員1.專職督學：學校設立專職督學崗位，配備[X]名專職督學人員。專職督學應具備較高的教育教學理論水平和豐富的教育教學管理經驗，熟悉教育法律法規和教育教學業務，具有較強的組織協調能力和溝通能力。2.兼職督學：從學校中層干部、骨干教師中選拔一批兼職督學人員，組成兼職督學隊伍。兼職督學應熱愛教育事業，關心學校發展，具有較強的責任心和敬業精神，能夠積極參與督學工作。督學職責與權限督學職責1.對學校貫徹執行教育法律法規和教育方針政策的情況進行監督檢查。2.對學校的教育教學管理工作進行監督、檢查、指導和評估，包括教學計劃、教學大綱的執行情況，課堂教學質量，教師備課、授課、批改作業情況，學生學習情況等。3.對學校的師資隊伍建設情況進行監督、檢查和指導，包括教師的職業道德、業務水平、培訓進修等。4.對學校的校園文化建設、安全管理、后勤保障等工作進行監督、檢查和指導。5.參與學校組織的各類教育教學活動，了解活動開展情況，提出意見和建議。6.定期收集師生和家長對學校工作的意見和建議，及時反饋給學校相關部門，并督促整改落實。7.完成學校交辦的其他督學工作任務。督學權限1.有權查閱學校的各種文件、資料、檔案，參加學校組織的各類會議和活動。2.有權深入課堂聽課，檢查教師教學情況和學生學習情況。3.有權對學校各部門、各年級組、各學科組的工作進行檢查、評估，并提出書面意見和建議。4.有權要求學校相關部門和人員就有關問題作出解釋和說明。5.對發現的問題，有權提出整改意見，并督促學校相關部門和人員限期整改。督學工作內容與方式工作內容1.教學常規檢查檢查教師的教學計劃、備課教案、教學進度、作業批改等情況。檢查學生的課堂學習狀態、作業完成情況、考試成績等。檢查教學設施設備的配備和使用情況，包括教室、實驗室、圖書館、多媒體教室等。2.課堂教學評估隨機聽課，對教師的課堂教學進行評價，包括教學目標、教學內容、教學方法、教學過程、教學效果等方面。組織學生對教師的課堂教學進行評價，了解學生對教師教學的滿意度。3.師資隊伍建設檢查教師的師德師風建設情況，包括教師的職業道德規范執行情況、廉潔自律情況等。檢查教師的業務培訓和進修情況，包括教師參加各類培訓、學術交流活動的情況。參與教師的職稱評審、崗位聘任等工作，對教師的專業發展提出建議。4.校園文化建設檢查學校的校園文化建設規劃和實施方案的落實情況。檢查學校的校風、教風、學風建設情況，包括學校的精神風貌、文化氛圍、規章制度等。檢查學校的文化活動開展情況，包括文藝活動、體育活動、社團活動等。5.安全管理工作檢查學校的安全管理制度和應急預案的制定和落實情況。檢查學校的安全設施設備配備和運行情況，包括消防設施、安防設施、食品衛生設施等。檢查學校的安全教育和培訓情況，包括學生的安全知識教育、教職工的安全技能培訓等。6.后勤保障工作檢查學校的后勤管理制度和服務質量，包括食堂管理、宿舍管理、校園環境衛生等。檢查學校的經費使用情況，包括預算編制、經費支出、財務審計等。檢查學校的物資采購和資產管理情況，包括物資采購程序、資產登記和清查等。工作方式1.定期檢查：督學人員按照學校督學工作計劃，定期對學校各部門、各年級組、各學科組的工作進行全面檢查。2.不定期抽查：督學人員根據工作需要，不定期對學校的某個部門、某個年級組、某個學科組或某項工作進行抽查，及時發現問題，督促整改。3.專項督查：針對學校教育教學工作中的重點、難點問題，或上級教育主管部門交辦的專項工作任務，督學人員組織開展專項督查，深入調查研究，提出針對性的意見和建議。4.問卷調查：督學人員通過發放問卷的方式，廣泛征求師生和家長對學校工作的意見和建議，了解學校教育教學工作的實際情況和存在的問題。5.座談會：督學人員組織召開師生座談會、家長座談會、部門負責人座談會等，聽取各方對學校工作的意見和建議，共同探討解決問題的方法和措施。督學工作程序計劃制定督學領導小組根據學校工作重點和教育教學實際情況，制定年度督學工作計劃，明確督學工作的目標、任務、內容、方式和時間安排等。組織實施1.督學人員按照督學工作計劃，深入學校各部門、各年級組、各學科組開展督學工作，通過查閱資料、聽課、走訪、問卷調查等方式，全面了解學校教育教學工作的實際情況。2.督學人員對檢查中發現的問題進行詳細記錄，分析問題產生的原因，提出整改意見和建議，并填寫《督學工作記錄》和《督學意見書》。反饋整改1.督學人員將《督學意見書》及時反饋給學校相關部門和人員，要求其針對存在的問題制定整改措施，并在規定的時間內完成整改。2.學校相關部門和人員在接到《督學意見書》后，應認真研究整改意見，制定切實可行的整改方案，并組織實施。整改完成后，應及時向督學人員提交整改報告。3.督學人員對學校的整改情況進行跟蹤檢查，確保整改工作落實到位。對整改不力的部門和人員，應責令其重新整改，并追究相關責任。總結評估1.督學人員對年度督學工作進行總結，撰寫督學工作報告，全面反映學校教育教學工作的成績和存在的問題，以及督學工作的開展情況和取得的成效。2.督學領導小組對督學工作報告進行審議，對學校教育教學工作進行綜合評估，并將評估結果作為學校評先評優、績效考核、干部任用等的重要依據。督學工作紀律遵守法律法規督學人員應嚴格遵守國家法律法規和教育方針政策，依法履行督學職責，不得從事與督學工作無關的活動。堅持公正廉潔督學人員應秉持公正、公平、公開的原則，客觀、準確地反映學校教育教學工作的實際情況，不得接受學校或相關人員的禮品、禮金、宴請等，不得謀取私利。保守工作秘密督學人員應嚴格遵守保密制度，對在督學工作中了解到的學校機密信息和師生個人隱私等，應予以保密，不得泄露。認真履行職責督學人員應認真履行督學職責，按時完成督學工作任務，不得敷衍塞責、推諉扯皮。對因工作不力、失職瀆職導致督學工作出現失誤或造成不良影響的，應依法依規追究責任。督學工作保障組織保障學校成立督學領導小組，明確各成員的職責分工，定期召開會議，研究解決督學工作中的重大問題。同時，學校為督學工作提供必要的人力、物力和財力支持，確保督學工作的順利開展。制度保障學校建立健全各項督學工作制度，明確督學工作的程序、方法、標準和要求等，使督學工作有章可循、規范有序。同時，加強對督學工作制度執行情況的監督檢查，確保制度的嚴格落實。培訓保障學校定期組織督學人員參加業務培訓，不斷提高督