中職新生管理制度總則目的為了加強中職新生管理，營造良好的學習和生活環境，促進學生全面發展，特制定本管理制度。本制度旨在規范學生行為，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則，培養學生良好的職業素養和綜合能力，為學生今后的職業生涯和個人發展奠定堅實基礎。適用范圍本管理制度適用于我校全體中職新生?；驹瓌t1.以人為本原則以學生為中心，關注學生的全面發展，尊重學生的個性差異，為學生提供必要的指導和幫助。2.依法治校原則嚴格依據國家法律法規和學校的各項規章制度進行管理，確保管理工作有法可依、有章可循。3.教育與管理相結合原則將教育貫穿于管理的全過程，通過有效的管理手段促進學生的自我教育和自我管理能力的提高。4.公平、公正、公開原則在管理過程中，對所有學生一視同仁，做到公平對待、公正處理、公開透明，確保學生的合法權益得到保障。學生行為規范日常行為規范1.出勤管理學生應按時參加學校組織的各項教學活動、集會、實習實訓等，不得無故缺席。因病、因事不能參加者，必須事先請假。請假一天以內由班主任批準，請假一天以上三天以內由系部批準，請假三天以上由學校學生管理部門批準。遲到、早退累計三次按曠課一節計算。遲到或早退超過半小時者，按曠課一節計算。2.課堂紀律學生應遵守課堂紀律，按時進入教室，做好上課準備。預備鈴響后，應迅速安靜地就座，恭候老師上課。上課期間，應認真聽講，積極思考，做好筆記。不得交頭接耳、打鬧嬉戲、玩手機、吃東西等與課堂學習無關的行為。尊重教師，服從教師的教學安排。如有疑問或建議，應在課后與教師溝通，不得在課堂上頂撞教師。3.校園秩序遵守校園秩序，愛護校園內的公共設施和環境衛生。不得在校園內大聲喧嘩、追逐打鬧、張貼廣告、亂涂亂畫等。愛護學校的花草樹木，不得踐踏草坪、攀折花木。文明使用校園內的體育器材、圖書館、閱覽室等公共資源，不得故意損壞或搶占。4.文明禮儀注重文明禮儀，自覺遵守社會公德。尊敬師長，團結同學，誠實守信，禮貌待人。同學之間應相互尊重、相互幫助、友好相處，不得打架斗毆、辱罵他人。穿著得體，符合中職學生的身份。不得穿奇裝異服、拖鞋進入教學區和公共場所。宿舍管理規定1.住宿安排學校根據學生人數和宿舍條件，統一安排學生住宿。學生應按照學校的安排入住指定宿舍，不得擅自調換宿舍。2.作息時間遵守宿舍作息時間，按時起床、熄燈、就寢。熄燈后，不得在宿舍內大聲喧嘩、使用電器等，以免影響他人休息。午休時間應保持安靜，不得進行劇烈活動。3.宿舍衛生保持宿舍內整潔衛生，定期打掃宿舍，整理個人物品。宿舍衛生應達到學校規定的標準，做到地面干凈、門窗明亮、物品擺放整齊。不得在宿舍內亂扔垃圾，垃圾應及時清理并放入指定地點。注意個人衛生，勤換洗衣物，保持宿舍空氣清新。4.安全管理嚴格遵守宿舍安全規定，不得在宿舍內使用明火、私拉亂接電線、使用大功率電器等，以免引發火災事故。妥善保管個人財物，貴重物品應隨身攜帶或鎖入柜子。不得在宿舍內存放大量現金和貴重物品，如有丟失，責任自負。不得留宿校外人員，如有特殊情況需要留宿，必須事先向班主任和宿舍管理人員報告，并辦理相關手續。發現安全隱患或異常情況應及時報告宿舍管理人員或學校保衛部門，不得擅自處理。學習管理課程設置與教學計劃學校根據中職教育的培養目標和學生的實際情況，制定科學合理的課程設置和教學計劃。課程包括公共基礎課程、專業技能課程、實踐教學環節等。教學計劃明確了各課程的教學目標、教學內容、教學方法、教學進度和考核方式等，確保學生能夠系統地學習專業知識和技能，提高綜合素質。學習要求與考核1.學習要求學生應明確學習目標，端正學習態度，勤奮刻苦，努力學習專業知識和技能。按時完成教師布置的作業和任務，認真參加課堂討論、實驗實訓、實習等教學活動。積極參加學校組織的各種學習競賽、社團活動、社會實踐等，拓寬知識面，提高綜合能力。2.考核方式課程考核分為考試和考查兩種方式?？荚囌n程成績由平時成績（包括出勤、作業、課堂表現等）和期末考試成績組成，平時成績占總成績的30%40%，期末考試成績占總成績的60%70%?？疾檎n程成績根據學生的平時表現、作業完成情況、實踐操作能力等綜合評定。學生應認真對待課程考核，遵守考試紀律，誠信考試。如有作弊行為，將按照學校相關規定嚴肅處理。學業預警與幫扶1.學業預警學校建立學業預警機制，對學習成績較差、曠課較多、出現掛科等情況的學生進行學業預警。預警分為黃色預警、橙色預警和紅色預警三個級別。黃色預警表示學生在學習過程中出現輕度問題，橙色預警表示學生存在中度問題，紅色預警表示學生面臨學業危機。