姓名； 姓名； 班級： 學號：線封密（考試時間：60分鐘??滿分：100分）一、基礎素養分層測評（38分）（一）情境識字（10分）1.在春游手冊的空缺處填入正確漢字（看拼音寫詞語）：我們來到pǔtōng的鄉村田野，看到huābàn上滾動的露珠，聽到qīngtíng振翅的聲音。忽然，一只mógu從草叢中探出頭，旁邊的小cìwei正忙著搬運食物。2.為研學手冊中的加點字選擇正確讀音（打√）：記錄卡：陶罐（guàngàn）掙脫（zhēngzhèng）觀察筆記：作坊（zuōzuò）一乘轎子（chéngshèng）（二）漢字魔方（8分）1.照樣子，給部件“僉”加上不同偏旁組成新字：例：檢（檢查）____（）____（）____（）2.用“續”字組成合適的詞語填入句子：雨停了，我們（ ）趕路。觀眾們（ ）鼓掌，歡迎演員登場。（三）詞語魔法盒（12分）1.將下列詞語按要求分類（填序號）：①杞人憂天②和顏悅色③源源不斷④畫蛇添足⑤無憂無慮⑥津津有味寓言故事類：______AABC式：______神態描寫類：______2.在橫線上填入合適的詞語（不能重復）：______的鹿角______地喝水跑得____________的陶罐______地爭吵累得______（四）標點診所，修改下列句子中的標點錯誤。（8分）1.“你看，”媽媽說：“這朵花多美啊！”2.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、草莓……等。3.這次比賽的主題是“我愛春天”。4.到底去不去呢？我的心里很矛盾。二、閱讀能力階梯訓練（32分）（一）古詩情境闖關（8分）1.詩句對對碰（連線）：竹外桃花三兩枝 總把新桃換舊符千門萬戶曈曈日 春江水暖鴨先知獨在異鄉為異客 不知轉入此中來長恨春歸無覓處 每逢佳節倍思親 2.按情境填寫詩句：看到兒童追逐蝴蝶的場景，我想起：“________________，________________。”描寫江南春色時，可用：“________________，________________。”（二）非連續性文本閱讀（8分）【材料一】垃圾分類指南可回收物：紙張、塑料瓶等有害垃圾：電池、藥品等廚余垃圾：果皮、剩菜等其他垃圾：紙巾、塵土等【材料二】校園垃圾分類統計表（一周）類別重量（千克）可回收物120廚余垃圾85有害垃圾5其他垃圾401.判斷對錯（對的打√，錯的打×）：過期藥品應投放到有害垃圾桶。（ ）紙巾屬于可回收物。（ ）2.分析材料二，你發現了什么？（至少寫兩點）（三）文學文本閱讀（16分）《會飛的蒲公英》（節選）媽媽指著蒲公英說：“它從不滿足于待在偏僻的角落，總想飛到更遠的地方去。”我好奇地問：“媽媽，蒲公英會飛到哪里去呢？”“它會飛到新的地方，在那里生根發芽。”媽媽的話里含著深深的期望。春天來了，我看到蒲公英的絨毛在風中飛舞，像一把把小傘。我忽然明白，蒲公英的飛，是為了尋找更廣闊的天地。1.文中把蒲公英的絨毛比作__________，這樣寫的好處是________________。2.媽媽的話里包含著什么期望？（聯系生活實際回答）3.給短文補寫一個結尾，表達“我”的感悟：我多想變成一朵蒲公英，________________________。三、表達應用綜合考查（30分）（一）口語交際（5分）班級開展“我的奇思妙想”分享會，你發明了“智能書包”，請向同學們介紹它的功能（至少兩點），要求語言簡潔、有條理。（二）創意寫作（25分）題目：《如果動物會說話》提示：選一種動物，想象它會說什么，會做什么，會和你發生什么故事。要求：1.故事有明確的場景和情節；2.運用語言、動作、心理描寫；3.300字以上，書寫工整。【參考答案】一、基礎素養分層測評（38分）（一）情境識字（10分）1.普通花瓣蜻蜓蘑菇刺猬2.陶罐（guàn√）掙脫（zhèng√）作坊（zuō√）一乘轎子（shèng√）（二）漢字魔方（8分）1.驗（檢驗）臉（洗臉）劍（寶劍）2.繼續陸續（三）詞語魔法盒（12分）1.寓言故事類：①④AABC式：③⑥神態描寫類：②2.示例：美麗痛快飛快古老激烈直喘氣（四）標點診所（8分）1.“你看，”媽媽說，“這朵花多美啊！”2.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、草莓等。3.這次比賽的主題是“我愛春天”。（正確，無需修改）4.到底去不去呢？我的心里很矛盾。（正確，無需修改）二、閱讀能力階梯訓練（32分）（一）古詩情境闖關（8分）1.竹外桃花三兩枝—春江水暖鴨先知千門萬戶曈曈日—總把新桃換舊符獨在異鄉為異客—每逢佳節倍思親長恨春歸無覓處—不知轉入此中來2.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋日出江花紅勝火，春來江水綠如藍（二）非連續性文本閱讀（8分）1.√×2.示例：可回收物重量最多，有害垃圾重量最少；校園垃圾分類中可回收物和廚余垃圾占比較大。（三）文學文本閱讀（16分）1.一把把小傘生動形象地寫出了蒲公英絨毛輕盈的特點2.媽媽希望“我”像蒲公英一樣，不滿足于現狀，勇于探索更廣闊的世界。3.示例：飛向遠方，去探索未知的世界，在新的地方生根發芽。三、