學校將及時向學生本人、家長和班主任發出預警通知，提醒學生注意學習，采取有效措施改進學習狀況。2.學業幫扶對于學業預警的學生，學校將提供相應的學業幫扶措施。幫扶措施包括：安排教師進行個別輔導、組織學習小組、開展課外輔導活動等。同時，鼓勵學生制定學習計劃，合理安排學習時間，提高學習效率。學校還將關注學生的思想動態，幫助學生解決學習和生活中遇到的困難，增強學生的學習信心和動力。德育管理思想政治教育1.教育內容加強思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想政治教育內容包括：愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、職業道德教育、法制教育等。2.教育方式通過課堂教學、主題班會、講座、社會實踐等多種形式，開展思想政治教育活動。組織學生學習黨和國家的方針政策，了解國內外時事政治，增強學生的政治意識和社會責任感。結合專業特點，開展職業道德教育，培養學生的敬業精神、誠信意識和團隊合作能力。心理健康教育1.教育內容關注學生的心理健康，開展心理健康教育。心理健康教育內容包括：心理健康知識普及、心理咨詢與輔導、心理調適方法指導等。2.教育方式開設心理健康教育課程，向學生傳授心理健康知識和技能。建立心理咨詢室，為學生提供心理咨詢和輔導服務。心理咨詢室安排專業心理咨詢教師值班，學生可以通過預約的方式前來咨詢。舉辦心理健康講座、團體輔導等活動，幫助學生解決學習和生活中遇到的心理問題，提高心理素質。加強對學生心理健康狀況的監測和排查，及時發現并干預存在心理危機的學生，確保學生的心理健康和安全。行為養成教育1.教育內容注重學生的行為養成教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質。行為養成教育內容包括：文明禮貌、遵紀守法、誠實守信、勤奮節儉、愛護環境等。2.教育方式將行為養成教育貫穿于學生日常管理的全過程，通過日常行為規范的教育和訓練，引導學生養成良好的行為習慣。開展主題活動，如文明月活動、法制宣傳周活動、誠信教育活動等，強化學生的行為養成教育。發揮榜樣的示范作用，宣傳表彰優秀學生的先進事跡，激勵廣大學生向榜樣學習。家校溝通與合作溝通機制1.建立家長聯系制度學校通過家長會、家訪、電話、微信等多種方式與家長保持密切聯系。每學期至少召開一次家長會，向家長通報學校的工作情況、學生的學習情況和在校表現等。班主任和任課教師應定期與家長進行溝通，及時反饋學生的學習情況和思想動態，共同探討教育方法和措施。2.設立家長意見箱在學校顯著位置設立家長意見箱，廣泛收集家長的意見和建議。學校安排專人定期開箱，對家長的意見和建議進行整理和反饋，及時改進學校的教育教學和管理工作。合作方式1.家校共育活動學校組織開展家校共育活動，如親子活動、家長志愿者活動等，增進家長與學生之間的感情，促進家長與學校之間的合作。家長志愿者可以參與學校的管理和教育教學活動，如協助學校組織活動、輔導學生學習等。2.家長學校舉辦家長學校，邀請專家學者為家長舉辦家庭教育講座，傳授科學的家庭教育方法和理念，提高家長的家庭教育水平。家長學校定期開課，家長可以根據自己的需求參加學習。獎勵與處罰獎勵制度1.獎勵種類學校設立多種獎勵項目，對表現優秀的學生進行表彰和獎勵。獎勵種類包括：三好學生、優秀學生干部、學習標兵、技能能手、文明學生、進步之星等。對在學習、技能競賽、文體活動、社會實踐等方面取得優異成績的學生，學校給予相應的物質獎勵和精神獎勵。2.獎勵條件熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義。遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，品德優良。學習勤奮刻苦，成績優異，在班級中名列前茅。積極參加學校組織的各項活動，表現突出，為班級和學校爭得榮譽。具有較強的實踐能力和創新精神，在專業技能方面有顯著進步。處罰制度1.處罰種類學校對違反校規校紀的學生視情節輕重給予相應的處罰。處罰種類包括：批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。對違反法律法規的學生，學校將依法移送司法機關處理。2.處罰程序對學生的處罰應事實清楚、證據確鑿、程序合法。處罰前，學校應聽取學生的陳述和申辯，保障學生的合法權益。學校作出處罰決定后，應及時向學生本人和家長送達處罰決定書，并告知學生和家長申訴的權利和